【精选】动物小学作文汇编10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的动物小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物小学作文 篇1
今天，我又躺在草原里，静谧之中，忘了世界，也忘了自己。
可恶的人类，把我的家园搞的不得安宁，你们之间的战争将会永无止境吗?
我是晟斗，是动物部落的新首领——狮子王。母亲生完我后，给我取名晟斗，是要我每次战斗都要称霸第一。然后就和父亲先消失在茫茫草原中了。
我渐渐地长大了，得知父亲和母亲战死在草原，那一天，感觉心中有一股怒火在燃烧。一个念头出现在我的'心里：一定要替父母报仇。
要竞选王位，为了打败敌人、当上狮子王。我不辞艰辛的日夜训练，当时，我只是一个微不足道的小兵，最厉害的是赵士，他是王位的候选人。在最终决斗的时候，我赢了，我赢过了赵士，我获得了最终的胜利!所有的动物都生活在美丽的家园里，其乐融融，保护者自己的土地。
人类——是我们最大的敌人。
过了几天，人类又来猎杀动物，在我的号召下，伙伴们奋力拼搏，狮子一跃而起，把手中的抢打掉了，狼扑奔过去，进行一场撕咬，人们抵挡不住我们的厮杀，急忙往回跑，猎豹跑上去与狮子一起厮杀。来保护家园，他们的武器太先进，还是死了好多亲人。“人类，你们住手吧!终有一天，你们会有报应的。”我怒吼一声，但愿人类能明白。
夕阳亲吻着西山，小麻雀叽叽喳喳的叫声才把我的心灵换会来。动物的天地是多么快乐又是多么悲伤啊!
让我们一起去动物世界保护家园吧!
动物小学作文 篇2
我想养一只小狗，因为它看起来很可爱。
它有一个圆圆的头，因为它的.头发太长了，所以看不见它的耳朵。它的眼睛又大又圆，又黑，就像一颗黑色的珍珠。它嘴巴小，头发白，腿短。
我认为小狗不仅外表可爱，而且非常有趣。
他每次喝水都会把嘴弄得很湿。因为他用舌头舔，所以他的嘴很湿。
我想，听我这么一说，你一定也喜欢可爱的小狗吧。
动物小学作文 篇3
有一天，百兽之王狮子不幸生病了，森林里乱了套。动物们觉得得选一个临时国王，最后，狗熊被中了。
狗熊让猫头鹰当医生，让螃蟹当交通警察，让乌龟当运输大臣。
螃蟹看见它们都竖着走，觉得很奇怪，便大声说：“森林现在有新规定，以后行人和车子都给我横着走。”这时，大象来了，螃蟹拿起大喇叭对着大象说：“大象听好了，以后都得横着走。”大象没办法，侧过身子，小心翼翼地走着。虽然大象走的很小心了，但还是把路边的.小兔母女给踩伤了。螃蟹一看，马上打电话给狗熊，狗熊又打电话给乌龟，让乌龟赶紧去驮受伤的小兔母女。虽然乌龟家离小兔母女没多远，但也整整地爬了一个多小时。等乌龟爬到的时候，小兔母女早就死掉了。森林里一下子都乱套了，只有百兽之王回归了，森林才恢复了正常。
这个故事告诉我们：不管做什么事情，都要合理安排，要有分寸，不能凭自己想当然。
动物小学作文 篇4
我很小的时候就喜欢饲养小动物，先后养过小兔子、小刺猬、小鸟、小泥鳅等，但都不成功。今年春天，爸爸给我买了两只大乌龟，一只两斤重，另一只三斤多重。这下我有两只乌龟了，我真高兴。
可是，它们刚来我家的时候，一动也不动地趴在龟盆里，缩头缩脑的，好像很害怕的样子。给它们喂食，它们不仅不吃，还发出“嘶嘶”的吓唬人的声音。就这样过了四五天，我们全家都很着急，爸爸担心乌龟会饿死，想方设法地换各种食物喂它们，它们还是不吃。
有一天，爸爸把几只活蹦乱跳的泥鳅放到龟盆里，乌龟一口咬住泥鳅，立即吞下去了。两只乌龟终于开口吃东西了，我也放心了。
取名
乌龟来我们家有半个月了，我对爸爸妈妈说：“我们给乌龟取个名字，咋样？”爸爸说：“好啊！冲冲，你说取个什么名呢？”我绞尽脑汁也想不出什么好名字。
