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踢毽子小学作文

时间:2020-08-04 12:06:02 小学作文 我要投稿

踢毽子小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的踢毽子小学作文,希望能够帮助到大家。

踢毽子小学作文

踢毽子小学作文1

  要说我记忆中最深刻的运动项目,那就算是上次三跳比赛中的踢毽子了。

  我上场了,当然心情异常紧张,怕踢不好给班级丢面子。我又看了看左右两侧的对手,个个都是实力派选手啊。我的心怦怦的跳,我多想时间慢一点,但是,时间却活力四射的小青年,跑得飞快,老师刚吹响哨子,我的毽子便飞速掉下,我又一抬脚,毽子便又往上飞。第一次非常顺利,但接下来,可就不太好了,我一踢,毽子就像淘气的小孩放开了妈妈手,东跑西跑,一下子跳到了我的侧上方,我很着急,以最快的速度跑过去,拿起毽子,又以最快的速度跑回来,接着开始踢。可能是我太紧张了,平时能连续踢五次的我,现在踢两次就掉下来了,我真的好着急啊!眼看着老师那只拿着哨子的手离嘴巴越来越近,我真相时间在此刻静止,好让我多踢几个,可是越急踢得越少。终于,老师吹响了哨子,我得了最后一名。

  虽然这次我失败了,但却告诉了我一个道理:做任何事情,都不能心急,心急就做不好事情,我要总结这次经验,再接再厉,希望下次我能拿到第一名。

踢毽子小学作文2

  我们班女同学都喜欢踢毽子,踢毽子的高手可多了!我也加入了这庞大的队伍,不过,我踢得少一些。

  有一次,我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑,得意地对我说:“你能踢过我?说好了,不许打退堂鼓!”我答应了。比赛开始了,尹淑琦先踢,只见她把毽子往空中一扔,马上开始踢起来,灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来,毽子在尹淑琦脚上真乖啊!她一下踢了25个。该我了,可真不巧,我只踢了5个,尹淑琦很容易地获胜了。

  我一直把这个事记在心里,经常练习,慢慢地,我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间,我又和尹淑琦比赛。这次,我居然踢了33个,我的心里别提有多高兴了!该尹淑琦了,她原来灵活的身体变得笨重了,应该是因为长期不练的原因吧!现在的她只踢了8个,尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好!

  踢毽子这件事让我想到了一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

踢毽子小学作文3

  一天下午,我很快就写完作业了!我正在看书,突然听见李菲菲的声音:“小婧婧!(我的小名)快下来玩呀!你不是正想和线锦华比赛踢毽子吗?”我听了之后,动心了,如果我赢了她,我就成了“小区踢毽子王”。于是,我马上挑了最好踢的毽子,下了楼!

  原来,一个名叫孙豪杰的二年级小弟弟也来比赛,要知道,他一分钟可以踢70多个,厉害着呢!我心想:二年级的胜过胜过四年级的多不好意思呀!于是,我对线锦华说:“华华,你是想踢毽子接力还是一分钟踢多少个那种的?”线锦华说:“接力,你是我的好朋友,当然要挑你最拿手的哟。就孙豪杰那小子,哼,想当”小区踢毽子王“?”我听到这儿乐了,“好了好了,开始吧!”我看孙豪杰是等不及了!

踢毽子小学作文4

  一天放学回家,我到校门口的小店里买了一个孔雀蓝的羽毛,有三块小铁片组成的鸡毛毽。看着这个鸡毛毽,好像捧着一只美丽小巧的小孔雀,我非常爱不释手。

  回到家后,在学校里就完成了家庭作业的我拿起毽子玩了起来。我把毽子向上一抛,毽子从高处缓缓地跌在半空。我正要提起脚向那踢去,可顽皮的“小孔雀”不听我的指挥掉在了地上。我又拿起毽子一扔,猛地一伸腿,可幅度太大,我一屁股坐在了地上。我又试了一遍、二遍、三遍......可依然一个也踢不成。我正垂头丧气之时,我那可爱的表妹走了过来,问道:“姐姐,你怎么了?”我没有回答,只摇了摇手中的那只小毽子。表妹笑了,露出了深深的酒窝。只见她用手指夹起毽子底部,手指往上一提,脚也跟了上来。一个、两个、三个、四个......三十、三十一个!没想到她还能踢这么多个,我惊呆了,心想:姐姐向妹妹学也太丢脸了。于是我天天暗暗刻苦练习,发誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比赛,我赢了她,别提有多高兴了,这件事至今我还记忆犹新。

  从此毽子成了我的好朋友,一有空我就会踢毽子,我还喜欢和表妹比赛呢!

