实用的写小学的作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的写小学的作文9篇，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
从孩童时代起，我就想一睹大海的风采。今年暑假我和爸爸妈妈终于来到了海滨城市青岛，亲眼观赏了大海的美丽风景。
清晨，东方微微露出鱼肚白，我来到海边举目远眺，只见一轮红日冉冉升起。顿时霞光映红了大海，也映红了大海，也一个红了整个天空。
中午时分，我怀着愉快的心情和其他游客一样，躺在那红而软的沙滩上，尽情享受着温暖的阳光。一阵阵海风吹来，像是躲在摇篮里，又像是一位在妈妈怀里。啊！多宽的大海！无边无际。金色的浪花远远望去，点点海鸥，片片白帆，就像在水天相接的地方有一副优美的海上风光图。再看那早已高挂天空的太阳，放射出万丈光芒，海水耀眼得像银光灿烂的漩涡向着广阔的天地微笑。我简直被这迷人的大海陶醉了，慢慢地站起来，朝着广阔的大海走去。忽然一个浪头打来，我来不及防备，一下子被泼了个“落汤鸡”，可我一点也不生气，反而弯下腰摔了一把淡蓝的海水，浇在脸上，凉丝丝的真舒服。
傍晚，开始涨潮了。浪花连续不断地涌来，往日平静的海面上波涛汹涌。
大海似乎发怒了，像有一双巨大的手，咆哮着，冲上沙滩，沙滩在一瞬间被海水吞没，吓得我连忙退上岸去。看了大约半小时左右，我们才恋恋不舍的踏上了归途。太阳缓缓落下，留给大地一片金色的.余晖，也给人们一串美好的回忆。
大海啊大海，你有雄伟美丽景致，你有丰富的能源，你以那广阔无边的博大胸怀深深地吸引着我。我爱你，大海，我赞美你！
写小学的作文 篇2
清晨，我早早地起了床，踏着轻盈的步伐去上课外班。走到了课外班门口，课外门口一个人也没看见，看来我是第一个来的。我背着书包，慢慢悠悠地在门口逛，突然看到课外班的一颗大树下晃动着一个身影，走近一看，原来是门卫老杨。“莫道君行早，更有早行人”。原来，我并不是来的最早的呀！
老杨穿着一套工作服，头上的斑斑白发根根精神的立着，他正拿着扫把，细心的清扫着塑胶跑道。
我走到老杨身边，好奇的问：“杨师傅，这是我们的卫生区，您怎么在打扫呢？”
杨师傅憨憨地笑了笑说：“昨晚刮大风，地上落叶多，我怕你们这些娃儿们扫不了啊！”“再说了，我闲着也是闲着。”杨师傅又慈祥地跟了句。
记得有一次，我也是早早的来到课外班，远远就看见，老杨拿着一大串钥匙在低年级教室门口来回穿梭，原来他是在帮低年级小学生开门。
每一次老杨师傅都是重复地做着这些琐事，不耐其烦地回答我们的种种“废话”。听妈妈说老杨师傅的'工资很少，但他还是那么尽职尽责的工作，是我们学习的好榜样。
写小学的作文 篇3
1、老鹰捉小鸡
要求：
（1）你玩过老鹰捉小鸡这个游戏吗？这个游戏是怎样进行的?