后来，爸爸提醒我说：“你看看它们背上的花纹像什么汉字。”
我认真看了看，发现大乌龟背上的花纹很像汉字“菲”，便给它取名叫“小菲”。爸爸妈妈很赞同。
我看到小乌龟背上有一个个“口”字形的.花纹，便给它取名叫“小吕”。每次我叫“小吕”的时候，妈妈就大叫起来：“我抗议！我抗议！”（因为妈妈姓吕）我和爸爸听了都哈哈大笑。爸爸在一旁提议说：“冲冲，你就给它改个名吧。”我仔细观察，发现它背上有一个地方是三个“口”字叠着，那不是“品”字吗？于是，给它改名叫“小品”，这下皆大欢喜了。
治病
有一天，妈妈意外发现小品的龟甲脱落了两小块，经过检查，原来是发炎了，我们决定给它治病。我找来消炎药，拿来医用棉签，把棉签蘸上药水，涂在小品的伤口上。涂了几次药，伤口终于好了。
一个星期后，放学回家，我发现家里的地板上到处都是血迹，我大吃一惊。我顺着血迹走呀走，走到爸爸的房间里，一看，小菲的脚爪子上有很多血。我和妈妈仔细检查，原来是小菲用脚爪子挠自己的头，还挠掉了一块皮，血流不止。小菲很不愿意别人碰它，妈妈就左手用劲按住它的龟壳，右手用棉签蘸上药水给它涂药。五六天后，它的伤口也好了。
喂食
每天早上，龟龟就会在龟盆里拼命地往上爬。我来到卫生间，它们也没有停止爬行，我对它们说：“你们饿了吧？”小菲和小品伸出脑袋，摇头晃脑地，好像在说：“是的，我的小主人。我们要吃早餐了。”
我和爸爸迅速下楼，买来一些小鱼、小虾。看到这些鱼虾，龟龟都要流口水了。我们把鱼虾放进去，它们就津津有味地吃起来，吃得真香啊！
小品的个头小一些，吃起东西可比小菲厉害多了，经常去抢小菲咬着的食物。有时，它们为了抢食物，还会打斗。
寻龟
每天，龟龟吃饱了，还会在龟盆里爬来爬去，我就知道它们是想出来蹓跶蹓跶。我把它们抱出来放在地上，让他们在家里自由地爬行。它们爬累了，就会找一个安静的地方呆上一整天。
每天睡觉前，我都要把小菲和小品抱回盆子里。大多数的时候，它们躲在沙发底下，很好找。但有几次，它们好像故意跟我捉迷藏，怎么也找不到，有一次，我还一直找到三楼，原来它们藏在爸爸的摇椅底下。真是两个淘气的家伙！
我喜欢我家的这两只小乌龟。
动物小学作文 篇5
金华动物园里最有意思的非猴子莫属了。
猴馆里并排有两个大笼子，都是靠山的。第一个笼子里住着一只猴爸爸、三只猴妈妈，三只猴宝宝。我们折了一根树枝，把一块小面包串入树枝里，送到笼子的铁网边，一只猴妈妈一把抓过去，把小面包吃了。这动作会让你情不自禁地想起我们人类自己。猴子的手脚和我们人的手脚长得也很像，也有五个指头，好像比人的手指还灵活呢！在你一眨眼的'时间里它们能够从铁网的这头，跃到那头，再一把抓住铁网，稳稳地挂在铁网上，那样子真令人佩服。
我们正开心地逗猴宝宝玩的时候，一位阿姨走过来对我们说：“那边的猴子更可爱！”我们跟着她走过去，哇，这边的猴子真多啊！大大小小十多只。有许多大人围着铁笼前给它们喂吃的。有一位叔叔拿着甘蔗，掰了一点，递给猴子，然后自己咬了一口，猴子也跟着咬了一口。叔叔把甘蔗吐出来，猴子也跟着把甘蔗吐出来。那位叔叔又把整截甘蔗递上去，马上被另一猴子给抢了去。那只猴子抢到甘蔗，跃到角落里，有滋有味地吃起来。小猴子吃甘蔗可好看了！它手脚并用，紧紧地抱住甘蔗，生怕被别人抢走似的，再用嘴巴咬一口，嚼啊嚼，然后吐出碎碎的渣，又继续咬。还时不时地东张西望，看它那警惕的样子，真让人发笑。
