我的发明小学作文

【实用】我的发明小学作文合集5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的发明小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。

我的发明小学作文 篇1

　　我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，我给它取个名字叫“火眼金睛”。

　　有时我在写作业时，橡皮掉到地上就不好找；有时妈妈在家钉扣子，针掉到地上也不好找；还有时姥爷想看报纸，花镜找不到了，很着急。这时，“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿，最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西，而且具有透视的功能，掉在沙发底下、床缝里的东西，它也能轻松地找到。完成任务后，它立刻就唱一首优美的.歌曲，好像在夸自己能干呢，你看它多聪明！

　　我要从现在开始搜集材料，早晚有一天我能制造出“火眼金睛”，给人们的生活带来方便。

我的发明小学作文 篇2

　　夏天已经来临，天气是酷暑难耐今天我要教大家做一个简易电风扇。

　　首先我们要准备好工具：小马达 电池盒电线、按钮开关、厚板纸 电路 电池卡槽。

　　首先我们，先裁剪好叶片，形状自定。接着将电池板的两头接上电线，一头到开关，一头到马达。然后用硬金属丝做两个支架，固定在纸板上。这是电风扇已经快完成一半了。

　　接下来把剪出来的电风扇轮廓套在马达的转轴上。接下来把他们放在刚刚完成的'金属支架上。

　　现在就是一个惊心动魄的的时刻了。我们打开开关，一阵阵的凉风迎面吹了过来。

　　在这么炎热的夏日做一个电风扇是不是非常方便呢？你也来试一试吧。

我的发明小学作文 篇3

　　今天的语文课上，闫老师说：“让我们展开想象，写一篇你想发明一个什么样的机器人？”顿时，在我的脑海里浮现出了一样东西，那就是“环保机器人。”

　　我的“环保机器人”，使用废报纸和小木棒还有卡纸做成的，它的外形看起来和我们人的.的外形差不多。当我把一个芯片放在它的大脑里，它立刻可以帮助老人清理垃圾，可以帮助妈妈做家务（洗衣、做饭、打扫卫生）还可以辅导我做作业。总之，它的用途可多了，能帮助我们做很多事情。

　　这就是我发明的机器人，能环保的机器人。

我的发明小学作文 篇4

　　今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢？于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

　　可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

　　究竟怎样做呢？我继续想着，忽然，我灵机一动，想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。

　　制作开始了，我首先在橡皮的'一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。

　　干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。

　　怎么样？我发明的干净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。

我的发明小学作文 篇5

　　XX年03月13日 星期日

　　我参观过陆地上的“海底世界”，却从未真正地见过大海里奇妙的世界，所以这游览海底世界就成了我一个永远的梦想。有了梦想就要努力，梦想才会成为现实。我放学回家后，就钻进我的“大发明实验室”专心致志地研究起来。

　　“我成功了，我成功了，万岁！”我高兴地欢呼着，似乎想让全世界的人都听到，让他们都来分享我成功的喜悦和乐趣。第二天，天气晴朗，阳光明媚，我驾驶我发明的“多功能海船”和助手小白一起去参观大海里奇妙的世界。我首先打开“多功能海船”里的电脑，接着按“出发”，然后输入想去的`地方名字，再按“确定”，这时“多功能海船”就自动带我们向目的地出发了。我们先去参观大鲨鱼的住处，因为这一直是我梦寐以求的地方。“到了，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下来。

　　“吼！吼！吼！”“大鲨鱼出来了……”我的助手小白尖叫着。你们听到这声音，也一定心惊胆战吧！不要怕，因为我在这“多功能海船”的外面涂上了一层漆，这可是我最新发明哦！无论什么东西都弄不破它，而且它还是透明的，让我可以观察外面的动静，小白伸出大拇指连连称赞：高手，高手。参观完大鲨鱼之后，我去参加了动物演唱会。“哎呀！它们说什么呀？我听不懂，怎么办？”我着急地叫着。“别急，你不是安装了这个么！”助手小白指指身边一个东西提醒了我。这是一个助听器，它能帮助我听懂海里动物的语言，是我的一个好帮手！

　　使用方法也十分简单，把它带在耳边之后，按“开关”就ok了！不仅这样，它还能帮助你教你和动物交谈，而且只用装上一颗电池就可以使用了。除此之外，“多功能海船”还安装了红、黄、绿、蓝四个按钮，作用分别是：空调、音乐、电话和变化海船的外观，厉害吧！嘟！嘟……环保监测系统发出了警报。我们惊讶地发现前面出现了一堆垃圾。现在，人们不注意保护海洋环境，随便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾场”。