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小学生写景作文

时间:2023-03-09 16:00:09 小学作文 我要投稿

小学生写景作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生写景作文,欢迎阅读与收藏。

小学生写景作文

小学生写景作文1

  我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一,它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽,似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。 走进校门,映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的,似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去,色彩明丽,非常漂亮!大圆环的最上方还有一个“太阳球”,寓意着学校将会培育更多的'新世纪人才。清晨,当第一缕阳光洒进校园时,它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边,是一个升旗台。每周一的早晨,我们都会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,来到这里,举行庄严的升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时,心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血,用鲜血和生命染红了我们的五星红旗,换来了我们今天的自由和美好的生活,满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞,为我们遮挡风雨,为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们,每天,都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一角”是如此美丽,有鲜花的笑容;有大树的身躯;还有国家的象征与校园的“标志”,我爱校园的那一角! 成老师:小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其

  是介绍雕塑和升旗台时,不光介绍了作者所见,还有自己的想象,文章更具体,更生动了。 同学范琳菲:朱牧谣把小广场介绍得可真美呀,看得出,她是多么喜欢我们的学校。

小学生写景作文2

  夏日的早晨,我早早的起了床,到石板河对面的山上去走一走。太阳慢慢地爬上山来,这使我越来越心旷神怡。

  走近树林,一只百灵鸟“啾啾--啾”地唱了起来,其它鸟儿也跟着唱了起来。我听得陶醉了,情不自禁的模仿起鸟儿的叫声,与他们唱和起来。不知名的鸟儿们现在欢快极了,它们的叫声时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。

  我坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树叶“沙沙”地歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,鸟儿们与树叶一唱一和,仿佛有一个大型的乐团在为你演奏。那声音游离到你的脑海里,你就会不知不觉地陶醉起来。

  我在树林中散步,脚踩在落叶上沙沙作响,这声音十分清脆,听起来让人心情舒畅。知了在不停地叫着“知了、知了……”似乎在说“热啊、热啊…。”或许是受知了的感染,不由得多了几分闷热。

  我继续在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,这时周围十分的幽静,小溪流动的声音也十分清晰。“咕噜咕噜,咕噜咕噜……”我闭上眼睛,随着这声音进入了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界,有鱼、有青蛙……我听到了各种各样的声音:鱼儿吹泡泡的'声音,青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听。

  大自然的声音还有许多,都需要我们仔细倾听!大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的启迪!

小学生写景作文3

  鸣鹤,慈溪东部的一个小镇,没有大草原的一碧千里,没有杭州西湖的平湖秋月,也没有玉龙雪山的冰天雪地,但是,它可是名副其实的江南古镇,山水之乡。

  白色的墙,黑色的瓦,青色的石板路,挨挨挤挤的木质房屋,构成了这个简朴的小镇。别具一格的马头墙,墙上的古旧印迹,用石头雕琢出来的格子窗无不诉说着年代的久远。在众多古屋中,沈家大宅可以说是最有代表性的。沈家是大户人家,地位显赫,进门先要跨过高高的门坎。院里的梁柱、窗框、门楣都雕刻着精美的图案,仍可见昔日的'风采。房子一进又一进,遮蔽了炎炎夏日,很是凉爽。只有天井中才有明媚的陽光,让人重新感受到那温暖的感觉。天井也是收藏雨水的地方。每个天井中都有水缸,缸里都蓄满了水,是用来防火的。

  穿梭于里弄小院,不时与大路边的小河迎面相撞。古色古香的路灯沿河而立,一座座古老的石拱桥横跨在河道上,错落有致,别有一番味道。清澈的河水绕着小镇缓缓流淌,悠悠流向镇外的白洋湖。平静的湖面上,几只五彩的小船静悄悄地驶过,泛起点点涟漪。湖四周青山环抱,倒映在湖水中,本就像碧玉一般的湖面显得更绿了。

  我爱我的家乡——美丽的鸣鹤古镇,它就像一颗千年的明珠,在慈溪大地上述说着古老的故事。

小学生写景作文4

  董爷爷悄悄走了,春小姐等不及要来。她带来了希望、生命和绿色的种子。当然,我们没有忘记在我们的兰江公园穿上一件绿色的薄纱外套。

  连绵不断的春风吹走了我们的脸庞,吹走了我们的担忧和忧虑。春雨顺着地面滴落,滋养着大地上的一切。雨后的空气清新自然,弥漫着泥土的芳香。

  大片的绿草,春雨给它们洗澡,洗得漂漂亮亮,有的还挂着水晶珍珠。这种衣冠楚楚的草特别鲜艳,美得不亚于百花。其他人伸展四肢,享受阳光浴。

  路的尽头是一个大花呗。他们互相竞争,展示自己的魅力!有的红的,有的白的像云,有的含苞待放,有的`娇艳,有的清新淡雅.整个花呗呈现出一派生机勃勃的景象,让人陶醉!