中饭吃完，我们带着剩下的饭又去喂猴子。猴子见我们带着食物来，纷纷抓着铁网朝我们扑来。爸爸拿双筷子在饭盒里挑起几粒饭，做吃的样子，再递给猴子一根筷子。谁知那猴子拿起筷子就咬，爸爸又拿了一根筷子给那只猴子，没想到那猴居然把第一根筷子扔了，拿起新的筷子继续咬。咬了几口咬不动，又扔了。我们只好教另一只小猴子抓饭。爸爸用手在饭盒里抓了几粒饭，做往嘴里送的样子，小猴子马上就会了，抓了就吃，吃了又抓。忽然，大公猴来了，它凶猛地窜到铁网前，震得铁网“砰砰”响，把我们吓一跳。它霸道地挡在小猴前，伸出手，一副非要不可的样子。我们只好把饭盒递过去，大公猴抓了一把饭，然后伸出一只手又抓了一把，真是贪得无厌。它实在是霸道，每只猴子正准备抓饭的时候，都先看它一眼，再小心翼翼地去抓。如果大公猴追上来了，它们就马上知趣地躲到边上去了。它们中有一只怎么也学不会抓饭，让它抓饭，它就会夺饭盒，给它饭盒，却把饭撒了一地，连续三次都这样，真是一只傻猴。
金华动物园里还有许多可爱的动物，等你去细细观赏。
动物小学作文 篇6
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… 内 容
A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的.作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
语 句
A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
层 次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
详 略
A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题 目
A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标 点
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标
点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… 鼓 励 的 话 语
这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……
每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……
不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……
灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
1．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游
动物小学作文 篇7
我曾经有过一只小狗。
那是去年一天下午，在放学回家的路上，我发现一只没人要的小狗，便把它抱回家，找来一只笼子放进院子里，用来装小狗。别看这只笼子又旧又小，却装满了我的喜和愁。
小狗身披金黄色的长毛，头上两只毛茸茸的小耳朵又短又圆，灰色的大眼睛晶亮晶亮，湿润的黑鼻子嗅觉特别灵敏。因为它腿很短，所以跑动起来的傻样儿非常惹人喜欢。我给它取名叫“黄黄”。
有了黄黄，我可忙啦！先是找来干草或旧棉袄铺在笼子里，又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水，还找了梳子给它梳毛。妈妈见了就说，黄黄和我家乖乖女快成好朋友了。说真的，黄黄很通人性，每次听到我叫它的名字，它就欢蹦乱跳地朝我奔来，那股亲热劲儿就别提了。每天下午，我完成了作业，就训练黄黄起立、坐下、翻滚。日子久了，黄黄也熟悉了环境，便开始淘气了起来，在我家的花盆里打秋千，即使弄得枝折花落，我也不会责怪它，因为黄黄的欢叫声和我的笑声交汇在一起，为我们家的.院子增添了不少的欢乐和喜悦。
