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雨小学作文

时间:2023-07-10 11:34:54 小学作文 我要投稿

雨小学作文(合集15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的雨小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨小学作文(合集15篇)

雨小学作文1

  今天是春分,阴了一上午,雨最后还是在傍晚肆意起来。写着作业,往窗外看去,繁华的夜景似乎在雨雾的折射下显得更加红润。一辆接一辆的车穿行着,无视着眼前的水洼,发出刺耳的水花飞溅声,碾压着本来该有的雨后的宁静。

  记得我小时候,我最喜欢下雨。雪不如雨有乐趣,它太散漫。雨则不同,它滴滴地落下,从一片树叶弹到另一片树叶,再从树叶滚到屋檐上,最后来个百米冲刺,一下子化成小水坑里的一圈波纹。放了学,我和小伙伴穿上雨衣雨靴,在淅淅沥沥的雨中,在水坑中,蹦跳着,享受雨带来的快乐。有时索性不穿雨衣,就让雨慢慢地淌,从发丝流到嘴边,从大腿流到脚跟。这也许是最幼稚的美好。

  再长大一点的.时候,就喜欢外面淫雨霏霏自己坐在窗前,枯坐赏雨。闭上眼睛,就能察觉到更多的声音。雨敲打着窗户,“天街小雨润如酥”,我似乎听到了“润物细无声”处的“无声胜有声”,小草吮吸着雨水,无空管那泥土,只能任它散着那种沁人心脾的香,令人神清气爽。

  到了现在,还是喜欢雨。两个人打着一把伞走在路上,跳过一个个大大小小的水坑,嗅着香气,闭上眼睛享受那种清静。有说有笑,拉近彼此。雨夹着清风,我享受着雨带来的情谊。

  回到家,呆呆地望着窗外,楼层太高,无法嗅到来自地面的芬芳,街道熙熙攘攘,没了那种宁静淡雅,俨然间似乎失去了那种最纯真的美好。

雨小学作文2

  春天的雨淅淅沥沥、飘飘洒洒地下着。濛濛细雨,像绣花针一样洒下大地,滋润大地,播种春的希望。夏天的雨叭叭直响着,跟着大玻璃珠一样打在玻璃上,树木上。秋天的雨是清凉的,也是温柔的,轻轻地,无声的飘洒在瓦砾里,淋湿了地,淋湿了房,冬天的雨滴滴答答,连绵不断的落在地上。

  夏天的雨总是那么急,落下来是多买点额迅猛,发出强有力的啪啪啪声音。天空乌云密布,黑层层的,眼看大雨将至,说时迟那时快,雨就下来了。谁也揣摩不透夏雨姑娘的脾气。风雨交加,电闪雷鸣,风急速的'呼呼吹着,感觉树木能被风吹起,还有小树吹完了腰。洒落的树叶飞向在天空,自由飞翔。地上的人们在急忙的走着,小孩们纷纷投向妈妈的怀抱。

  雨越下越大,街道行人稀少,来往车辆也少,大雨在农田里灌溉着如饥似渴的庄稼,在大地上浇灌着枯枝败叶的花朵,一场急雨,打落了几朵花瓣,洒落了一地的黄叶,也有少数花枝折断,这一场大雨,感觉有一丝的寒冷。

  最后夏雨停了,这一场大雨来的快,去的也快,无云渐渐散开了,太阳开始露出金灿灿的阳光,感觉心灵的窗户打开了一样,你会感受稿清新的空气,闻到带有泥土青草的香味,人们继续自己的忙碌生活,一切焕然一新了。

