雨五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的雨五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨五年级作文1
秋天的雨是一根神奇的魔法棒，它带着惊喜和神奇，轻轻地把秋天的大门打开了。
秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料：它把粉红色给了石榴，石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗珍珠般的牙齿；它把黄色给了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五颜六色给了菊花仙子，菊花仙子穿着那五颜六色的礼服，美极了！
秋天的雨藏着好闻的气味，它把甜味给了苹果，蚂蚁忍不住爬到树上，想尝尝苹果的味道；它把酸味给了桔子，让人们看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹着金色的小喇叭：它轻轻的对着青蛙说，冬天快来了，赶紧挖洞；它轻轻的对着小松鼠说，秋天来了，多准备一些食物；它大声的告诉小朋友们说，秋天来了，赶紧加衣服。
秋天给我们带来了快乐！
雨五年级作文2
不知为什么，独有一份爱听雨的心境。
喜欢听伞背上“滴滴答答”的雨声，这时的雨，像一名刻苦的小乐徒，悄悄地拿出伞之琴，开始练习曲目，“滴答”的声音是音乐回荡的声响。
喜欢听房瓦上“啪啪啦啦”的雨声，这时的雨，似一个贪玩的小顽童，偷偷地跑出云房子，开始玩滑滑梯，“啪啦”的声音，是开心刺激的欢笑。
喜欢听马路上“吧嗒吧嗒”的雨声，这时的雨，如一位辛勤的清洁工，轻轻地拿出大扫帚，开始清扫尾气，“吧嗒”的雨声，是清扫留下的痕迹……
恍惚间，睁开眼，发现自己也变成了雨滴。成千上万的同伴一起奔流而下，有的落在车窗上，偷窥着，然后被人发觉般仓促滑下，留下一道道雨痕；有的跳入江河中，怒吼着，然后与江河融为一体，为江河增加力量；还有的为百花带来甘霖，然后流入泥土或花瓣中，给它们做最后的、圣洁的洗礼……
过了良久良久，才从遐想中脱身而出，记起自己并不是雨，而只是一个听雨的人。
雨五年级作文3
“下雨啦！”我惊叫一声，刚才的无精打采立刻被驱赶得烟消云散。看雨，太俗了！还是闭上眼睛，静静地享受大自然的恩赐吧。
总觉得雨是一种浪漫，更是一种解脱。
开始，雨就像有人拿玉米粒喂鸡那样，“哗……”地撒下一把，地面和房顶上立刻溅起了铜钱大小的水印。片刻，这水声又无声无息了。
雨尽情地玩耍着，仿佛要把地上的污秽和尘埃冲刷掉，把所有的纯洁都从天国里带下来，融于这个清新的世界。
雨丝又直直地下着，落在田野里。那声音似鼓点铿锵有力，热烈而响亮。如同一曲唢呐与喇叭的合奏，热闹非凡。
雨越下越大。那一朵朵晶莹剔透的水花，仿佛溅到了我的心里，滋润着我的心田。这雨，能冲刷掉你脑子里的所有烦恼和忧伤，把你的心灵带到另外一个世界。我像走进了一个宁静、安详、欢乐、温馨的地方……
好久，我才从这个雨的世界中醒来，我突然发现整个人变得好轻松、好舒畅。
雨五年级作文4
天空飘起了蒙蒙的细雨，雨轻轻落在一朵枯黄的花上。
雨说：“你要凋谢了么？”
黄花笑着说：“是啊。”
雨问：“你的生命要结束了，为何要笑？“
黄花“因为我开放过，我曾经引来小虫们为果实传粉，这是我的价值所在。”
