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关于小学作文600字4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学作文600字4篇,欢迎大家分享。
小学作文600字 篇1
一只小兔子,生出来就是灰色的。因此,他在学校没有任何朋友,大家都在背后嘲笑他,因为这事他总对妈妈发脾气:“人家的父母都给自己的孩子雪白的毛色,而你却什么礼物都没有给我!我讨厌你!”
一天,小灰兔刚对妈妈发完一通火,他怒气冲冲地把自己锁在房间里,看到镜子里的灰色的自己,既委屈又生气。他心想:“我的学习不比其它人差,但为什么我长得这么丑,妈妈什么礼物都不给我!”正想着,房间里冒出一个老爷爷。他的四周飘着烟雾,眼睛不大,但却闪烁着智慧的光芒,挺拔的鼻子下拖着长长的银色的胡子,手握着一根金色的木头拐杖,活像童话书里的一位仙人。小灰兔被吓得缩在墙角边,结结巴巴地问:“你……你是……是谁?”老爷爷笑着说:“别怕。”他用手顺了顺长胡子,接着说:“我是礼物爷爷。”小灰兔眼睛亮了亮,问:“你可以送给我我想要的礼物吗?”老爷爷摇了摇头说:“不能。”见小灰兔的神情暗淡下去,他又说:“不过我可以帮你找到被你藏起来的'礼物。”“礼物?”小灰兔不解地问,“被我藏起来了?”老爷爷看着小灰兔不解的表情,笑了:“你是不是认为礼物一定是体现在外表上?其实,最珍贵的礼物应该是心灵上的。比如,你外表不如其它小兔子好看,但你可以去帮助大家呀!”“但他们嘲笑我。”小灰兔委屈地说。“这不是借口。如果你去尝试帮助他们,对他们友好,我相信你一定可以体会到你父母送给你的心灵上的最珍贵的礼物。”老爷爷说完,就化作一团雾气飞走了。小灰兔看着老爷爷消失的地方,决定按老爷爷的方法试一试。
第二天上学,小灰兔不再理会同学们的嘲笑,反而笑着帮他们值日,教他们做题,带他们理笔记……慢慢的,嘲笑他的人越来越少,他的朋友也越来越多,他很感激帮他找到礼物的爷爷。
“爸爸妈妈,谢谢你们给我这最珍贵的礼物。”小灰兔微笑着轻声说。
小学作文600字 篇2
明天,就是弟弟的生日了,明天又是星期天。我家这几天爸爸妈妈都很忙,每时间关心弟弟的生日。于是我和姐姐准备给弟弟过生日,给他一个惊喜。
今天中午放学我与姐姐便给弟弟买生日礼物。走到半道,我看见有家小卖部,就进去给弟弟买了些零食。不久又看到一家文具店,我心想:弟弟的铅笔盒很旧,干脆给他买个铅笔盒吧!说干就干,终于,捡好了,我们就买下它.快到家时,我看到有玩具店,就想进去逛逛。我看到在玩具架上摆着一个精美的小沙漏。里面装着被染色的细沙。在阳光的照射下,透明玻璃中的细纱闪闪发亮。我很自然的想到,弟弟是个男孩,年纪又小,他一定会喜欢的。于是,我向店主负了钱,并让他把这个小礼品包装了一下,扎了一朵装饰花,看起来小巧玲珑。
我们带着一包礼物偷偷地藏在抽屉里,不想让弟弟发现这个秘密.为了弟弟的生日,前几天我每天晚上抽出时间包装一个大礼品盒,总算包装好了。我又把他们(那些礼物)整整齐齐的摆放在礼品盒里。
到了星期天的早上,我与姐姐起的很早,趁弟弟睡觉时,把他放在枕边。
防完后,我俩又回到自己的房间。过了十几分钟,我俩听见弟弟好像在于妈妈说话,一定是弟弟醒来了.我俩屏住呼吸,静静的听着他们的对话。