  多么美的夏雨,大地上得到久违的甘霖,在炎炎夏日的夏天里,一场大雨让人感受到多么的亲切舒服。

雨小学作文3

  下午,随着乌云的逼近,雨,悄悄地来了。

  一阵隆隆作响的雷声从远处传来,就像一位发怒的老人,由远而近,由远而近……

  一根根针织的雨点从天上飘下来,打在窗户上, 发出“咝咝”的响声。街上的行人也纷纷打起了雨伞,远远望去,好像一顶顶彩色的'蘑菇。闪电已经划破了天空,接踵而来的便是隆隆的雷声。闪电把天空照得明如白昼,而雷声则要把天空震得支离破碎。雷声离我们越来越近,而雨点也越来越密,家家户户都关起了窗户。天空骤然黑了下来,狂风骤雨从天而降。人们都纷纷躲在屋檐下,过了一会儿,骤雨过去了,下起了蒙蒙细雨。地上有的地方已经开始积水了。人们趁着这个时候,都纷纷往家里赶,眼前只有绿色在晃动。与仍然在 “哗哗”下着,渐渐地,色彩多了起来,有淡绿、淡粉、淡红、天蓝、金黄,多得让人眼花缭乱。嘈杂的声音渐渐安静下来,只有雨声在空气中回荡。

  这时,雨又大了起来,闪电又划破了夜空,明亮得如同白昼一般。雷声又从四面八方响起,声音又大了起来,人们又躲在了凉亭下、屋檐下。绿色仍然不散去,空气中透漏着丝丝凉爽的的气息,使人心清气爽。

  雨渐渐停了。整个城市都被雨洗过了,那么一尘不染,那么干干净净。清新的空气中透露着丝丝清香,天空也逐渐变得晴朗起来,阳关从云朵中钻出来,照亮了大地。树叶上的水珠还在向下滴着,滴落在方砖上。人们又渐渐地多了起来,声音又渐渐地嘈杂起来。我发现,雨洗去了城市的污垢,让城市变得更加干净、美丽。雨,给人们送去了凉爽,送去了干净。

雨小学作文4

  烟雨弥漫的江南——我的故乡。

  说到雨,江南的雨不同于别的地方,大多都是温柔缠绵的。这,也给这位妙龄的女子,蒙上了一层神秘的面纱。我爱雨,这也许是天生的吧。雨后的空气,总那么清新,让人有一种彻底清晰明了的感觉。

  春。雨,不期而至,那么突然,却又带着新生的喜悦,的确可谓是“随风潜入夜,润物细无声。”清晨,我推开窗,随之映入眼帘的是那明丽的天空,路上,仍随处可见积水的影子,那,更是我童年的影子。

  夏。伴着惊雷与闪电。“哗啦啦”的,他就这么来了。除了闷热的天气,几乎没了什么预兆。天好像被撕破了一个大洞似的,雨也只管往下倒。一出门,烟尘的味道便扑面而来。但我最期待的,还是雨后的彩虹。淡淡的七色光,是如此明艳动人。

  秋。入秋,雨,也掺杂了丝丝凉意。刚落下的叶子,也不知被秋雨带到哪儿去了。也许真的应了这句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”吧。只是,一遍又一遍的冲刷,这次,没了暴躁,有的.,只是无尽的缠绵,似乎,还有一些不舍与落寞。悄悄的来,静静地走。我知道,转眼也就入冬了。

  冬。春夏秋冬,有一个轮回即将过去。这次,雨中,掺杂的,是刺骨的冷意。没有喜悦,更没有暴躁,整个世界好似空了,只有雨夹杂着雪花缓缓飘落。睁开眼,只有一片刺眼的白,不容污染。

  我爱雨后的漫步。只因,那会让我的心,感到前所未有的平静。蒙蒙细雨中,独自漫步,雨滴落石板的声音,都刻在了我的心上。原来,这就是,大自然最纯粹的声音……

雨小学作文5

  我穿着睡衣跑到阳台上,只见天阴沉沉的,像一位老人在天地之间撒了一块超级大黑布。风刮得我家广玉兰树叶直往下掉,紧接着大豆般大的雨点,盖满了前面菊芳姐姐家的屋顶,雨越下越大,越下越密。大雨滴刚落到瓦片上,就反弹起来,真像我们小朋友在“淘气堡”里玩欢乐蹦蹦跳。大雨滴打在不锈钢栏杆上,发出叮当叮当的“音乐”声。我觉得大雨真有趣,可是我身上冷极了,立刻进屋穿衣服。呀,快七点了,我急忙背起书包,催爸爸快点陪我去太仓少年宫,参加作文兴趣小组。