雨说：“现在你没你所谓价值了，所以你被树抛弃了。”
黄花：“算是吧，我做到了我所应做到的一切，我的凋落只会让更多的花开放。”
雨说：“然后她们都凋落了。”
黄花：“花开花落是自然规律。你们雨也是一样呀，你们会融入土壤，然后就销声匿迹了，对么？”
雨答：“那是我的使命”
风吹来，黄花落到地上，雨融入土壤。
就要消失的雨问：“后悔吗？”
黄花：“无悔。”
雨：“我也是。”
雨依然飘落，树上几十个花骨朵正含苞欲放。
雨五年级作文5
“滴滴滴，滴滴滴……”小闹钟不停的吵着，把我从睡梦中拉了出来，我用那迷迷糊糊的睡眼一看时间，呀！7点半了，这么痛苦暗暗的，仿佛刚刚大哭一场。心想，怎么回事？平常五，六点天空就亮了，莫非今天……要下雨。走进窗前，果然，天空已下起毛毛细雨，我仔细一看，那犹如牛毛般的细雨，在空中飞舞着，交织着。雨越下越大，那乌黑的云儿也越压越底。哦，是不是淘气的云娃娃惹怒了天爸爸，挨了一顿打和骂，苦着脸在哭呢！接着大雨伴随着“隆隆”声变小了，并且冲走了夏天的炎热。我爱雨！爱雨的清凉，因为雨能让我心情舒畅。因为雨后天空好白好晴朗。因为只有雨后才会有那彩虹……
雨五年级作文6
春雨是春天的使者，悄悄地来到人间；春雨又是一位伟大的音乐家，你听！滴答，滴答，这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中，万物复苏了。
春雨是新生的标志。落在土地上，小草钻了出来，嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水，就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了，桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱，叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着，并用轻柔的语调为此配音，人们忘了行走，静静地倾听着。
快来追我！咦？这是什么声音？春雨低下头去。哦，原来今天是星期一，孩子们打着一把把小伞在雨中走着，雨落在伞上，开出一朵朵美丽的雨花，春雨顽皮的跟在孩子身边，给他们一点雨水玩玩。
春就在春雨的滴答声中来了。
雨五年级作文7
夏天的雨像个生气的孩子，也像妈妈责骂孩子的话语，接二连三。
夏夜，凉爽。我与妈妈出家门，去公园散步。一路走着，不知不觉来到公园湖边，见蜻蜓低飞，如旋舞。转身正准备回家，忽见天边明暗不定，忽而闪现白光，随即恢复暗夜。我觉得奇怪。不过几秒，耳边传来隐约的“隆隆”声响，不太真切。
却听见有人说“下雨了”，我怀疑那些人是乱喊的。妈妈却拉起我的手说快点回家。我还没反应过来，抬起头望向天空，寻找星星，不料雨滴两三点从我脸颊滑过，冰冰凉凉的，解除了夏天的燥热。我这才反应过来，和妈妈三步并两步，终于在大雨来临前赶回家。
正当我懒懒地陷入沙发，窗外突然响起急切且毫无保留的旋律——雨下大了。“哗啦哗啦”的雨声像一块巨大的海绵，吸收了耳边的杂音，留给我身心宁静。我不禁感叹，夏天的雨真好啊！
雨五年级作文8
下雨了。我站在马路边，等待着她。
七点多了，她依然没有来。
阳光英语的门口，只剩下了我。大家都被父母接走了，只有我还在苦苦等待，雨淋着大地也淋着我。
我环顾四周，想看到她。没有，雨中没有人来安抚我。