踢毽子小学作文5

  今天的第三节课毛老师带我们到操场上去踢毽子比赛后。每个人都有两次机会。

  比赛开始了,我看见同学们个个都踢的很好、很棒,特别是盛寅杰他一下子踢了73个,他踢得可好了,毽子像一只美丽得花蝴碟在花丛中飞舞。毽字忽左忽右、忽上忽下,在他的身前身后蹦来蹦去。盛寅杰时而转向这边、时而转向那边,紧紧的跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。这时一阵风吹来,毽子调皮地向左飞去,眼看就要落地了,就在这“千均一发”的时刻,他机灵的向左边一弯腰、一伸腿,毽子又在他的脚上乖乖地跳舞了。

  轮到我了,我的心情可紧张了,站在大家中间开始踢毽子,毽子像一个不听话的小孩,我想把它踢往左边,可它偏偏往右边逃去,我一直捉不住它,踢得我好累。正当我快要懈气的时侯,突然,从耳边传来一阵阵加油声“舒绎萌、加油,舒绎萌、加油”!于是我又鼓起勇气一连踢了2个 。

  虽然这次我只踢了2个毽子,但不灰心,我相信只要下功夫、刻苦锻练,在以后的比赛中一 定能取得更好的成绩。

踢毽子小学作文6

  太高兴了,因为我们表现的很好,所以白老师决定让我们下楼踢毽子。

  来到操场上,我们就开始踢毽子了。一开始,调皮的小毽子总是乱跑,踢了半天也没踢着一个。范玲毓走过来对我说:”踢毽子时脚应该平着踢,等毽子离脚半米高的时候,迅速将脚抬起。就能踢到毽子 了。“我试着她教我的方法踢了起来。踢来踢去就只能踢一个,并且一会儿踢在脸上,一会儿踢到鼻子上,总是踢不好,急得我像热锅上的蚂蚁。这时,我看到白老师也在踢毽子,白老师优美的动作赢 得同学们阵阵喝彩。老师的参与让我的积极性又高了起来。我学着白老师的动作又踢了起来。一个,两个,我踢得数量在慢慢增加。操场上欢声笑语,一个个小毽子在空中跳来跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。

  今天的.收获太大了,让我明白了一个道理,不管做任何事情。都要勤学苦练。

踢毽子小学作文7

  周六这天我没事做,就拿起桌子上的毽子踢了起来。

  这可是我第一次踢毽子,不知道怎么搞的,就是踢不住,不是踢早了,毽子还在空中;就是踢晚了,毽子已经落地了。唉!好难啊!可看别人踢得怎么就那么好啊!我有些灰心了,想放弃了。

  这时妈妈回来了,看我一脸的不高兴,又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要给我做示范,“一、二、三、四……”我在一旁不停地数着,妈妈一共踢了53个。

  我边看边琢磨,不由自主的又踢了起来,眼睛盯着毽子,然后判断它落下的时间和方位,然后快速的踢出去,啊!成功了!我终于踢到毽子了,我很兴奋,妈妈让我歇会儿,我也顾不上了,我要一鼓作气,趁热打铁。

  就这样我又踢了一会儿,直到妈妈喊我吃饭才停下来,这时我已经能连续踢两个了,和妈妈比起来还差的远呢,但妈妈说说这已经很棒了,这是我自己通过努力得来的,和自己比,这就是进步,就是收获,很棒!

  听了妈妈的话,我更有信心了,每天进步一点点,收获成功不等闲!坚持就是胜利,我坚信我总有一天会超过妈妈的!加油!