弟弟说:”妈妈,几点了?”妈妈回答说:”快8:00了。刚刚你的'姐姐和哥哥用布包着一个纸盒放在你的床上。”“在哪儿?”“在你枕边”过了一会儿,又听见说“哇!真好看”然后就听见弟弟在拆礼物的声音,虽然声音很小,但还是能听见,不久,就听见弟弟在“咯咯咯”的笑我俩的心里可了开了花,想不到弟弟的看到我俩送的礼物后如些开心。我的心里像吃了蜜一样甜,开心极了,我和姐姐也钻到被窝里笑。
小学作文600字 篇3
我家有一台电脑,它非常神奇。我们全家每个人都需要它。爸爸用它查资料,妈妈用它上网和看电影,爷爷用它下象棋,我用它学习、玩游戏、看动画片。现在电视上的儿童节目都是编排好的,可在电脑上看动画片就不一样了。想什么时候看就什么时候看,想看哪集就看哪集,想暂停就暂停,想重看就重看,非常自由。电脑中的游戏也非常好玩,比如我最爱玩的《愤怒的小鸟》、《植物大战僵尸》,还有《幻想小游戏》。
因为我爱玩游戏,所以电脑游戏也成了爸爸给我的特殊奖励。每当我学习完成后,爸爸就可以奖励我一定的游戏时间。在电脑上还有很多好听的歌曲,想听哪首就听哪首。在学习中如果有不明白的问题,也可以在网上查找到结果。比如英语单词的准确发音和古诗的解释。每当我找到了结果,就像中奖一样高兴。
电脑还可以成为画板,画出美丽的图画,现在我们微机课还教我们使用《金山画王》画画呢。用它还可以在网上购物,比如那天我和爸爸一起在网上选中了一盒芭比娃娃,邮到家时我非常喜欢。而且电脑还能当视频电话使用,我们家和二姑家不在一个城市。
我在本溪,她在抚顺,只能寒暑假才能见面,现在有了电脑我们随时都可以视频聊天,就像面对面坐着一样。电脑太有趣了,它可以变成:学习机、游戏机、图画板、电视机,还可以变成视频电话。功能太多了,数不胜数。电脑就像一台用电的大脑,它里面有许许多多的.知识,太神奇了,以后我也要好好学习使用电脑,让电脑成为我身边的朋友、学习的工具,成为我的好老师。
小学作文600字 篇4
老师正在教课文《小嘎子和胖墩比赛摔跤》。天气很闷,大家都打不起精神,我无聊得都要睡着了,看着密密麻麻的文字,突发奇想给课文增添点色彩——画一幅插图。
我趴在桌上,用笔敲打着脑袋:“画哪个图案呢?就画最后小胖墩赢了吧!”想罢,我马上在空白处开始作画。先画小胖墩,小胖墩膀大腰粗,全身上下都是肥肉。他脸红彤彤的.,全是汗,汗珠不停地顺着面颊流到身上,双手叉腰——终于打败了小嘎子,可以有他的枪了!胖墩开心得嘴都合不拢了,看起来很神气,仿佛一下子高大了许多。
小嘎子跟小胖墩可不一样,他摔了个仰面朝天,立刻爬了起来,一只手按着地,另一只手生气地抖着,指着胖墩的鼻子,鼻子向外冒着白气,耳红面赤,牙齿咬得“咯咯”响。“你——”虽然很生气,但非常舍不得交出那把枪。
画好之后,我一看,胖墩儿不知怎么被我画得特别瘦,站在那儿,十分小,一点儿也不神气。胖墩应该胖乎乎的,怎么变成瘦骨如柴了?再看看小嘎子,呀!他怎么变肥了许多?躺在地上,一只手撑着地,一只手指着胖墩,显得笨头笨脑,他本来应该是十分灵活的呀。我竟然将他们俩画反了,小嘎子成了胖墩,胖墩儿成了小嘎子。我禁不住把头埋在抽屉里偷笑,也许,我在情感上期望小嘎子摔跤能赢吧。
下课时,老师给我们布置作业,让我把语文书给她一下,她翻开课本,恰好看到那幅插图,哈哈大笑起来,拿来红笔在书上改了改。我忐忑不安:完了完了,一定会被老师批评。老师把书还给了我,我发现插图上多了些字——胖墩图下打了个箭头,写着:我是胖墩,前几个星期,我减肥了!小嘎子旁写着:我是小嘎子,我最近吃多了。 我万分惊讶:老师不但没有批评我不认真上课,乱画书本,反而帮我在插图上添了一笔,那这幅插画更加“完美”了。
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