出于害怕，我哭了。月色笼罩着我，似乎在倾听我的心事。大雨倾盆，也响起了雷。我不知道我该怎么办，只是哭着，喊着。
突然，那个背影出现在朦胧的夜晚，是她。
她没有打伞，只是戴着帽子。“儿子！”她说，“我来了，别哭！”
她跑过来，把帽子给了我，自己却被雨滴拍打着。
我看着她。我现在很想将头上的帽子还给她，却做不出来……
她是我最爱的人。
没错！她就是我的妈妈。
雨五年级作文9
雨，每个季节都有雨，但是每个季节的雨都不一样。各自都有自己的千秋，那就是四季的雨。
春天，蒙蒙的细雨从天而降，像银针一样落在地上，“嗒”的一声就消失了。春雨是多么得细，看都看不见，却仿佛披上了蒙蒙的纱布。春雨“沙沙沙”地落下，就像春姑娘来了一样。
夏天，乌云密布、雷雨交加。顿时，豌豆大的雨点落了下来，在落到屋顶的一瞬间。雷电轰隆隆地打了起来，一道闪电划过天空，像是将天空分成了两半。可雨越下越大，一阵阵倾盆大雨从天空下了下来，在地上积起了一个水池。
秋天，凉风细雨，凉爽的疯迎面吹来，加上一些如同芝麻大小的细雨也下了起来。秋雨纷纷飞过，沾上了叶子。我伸出舌头尝了一口，“啊。真甜！”我大叫。简直就是蜂蜜。
冬天，冷风冷雨、冬雨如冰。虽然雨很细，但是滴在连上却是冰凉刺骨。
四季的雨各有千秋。春天的雨很细，夏天的雨很大，秋天的雨很凉，冬天的雨很冰。这些四季的雨是多么的各具特色啊！
雨五年级作文10
雨，是那么淡，那么小，那么轻。如同一个个小精灵，在大自然的召唤下苏醒，舒展着那双透明的翅膀，滋润着世间万物；又如一位温柔的仙女，将神圣的琼浆玉液洒向人间……
雨，在空中轻舞，微遮那一池的残荷。秋日就快过去了，冬天就要来了。那雨仿佛在为离去的秋天送别。那一池残荷在雨中摇摆，谁又能看出它们那曾经的辉煌？
池旁的小溪里水波荡漾，雨珠接连不断地落入水中，那涟漪也一个个绽开，就如雨的裙摆，缓缓地向远处荡去。它没有目的地，只是去了那梦的远方。
远处的山，在雨中朦胧得如一幅优美的水墨画，青的.靛青，黑的墨黑。隐约看见了山上的人，他在干什么呢？是在采药吗？又或是在寻找那乡间中的一丝宁静？在雨幕中，那个撑着伞的人影若隐若现，不一阵便消失了踪影。不过我想，他应该是找到了只属于他自己的梦。
雨，慢慢地小了，我撑着染上了彩虹的伞，望着那一朵朵雨花，将目光向远处望去，望向那一个崭新的未来……
雨五年级作文11
开始雨并不大，一滴接一滴。慢慢地，天越来越暗，雨珠连成了串，像一个玉珠穿成的窗帘，这个“大窗帘”把整个大地都笼罩着。雨点打在房檐上，溅起了水花。 打在湖水里呈现出一个大波纹。雨在一刹那间变得十分猛烈。打在窗子上，声音非常大，啪，啪。雨声不断，地上的水聚成了一条条的小溪，流向路边。过往的汽车 不停地打着灯，用雨刷刷着车上的雨水。地面上溅起了一个个水泡。不一会儿雨停了，天空中升起了太阳，还有一条像五彩丝带一样的彩虹。推开窗子，迎面吹来泥 土的清香，，小青蛙在荷叶上不停地叫着，外面的植物好像洗了一个澡，个个那么精神，让人看了心情舒畅。这场雷阵雨像是一首歌，时大时小。又像一个邮递员把 生命之源“水”送给我们，让它滋润着大地。
雨五年级作文12
雨是什么呢？它是苦的，甜的，还是咸的，甚至是无色无味的？你知道吗？雨在我心中是这样的。
