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精选三年级娃娃的作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级娃娃的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级娃娃的作文 篇1
我有许多布娃娃。如聪明伶俐的晶晶、乖巧忠实的笨笨，长耳朵旺旺……但我最喜欢的还是布娃娃——乖乖。
乖乖长着一身棕色的皮毛，一个可爱的大脑袋装着深奥的.捕猎知识。别看它耳朵小，听力却十分好。在灵敏的耳朵下面长着一缕白色的鬃毛。它的额头上深深地刻下了“王”字，“王”字下面那双乌黑发亮的大眼睛，如饥似渴地观察着新奇的世界，那双炯炯有神的大眼睛仿佛在和我说话，讲述那动物园里的生活。眼睛下面是一个高高突起的鼻子，这个鼻子乌黑发亮，就像一块闪闪发光的黑宝石。鼻子下面是一张玲珑可爱的小嘴，别看它嘴小，吃起饭来可没得挑。它那灵巧的四肢想去改变世界，走遍世界。它那雪白的肚皮上，镶嵌粉红色的肚脐眼，就像雪地里的红宝石一样。
我伤心的时候，它就会和我玩耍。当我生气的时候，我就会拿它当出气筒。当我气馁的时候，想到它在战场上坚持不懈的作战精神，就又会坚持做下去。每当我遇到困难时，想到它，我仿佛有了灵感，不一会就解决了。
你们知道它是谁吗？对了，它就是威风凛凛的——老虎。
三年级娃娃的作文 篇2
我有一个全身雪白，身穿裙子的熊娃娃。它是我最喜欢的玩具之一。
它有一双漆黑黑的眼睛，鼻子上有一个小水晶。这让它的美丽又添加了几分，唯一美中不足的是它没有表情。虽然看起来像一只忧郁熊，可我还是想让它开心。我找来一个空纸盒，把纸盒的'外表贴上五颜六色的花纸后，又把纸盒底部和四壁垫上海绵，再把这只熊放进纸盒，还把其它几个布娃娃放在它身边。我想让它高兴起来，可是它还是不领情，依然面无表情。我伤心极了，心想:这该怎么办?至今，我还在想办法让它开心起来，可爸爸说:“那是不可能的了。”虽然我也知道它永远是不会哭泣，不会微笑的，可我就是爱它。因为我在不开心的时候，就去抱抱它，并把它搂得紧紧的，搂着它，我的烦恼就会抛到九霄云外。在我疲劳了，我就拿它当枕头。
我爱我的熊娃娃，我多么希望它能开心起来呀!
三年级娃娃的作文 篇3
去年我过生日那天,妈妈送给我一个可爱的娃娃。她既不会跑，也不会跳，是个布娃娃。
这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上戴着一定粉红色的帽子，帽沿儿上镶着一圈紫色的边。一头褐黄色的头发被帽子盖住了一大半儿，一双大大的眼睛，乌黑而又明亮。两只耳朵好像时刻都在倾听着周围的动静，圆圆的鼻子下一张樱桃小嘴微微翘着，好像要对我诉说些什么。不管何时何地，她脸上始终露出开心的微笑。她穿着一身浅紫色的连衣裙，里面有一件黑白相间的内衣。一双脚大的出奇，穿一双粉色的鞋子。
这个布娃娃是我学习上的小助手。每当我遇到学习上的困难发脾气时，她便耐心地说:“别着急，慢慢想。”看着布娃娃，我深吸一口气让心平静下来，认真耐心的思考。当我遇到不开心的`事情后，看一看她，烦恼早就跑到九霄云外了。当我学习进步取得优异的成绩时，她会微笑着说:“再接再厉！不要骄傲啊！’
布娃娃真是我的好伙伴,伴我度过这幸福的童年。
三年级娃娃的作文 篇4
我最喜欢的玩具是芭比娃娃。
我有一个叫“佳佳”的芭比娃娃，“佳佳”是我给她起的名字。怎么样这个名字好听吧。佳佳有一副苗条的身材，纤细的`腰，修长的腿，很好看；它那橘黄色的头发像柳条一样柔顺地披在肩上，摸起来非常地柔软；一双黑黑地大眼睛，像两颗黑宝石一样明亮。
我们俩是一对非常好的好朋友，我特别喜欢和它一起玩。我快乐时，它和我分享；我烦恼时，它为我分忧；在我遇到困难时，它给我力量。
