五年级叙事作文

五年级叙事作文集合六篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级叙事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级叙事作文 篇1

　　世界是缤纷多彩的，可是，一个没有朋友的世界是黯淡无光的。

　　在学校，我的朋友有很多。在家里，我却没有一个可说说心里话的朋友，因为父母和我都不是同龄人，所以说不上话，我多想得到一个朋友啊！

　　我想要的朋友是一只小狗，可是父母却认为它的存在会影响我的学习，所以一直都没有答应。每当我看见熟人或路人或街上走的人，无论什么人，看见他们在遛狗时或与狗玩耍时，我就特别羡慕，想去凑个热闹。

　　我想得到一只狗，无论是各种名犬还是草狗，哪怕是一只流浪狗，我都爱不释手。有时候，我一个人在家里很孤独，父母工作又很忙，整天早出晚归，没人陪我说话。

　　这时，我想：如果有一只小狗陪伴在我身边的话，我就不会孤独了。它将会成为我的倾听者，不管开心的事，还是烦恼的事，我都毫无保留地向它倾诉，这样我就不会觉得孤独了。

　　当我被沉重的'作文负担压得抬不起头来的时候，它能让我放松心情，暂时忘记学业，稍微休息后，继续向前冲刺。狗是一种很通人性的动物，这是我喜欢它的原因之一。如果，我得到了一只狗，我们一定会同甘苦，共患难，我们一定会成为一对非常要好的朋友的。

　　其实，我想要的不是一只小狗，而是一份真正的友谊，是父母的理解，是老师的信任，有了这些，世界才会变得五彩缤纷。

五年级叙事作文 篇2

　　书是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累发展。让无知的我变得博学多才。给我的生活带来无限的欢乐和希望。

　　小时候我住在奶奶家里，爷爷奶奶对我疼爱有加，不带我到外面去玩，怕我磕着碰着。我在家里觉着无聊，就缠着奶奶给我讲故事。奶奶买来一些卡通书、连环画天天讲给我听。渐渐我和书就结下了不解之缘。

　　上幼儿园时，老师无意发现我会讲故事，拿出一本《三毛流浪记》让我讲给同学们听。我拿起书一本正经的给学生“读”着。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时，却发现我把书给拿倒了。其实这些故事书我早已倒背如流了。

　　渐渐的，我长大了，会自己读书了，这是一件多么令人高兴的.事。每当我沉醉于佳作之中忘情于纸页之间的时候，那种快乐是任何感觉都无法比拟的。

　　最初，我陶醉于文学名著之中，《安徒生童话》、《舒克和贝塔》里面动人的故事和一个个善良的形象，塑造了我单纯而开朗为他人着想的性格。《红岩》、《鲁宾逊漂流记》，让我逐渐明白了人生命的可贵和遇到困难应该坚强不屈。

　　随着年龄的增长，我的读书兴趣转向科普读物。从《十万个为什么》中，我解开了生活中许多秘密；见识到我未接触到的知识。接下来的《百科全书》《趣味科学》更是让我手不释卷，废寝忘食。

　　“开卷有益”我对这个词的感悟颇深，翻开一本书，就像打开一扇知识的窗，既开阔了视野，又增长了才干，书的确是我们的营养品啊!

　　有了这日复一日、年复一年如饥似渴的阅读，我的写作水平提高很大。打开我的作文，那鲜红的波浪线，生动优美的评语，让我高兴的手舞足蹈。特别每次老师把我的作文当范文在班上朗读时，读书的快乐油然而生。