  平时,小区里人来人往,可今天怎么这么冷冷清清,只有我们父女俩,噢,可能是雨天的缘故吧。爸爸对我说:“走在路的'中间点,别走到人家屋檐下。”这时,我觉得手里的伞重了许多,往上一看,雨水从屋檐上冲下来,像黄果树瀑布,只是没那么壮观。爸爸说:“快点,不然会赶不上公共汽车的。”我加快脚步,忽然,一阵狂风袭来,把我的伞给掀翻了,没想到我踩在水坑里,我被淋成个“落汤鸡”。

  爸爸心疼地说:“我来抱你吧。”我美滋滋地投进爸爸的怀抱,这时,我好像听见一个小雨滴在羡慕地说:“你好幸福哦!”还没等我回答,一群雨滴异口同声地告诉它:“我们也很幸福呀!”说完,就一齐扑进大地妈妈的怀抱里。

雨小学作文6

  下午,我在床上正迷迷糊糊,突然,想起了雷声。我一骨碌爬起来,跑到阳台去观察。

  我来到阳台,坐在板凳上向外看去。现在,只见窗外的花草树木一动也不动,只是天上闷雷不停得响,闪电不时的在空中划过,噼哩啪啦,几声闷雷过后,引得院内停放的车辆警报声此起彼伏。几分钟以后,风把树吹得来回摇头。

  雷声好似跑步比赛时的枪声,雷声一响,毛毛雨便争先恐后地往下落,就像千万条羊毛从天上掉下来。路上人们匆匆忙忙得往家走,远处的高楼好像变魔术一样消失了,仔细一看,原来是被雨雾给遮住了。天色变亮了,雨也渐渐地小了。不一会儿,天空中又出现了大片大片的乌云,他们成群成群的'迅速向南飘去。妈妈看了看天上的云对我说:“云往南,水漂船。看来这雨还得下。”

  天上的雷还在轰鸣,大约过了一刻钟,果然像妈妈说的那样,天色又暗了下来,树被风吹得跳起了疯狂的街舞。这时,豆大的雨点从空中撒下,迅速的形成了密集的雨网。这张网被风牵拽着牢牢地罩在大地上,一会儿向左,一会儿向右,地上的积水很快汇成了一条条小溪。一道闪电从空中划过,把大地照得亮如白昼。雨神好像有点累了,开始逐渐收回它的法力,雨又渐渐变小了,但是,雷声还是不断地轰鸣。

  我也慢慢收回我的视线,在屋里享受雨后带来的清凉。

雨小学作文7

  朦胧的雨,富有诗意;绵绵细雨,丝丝轻柔;滂沱大雨,有如倾盆的水。雨有许多种形式,在不同的情境中,感受大不相同,可能交杂着喜怒哀乐,或混合着悲欢离合,使人的情绪随着雨起起伏伏。

  在雨中,可以使人愉快,亦能使人无奈。记得有次和家人骑自行车出游,不幸遇到大雨,当时雨如倾盆般,每滴雨水就像铅块,重重的压在身上,只能微瞇着双眼,用手挥去脸上的雨水,踏板越踩越快,雨水渗透衣衫,令我十分难受。就如每当放学遇到下雨,骑车回家时,虽然穿着雨衣,却抵挡不了雨水的入侵,身体总觉 得不舒服。但偶尔看一眼一旁的树木,却不是如此,它们好像很享受雨的洗礼,轻摆枝叶,彷佛沉醉其中。一整排的屋檐,就像雨水的溜滑梯,一落下,便随着屋檐滑落,滴落地上的雨滴好像在跳舞。只是,看看自己满身雨水的狼狈样,我仍然快乐不起来。

