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温情小学作文

时间:2020-08-17 19:20:47 小学作文 我要投稿

温情小学作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的温情小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

温情小学作文

温情小学作文1

  雪下得愈大,外面一片银色,雪不是飘下来的,而是被狂风乱刮下来的,看不见人影,伸出五指便被打的生痛。

  爷爷裹着厚厚的衣服,戴着帽子,骑着车去菜场买菜。他对我说:“爷爷今天去菜场了。”爷爷是个木讷的人,他只说了一句话便踏出家门,骑着车出去了。我望着外面的大雪,总想说些什么,但又咽了回去。

  爷爷刚出去没多久,屋里便来了电话,说要请我们出去吃团圆饭,我想着爷爷冒着大雪去买菜,便嚷嚷着不去,理由是家里有菜没有必要去。妈妈却不同意,她说别人邀请我们去,不去不好意思。我被硬拉着出了家门,在家门口,我们遇见了爷爷。

  爷爷像个“雪人”,一身的雪,只有脱掉围巾和帽子才能看清他的真面目。

  “去哪儿的”爷爷奇怪地望着我们。

  “哎呀,亲家请吃饭,走吗,一起去怎样?”妈妈回答。

  “不行呀,我这有菜,还要做呢,有鱼、肉、鸡…。”爷爷说着举起在车后的菜。

  “算了,晚上回来我们再吃”妈妈应付差事地答了答,便牵着我走了。

  我坐在餐厅里,虽然饭菜不错,但却没有一点儿胃口,世间什么山珍海味都比不上在家里陪伴爷爷吃的家常美食。爷爷他真心诚意地为我们着想,我们却用这种方式刺痛他的心。

  晚上,我们回到了家,发现他心脏病又犯了,当我们待在急诊室外等候时,滚大的泪珠滴落在地上。我还记得他那桌上的饭菜,唉,可能吧,他去了医院,躺在床上,什么也没有留下,我也只知道这些,但他留下的,是世界上最珍贵的东西,那是爱,还有那满屋的亲情与温暖。

温情小学作文2

  清晨,坐在窗前,细细品味咖啡的醇厚。窗外树枝上两只一大一小的喜鹊,互相在帮对方梳理羽毛,传递着温情。此情此景使此刻我的心中产生了种种情愫、诸多感慨。因为,在我心里的每一个空隙都充满着母爱的温情。

  昨晚,母亲生病了,早早的上床歇息了。诺大的房间里只剩下我书桌前那束桔黄色的暖光,在黑夜中显得有些清冷。独自孤军奋战了一整晚。唉,就要快考试了,再不抓紧时间学习就来不及了。

  看着桌子那一角的空洞,什么都没有,心里不禁充满了失落——以往,这里每天都会摆上一杯母亲亲手泡得咖啡,处处都弥漫着咖啡的滴滴香浓,是我昏昏欲睡的头脑片刻间清醒,继续着学习的冲刺。可是,妈妈生病了,连咖啡都忘记了给我冲泡,这漫漫长夜我该靠什么来慰藉心灵呢?心头浮上一丝不满。

  夜很快过去了,当第一书阳光照在房间的正中央,形成的美丽的光环,熠熠生辉。推开门,我揉着发涩的眼眶走进客厅,抬头看到茶几上时,一下子愣住了,那上面不正放了一杯琥珀色的液体,只是热气不再,好像有些凝固了。

  原来,是我错怪了妈妈……

  谁人懂我此刻的心情?谁人了解我此刻的心境?

  我慢慢喝下一口已经冷却的咖啡,苦涩中透出香甜。我沐浴着朝阳的温暖,心中荡起一片涟漪。

  窗外树枝上的两只喜鹊,静静地,它们是否也在品味母爱的芬芳?

温情小学作文3

  一个阳光灿烂的早上,我像往常一样攥着五元钱,乐呵呵地哼着小调上学,顺道在学校旁的小食店买早餐。

  小食店门口大摆长蛇阵,老板娘和几个伙计忙得不可开交,笑眯眯的。终于轮到我了,“阿姨,我要两个肉包和一盒牛奶。”我边说边递上五元钱。“好嘞!”老板娘应和着。她胖胖的,留着整齐的短发,浓黑的眉毛下眯着一双小眼睛,脸上那丝和蔼的笑容使我感到几分亲切。她熟练地将食品装进袋子里,并递给我。我挤出人群,正要吃早餐,突然,一个冒失鬼飞奔过来撞上了我,我重重地跌在地上,嘀咕着“这人怎么不看路?”我赶紧查看掉落的早餐,只见两个包子被踩扁了,牛奶洒了一地。我惊慌失措,机械地翻看书包,幻想找出几元钱再买一份。令人失望的是,书包里连一分钱都没有。

  我呆呆地站在原地,周围的人只是向我投来同情的目光,排队的人群一个个买到早餐后匆匆离开了,而我还饿着肚子。眼看上课时间快到了,我心急如焚,六神无主。这时,细心的老板娘走了出来,望着地上的早餐自言自语道:“怎么这么不小心啊?”然后回到店里,又给我拿了一份同样的`早餐:“小姑娘,快吃吧。”“可是……我没有钱了……“我羞红着脸说道。老板娘愣了愣,笑着说:”没事,不值几个钱的,小孩子不吃早餐对身体不好,你快吃吧!“我接过早餐,感觉比第一份更温暖!还没来得及说声”谢谢“,老板娘已经回店里继续忙活了……

  吃着那份温情的早餐,我的心里涌上一股暖流。这不只是一份普通的早餐,更是一份人间真情啊!