雨，圣洁高雅不含一点儿杂志，晶莹剔透，就像水晶一般美丽，它是哪里来的？它是一滴滴眼泪，它是上帝的眼泪，上帝在魔法球中，看着贫困的人们，沿着街，拿着碗，乞讨，不由得为了这些可怜的人而哭泣，为什么？为什么？他们会这样贫穷？为什么他们没有亲人的呵护？为什么？这到底是为了什么？似乎感应着上帝的心情，原本晴空万里的天气，马上狂风大作，闪电交加，雨点落了下来，霹雳巴拉，那现在的雨，是不是咸的呢？忽然，雨渐渐小了，太阳公公露出了头来，天空中架起了一条才彩虹，是不是彩虹仙子安抚了上帝呢？是不是让上帝看见了人间的友谊，人间的善良，而露了笑容呢？这雨，是甜的呢？不管是不是，它都是我美妙的憧憬、幻想，一直刻在我的脑海中。
雨，你到底是甜的，咸的，还是无色无味的呢？
雨五年级作文13
春天的雨，是最抱头柔和的。如果春雨来了，你试着让雨水拂拭你自己的脸，那种感觉是温柔的，就像妈妈轻轻地摸着你的脸，非常舒服，而小草们、鲜花们有了春雨的滋润，一定会更加美丽了。春雨，是它们的营养品。
夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上、玻璃上都会发出“哗啦拉”的声音，让人认为夏天的雨就像一只发了疯的蜜蜂。被夏雨打到脸上的滋味可不好受，它像一块小石头扔到脸上，很疼的。
秋天的雨，是春天的雨和夏雨的结合。有时秋雨绵绵的飘扫大地，有时却像发哮似的降散。不过，秋雨是丰收果实的使者。下了秋雨，家民伯伯心里也轻松多了，因为丰收的日子到了。
冬天的雨，像一位古代女子，很少露面的。如果说冬天的雨，恐怕是雪了吧！它寻絮絮扬扬地飞舞在天空中。这时候，孩子们可高兴着呢，又可以痛痛快快地玩一把了。
雨给我们这个世界带来了清新，每次下完雨，大地就像过滤的清新。
雨五年级作文14
雨，传达着一种芬芳，一种思念，它像一朵低语的花儿，诉说着美好的心愿。每每雨的降临，万物都呈现出一派生机勃勃的景象。
雨的舞蹈华丽而冷艳。半空中，雨随着风轻轻摇摆，不时地嬉戏、碰撞。晶莹的雨珠成群结队地投入大地的怀抱，发出“叮咚，叮咚”的声音，这声音带着一缕清新，一缕忧伤，宛如雨之仙子的哀怨和对未来的希望。雨的歌既充满了对人生的彷徨，又有着火焰般的希望之光，蒙眬而又欲望......
雨在寂静时滋润了万物，万物汲取了水分，变得勃勃生机、郁郁葱葱，雨它却牺牲了自己，这种勇于献出的精神不正是我们应该需要的吗?拥有一颗奉献之心，像雨一样“润物细无声”，让好心人成为社会上的一道亮丽的风景。
无数次，听着雨的旋律，竟有着一种冲出去好好的被它淋一场的冲动，去静静感受雨带给我的清凉，愿望……
雨，坠落的凄美，生命的奉献。乌云之夜，必定有它的存在......
雨五年级作文15
“哗哗……”下雨了！下雨了！一连炎热了几天，终于下雨了！人们期盼已久的雨终于来了！
一开始，雨势很猛。无数颗豆大的雨滴随着大风从天而降，落在地上，发出“噼噼啪啪”的响声。小树﹑小草张大了嘴巴，兴奋地吮吸着这久别的“甘露”。这时，树上的鸟儿仿佛受到了惊吓，四处逃窜。这雨多如牛毛，细如花针，密密地斜织着。雨小了一些，打开窗户看去，窗外的一切是如此的清晰，树叶儿绿极了，小草儿也青得有些刺眼。
雨声渐渐小了，小鸟儿又欢聚在一起，“喳喳”的叫了起来。马路上，一辆辆汽车疾驰而过，溅起了很大的水花。灰蒙蒙的天空渐渐亮了起来，乌云开始散开了，那“哗哗”的雨声已经听不到了。雨停了。雨后的一切是那样的清晰、美丽，雨水似乎带走了所有的灰尘，把清新留在了人间。
这短短的几十分钟，仿佛给这个城市冲了一个凉水澡，给这个夏天带来了一丝凉意！
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