上学期期末考试临近了。有一天我放学回家，没听见黄黄的叫声。我到处寻找也找不到它。我想，大事不妙！当我愁眉苦脸地蹲在院子角落发呆时，妈妈来了，她对我说：“黄黄已经走了。”
虽然黄黄离开我有大半年的日子了，但它那傻样儿仍然浮现在我眼前。我爱我的小狗——黄黄。
动物小学作文 篇8
五一劳动节，我们全家约汤叔叔一家去沙漠濒危动物园游玩。
进了动物园，首先看到的是整洁的路面和两侧郁郁葱葱的树木。按照指示路标，我们先来到沙产业展馆，展馆内陈列着本土出产的各种特产标本和世界各地治理沙漠、改造环境的图片。出了展馆，我们来到沙漠野生动物标本馆，有野马、野猫、野骆驼……,像活的一样。我们还参观了各种动物，金丝猴、岩羊、熊、孔雀、驼鸟等其它动物。
走过人工湖上的一座浮桥，沿着湖岸走，一路上可以看到翠绿的草坪和姿态各异的雕像。一会儿，我们就来到游乐场，那儿有滑梯、攀岩、秋千、游泳池……。我和姐姐玩了镜子迷宫、水上气球和丛林飞鼠，最惊险、刺激的.要数丛林飞鼠，我们两人吓的大声直叫。突然，天边暗了下来，大风沙来了，我们赶紧回家了。
虽然风沙扫了大家的兴致，但这一天我过得非常有意义。
动物小学作文 篇9
有一个森林发生了火灾，这儿就是动物们的栖息之地，特别是一些鸟类。人们争分夺秒的灭火，经过不懈的努力，火终于扑灭了。
大家来到被火烧的不成样子的树林里，查看起火原因及其损害情况。看到一只母鸟在一块比较大的树杈上站立着，但是它已经死了，身上的羽毛都被烧焦了。
大家都很奇怪也很伤心，觉得这森林里已经没有了生命的.存在。人们要拿起鸟儿时，发生了惊人的一幕，让在场的人都不由得一惊:在鸟的怀里，竟然有一只刚出生不久的小鸟，它还不会飞，但它还活着，在它妈妈的身边站立着。人们明白了，这只母鸟没有飞走，那是因为她要保护自己刚出生不久的孩子啊！她死了，却保住了鸟宝宝的生命，她虽然是一只普通的鸟，但她的精神却是多么可贵，人们永远记住了她。
母鸟死了，她用自己的生命保全了自己的孩子。她虽然是一只普通的小鸟，却做出了一个令人惊讶而又感叹的事情。这件事也让我懂得：动物也是有感情的，也有母爱的，而且非常深重......
动物小学作文 篇10
10月13日 星期天 晴 小乌龟 星期六，我写完了作业，便到表弟家玩了，表弟还带我看了看他的小乌龟。 小乌龟十分可爱，它们的壳是淡绿色的，眼睛圆溜溜的，尾巴又短又细，脑袋圆溜溜鼓鼓的，小乌龟总是伸着小脑袋，东张西望，好像在观察周围，能借助的东西逃跑。 大家都说小乌龟走得慢，可我认为它走得并不慢，你看它那活泼劲，一会东爬爬，一会西瞧瞧，一会儿从一层爬上二层，一会儿从二层跳入一层不肯休息，真像一个活泼的孩子呀! 小乌龟胆子可大了，一点也不怕陌生人，我想：也许是我表弟这个淘气鬼，经常和它玩的原因吧，练得胆子大了，习惯人和它玩了吧我用手点点它的壳，它没有把头缩进壳里，竟然继续摇着尾巴，在抓玻璃，没有一点反应，这真是一个胆大包天的`小乌龟呀!
小乌龟还会游泳呢!我往鱼缸里倒了三四瓶水，小乌龟这可高兴了，它在水里摇着尾巴，摆动着四条腿，脑袋伸着，原来小乌龟还是个游泳高手呀! 玩了一上午，小乌龟该吃饭了，表弟拿来了一个个小豆豆似得龟食，放在水里，只见小乌龟不慌不忙的游了过来，叼起小豆豆，慢条斯理的吃了起来。吃了这个吃那个，好不悠闲。 小乌龟真可爱，懒洋洋的，让人一看就喜爱。
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