  每条路的两边都种了树。他们不是园丁,也不是战士,而是监督花园。他们总是监督和提醒人们保护环境。如果有人乱扔垃圾,他们会晃着身子,仿佛在说:“春天来了,请不要乱扔垃圾,我们会努力长大的,所以也请爱护环境!”树的话似乎有魔力,再也没有人乱扔垃圾了。鸟儿在树上跳跃,它们一边跳跃一边歌唱。“聊天,叽叽喳喳,叽叽喳喳”好像在唱:“哪里是春天,哪里是春天……”人也变了。春装棉衣,单鞋棉鞋。摘下手套,捕捉春天的足迹,摘下耳罩,倾听春天的声音,摘下帽子和围巾,让身体享受日光浴。有些人悠闲地散步,有些人三五成群地聊天,有些人已经陷入了“棋局”,有些人正在练习一种中国传统太极拳.

  我爱春天,更爱蓝江公园的春天。

小学生写景作文5

  茂密的森林,碧绿的高山,美丽的田野,我什么都看见过,唯独没见过蓝色的大海。我总希望有一天能看到大海。不过,那天,在繁华的厦门,我终于看到了!

  这天,我们一家子在餐厅吃完饭,然后讨论着今天去哪。爸爸提议去看大海,我当然拍手叫好。事不宜迟,我们立即前往鼓浪屿。

  一路上,我是万分紧张,大海是什么样的呢?大海应该很美吧!那里会有贝壳吗?会有海鸥吗?会有小朋友和我这远到而来的人一块游泳吗?一个个疑团正待揭开。我明显地感觉到我离大海越来越近了……

  突然,一幢大楼挡住了我的视线,一段时间后,大楼突然过了,一缕阳光透过玻璃射进汽车,让人睁不开眼。不过我可以隐隐约约看到水面上漾起的波纹,金光点点。一艘艘轮船在大海航行。当然少不了那翱翔的白色的海鸥。它们与那蓝天碧海一起,构成了一幅最美丽的图画。

  车子终于停了下来,我飞一般走下车,三步并作两步来到沙滩。哇,有些小朋友在做沙雕,还有些在游泳,甚至有些踏着水车在海上观赏风景呢!我哪抵挡得住这诱惑,脱下衣服,借好救生圈,“啪”的一声跳进海里。我在救生圈里蝶泳、蛙泳,使出浑身懈数。啊,太棒了。突然,一个海浪打来,我咽了一口海水,咸咸的,很不是滋味。不过,这并不能阻止我对大海的'喜爱。

  时间一分一秒的过去了,该回家了。我望着大海,坐上车。车开了。我看着大海渐渐远去……突然,刚刚的大楼又一次挡住了我。我知道,我和大海永别了。不过这幸福的时刻我永远不会忘。

小学生写景作文6

  杭州真美丽啊!我们去游了西湖`三潭印月`宋城。

  西湖真美丽,那里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;那里的水真清啊,清得可以江底的沙石;那里的'水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。西湖那里有座断桥,断桥位于杭州里西湖和外西湖的分水点上,一端跨着北山路,另一端接通白堤。

  我们要去三潭印月玩了,游三潭印月可以在西湖任何一个码头(分布在湖滨`中山公园`花港`岳王庙等处)乘西湖游船前往。据说三潭印月在中秋之夜可以看到三十三个月亮,在中秋之夜,园中的工人乘船到三个谭,并在每个谭中心点上一支蜡烛,圆形的洞放出了蜡烛的光芒,像月亮一样,而每个石塔有五个洞,总共可印出三十个,还有天上一个,倒影一个,据说最后一个是“月亮代表我的心”。