有一次，我在家里写妈妈给我留的作业时，遇到了一道难题，怎么想也想不起来，无意中我看了一眼“佳佳”，我发现“佳佳”整在注视着我，我仿佛听见她在说：“小主人，不要灰心，加油啊，你一定能做出来的，我相信你。”
这时，我的思路忽然一下子就打开了，我拿起笔很快地就把这道题的正确答案写了出来。
空闲的时候，我总会抱着“佳佳”到外面走走，小区里的小朋友们都很喜欢我的“佳佳”，他们围着我，一边抢着用手摸着“佳佳”，一边说：“你的芭比娃娃真漂亮呀！”我听后心里美滋滋的。
我爱我的芭比娃娃——“佳佳”。
三年级娃娃的作文 篇5
今天，妈妈带着我到太仓市“小商品市场”，买了两条“水中蜥蜴——娃娃鱼。老板把它们放进塑料袋里，还再三叮嘱：娃娃鱼每天需要喂食一次，今天的鱼食已经喂了。
一回到家，我就迫不及待的把它们放进装了水的透明盒子里，它们一瞬间就生龙活虎，上窜下跳。它们有着乌黑的眼珠和又黑又长的身子，细长的`尾巴，桔黄色的肚子。我有一个特别的发现，它们前面有3个脚指头，后面有5个脚指头，长的很像蜥蜴。以前，我看到《十万个为什么》里有提到它是两栖动物，叫声像小宝宝的哭声，这就是娃娃鱼这个名字的由来。
我还跟它们有过亲密接触，当我用手把它们拿起来，它们的手朝着水一挥一挥像是在说：“我更喜欢水。”我把手张开，它们一接一个跳下去，动作优美，像跳水运动员。不一会儿，我就和它们成了好朋友。但是好景不长，它们似乎不爱动了，它们眼巴巴的看着我，我想它们是想妈妈了，我对它们说：“不要伤心，过段时间，我带你们去见妈妈，让你们回到大自然中。”
我爱我的娃娃鱼，它们给我带来了无限快乐。
三年级娃娃的作文 篇6
我家有许多好玩、有趣的玩具。其中我最喜欢的是那靠我辛勤得来的的布娃娃。
这两个布娃娃是我去北京参加珠心算比赛得到的奖品。这两个布娃娃一个是男的，一个是女的，男的叫精豆豆，女的灵贝贝，它们是用棉花做成的，精豆豆的 头大大的，眼睛圆溜溜的，头上只长着一点儿头发。他穿着天蓝色的背带裤，背带裤子中间有一个很小 的口袋，背带裤里面还穿了一件黄色的T恤。穿着一双黄里带绿的鞋子，非常可爱。灵贝贝有着与精豆豆一样大的头和圆的眼睛。她还有着棕色的头发，头发上面系 了带有小熊图案的'蝴蝶结。她穿着红里带黄的裙子，穿了一双红里带白的鞋子，像一位公主。
这两个布娃娃已陪伴我一年多了，每当我睡觉时，他们都会对我说：“晚安。”；每当我伤心时，他们都会安慰我：“别伤心。”；每当我没考好时，他们都 会鼓励我 ：“别灰心，下次努力。”；每当我考高分时，他们会提醒我：“祝贺你！不要骄傲呦！”虽然他们陪伴我的时间并不长，但是他们已经和我成为了世上最好的朋 友。
三年级娃娃的作文 篇7
我的床上摆放着一个神奇的洋娃娃，是我生日的时候妈妈在网上给我买的。
这个洋娃娃又漂亮又可爱！她有一个美美的名字——美美。美美有一头金子般闪亮的卷发；小脸粉嘟嘟的；在弯弯的眉毛下，有一双忽闪忽闪的大眼睛；睫毛又细又长；小小的鼻子下面，樱桃似的'小嘴微微嘟起，可爱极了！
她身穿一条粉红色的连衣裙，珍珠镶嵌的领子特别漂亮，她的手脚会动，听到音乐声还会跳舞。
偷偷地告诉你哦，她可是高科技产品，可神奇了！会和我对话、讲故事、唱歌、跳舞。我问：“你叫什么名字？”她会说：“我叫美美，你喜欢我吗？”我又问：“你能唱首歌吗？”她马上就唱起了动听的歌曲……
自从有了这个可爱又神奇的洋娃娃，我再不无聊了。爸爸妈妈忙的时候，我就找“美美”聊天；晚上她又会给我讲睡前故事；有时我也给她梳漂亮发型，缝制漂亮的新衣服。每一天我和美美都在快乐中度过，她就像好朋友一样时刻陪伴着我。
多么可爱、神奇的洋娃娃呀！
三年级娃娃的作文 篇8
时间就像一位不知疲倦的行者，永不停息地走着走着，走过了春天，穿过了夏天，转眼就进入了秋天。我想把这个特殊的季节比喻成一个可爱的娃娃。
秋天的娃娃是调皮活泼的。你瞧，她居然把风姑姑的吹风机偷偷地取来玩。她打开吹风机的开关，那秋风从吹风机里送出来，吹落了桂花满地黄，吹落了梧桐树叶满街跑在，这可忙坏了环卫工人的阿姨们。那秋风从吹风机里送出来，吹得小河阿姨本来光滑细腻的脸上荡起了一道道皱纹。于是，小河阿姨变成了阿婆。