  但是,雨也有舒畅的一面。当炎炎夏日,太阳散发的热能窜入全身,这时,天空中忽然有雨水滴落,浇熄了即将燃烧的大地,身在雨中,倍感凉快,使即将热得烧焦的我,渐渐恢复了元气。况且,不同于置身雨中直接感受雨,坐在室内观赏雨,有另一番滋味。梅雨季节,屋外的雨不停地下,只能待在室内,上课时,望向窗 外,有时候,雨细得像丝,看起来只是雾蒙蒙的一片,有的时候,水珠大得像一颗颗水球,洒落地上,聚集了几滩水,当雨滴落在水滩上,形成一圈圈的涟漪,整片空地上,有如水的城市,十分热闹。

  雨,让人有不同的.感受,有时感到愉快,有时感到烦闷,伴随着一滴滴降落的雨水,身在其中,有时会感到不舒服,有时会觉得凉爽。静观雨的多种样貌,感受雨滴的奥妙,虽然我不喜欢被雨淋湿的窘态,但我喜欢在雨中,感受雨的千变万化。

雨小学作文8

  黎明,淅淅沥沥的雨声传入耳畔,不由得欣喜、欣然:终于下雨了!

  几个月来,大地一直处于饥渴万分的状态,很多植物在太阳的炙烤下已经枯死,万物都期盼着一场救命的甘霖的降临,但一次次的却是失望而无奈,有时云彩们只是象征性得集合一下,给人们带来希望,然后又没有任何作为地散开了,只是让人们空欢喜一场。很多植物都处于生死的边缘,满脸愁容的.农民们在烈日下尽自己最大的努力抗旱,在路上随处可见拉水车奔波的憔悴而劳累的身影,但对于奄奄一息的果树,只是杯水车薪。所有水源几乎枯竭了,雨!雨!万物在心中都在深情地呼唤着你,但你却“千呼万唤不出来”!

  万物的心中只能发出阵阵深沉无奈的叹息!

  来到窗前,看到雨像一个个懂事的精灵,自高空有序的降落,不紧不慢,他们可能知道大地已经饥渴了几个月,所以就特意这样温柔细腻?我仿佛看到那些生命垂危的花儿草儿的都张着小嘴,咕嘟咕嘟的喝着这久违的珍贵的雨水,于是,枯黄布满灰尘的的叶儿慢慢又恢复了绿意和生机,这是救命的雨,及时的雨!

  听着窗外淅淅沥沥,叮叮咚咚的雨声,觉得是那样的舒缓、优美,此刻我觉得它是世间最动听的轻音乐。雨啊,下吧,下吧,就这样下个几天几夜,大地都已经干透了,把饥渴的大地滋润透彻了再走好吗?

  相信此时有千万人与我的心愿是一样的,雨好像理解了人们的心愿,伴随着7月12号“灿鸿”台风,来到了我们烟台,在郑重的履行着自己的使命。

  在这最优美动听的雨声中,我又睡着了,梦见了大地一片勃勃生机,梦见了农民脸上花儿一样灿烂的笑颜……

雨小学作文9

  清晨,鸟儿的鸣唱唤醒了沉睡在春季中的大地。

  一缕阳光照到人们朦胧的双眼前,花草的清香弥漫在空气中,轰隆一声春雨打破了天空的宁静,随之我领着同伴飘飘而落,我悄悄的敲了一下小草弟弟的门,小草弟弟揉了揉朦胧的睡眼,慢吞吞的钻了出来,湿润的.泥土上长出了绿油油的毛毯。大地好像被洗过一样,柔和的阳光温暖的晨风,还有那被阳光吸去的小水珠,大地一切都苏醒了,春天来了,又是一个新的开始。

  此刻,我对着窗外微笑的太阳喊:“如果我是春雨,我选择滋润大地如果我是春雨,我会唤醒一切沉睡的生物。我要去敲开人们的窗户,在这个美好的早晨给他们问候,我一看单调的绿色把大地奶奶打扮的还不够美丽,于是,我轻轻的点了一下桃花,桃花露出了美丽的笑脸,我用我的身体滋润大地,渗入土壤,让久旱的种子开怀畅饮,喝个饱......

