有关小学生作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
我从东到西，仿佛一条蜿蜒曲折的玉带穿城而过。我就是数百年来哺育徐州人民的故黄河。
以前，我经常发脾气，使河水无情地上涨，直到冲倒堤坝，河水泛滥，让两岸人民无家可归。对于这一点，我深表歉意。后来河水被治理，不再泛滥了，人们却又无情的伤害我：一些厂矿和个人，无视国家的《环境保护法》，向我的体内排泄“三废”，倾倒大量的生活垃圾。各种毒素在我的体内蔓延，河水混浊了，发出臭气，到处漂浮着各种垃圾。鱼儿哭泣，虾儿诉苦，我好伤心呀！
令人欣慰的是，人们很快就觉悟了。调动人员帮我清理体内垃圾，整治污水，使河水变清了。河上建造了景观桥，两岸绿树成荫，使我焕发了青春。河道里穿梭着各种各样的游船，人们可以在游船上欣赏迷人的景色。每当夜晚，岸上的彩条灯，桥上的霓虹灯，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，就像仙女抖动着五彩斑斓的彩带，互相辉映，绽放着美丽，让人仿佛进入了仙境。
人们又在岸边建造了一座座美丽的公园。公园里种植着许多花。月季、一串红、迎春花、黄菊、海棠等等，从春到秋竞相开放。公园里还有许多精致小巧的亭子。亭子里有石桌、石凳可供人们纳凉，形态各异的假山、怪石列于四周，矗立在绿茵茵的.草地上，为两岸风景增添了不少趣味。
现在我越活越年轻，故黄河变成了徐州的美景，吸引各地游客来此观光。这里有休闲的老人，活泼的孩子，天天陪伴着我快乐的生活。今天的人们更加珍惜我，保护我，让我永远美丽，永远年轻！我更加热爱两岸的人们，会为他们贡献我的一切，让河水更清，让鱼虾更欢，世世代代享受这大自然的美景！
小学生作文 篇2
昨天晚上和妈妈去一家叫“阿明”的理发店剪发，地点在以前的家附近。听到这个名字时，有种似曾相识的感觉。一路上，遇到了很多人，却一个也不认识。问妈妈，说是以前的.邻居。我在读小学前就离开了那里，也难怪会不认识呢．幼儿园的孩子还是能记事的。虽然那么多年过去了，但每次经过，都能拾起几片记忆。那座桥下有户人家，养了一只狗。
小时候和JJ她们每次经过都要看看，还笑称和一个JJ的奶奶长得很像。那么多年过去了，那只狗的孙子也做爷爷了吧。还有一家小吃店，小时候每天都会和爸爸一起来吃早饭，最爱吃的是小馄饨，里面有蛋丝，黄黄的，很好吃。快到“阿明”时看见了一家海荻超市，对这家超市的唯一记忆就是N年前和两个JJ一起买了比我还高的面包．“啊明”到了。看到一个粗壮的男人，一个戴眼镜的文静女生和一个中年妇女。显然是一家三口在乘凉。我一句话也没说，跟着“阿明”剪发了。老妈则是在外面聊天。洗好头，老妈进来了，跟“阿明”说了什么，“阿明”就开始“动工”了。上上下下左左右右地摆弄一番后，我的头差不多就理好了。看着镜子里的镜子，觉得好幼稚哦。付了钱，出了门，到了别就和老妈一齐离开了。走到半路，老妈开口了，说镜子里的我像极了小时候。缩着头，眯着眼，皱着眉，哭丧着脸。我只能沉默，原来我活那么大脸还没变过啊。
小学生作文 篇3
姥姥家住在山清水秀的地方。
去年夏天，我到乡下的姥姥家去玩。
大人们都去赶集了，我便和姐姐独自留在家中。做什么呢？突然，姐姐说：“我们到河里逮鱼怎么样？”我举双手赞成。我拿了一个瓶子，姐姐拿了两个盆，我们穿着拖鞋，哼着轻快的.小调来到小河边逮起鱼来。我看见鱼往哪块石头底下钻，就点头悄悄告诉姐姐，姐姐就用两个盆把那块石头围得水泄不通，等我一搬石头，姐姐这么一舀，嘿，我俩配合得还真不错，一下子逮到了6条鱼！我俩把盆里的水倒掉，把鱼装进瓶里，继续逮鱼。
我们逮了20来条后，我建议去捉蝌蚪。于是我们便来到大水库。呀！黑压压的一大片蝌蚪，我用手一捧就好多个。当我正准备把蝌蚪放进瓶子里时，忽然想到老师说过蝌蚪会变成青蛙，可以吃害虫，便把它们都给放了。
我们拿着“战利品”回到家，用一根铁丝把鱼一条一条穿上去，再抱来一堆草，把草点燃，姐姐烤鱼，我烧火，有时烟呛得我们直流眼泪，我们就跑到一边歇会儿，过一会儿再干。
鱼终于烤好了，我们兴奋极了！我们把鱼放在台阶上，把草灰打扫干净，决定让大人们大吃一惊。妈妈回来，看见烤鱼说：“哪里来的这么香的烤鱼？”我们得意地说：“是我们烤的。”