　　现在，书已是我生命中不可缺少的一部分，每次拿起书就忘了自我，不能自拔。妈妈戏称我是个“书呆子”。叫吧，谁叫我爱读书呢？

五年级叙事作文 篇3

　　流年似水，岁月转逝，时光斗转星移。你和我共同度过那么多岁岁年华，有你的年华不寂寞，有你的岁月很温馨。

　　春日午后温暖的阳光下，我们曾在草地上用慵懒的姿势彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅着裹着青草味的风；你向我讲述心中的秘密，我倾听你恼人的烦忧。我们也曾在傍晚之时踏着夕阳的余晖，奔跑于田野之上，锻炼我们瘦小的身板。当夜晚来临的时候，我们会裹着衣服躺在矮小的屋顶，一起细数天上的星星，当流星闪过，我和你虔诚的闭上眼，许下不离不弃的愿望。

　　充满知了欢叫的夏日，你和我将脚伸入河水中摆动，溅起朵朵水花，或者调皮地捡起石子扔向远方，比赛般打在水面上，荡起层层涟漪，连同我们清脆的笑声，回响在那个夏日。月光倾泻，我们背靠背坐在树荫下，一起静静地欣赏《月光曲》。

　　金色的.秋天，我们将飘落的枫叶拾起，夹进书页，一起在林间小道漫步，谈天说地。或学黛玉扛上一把花锄，多愁善感地将残花葬下。我们也曾树起画板，将漫天金色印拓下来，共同勾勒那美好而又甜蜜的梦想。可还记得那个老巷？我们曾在那青旧的石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。

　　银装素裹的冬日，我们站在雪地里，看各样的雪花在通红的手心里融化，静静地听漫天飞雪的声音。我们也会待在家里，窝在床上，一起吟诵苏轼豪放的词，微因空灵的诗，一起拜读泰戈尔的《飞鸟集》。

　　心灵的记忆满是这温馨的回想。那简单的快乐充满温暖的时光，相依的身影添进记忆的空缺。

　　似水流年，转逝岁月，我将那流淌在逝去岁月里的温馨深埋心底，永藏心间，定将温暖我的一生一世。

五年级叙事作文 篇4

　　每当我咬着奶奶寄来的家乡特产——水井糯米粑时，轻轻吮着那富有弹性的金黄色糯米上的红糖浆时，总不忘奶奶那慈爱的笑容。

　　车子穿梭在绵延起伏的群山中，我心潮腾涌，快了！快到了！就要见到我朝思暮想的奶奶了！

　　车缓缓开进村里，两旁是一片片绿油油的菜田，后是车水马龙的集市。穿过人群后，隐隐可以看到，前面不远处的新房子外，那矮小却亲切万分的身影，正在眺望，是奶奶！我激动万分，似乎看见了奶奶慈爱的笑容。

　　晚饭做好了，一瞧，全是我们最爱的。一会儿，奶奶从厨房中端来了一大碗热气腾腾的水井糯米粑和一碗刚刚热化了的红糖浆，边走边操着浓浓的家乡话说：“璇璇，这是你最喜欢的水井粑粑。”我高兴地夹过一块，沾了红糖浆，轻轻咬下一块，一股暖流流进心田。

　　用过晚餐，我们九个孙子孙女随着奶奶来到房顶，晚风悠悠的`吹着，树儿“沙沙”的唱着，大人们在楼下看电视，聊天。我望着奶奶在月光下苍老的轮廓，感到无比的伤感。这时，奶奶抚着我们的头，说：“你们回去了，一定要好好读书，像奶奶，不识字，做不了事。”我紧握着奶奶粗糙的生满老茧的手，一时哽咽得说不出话来。

　　第二天，奶奶一大早就出去了，吃中饭才回来，拎了一大袋笔、橡皮、本子，分发给我们。我才知道，原来奶奶一大早挪动着那双小脚，去集市上卖水井粑粑，后用卖来的钱又挪动着小脚，用生满老茧的手提着从县里买的文具回来。奶奶笑着说：“好好读书！”我眼中一闪一闪的东西，模糊了奶奶瘦小而高大的背影。