（2）图中扮演老鹰和母鸡的小朋友表情分别是怎么样的？
（3）重点描写老鹰、母鸡和小鸡的动作及表情。
提示：
伸出双手、挡、瞪大双眼、拍拍翅膀、凶狠、紧紧拉住、情况不妙、东躲西藏、四处逃跑、猛地
2、值日
要求：
（1） 值日的任务是怎样安排的？大家是怎么分工合作的？结果怎样？
（2） 要仔细观察，结合自己做值日的经历，有条理的写出值日的过程。特别要通过动作和神态描写，反应小朋友爱劳动的好品质。
提示：
分配、七手八脚、使劲、干干净净、整整齐齐、一尘不染、齐心协力
3、包饺子
要求：
（1） 图中一家人分别在做什么？是怎么做的？最重要的是哪一步？
（2） 把包饺子过程中最重要的一个步骤---“怎么做”写详细。
提示：
面粉、温水、搅拌、麻利、光滑、摊、对折、香喷喷、迫不及待
4、可爱的乌龟兄弟
要求：
（1） 乌龟兄弟长得什么样子？它们是怎么生活的？
（2） 围绕“可爱”两个字，来描写乌龟兄弟，描写它们可爱的`外形，可爱的动作，写写它们通人性的地方。
提示：
椭圆形、又扁又宽、忽闪忽闪、懒洋洋、四脚朝天、亲密散步
5、雷雨轰隆隆
要求：
（1） 将三幅画连贯起来，想想这场雷雨是怎么下的。
（2） 在每一个阶段，分别有什么特点？
（3） 观察多幅图要注意图与图之间的联系，按“雨前、雨中、雨后”的顺序写一场雷雨。
提示：
六月天、说变就变、滚滚乌云、狂风大作、无比宽大、珠帘、断线、珍珠、空气清新
6、小小仙人球
要求：
（1） 仙人球的最大特点是什么？你知道仙人球有什么作用吗？你喜欢仙人球吗？为什么？
（2） 重点突出它的外形特征和耐寒实例，注意文章的通顺。
提示：
生命力、墨绿、貌不惊人、惊讶、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默
7、小馋猫落水
要求：
（1） 图中有谁？发生了什么事情？原因是什么？最后的结果怎么样？
（2） 按照事情发展的顺序，把小花猫落水的起因、经过、结果写清楚。
提示：
好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鲤鱼、馋嘴、跺脚、挣扎、气喘吁吁、脱险
8、智斗大灰狼
要求：
（1） 小白兔遇到了什么事情，是谁帮助了它？是怎么帮助的？
（2） 大灰狼的下场是怎么样的？
（3） 根据图画，把大象伯伯解救小白兔和惩治大灰狼的过程写清楚，写生动。
提示：
撒腿就跑、紧追不放、轻松、可怜巴巴、蹿、甩、掉进、吞没
写小学的作文 篇4
姥姥家有一只鹅，它长得十分美丽。红红的冠子，像戴着一顶小红帽。长长的脖子，总是伸得直直的。鹅总爱穿着白纱裙，像一个可爱的白雪公主。红红的脚掌，像穿着一双红舞鞋，走起路来摇摇摆摆，不紧不慢。傲慢地看着周围。
鹅喜欢在水里玩，有时侯红色的脚掌像小船的船桨，左右地摇摆着。有时候静静地停在水面上，把脚缩进羽毛里，用那黑豆子似的小眼睛，欣赏自己映在水里的影子，一听见有异声，就赶紧叫起来，好像在说：“不许踏进我的领地！”
别看姥姥家的'鹅很傲慢，可它下出的蛋，比鸡、鸭下的蛋都大。
我喜欢姥姥家的鹅!
写小学的作文 篇5
偶然瞥见，窗外的茶花已凋落，只剩零星几朵，垂在树梢。低着头，不言不语。花瓣微缩着，有些发黄。花蕊不再那么挺直，弯着腰，准备迎接死亡的到来。
还记得前些日子，满树的茶花争奇斗妍，于是便有了这一树蓬勃的生机，这棵茶树栽在路旁，生活在灰尘中。但因为有了这些热情似火的小精灵，它成为了一道美丽的风景线。
花坛内，遍地的落花，像无数个黄色的'小球，无法想象它们曾经是美艳的茶花。“昙花一现的美不值得留恋，看这茶树还不如看那边的四季青呢！”一个同学走过来对我说。我的目光转向另一边的那棵四季青。不论是什么季节，那棵树始终都是这个颜色，只有当春季发出新芽来时，才显出一些儿嫩、一些儿微红，几年了，她没有一丝变化。突然想起前几日所学的巴金的《日》中的一句话：寒冷寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。与其像四季青这样一成不变地苟且活着，不如像茶花那样轰轰烈烈地盛开，留给天空一场美丽，再静静死去，她这一生，值了。
诗中有云：落红不是无情物，化作春泥更护花。她的死亡，孕育着下一次更美的绽放！
窗外，又一朵茶花落下，那飞舞的身影，像天使的翅膀，划过她幸福的过往……
写小学的作文 篇6
7月12日，爸爸单位组织游爬王山。我和妈妈也一起去参加了。我们坐车经衢州，过巨化，又越过一个个村庄，后在大山之间的公路上开了很长时间，才到了药王山脚下。
