关于四年级作文集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
我是一个女孩儿，今年十岁。在我那张白里透红的脸蛋上，镶嵌着一双明亮的大眼睛，一笑就会变成两道弯弯的月牙。鼻子微微向上翘，一张小嘴生气时能挂上一个“油瓶”。长长的头发在后脑勺上扎成了一个马尾辫。密密麻麻的碎头发被我编成了麻花辫夹在了头顶上。
别看我是一个漂亮的女孩，但我却是一个“马大哈”。有时候穿了两只不一样的袜子出门，有时候衣服的纽扣扣错了。
最离谱的一次，还是那天晚上——我做完作业，将作业本和书本胡乱塞进书包里，急急忙忙下楼，去看我最爱的小说《五星女生秘密宝典》。刚跑到楼下，姨妈和外婆就同时问我：“有没有什么书没有带上啊？”我不耐烦地答道：“没了，没了！”也许是我的平时不良记录太多了，她们不放心，又追问我一遍：“真的'没有了？”我有点恼怒了，嚷道：“真的没有没带的书了！”说完我一甩头，直奔书房去看《五星女生秘密宝典》了。
第二天一早，我就背上昨晚理好的书包，上学去了。可是，轮到要上语文课了。两分钟预备铃时，我打开书包，想把语文书拿出来，可我把书包翻了个底朝天，只有英语、数学书，就是没有语文书的影子。顿时，我脑子里一片空白，呆了足足两秒钟，我才回过神来，心想：这下完了，没带语文书，肯定要被朱老师骂了。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，真后悔昨天没有好好理书包。坐在我身后的“旺财”见了关心地问：“你怎么了”我焦急地回答道：“我忘带语文书了！”这时上课铃响了，朱老师走进教室，看见“旺财”高举着手便问：“有什么事吗？”“小华，她语文书没有带！”我涨红了脸，真恨地上没有一个洞让我钻进去。我埋怨“旺财”干吗让全班都知道我没带语文书的事！我以为老师会狠狠地批评我，没想到朱老师和蔼地说：“下次别再忘带了，今天你就和小黄一起看吧！”我心中的大石头终于落地了。与小黄一起上完了这堂语文课。
当然回到家后又被外婆教导了一番，不外乎就是：“做事一定要细心，不能这样糊涂。”“唉！你们说我是不是‘马大哈’呀！”
四年级作文 篇2
我之前非常胆小，什么“过山车”，“海盗船”啦，我都不敢去玩，但是经历过那件事之后，我再也不胆小了。
记得有一次，爸爸妈妈带我去恐龙园玩，那公园里的娱乐设施我都不敢玩，除了那旋转木马。
妈妈说：“孩子，这些项目都非常好玩刺激。”一听到刺激这两个字，我心便越跳越快，好像都要跳出来了。我着急地说：“我不，我不。”妈妈着急地说：“过山车这个项目是很好玩的，只有勇敢的人才会去尝试着玩一玩。”我的心似乎不再跳得那么快了，反而自己安慰自己了，我决定要跨出勇敢的一步。
我坐在过山车上，把保险带绕来绕去。终于，游戏开始了，我坐在座位上眼睛紧紧地闭着，双手紧紧拉住围杆，我多么想跑回去。但是，我又怕爸爸妈妈嘲笑我，我心想只有勇敢的人才会玩过山车。现在我都登上了成功的第一步为什么还有放弃，我的'脑子里顿时浮现出了一个成语：知难而进。想到这我似乎不再那么害怕，那么胆小了，突然过山车停了，我立即跑下去对着母亲开心地说：“我成功了，我成功了。”
在这一次的事情里，我明白了一个道理，只有知难而上，勇往直前你才会成功。
四年级作文 篇3
一天，我在校园橱窗内偶然看见一幅精致的剪纸作品。
剪纸背景是一幅蒲公英图案，错落有致又不呆板。连接蒲公英的，是丝一般的流畅线条。作品中央有一位身穿裙子的小女孩，她的裙子很特别，非常有层次感，不仅剪出了褶子，还用按次序排列的线条作以装点。小女孩头上叠放着3只瓷碗，每只碗口都“绣”着风格迥异的花纹。
望着望着，眼前这剪纸仿佛活了，变成一幅动感画面：一个叫卓玛的藏族小女孩置身于一片蒲公英花中，洁白的蒲公英一簇簇、一团团，远远望去，白茫茫的一片，像卓玛那纯洁的童心。听，当音乐响起，卓玛立刻在花丛中跳起了民族舞蹈，三只碗成了很好的道具。瞧，流水一样，是她奔跑的身躯；旋风一样，是那旋转的`瓷碗。