秋天的娃娃是热情奔放的。你看，那广阔的田野上，到处是丰收的景象，庄稼成熟了，村民们开始收获了。放眼望去，稻浪滚滚，金光灿烂。棉花绽放，棉田一片白茫茫，像似草原上的羊群。玉米棒子像羊角似的，剥去外衣，那一粒粒排列整齐的玉米晶莹剔透。果园里一只只金黄的橘子挂在树枝上，让馋嘴的人们不由涶液三尺。这一切，都是秋天娃娃献给人们的`礼物。
秋天的娃娃是美丽的。你看，那满山遍野的枫叶红得像火一样，怪不得唐诗有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的赞美诗句；再看那石榴笑得咧开了嘴，吐出玉珠似的果实，着实令人喜欢；还有那江边堤岸上的芦苇，压弯了腰，开着羊尾巴似的芦花。
秋天是成熟的季节，秋天是收获的季节。秋天里，人们满怀着丰收的喜悦。
啊，秋天的娃娃，期待着明年的你以更加美丽的面貌出现在我们的面前。
三年级娃娃的作文 篇9
今天下午，我要和几个小伙伴玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子。我们首先拿来一张大纸，画了一个大头娃娃，把它贴在了门上；其次找来一个红辣椒当作鼻子；最后又找来一块手帕用来蒙眼睛。只见这个大头娃娃头戴一顶小丑帽，眉毛下嵌着一对圆溜溜的大眼睛，长着一张樱桃小嘴，从帽子里挤出几缕头发，可惜就少了一个鼻子。快快让我们给它贴上个鼻子吧。
游戏开始了，通过“剪刀、石头、布”决定了小明先贴。小亮用手帕把小明的眼睛紧紧地蒙住，还让他站在原地转了三圈。只见小明手握“鼻子”，像一只企鹅似的走着，双脚一小步一小步慢慢向前移着，好不容易摸索着来到门前。他拿起“鼻子”准备贴，可又迟疑不决，好半天也不动手。有些小朋友早已等不及了，对着小明喊：“快贴呀！快贴呀！”大概过了一分钟左右，小明终于下定决心，往前一贴。哎呀呀，一个老大的蒜头鼻子没贴在嘴的上方，却偏偏被贴在了头顶正中，恰似长出的`犄角。大家发出一阵狂笑。小明扯下手帕，看着自己的“杰作”，捂着嘴害羞地笑了。
轮到小亮贴了，他蒙上眼睛，转了三圈，拿起“鼻子”小心翼翼地走着。来到门前往前一贴。哈哈，“鼻子”贴到眼睛上。大家看了，有的笑得直拍手，有的急得直跺脚，还有的大喊：“对呀，对呀，快贴”。小亮又往下移了移，大家又发出一阵欢笑。但小亮决定不再改了。当她扯下手帕一看，啊呀，原来自己给大头娃娃装了个歪鼻子。再看看其他的小伙伴，早已笑得东倒西歪了。可真正轮到他们贴的时候，有的把鼻子贴到了下巴上，有的贴到了额头上，还有的贴在了耳朵上，真是五花八门、洋相百出。
终于轮到我了。小军帮我蒙上眼睛。我觉得四周一片漆黑，转了三个圈以后，更让我像只无头苍蝇，不知道门在哪边了。我有些着急，心想：可爱的大头娃娃呀，你到底在哪儿呀？我稍微冷静了一下，伸出双手一边摸索一边往前移。不走不知道，一走吓一跳，我觉得四周天昏地暗，像陷入了万丈深渊。过了一会儿，我碰到了门旁的凳子，哦，就是这边了。我又往前移了一下，终于摸到了门，可是，贴哪儿呢？我拿起“鼻子”往前一放。只听下面有人在喊：“对呀，对呀”还有人在喊：“不对，不对，向左移。”忽然，我灵机一动，对呀，只要摸到门把手就可以知道大概的位置了。于是，我又往下摸了摸，果然摸到了门把手。我估计了一下，往前一贴，真爽快。我扯掉手帕，只觉得眼前一片亮光，有点刺眼。等我定睛一看，大头娃娃的鼻子虽然没有贴得很正，但也算贴得八九不离十。我又听到有几个小朋友在说：“瞧，她贴得多正呀。”我的心别提有多美了。
这个游戏不但好玩，而且让我懂得了，盲人的生活多么不容易。我们只在黑暗里走了这么几步，就觉得天昏地暗，而他们一直生活在黑暗中。盲人的精神值得我们学习。
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