  杭州宋城旅游景区位于西湖风景区西南,北依五云山、南濒钱塘江,文化是宋城的灵魂,它在表现自然山水美、园林建筑美、民俗风情美、社会人文美、文化艺术美上作了自己的探索。它模糊了时空概念,缩短了时空距离。宋城是我们对中国古代文化的一种追忆与表述,它应该成为一座寓教于乐的历史之城。

  文化是宋城的灵魂,它在表现自然山水美、园林建筑美、民俗风情美、社会人文美、文化艺术美上作了自己的探索。它模糊了时空概念,缩短了时空距离。宋城是我们对中国古代文化的一种追忆与表述,它应该成为一座寓教于乐的历史之城。

  杭州真美丽啊!我喜欢杭州!

小学生写景作文7

  冬姑娘穿着白纱裙,带着钢琴,踏着“风雪轮”悄悄地来到了人间。

  冬天的早晨,我看见玻璃窗上的霜花像一幅奇异的晶莹剔透的窗帘,玻璃窗上的图案似乎有自然之神,鬼斧神功般雕刻的童话世界,有的像连绵的群山,有的像奔驰的骏马,还有的像热带雨林的奇花异草。

  冬是个打雪仗的季节,雪地上到处都是孩子们的欢笑声,一只只“白蝴蝶”在天空中飞舞,飞着飞着,落到了孩子们身上,孩子们也带着快乐的心情反击。

  冬是个堆雪人的季节,雪地上孩子们滚着雪球,不一会儿一个个白白胖胖的娃娃出来了,给它们围上围巾,它变的更美了,在它脸上画一画,画出了一个灿烂的微笑,再给它们加上两颗黑豆豆,一个好看的雪人就出来了。

  冬天,矮树丛中,杨树,柳树的叶子落在了地了,又被大雪盖住了,真像铺上了一层洁白的地毯。如果一不小心惊动了一只小鸟,它会从树丛中飞起,树上的积雪便会簌簌地落下来。

  冬来到大街上,大街上人们穿着颜六色五的羽绒服,从高空望去,就像一颗颗五颜六色的“小彩豆”,如果你穿着白色的.衣服走在树下,树上的积雪落在你衣服上,积雪就像在和你衣服上的白比美。

  冬天虽然没有春的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天的丰硕果实,但它也有献给大自然含蓄的美!

小学生写景作文8

  我的家乡在盐城射阳,那是个美丽的地方。家乡的后羿公园是个人见人爱的好地方,特别是公园中间的小湖泊。

  春天,你一来到那里就会看到满眼的绿色。许多柳树已经发芽了,柳条随风舞动,好像在招手欢迎你的到来。不光是有树,还有五彩缤纷的花儿,它们都挤到你的眼前,显示自己的美丽。你还能看到湖面的冰已经融化了,几只鸭子已经在享受游泳的快乐。小鸟也在欢快地歌唱,像是在演奏春天的赞歌。

  夏天,这里的大树长得很茂盛,都遮住的蓝蓝的天空。湖面上,荷花挺胸抬头,向人们展示自己的美丽。下面的'荷叶一边懒洋洋的晒太阳,一边看着小鱼和蝌蚪在水里游戏。许多人们来到后海,有的坐在大树下看书,有的趴在栏杆上欣赏荷花,还有的在给花草树木照相。我最喜欢和爸爸妈妈一起划船,在宽阔的水面上荡舟,那感觉真舒服!

  秋天,树叶都飘落下来了。金色的树叶把后羿衬托得更加美丽。游客们在凉爽的天气里聊着天,散着步,尽情享受秋天的阳光。

  冬天,雪花慢慢地飘落下来,让这里变成了白色的世界。湖面全都结了冰,许多孩子会在冰面上滑冰嬉戏。最引人注目的是一些冬泳爱好者,他们把冰凿开,在水里游泳。每次看到他们在那么冷的天游泳,我的身体都禁不住发抖,不得不佩服他们的勇气。

  后羿公园春夏秋冬都很美,而且每个季节都给我带来许多快乐。我爱后羿,更爱我的家乡!