踢毽子小学作文8

  今天老师告诉我们:同学们,大家很喜欢踢毽子吧,下周我们要举行一场踢毽子比赛!“听了老师的话,大家异口同声的欢呼起来。

  下课后,同学们拿着毽子,有的在一个人练习,有的在两个人比赛,看谁踢得多······

  我看大家练习得那么认真,于是自己也练习了起来。这时薛婉琪走了过来,我对薛婉琪说:”我们来比赛踢毽子吧,规则是不能踢到带有零的数字,如果不小心踢到了,就要重新开始,明白吗?“她 说:”我明白了,我们开始比赛吧。“说着,薛婉琪把毽子往上一扔,她开始踢了,”一,二。“”我踢了两个,轮到你了。“我朝她笑了笑,同样把毽子往上一扔,”一,二,三。“······过 了一会儿,我们俩的差距大了,我踢了46个,她踢了36个。薛婉琪不服输的说:”没关系,我会后来居上的,一,二,三,四。“她高兴的说:”我终于踢了四个。“我告诉她:”可是你已经提了40个 了。“这时她才恍然大悟,坐到了地上。

  这时上课铃响了,我赢了薛婉琪。

踢毽子小学作文9

  下课了,我们几个爱好踢毽子的人又围聚在一起,在拼组的时候,每个人的心里都很这着急,都希望拼到好组。拼完了,我和刘雨嫣、程超在一组,我们赢得了先比赛的机会。比赛开始,我把毽子夹在手指中间,踢了起来,毽子忽左忽右,忽上忽下,在我的身前蹦来蹦去。突然,毽子向右边飞去,就要落地的这千钧一发的时刻,我猛地伸出脚去……却没有接着,唉!

  轮到高手刘雨嫣上场了,刘雨嫣用中指和食指夹住毽子环,毽子的环朝上,丝丝朝下,只见她吸了一口气,然后把毽子往上一抛,腿一弯曲,脚一抬轻巧地踢起来。她的手和脚不停的动着,刘雨嫣越踢越多,越踢越来劲,同学们有的在一旁欢呼着,有的在一旁满怀敬佩地看着她,还有的在使坏——准备惹她笑。突然,刘雨嫣脸色不对劲了,看上去很想笑,毽子也有点不听使唤了,不是向左飞就是向右边飞,对手见了高兴得无法形容,可是,刘雨嫣却让她们失望了,三下两下稳住了情绪,毽子又转回到她的脚上。

  “91,92,93,94,95……100”啊,她一口气踢了100多个,我们露出了得意的笑容,向对手们吐舌头,让她们信心大减。

  踢毽子是一样对身体有益的活动,踢毽子是一种享受,它太奇妙了!

踢毽子小学作文10

  我最喜欢踢毽子了,每天我都拿一个毽子,没事的时候就踢。

  我经常跟同学做“欠还”、“闯五关”等游戏,现在,我们班喜欢踢毽子的同学都知道我踢毽子的水平了,有些同学说我踢地多,有些同学说我踢得不算多,就连我自己都不知道踢得多还是少了。现在我能踢十几个了,还会踢一个、拍一个,右脚踢一个、左脚踢一个,我正在学习别的踢毽子花样。

  在体育课上,老师一般都会给我们自由活动的时间。在这段时间里,我一般自己踢毽子,有时还跟同学们做踢毽子的游戏,我赢的时候也不少。

  晚上,我做完作业后,跟爸爸妈妈到我家旁边的小公园里踢毽子。我虽然可以踢十几个了,但是妈妈总是比我踢得比我多,可以踢到三十多个。我们家里爸爸踢得最少了,才踢七个,可是爸爸踢毽子进步也不小,刚刚开始的时候,爸爸才踢三个呢。

  踢毽子已经像我现在写一二三那样简单了,只要扔起毽子,我随便就可以踢好几个。

  踢毽子不仅可以锻炼身体,而且非常简单,随时随地都可以开始。所以爸爸妈妈非常支持我,并且陪着我踢。踢毽子可以缓解学习的压力,放松心情。

  我喜欢踢毽子。

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