温情小学作文4

  这天,正值中午时分,天气特别炎热,我背着书包在车站等车。大约过了十几分钟,车终于来了,我赶紧上了车。

  “哎!”我叹了口气,“这人可真多。”我奋力从车门口挤了进去,车在颠簸中继续前行。上了车我才发现这车不仅人多,而且还没空调,车内温度比车外还高。想到这里,我不禁颤了颤:我从小就有晕车的毛病,像今天种情况,如果没有一个靠窗的坐位,我岂不是要吐得把胃反过来?果然,不出所料,才过了几分钟,我的胃里就像翻山倒海一样,十分不好受脸上的汗水也变得耕读根雕更多了,如豆珠般从脸狭滚落。售票员见我脸色不对,知道我晕车,便从旁边递给我一个塑料袋。“呕……”我吐在了塑料袋里,但还是有恶臭钻出来。我十分不好意思,低着头,向四周看了看,所有的人都用眼睛盯着我,那眼神中,有厌恶,有恶心,有反感……唯独同情是少之又少。哎,现在的社会中,想找个好人,也许……太难了。紧接着,我有吐了一次,胃里更不舒服,心里只希望能早些下车。

  “姐……姐……坐……坐"一个稚嫩的童声唤回了我的思路。我转头一看,只见一个两三岁的小女孩坐在窗子旁,向我开心地笑着,那笑容是那样纯洁。“乐儿,别闹了,她坐了你坐哪儿!”一个穿着整齐,打办时髦的中年妇女坐在另一个座位上,向女孩说着话。我转过头,又无耐的揺了揺头。这时,车箱内的广播响起:“各位乘客,请主动给老、弱、病、残让座。车……”不只为何,我觉得这“老、弱、病、残”四个字似乎在车内久久漂荡。或许,人的本性如此吧。

  温情,似乎只存在于天真的儿童身上……

温情小学作文5

  或许是因为小学老师很凶吧,我便有点怕老师,尤其是班主任。因为总觉得老师很凶,很严肃,和我们没有共同语言。这种对老师的害怕,到了六年级还没有消失。直到周五在教学楼与班主任温老师的一次偶遇。

  周五,我同往常一样在棋类老师办公室里玩了一会儿,出来时,正好遇到班主任温老师。“老师好!”“嗯。”只见老师手里拿着冬枣,有一碗呢。我便指着冬枣问:“这个是给哪个老师的?”“这个是给打印处的,我叫她打印喜报。”来到门口,我发觉门是锁着的,便很纳闷。“该拍马屁的时候就该拍马屁,你看,她把钥匙都给我了呢!”温老师拿出钥匙跟我炫耀,像小孩子一样。“呵呵!”看老师那得意,脸都微微后仰的姿势,我也笑了。

  温老师打开了门,进去翻了几下后,无奈地说:“我什么也不会弄啊!”还摊开手,嘟起嘴。就这样子想了一会儿,就叫我去她办公室拿她的手机。当我把手机拿给温老师时,看到她像一个无知的小孩,不停地向另一个老师提问。

  中午静校时,老师又恢复了平时的严肃。我不禁想:大多数老师都很严肃,还很凶。像我以前的班主任,就连春游、秋游时也都难免,经常板着脸孔的。现在,温老师也让我看见了温情的一面,我终于能体会到为什么别的男同学都叫她“妈”了,看来,之前的我对于班主任太过于偏见了。

温情小学作文6

  时光的车轮缓缓地转动,流年里那点点滴滴的师生温情,如圣洁的花朵,傲立在人生的枝头。“是时光流逝吗?不,时间仍在,是我们飞逝”。

  不忘两年前那阳光明媚的早晨,您首次出现在我们的眼前,突然紧张起来的学习节奏让我们无所适从。是您,在教室的黑板上,一笔笔勾勒出那温情的痕迹。您讲解着,用笔圈点着重点知识。不经意间,您那激昂的声音,带给我们无限的温情。

  思绪翻转,眼前突然出现一幕清晰的画面。

  回忆幼时的我,性格内向,不愿与同学交谈,总是躲在书的海洋中,看书中的人物演绎繁华。是您,在课间时与我谈心,劝导我自信开朗。不经意间,您那明亮的双眸,带给我自信的温情。

  时光深处的记忆里,回荡着您那单薄的身影。

  记得运动会的那天,天气炎热,太阳将它那火辣辣的阳光射向大地。在被太阳烧灼的操场上,您忍着腰伤的疼痛陪着同学们一起参加运动会。运动员们都摩拳擦掌、跃跃欲试,啦啦队员们在一旁卖力地为同学加油鼓劲。当比赛进行到女子400米跑的时候,我班选手孙沐珊通过老师平时的训练指导和自己的不懈努力,取得了第一名的好成绩。同学们雀跃着、欢呼着。而在那一刹那,您高兴得像个孩子似的,竟然忘记了疼痛,跳了起来。不经意间,您那单薄的身影,带给我们鼓励的温情。

  这两年里,您对我的谆谆教诲,嵌在我的心灵里,随着年龄的成长,化作不朽的记忆!

  这弥足珍贵的师生温情,将成为永恒的回忆!

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