小学生写景作文9

  春,迈着轻轻的脚步来,带着温暖的阳光,和熙的春风走来,让大地脱掉了雪白的棉袄,披上绿的衣裳,处处生机盎然。

  瞧,花园中,迎春花黄灿灿的花朵,传出早春的气息。柳树抖落枝条上的白霜,春风为灰秃秃的枝条涂上了一抹新绿,为了答谢春风,柳枝和着春风翩然起舞。各式各样的花儿按捺不住心中的喜悦,竞相开放,霎是好看。为春天绘上了绚烂多彩的一笔。

  森林里的动物们逐渐复苏,热闹了起来。小蛇醒了,伸了个懒腰,在森林与小溪间散步;灰熊也醒了,它发出一声咆哮,仿佛在说:“哎!睡了一冬天,好饿呀!我得出去找吃的。”南飞的燕子,如今也已飞回,“啾啾啾啾!”地在叫,像是在倾诉对春天的喜爱。

  以往冬日清冷的街道上,人们脱去厚重的'棉袄,穿上了色彩艳丽的轻装,形成了一条流动的彩色河。似是一呼百应,花儿草儿水儿人儿都成了春的忠实随从,争相展示新鲜姿态。看,广场上、山岗上、村头边,孩子们、老人们三个一群两个一伙昂着脸注视着属于自己的那片天空,每一只风筝都越飞越高,把天空布成一年中最美丽的一道风景——风筝飞满天。

  啊,春天来了!阳春布德泽,万物生光辉。让我们一起走进春天的世界,看那枝头闹春的繁花,瞧那蔓延田野的绿意,听那鸟儿的鸣唱,赏那诗意盎然,芬芳四溢的春色吧!

小学生写景作文10

  在到扬州之前,我们就在网上搜到了扬州最有名的公园——瘦西湖。

  我们买完票便来到了南大门前的“长堤垂柳”。长堤垂柳,三步一桃,五步一柳。人称长堤垂柳。在进南大门的时候,两旁就摆上了荷花。现在又正好是夏天,几朵粉红的花瓣,金色的花蕊便呈现在大陶缸里。在长堤垂柳的右手就是瘦“西湖”了。你面前便有两个码头。

  在码头前面的地方到处都是荷花,开满池塘。几朵花在碧绿的荷叶中更为显眼。这,就是“荷浦熏风”。

  之后,我们来到了“小金山”。在刚进小金山时,有一块钟乳石,是在战争时遗留下来的。下雨天水把钟乳石的空缺填满后,便就是瘦西湖的'模型了。

  中午要到了,是否要吃饭呢?不用担心“四菜一汤”等着你!五亭桥到了,“四菜一汤”就是这儿了!“吃饭”时还有“音乐”哦!那风铃在风的吹拂下,“铛铛铛”“叮叮叮”的声音就是音乐啦!

  有菜,有汤。大男子汉还要喝酒!酒就在五亭桥旁。白塔?白酒!白塔周围几乎全是白的,不过,这“酒”是否有点太多?嘿,上面还有“小金壶”呢!那个?去爬吧!

  要不要我为你介绍扬州市市花?“玲珑花界”就有。扬州市市花就是那棵!芍药!具体情况就请自己掌握吧!这儿花太多了!

  下面为你隆重介绍“二十四桥......”“嗯?一桥顶二十四桥!?”“我还没说完!是二十四桥景区。”因为这个瘦西湖有二十四座桥,所以就有二十四桥景区啦!你看“二十四桥”的石雕就在那儿!

  由于瘦西湖扩建的特别大,我只能介绍其中的5分之一还不到,因为除去四个门,还有38个景点!你下一次来的为我介绍完整啊!

小学生写景作文11

  夏天在城市里,听不到青蛙的叫声,听不到小鸟的啼鸣,看不到金黄的菜花,看不见挺拔的禾苗。唯有在花花绿绿的田野里才能感到生态的气息和花草的淡香。

  走进田野,看到的是前所未有的新鲜。天上是洁净的白云,地上是清澈的河流,脚下是一片片草地,眼前是一颗颗禾苗,好一番人间天堂的景象。

  夏天的太阳在上头照耀着这一块大地,显示出非凡的光彩。田里头,种着墨绿的禾苗,它们都半弯着腰,呈现出一个完美的弧线。它们既像羞涩的少女,低着头,含羞带臊。又像即将抬起头来的壮士,在夏日焕发无穷的斗志。它们不仅在炎热中成长,而且在干燥中生存,可谓是有魄力。

