【精品】二年级作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
你知道吗?我有一个有趣的小秘密。
你猜?有许多钱?不对!有新朋友了?不对。让我告诉你吧，轻轻地，不要给别人听见，只悄悄地给你说：我有一个机器人啦!
这个机器人是爸爸上个月从美国给我带回来的。
拆开包装，我就迫不及待地拼装起机器人来。拼完之后，我仔细地打量起它来。它呈长方形，外科是由发光的硬塑料制成，在灯光的照射下，泛出红、黄、蓝、绿、紫5种颜色。超声波传感器很灵，一碰到桌椅就会巧妙地躲开。颜色传感器和超声波传感器有所不同：颜色传感器一定要探到所设定的颜色后才会后退，而超声波传感器先发射超声波，碰到物体会返回，它就不会撞墙了。
其他的大小零件就更多了，像触摸传感器、彩色电板、彩球发射器等，一共有好几十个呢!
机器人一定要给它设定好程序之后，它才会按照你的命令，听你吩咐。我要赶紧学习计算机语言，让机器人乖乖地听我的话!我要在妈妈生日那天，让机器人给妈妈表演一个节目，给妈妈一个大大的惊喜。
这就是我的小秘密，千万不可以给别人说哦!
二年级作文 篇2
记得那是我上幼儿园大班的时候，一天，放学了奶奶来接我回家。刚出幼儿园大门，我就看见一位老爷爷在卖小鸡，奶奶便给我买了两只。
这两只小鸡都是黄色的，嘴巴和爪子都是桔黄色的，叽叽叽地叫个不停。刚到家的时候它们俩个在地上走来走去，像两个滚动的小线团，可爱极了！
回到家，我和妈妈用纸箱给它们做了个新家，并在一个干净的烟灰缸里倒上一些水，再在箱子里洒上一些小米。我捧上小鸡把它们放在箱子里，我的手刚刚靠近箱子，小鸡们就从我手上跳下去啄箱子里的米，啄的箱子咚咚咚的响，头一点一点的，样子非常可爱。
但是，不幸的事还是发生了，因为小鸡晚上太吵了，几天后爸爸就决定让小鸡们在阳台上睡觉，那几天天气还很冷，一个晚上过去了，第二天早上打开阳台的门一看，小鸡们都冻死了！我好伤心！
可怜的小鸡呀！
二年级作文 篇3
近日，某电视台又将采访当红明星，并将讲述鲜为人知的感动故事。此消息一出，这家电视台的收视率便极度攀升。
当大家正准备为了这个感动而大流眼泪时，却发现这里面实在没什么值得感动的地方，讲述的只不过是一些普通的亲情而已。可能是因为他（她）的迅速走红，一些鸡毛蒜皮的小事，在媒体的大力炒作下，便成了调足观众胃口的“内幕大餐”。或许真有那么多感动大家的事，但是至于那样大肆地在上面做文章吗？
有很多电视台为了提高大家的收视率，真是不惜大费周折，大肆宣传，简直是无厘头的说，比如说某歌星练歌能练到浑身是伤。我在想，他（她）到底是用嗓子练唱？还是在用身体练唱？这如何能说不是在大肆炒作？！你稍微有一点名气，便可以把你宣传得如神话一般，可以说你的一生都会被他们掌握了，就连你出生的那叫一两声叫，这不是再平常不过的吗？可在他们眼中就变成“一阵震耳欲聋般的吼声，震荡着整个城市，一个未来之星诞生了！”说的是神乎其神，仿佛自己是一部电视剧的主角，所有的角色、台词、情景都早已准备好了，自己只不过是在适当的`时候出现罢了，这样的生活叫生活吗？这种被媒体宣传出来的感动叫感动吗？
在我看来被媒体包装出来的感动不叫感动，被大肆宣传，大做文章的感动更不叫感动。世上真正的感动，是为了追逐梦想而付出的艰辛的汗水，这不一般的过程，也只有体验过的人才会被感动，你被感动过吗？
二年级作文 篇4
一天，小猪和往常一样，一边走路一边吃香焦，还把香蕉皮丢在了地上。
忽然从远方跑来了大象伯伯，它一边跑一边叫：“小猪！小猪！别丢香蕉皮不然香蕉皮会把别人滑倒的。”可小猪不在乎地说：“不会的，不会的，肯定没有人会被香蕉皮拌倒的，您不用担心。”说完小猪大摇大摆地走了。大象伯伯没办法只好不管小猪，然后它用鼻子把香蕉皮拣了起来，扔到了垃圾桶里。
第二天早晨，小猪正在散步。突然，它看见小花猫也随地丢西瓜皮，这时，迎面走来了小熊猫，小熊猫的视力非常差，根本没有看见西瓜皮，一脚踩到西瓜皮上，摔了一脚。小猪看了马上把小熊猫扶了起来。并想：我真不应该乱丢香蕉皮，我以后要改进这种行为啊。
想到这里，小猪学着大象伯伯的样子，用手把西瓜皮拣了起来，丢到了垃圾桶里。
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