这件事让我们得意了好久，也让我难忘！
小学生作文 篇4
当我还是个灵魂的时候，我那太过叛逆的思想得罪了上帝。他把我指向了人间，一个我上辈子到过的地方，美丽而又充满罪恶。在天堂的路口我看见了我的躯壳，很平凡、我笑。脑中闪出一丝灵光，飞快的，来不急分辨。大概是前世的记忆吧，我想。
走过通往人间的路，一声响亮的啼哭把我带到了世界，看着镜中的白胖女孩，我想我是个人了吧。于是宙斯的.生程薄上积下了我那互相矛盾却又十分融洽的姓名。闭眼的一瞬间吧，我抓住了脑中那快要消去的灵光。哦、矛盾，一个多配我的字眼。
有谁知道平凡的外表包裹着不驯的灵魂。
有谁知道热情的笑容下是无所谓的冷酷。
有谁知道快乐的脚步声掩盖了忧伤的眼泪。
也许只有你：矛盾
小学生作文 篇5
三年前入校时
我们从四面八方走进了一个教室
一张张陌生的面孔便铭刻在彼此心中
渐渐的，
大家认识了、熟悉了，
变成了一个个
知心的玩伴
谈心的同学
交心的朋友
想往日
大家在一个班
虽有时愁、有时喜
有时生气、有时流泪
但已有着深厚的`友谊
叹当今
总校的班，还是要回的。
大家度过了三年，
现在
有的走
有的留。
我想：
大家一定
走的思留的
留的念走的
我留下了，
虽然在熟悉的校园里
但没有了熟悉的同学、熟悉的老师。
我思念
大家一起快乐的游戏
我思念
老师慈祥的目光
我思念
与我三年共度的朋友
我还思念
与我不和的同学
以往我有一些不好的地方，
请你们原谅。
祝你们学习进步、天天向上！
小学生作文 篇6
夕阳已经落山了，远方的天边依然漂浮着那绚丽的晚霞，把天边染得红了一大片。鱼儿在湖里蹦跳溪水不停的荡漾的。溪边的野花毫不吝啬地把一点点清香送了过来。啊!傍晚的景色多美呀，真令人陶醉!
然而，站在溪边的我却默默地低着头，徘徊着，思考着，面对着如此美丽的夕阳美景，却无心观赏。
想着下午的事，不禁一阵心酸，一滴滴晶莹的泪珠顺着脸颊滚落下来。
我被淘汰了。
一阵风吹来，吹乱了我的长发，树木不停地挥舞着枝条，他们仿佛在嘲笑我。
我落选了。
我想起老师和同学们，他们对我参加市里作文竞赛抱着极大的希望。老师多次在台灯下为我讲评作文，同学把作文书借给我看，并亲切地对我说：“你可要争气呀!”而今天多么让我失望啊!
泪水继续淌着，已经打湿了我的手帕。不知什么时候，一双温暖的手搭在了我的肩膀上，我回头一看，是爸爸!
他语重心长的.说：”别哭了，坚强些，要振作起来呀!”
我用疑惑的眼光看着爸爸：“还能有下一次的机会吗?爸爸对我点点头。
“爸爸!”我一头猛扑在爸爸怀里，泪水滴到了爸爸的衣服上。
爸爸抚摸着我说：“爸爸给你讲个故事。科学家童第周小时候……”
“爸爸你别说了，我懂了……”我用嘶哑的声音对爸爸说：“不要说了，我都懂，我不哭了……”
“走，天已经晚了，回家吧……”
夜，终于降临，晚霞已经散去。
我的确懂了，彩霞虽然是那么辉煌绚丽，但它也有失去光彩的时候。今天失去了光彩，说不定明天会更加美好，还是用自己的勤奋去迎接美好的明天吧!
小学生作文 篇7
我非常向往宁静淡泊、饥来即食、困来即眠、无牵无挂、自由自在的生活，就是那一天，我就见到了一个无忧无虑、活泼可爱的牧童，见到了一幅牧童晚归休息图。
那一天，太阳公公伸伸腰，牧童就起床了，他一只手拿着赶牛的鞭子，一只手拿着牧笛，就上山去了。他坐在牛背上，吹奏着一首首优美动听的曲子，吹累了，就躺在原野上休息，这个原野也十分美丽：嫩绿的青草像被谁铺开在地上一样，放眼望去，原野上草地葱茏，到处脆色欲流，简直是一个天然的运动场。
太阳慢慢滑下了山，月亮婆婆吃力地爬上了上了天空，一阵微风吹过，原野上的小草唱起了歌，隐隐约约还传来了阵阵牧笛声，我侧耳细听，小草的.歌声、牧笛声和风声，回成了一首优美的交响曲，在原野上回荡着。
我走进一看，牧童吃完晚饭，已经是黄昏了，他连蓑衣也不脱就躺在柔软的草地上，一边欣赏美丽而明亮的月亮，一边吹着牧笛，咦，怎么没声音了嫩呢？噢，原来他随着小草的催眠曲进入了梦想。
哇!听着优美的歌声欣赏那美丽的月亮，是一件多么悠闲自在的事啊!
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