  在烈日的强光中,那片菜地里泛着金光。那里是油菜花地。在酷暑下油菜花便是田野的`美丽。它们长得高高的,只想一览田野的美丽风景。黄色的花瓣和绿色的衣裳,成了夏日田野一道迷人的风景。在田野的中央,树立一颗老树,一到夏天,老树的枝叶便茂盛起来了,地上到处是树荫,为养育它们的大地遮阳。夏日的雷雨一来到,它们便被滋润了。田野里布满了湿润的气息。

  夏天,禅都趴在了田野里的大树上,青蛙蹲在草丛间,树枝上有小鱼小虾。那长声的蝉鸣,认人听得敞开心扉。阵阵哇叫,让听着的人觉得有一丝清凉。鸟儿抖动翅膀,左望右望,羽毛跟着头一起摆动,不禁让人觉得憨厚可爱。

  夏天的田野,是能让人感到生命活跃的地方,是能让人与生态相交的地方,是能让烈日不再炎热,酷暑不再干燥的地方。这就是夏天的田野。

小学生写景作文12

  天气真好,一辆红白相间的大客车满载着我们从学校出发向浮来山驶去。客车经过营县,折回向西,不到一个小时,客车便钻进一片绿荫中,而后,掠过一片苍翠茂密的竹林,停在一块宽敞的草坪旁。

  我们像欢快的小白免一样又蹦又跳,向最高的山峰——浮来峰跑去。山脚下一片卧牛石,像水牛、像乌龟、像老虎……奇形怪状,千姿百态,有的'高而不险,有的又陡又滑。在这片奇峰怪石中,有一个八角小亭。亭的八角各有一只小龙头,在红色的亭住旁,“文心亭”三个馏金大字闪闪发光,这是郭沫若的题词。

  沿着卧牛石下的小路,我们来到水池旁。只见两棵树互相缠绕,枝条下垂,形成一个圆形的秋干,鬼斧神工的大自然将它们雕刻得如此精巧、美妙。

  沿着青石铺成的小路向西而行,登上几级石阶,便是花圃。花圃内百花齐放,花香醉人,花圃中央是各种盆景。

  从那拱形花园门出来,登上了定林寺台阶,穿过幽雅的庭院便来到大雄宝殿。殿前便是闻名天下的第一银杏树。

  这株银杏树高25米。树干周长13米,可人们却偏偏用“七楼八柞”来述说它的特粗。

  宝殿内,迎面是释迩牟尼的画像:他耳大垂肩,慈眉善目。两面墙壁上十人罗汉或仰、或坐、或降龙、或伏虎,各具姿态。

  在红砖碧瓦中露出一角楼阁,转入后院,但见一座二层楼阁平地耸立,这就是校经楼,楼内珍藏各种经卷。楼前两株梨树都已盛开,洁白的花瓣,淡黄的花蕊,娇嫩的花朵,发出淡淡的幽香。

  不知为何,我总觉得这天时间过得特别快。在回家的路上,车厢里无数双眼睛恋恋不舍地望着窗外的一草一木,这里的山山水水洒遍了我们的欢声笑语,洒遍了我们的留恋之情。

小学生写景作文13

  天气渐渐暖和了,湿润了,一觉醒来,似乎有了春的气息。早晨,门外“扑啪”“扑啪”地响着,是谁来敲门了?起来一开门,“呼啦啦”一声,哟!是调皮的春风来了。这“顽皮鬼”轻吻着我的脸,悄悄地拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的头发,发丝儿挠在我的.脖子上痒痒的。去!去!去!别吵我啦!

  可它不管这些,绕过我的身边,扑上桌子,“呼啦啦”地翻着我的书,又吹跑了我的画。这下子我生气了:你再捣乱,我可不理你了!小心我把你关在房里让你出不去。调皮的风儿似乎害怕了,一转身,蹿出了门,摇动着院子里的芒果树,弹拨着老荔枝的树冠,又拂过田野,还不忘拽一把干枯的小草,一路欢歌。呼啦啦!呼啦啦!春天来了,小草儿快发芽,果树儿快开花。喂!大地公公你醒醒……

  远处,山爷爷穿着云、裹着雾还在沉沉人睡。风儿见了。又冲上去:山爷爷,别懒了,我帮你脱下袍儿,该醒啦!呼啦啦,呼啦啦,它撕扯着云,扒开了雾,把阳光带到了大山的身上,带到了清清的溪面,带到了广阔的田野,带到了炊烟缭绕的村庄……

  山爷爷醒了,溪妹妹笑了,田野乐了,村庄秀丽了。小草探出了头,杜鹃花张开了笑脸,小鱼儿蹦出了水面。炊烟扭动着身子,跳起了迎宾舞:风弟弟,你好!