　　终于，回广东的日子到了，奶奶挪动着小脚，用枯树皮般黝黑的手帮我们搬东西。车发动了，奶奶手无足措地站在原地，紧紧咬着嘴角，突然满步蹒跚地赶上我们的车，到车窗前递给我一袋红糖和糯米粑，叫道：“璇璇！过年回来看我们，奶奶再给你做一回糯米粑！”我接过，哽咽道：“会的！”汽车开走了，远处是那装满孤独的新房子，还有那矮小的身影在眺望……

五年级叙事作文 篇5

　　一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈开车去鱼塘钓鱼。

　　哇！展现在眼前的是一望无边的鱼塘。在微风的吹拂下，湖面波光粼粼，如同一面面硕大的银镜。

　　我们来到一个大池塘边，只见一群群鱼儿在水中自由自在地游着。我迫不及待地拿出鱼竿，套上鱼饵，甩出钓线。十几分钟过去了，鱼儿还没有上钩，看着它们顽皮地吐着泡泡，我气得把鱼竿扔在一边。

　　咦？旁边的小池塘边怎么有一群鱼在晒太阳，每条鱼都只有筷子长，小巧可爱，呆呆地一动不动。突然，一只红色的水桶吸引了我的目光。有了，为什么不用水桶去捉鱼呢？我突然醒悟过来。我提着水桶轻手轻脚地走向鱼群，正想弯腰，鱼群“呼”的'一下散开，跑得无影无踪，好想他们的背上长了眼睛。一会儿，又有一条鱼游来岸边晒太阳了，这次我小心翼翼地走到鱼旁边，俯下身子，迅速扑上去，因为太急了，水桶没有罩住鱼，反而把鱼吓跑了。刚到嘴的“肉”又飞了，我像一只泄气的皮球，气呼呼地坐在地上。

　　妈妈看见了，语重心长地说：“失败是成功之母。再试试吧，一定会成功的。”听了妈妈的话，我重新拿起水桶，找到两条陶醉在阳光下的鱼儿，对准他们，以迅雷不及掩耳之势罩住它们。“哗啦”，鱼儿在桶里活蹦乱跳。“捉住了！捉住了！”我欣喜若狂。

　　湖上，一位老爷爷撑着小船向我们驶来。惊起一群鳊鱼跃出水面，划出一道道美丽的弧线。我看呆了！老爷爷指着小池塘说：“那边养的是草鱼苗，它们还小，不能钓。”我听了偷偷把捉到的鱼往袋子里放。妈妈说：“把它们放了吧，鱼苗不好吃，它们还小呢。”我依依不舍地看了一眼鱼，慢吞吞地把它们放回水中，眼睁睁地看着它们游入池塘中。

　　碧蓝的天空中，几只雪白的鸟儿掠过，很快消失在天的尽头。虽然没有捉到鱼，我因为遵守了规则，还是很开心的。

五年级叙事作文 篇6

　　今天，我们班举行了扳手腕比赛，我代表我们大组和另一个大组代表PK。

　　抽签开始，我在半决赛的对手是齐天赐，心里暗喜，还好不是大高个对手，赢他应该没问题。我坐在座位上看向对方，彼此露出邪恶的微笑。如果我知道比赛过程，肯定笑不出来

　　比赛开始，同学们撕破嗓子喊加油，声音大的好像要把房顶震塌下来，我不受影响，把所有的力气都集中在手腕上。马上占了上风，本以为比赛马上结束，出乎意料的事情发生了。对方瞪大双眼，用力往我这边扳，竟然快把我扳倒，一看事情不妙，我也赶紧往回扳，但他猛一使劲，把我压到了危险区。我已筋疲力尽，但是，凭借我的'毅力，把自己推向了胜利之门。“我赢了！”我不敢相信，从对方脸上找不出一丝疲惫。实际他已经累趴下了。隐藏的真好 ，哈哈。

　　今天的比赛不光开心，我还懂得了一个道理，不要轻视每一个对手 ，不管对方强大还是弱小。

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