  如果我是春雨,我选择滋润大地。如果我是春雨,我会飞向充满欢声笑语的校园,和可爱的孩子一起玩耍,降临在孩子们天真活泼的笑容中,我要到校园的花园,和孩子们一起探索植物的秘密,我要到校园的教室,在窗边倾听朗朗的读书声......

  如果我是春雨,我选择滋润大地。如果我是春雨,我选择滋润大地。在生机勃勃的万物中,我也正滋润着人们干涸的心灵......

雨小学作文10

  如果我是雨,我会悄悄地来。当我从海里蒸发的时候,我就注定了我的使命。

  带着大部队,我投入了白云列车的怀抱。洁白无瑕的云朵环绕着我,这里隐藏着无数像我一样的小水滴。我们看起来不一样,有的是圆的,就像晶莹的珍珠;有的是平的,像绿豆的坑坑洼洼;其他的又细又尖,像一根锋利的针……经过孙爸爸面前时,他说:“哇,你真幸运!赶上春天.你的.作用和使命不小!”听了这话,我很开心,心想:一定要发挥好自己的作用,但不能让孙公公失望啊!

  白云火车就像地球上的公共汽车。在每个车站,人们都会上下车。我不知道我应该什么时候下车。每当我想随大流的时候,心里总有一个声音:等等,等等,你的使命马上就要到了!于是,我停了下来。

  不知道过了多久,可能是一天,一个月,或者一年,火车经过烈日的时候,又热又热;整个秋天,枫叶沙沙作响;走过雪,冰和雪.当我看着地球终于褪去了它的白大褂,露出了毫无生机的土地,我知道我的使命终于到了。

  我毫不犹豫地像其他人一样挣扎着往下跳,准备穿越天空的轨道,投入大地的怀抱。在空中的感觉真的无法形容,但是我知道我的使命就在前方等着我…地球,我在这里!

  “啪.镤.华……”地上的人看着面前淅淅沥沥的雨,喃喃道:“春天来了……”地面上的人可以知道,你看到和听到的每一场雨,都是每一滴雨滴以时间和生命为代价完成的使命。

  听着,雨点落在人心上的声音不就是人生的乐章吗?

雨小学作文11

  我,是滋润万物的营养品。大地不能离开我,不然大地就会裂开;树木也不能离开我,离开我就会枯死;人更加不能离开我。因为人没有我就会渴死。我多么重要啊!我是谁?我就是雨。

  一天,烈日当头,看着人们汗流浃背的,于是,我就想:不如我下一场雨。使大地的闷热消失,变得凉爽些吧!这时,可恶的`太阳好像看穿了我的心思,用眼睛瞪了我一下,好像是在说:“想下雨,没门!滚到一边去!”看着它那神气的样子,我就生气地说:“神气什么呀,我就要告诉你,我今天之内一定要下雨。”说完,我便生气地走了。到了下午,我看见太阳被一块云给遮住了,我看是时机来了,马上去请爷爷奶奶--雷公公和风婆婆来做我的助手。奶奶先是刮风,把对面的那块大云吹到太阳下面,终于把太阳给彻底遮住了。过了一会儿,爷爷就打起了雷,天上闪了几下,接着就是轰隆隆的到我大展身手的时候了,我马上就下起了倾盆大雨。看!树木被雨水滋润过后变得更加精神了,叶子也变得更加嫩绿了。花儿的头面向着我,好像是在感谢我给予它们的浇灌。稻谷被风婆婆吹弯了腰,好像是在向我点头,觉得我做得非常好。地上的人们可高兴啦,他们都在感谢我给予了他们的凉爽。大家都在为我的到来而欢呼。我又看了看在云彩上面的太阳,看到太阳那气鼓鼓的样子,忍不住就笑了起来。爷爷奶奶说:“好了,孩子,我们走吧!”于是,我们就离开了这里了,太阳露出了笑脸,天空中挂着一条犹如彩带一样的彩虹,好看极了。

  看到了吗?我就是雨,我是多么重要的呀!