  噢!调皮的春风!噢!欢乐的春风!呼啦啦,呼啦啦,天真、活泼、不知疲倦地追逐着春天的春风,撞开了我的心灵,让我看到了美好的明天。我好想迎上去,握着你的手儿,跟你一起去唤醒万物,催开百花,当一回真正的报春使者。

小学生写景作文14

  未来,社会将变得暗淡无光。

  在街上,如果你看到一丝光,你会很惊讶。那时候有电很好,用电是每个人的理想。

  原来,大量的人产生圆盘地雷,导致世界的“血液”与地球分离。人们需要电力,自然发电已经不能满足人们的需求。这是因为人类不懂得保护自然。家里不再温暖,孩子没有电看不了电视,晚上只能借着月光做作业。成年人没有电,不会用手机,发邮件,没有电脑的帮助,工作越来越困难。人们意识到保护自然和节约电力是多么重要!大家痛哭流涕,不禁回忆起以前的美好时光。

  在古代,我们的祖先告诉我们,当时不仅每家每户都亮着灯,而且电视和电脑可以快速传输信息,空调可以解决冷热!

  例子太多,说不清。人们都看着自己的家:除了桌子、椅子和床,什么也看不见,真的很空!

  夏天来了,人们只能呆在家里,用巨大的衣柜遮挡阳光。但是太阳是一个巨大的'火球,可以穿透一切。偶尔有几缕阳光进来,让人睁不开眼,家里闷得慌。能怎么办?冬天,相反,大家都沉浸在北风的寒冷中。

  世界上没有电,超市玩的是老一套的购物方式。商品上的条形码已经离开了人们的视线,包装也是手工制作的。世界上没有印刷的文字,都是人写的。没有机器的帮助,这些房子是粗制滥造的。一切都不是平坦的,人们走在不平的黄土地上。大家都感受到了原始社会的景象。

  自从有了人,就由衰转强,断电后由强转弱。未来的社会极其黯淡。这句话一点也不差。说到这里,人们又失去了声音,再次遭受痛苦。有一天,他们都在做梦,都在看:经过一些波折,世界恢复了平静…

小学生写景作文15

  我游览过四川的峨眉山,我游览西安的华山,我游览过红叶似火的香山,可是,我最爱峰峦雄伟的泰山!

  暑假的一天,我们一家人怀着愉悦的心情游览了驰名中外的五岳之首-----泰山,我们准备从“中天门”爬上泰山的峰-----玉皇顶。我们坐索道来到了“南天门”,走进一看,这个“南天门”像是北京宫殿的门,气势磅礴,最上面镶着三个金色的大字“南天门”,左右是一幅蓝底金色的对联,南天门下面的.石阶是十八盒,是登山路上最先险的一段。从下往上看,像是一条陡直的“天梯”。看完十八盒,我们穿过南天门继续往前走,来到了一块刻着“泰山”两字的巨石前。在那里可以感到云雾扑面而来,四周的景气是影影绰绰,犹如人间仙境一般,使人流连忘返。再往前走就是玉皇顶了,玉皇顶上有个玉皇庙,庙前刻着“五岳独尊”的石头,字是红色的,深刻有力,给人一种蒙迈的感觉。

  我们走出庙门,来到了山洵旁,那壮丽的景色立即把我迷住了;这边看,远山连绵不断,像是一条长龙飞向天边;那边看,峰峦起伏,犹如波涛翻滚,巨浪排空;近处的山一片深绿,远处的山一片苍翠,抬头仰望,茫茫苍天,雄鹰在我们头上盘旋;俯视山下,万丈深渊。这奇、美、险交织在一起,构成了一幅美丽绝伦的图画。泰山显得更加壮丽,更加富有魅力,使我流连忘返。

  泰山的美丽风光令人向往、赞美、真不愧为五岳之首。我多么希望将来在游一次者如有人间仙境的泰山啊!我不禁深深赞叹:“俗话说的好,庐山秀,黄山之风光,泰山之雄伟!”

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