我们沿着木板做成的小路拾阶而上。两侧的树木郁郁葱葱，脚下的小溪清澈见底。偶尔能看到一两条漂亮的小鱼在小溪中欢快的游来游去。走了十几分钟，我们来到了第一个瀑布——神农瀑。神农瀑大约从三十几米高的山间飞泻而下，形成了一副美丽图画。瀑布底下冲成一个水潭，水潭约有一间大房子那么大。许多人在水潭中玩耍、清凉。
我们稍微休息后，就继续出发了。过了一会，我们又来到了观猴区。一只只大大小小、形态万千的猴子映入眼帘：有的猴子在树梢；有的猴子在秋千上；有的'猴子在抢花生；还有的猴子在和他们的妈妈紧紧的抱在一起，样子十分有趣。我们买了些花生喂猴子，猴子梦各个像小强盗似的。一个花生也你争我抢的。突然，一只猴子敏捷的爬上了姜素芳阿姨的肩膀上，从上往下抢花生。来了个出其不意，攻其不备。
快到山顶的时候，我们来到了第二个瀑布——马尾瀑。马尾瀑从山顶直冲下来，真有飞流直下三千尺，疑似银河落九天的感觉。天气太热了，我们再也经不起水的诱惑，脱了鞋就冲进了这个天然的游泳池。我们在水潭里嬉戏，那水清测见底，几条长着条纹的小鱼不时地游到我们脚边。刚伸手去捉，转眼又跑得无影无踪了。站在冰凉的水中，舒服极了，真忍不住想去喝一口。
终于爬到山顶了，向远处望去，那些来时一路爬过的小山，都已经在我们的脚下了。此时此刻我在想：我们走上来都那么累，而那些工人叔叔却还要铺好这么高和险的路，他们真厉害啊！
写小学的作文 篇7
今天，我们来到苏州乐园。听说这里是苏州最棒的乐园，我非常好奇，为什么说它是最棒的乐园了。
苏州乐园门口，有一个非常大的喷泉，水哗啦啦的从里面喷涌而出，迫不及待地想看看外面的世界。进了苏州乐园，首先看到的是一个空心的.大圆球，有一个人在里面骑着摩托车，我有点担心他会从摩托车上摔下来，可仿佛有神在保护他一样，他骑得稳稳的。
后来，我跟着老师玩了极速飞车，感受着离地心的威力。刚开始担心我会被甩出去，但后来却又感觉在飞，在空中自由的飞翔。下来后，我们又去玩了“龙卷风‘刚一坐上去，感觉有点烫烫的，便说：’这个也太烫了吧，我还是下去下面等你们吧！‘说完便放弃 了。可老师却告诉我，上面非常凉快，唉！我真后悔呀！后来，我和蔡同学又去了鬼屋，第一次，我逗他说：‘太可怕了，我们放弃了。第二次，我太想知道鬼屋是什么样了，便带领同学们走出了鬼屋。
玩到最后，我终于知道苏州乐园为什么最棒了，因为苏州乐园最受大家喜欢！
写小学的作文 篇8
我们班的班主任卓红娇老师有一双神奇的眼睛。记得有一次我趁老师在写黑板字的时候，我就跟对面的同学讲了一声话，结果卓老师立刻转身瞪了我，把我叫起来说陈怡芳！你在干吗？我低下头什么话也不敢说，脸上一下子刷就红了，老师见我已经知道错了就原谅了我，让我坐下。
当时，我恨不得地下有条缝隙能让我钻进去，老师又转过头来给我一个善意的提醒，这下我才打起精神来认真的上课&& 记得还有一次，好像是三年级的时候，我上课的时候我把同桌的东西藏起来，被老师发现了，老师马上把我叫到教室外面去站着，老师问我为什么藏别人的东西，我当时就撒了谎，老师马上用她那神奇的'眼睛看着我，就把我的谎言揭破了，我当时才知道什么事情都逃不出卓老师那双神奇的眼睛。
我们班的卓老师有一双神奇的眼睛，当我们要是犯了小错误的时候，老师会用那眼睛提醒我们，当我犯了错误不承认的时候，老师就会用她那双神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。
啊！老师的眼睛太神奇了。
写小学的作文 篇9
马上就要小学毕业了，最难忘的，不是老师，不是同学，也不是各种活动，而是那三棵松树。
步入校门，映入眼帘的，就是那三棵郁郁葱葱，枝繁叶茂的松树。六年前，我进入校园，首先吸引我的，就是那三棵挺拔的松树。我每天都在想：如果我的家在松树上就好了，每天，我也不用走路了
当那些松树添了三个年轮后，我逐渐懂事了。我在树下玩耍，和同学们嬉闹，玩过家家松树记录了我和同学们欢乐的`笑声。
又是三年过去。当它们增添了6个年轮之后，我该毕业了。六年的光阴却转瞬即逝，各种情丝涌上心头。
就在松树下，我们举办过六一联欢、体育比赛、各种各样的活动闪烁在眼前。记得那次六一联欢，我们的歌伴舞精彩绝伦，让各班同学由衷鼓掌。我们开心极了，流下了泪水湿润了土地。
再见了，松树，虽然不能朝夕相处，但我会把你铭记在心！
再见，母校；再见，老师；再见，同学们。
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