只见卓玛将碗猛地抛向空中，碗平稳地在空中“飞翔”，卓玛趁机在原地转了一个圈，她半蹲着，腿弯曲，身体前倾，抛向空中的碗稳稳落到她的头上。这还不算刺激，紧接着她左手扶地，右手拿着三个碗，正当她头朝下，双脚离地的一刹那，三个碗被她抛向半空，随后她迅速完成一个漂亮的翻越动作，右脚往后退一大步。这时，眼看碗要掉下来了，我不由地为她捏一把汗。可她自己呢，不慌不忙向前迈出一大步，稳当当接住了迅速落下的个碗！“咦，在看什么呢？”一位同学见我看得入神，问道。
我立即回过神来，暗暗赞叹道，剪纸，不愧是中华民族的瑰宝。
四年级作文 篇4
“肖老师回来了！肖老师回来了！”下午第二节课刚下课，程熟兴奋的喊着，同学们马上高兴的向肖老师的办公室跑去，到了办公室，我们发现肖老师根本没在，作文 我爱您肖老师。
同学们开始你一言我一语的“审问”起程熟，“说！到底是怎么回事？”刘鹏生气的问。
我也跟着问“肖老师真的回来了吗？”
“我真的.看见肖老师了”程熟委屈的说。
但我们并没有看见，同学们都失望的离开了。
上课了，张老师走进教室，她让我们做卷子，过了一会儿，肖老师真的来了，我们都欢呼起来，但只是瞬间就又静了下来，都用期盼的目光望着肖老师，可是肖老师看着我们并没有说话，竟然哭了起来，我们很疑惑，“叮叮叮”肖老师的电话响了，她从包里拿起电话，走出教室。
“张老师，肖老师怎么了？”
“对啊，肖老师怎么哭了？”
“唉！肖老师这半学期不教咱们班了！”张老师伤心的说，小学三年级作文《作文 我爱您肖老师》。
顿时，我像木头人一样硬硬地坐在那，眼泪不由自主的落了下来，所有同学也都哭了。这时，肖老师回来了，她看着我们说：“我下学期可能还会教咱们班，再见！”
还没等我们和肖老师说话，也没来得及问问她的病情，她就匆匆的离开了班级。
我知道肖老师也舍不得我们，她不是因为事情忙而走的，她是因为不忍心看同学们哭而离开教室的，她一直都在为我们着想。肖老师您知道吗？在你去北京看病的这些天我们都很惦记您，我们每天的话题都是“肖老师什么时候才能回来呀？”
肖老师我相信，您的身体会很快好起来的，我也相信，您能继续做我们的班主任，继续给我们上课。今天，让我集齐全班57人的爱心来为您祝福，愿您能早日康复！早一点回到我们身边！肖老师我爱您！
四年级作文 篇5
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”.此话正说明了时间的宝贵.
随着时代的发展，科技的进步，人们却越来越了解时间如同金钱的看法.我却对时间有着独特的见解：虽然时间可贵但如果一味的为时间而节约时间那就会一事无成，错失大好时光，因为我们做事要一心一意而不可三心二意.
“一时多用，一目十行”对于我们新时代的学生而言是可望而不可及的.所以我们要抓住时间专心做好每一件事，而不是三心二意的的.做多件事.比尔盖茨是世界首富难道这不是？曾经有个漫画反映了比尔盖茨的时间观念：在路上又一百万而他没拿，因为那样会浪费他近亿的金钱.他为了专心自身的事业丝毫不动坏念.是啊！人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走的准.同样对于我们的时间也是如此.我们也要脚踏实地的节省时间，不能乱用时间.比如：你在刷牙时上网，一边写作业一边看电视这都是不切实际的更不是节省时间的方法.因为这样会造成我们一无所获，同时还会浪费我们大量的时间，所以我们要一心一意的做事，不可浪费时间.
人生如梦，时光流逝，我感叹过去的时间因为那是多么的可惜，同时我会把握好现在，专心做事.哪怕是一件也要力争最好.要用我们的行动去主宰时间.
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