雨小学作文12

  雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

  春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

  在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。

  轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

  沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

  这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的'教人幻想。

  杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西,时而慷慨激越,如百马齐鸣;时而轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?

雨小学作文13

  秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

  伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。

  秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

  初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低校花季的幻想,全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟,爱上了雨的多情。

  傍晚,雨又在窗前飘落。昏暗的房间,潮湿的空气,使我窒息。天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘……撩开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的'视线,于是,我便看不到远方。呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。正如窗外的雨,不知何时才会结束。

  与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般,陰霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌……

  翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。

雨小学作文14

  春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜进夜,润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。

  当严冷的冬天过后,世界上的植物都需要春雨的滋润,才能获得新生;世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来,才能从土里爬出来玩耍,开始新的生活。

  “下雨啦!下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来,这是新的一年在春天的第一场雨,下得不像夏天的雨那样愉快,但也不像秋天的雨那样漫幽幽的`。

  雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在土壤上,土壤里长出了一碧千里的草。

  此刻,我被这春雨所沉醉,由于这样的风景如同仙境一样美,一样神秘,感觉自己像是在腾云驾雾似的,翱翔在这梦幻般的境界。

  这时,雨停了,冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食,此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后,这里极为像“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美,空气也很美,于是我又被眼前的景物再次沉醉。

  俗话说得好,“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的,但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间,还可以说景物。

  春雨是世界的“烟花”,由于她的到来,我们脱掉了厚厚的棉袄;由于她的到来,我们感到热和;由于她的到来,我们不再感到疲惫。

  这样看来,我们还要好好地感谢春雨,是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美。

雨小学作文15

  和着春风的桃花,在林中舞蹈着,等着我,而我跳向桃花林的舞姿也越来越快。

  风而起了,桃花醉了,弹去束缚在身上的尘埃,随风吻向叮咚作响的小溪。陶醉中,不知何时,这里居然下起了桃花雨。

  漫步在这幻象一般的桃花林中,步伐时而轻碎,时而跳跃。眼中只有粉色的世界,天空也变得粉粉的。一阵阵花香传来,我差点被香味窒息。是鸟儿在向我们低吟浅唱,踏过的桃花,拂过的桃枝,也在沙沙作响,她们是在配合鸟儿的新曲,还是在迎合我跳舞的旋律?

  桃花拂枝,双脚沾上了湿润而清新的泥土。探眸间,看到一只紫色的蝴蝶,穿梭在桃花中,翅膀一开一合,发着荧光,忽隐忽现,像粉色的天空中划出一道紫色的虹。

  旋转,旋转……整个世界只有旋转,展开双臂,闭上双眼,踮着脚,旋转,旋转……长裙与飘带落下的桃花触吻,双手接受她们的洗礼。睁开眼,发现桃花正随着风,朝那溪中飘去,那溪叫什么呢?桃花溪?

  我小心地踏着花瓣铺陈的地毯,用我的心感受着花瓣的留恋,努力将花瓣的影子烙印在我的记忆里,我俯下身子将花捧在手里,将我的感激轻轻地告诉花瓣:你带给我们春天的信息,送给我们美妙的世界,粉粉的'颜色,小巧玲珑的身体,散发着淡淡的花香,宣告压抑、寒冷的冬天已经过去,大地结束了冬眠,山要青了,水要绿了,温暖的大自然敞开了她的怀抱……现在她要离开我们,回到大地,我感到她在微笑,约定明年春天的相会。

  橘黄色的黄昏,我依然靠在树旁,看着这桃花雨的朦胧,不由得哼出一首歌来:“ 林中下着 桃 花 雨,歌中唱出桃花曲,心中恋着桃花香,手中吻着花脸庞。 忽见花雨向溪去,心中开始有顾虑,这种感受何时起,难不曾,心已随花去 ……”

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