心目中的小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的心目中的小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心目中的小学作文 篇1
我心中的老师是一位和蔼可亲的女老师。她有一个大大的脸庞，和一双炯炯有神的`大眼睛，还有一张红润的小嘴，显得更加美丽。我心中的老师非常温和，很亲切。她对我们就如同对自己的孩子一样温 柔。每天布置的家庭作业很少，考试也不多。她有时带我们出去郊游，去写生、去踏青。我心中的老师非常理解同学们，虽然她每天工作很繁忙，似乎都没什么时间，但就算没时间，她也会抽出时间与 同学们谈心。纵使我们做错了事，她会循循善诱、谆谆教诲，而不是大声吵我们。
我心中的老师就是这样，让我们时刻盼望上学，时刻感到学习的快乐。
心目中的小学作文 篇2
都说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这话，形容我们的老师，是再恰当不过了。
我的老师，一米七的个头，圆而有神的眼睛、挺而直的鼻子，一头乌黑的长发，年轻慈祥的脸颊，让所有认识的她的人都感觉到她那份独有的美。她是我人生中第一个老师，记忆中老师的.手很暖和，她总是用那双温暖的手指给我们方向，我特别喜欢。作为老师，她也是严厉的，把正确的学习态度、积极的生活方式、正直善良的品德传递给我们，让我们无比尊敬和热爱。跟她在一起相处的四年里，我十分快乐和幸福。告诉大家，她姓王，我们都称她——王老师。
王老师是一名典型的讲责任的老师，她总是用她特别的方式关爱自己的学生。一次，老师要求我们背诵课文，我还没背下来，就被大队辅导员找去练习学校将要开展的建队活动主持稿。为了不让我耽误课程，课后王老师打电话询问我的课文是否背诵下来，当时我打心里感激老师，因为我从老师电话的余声中，听见有的同学还在教室背课文。我六点钟回到教室取书包，看见老师一边提问同学背诵，一边辛苦的批改作业！我的心中不禁有了感悟：我有一个多么有责任心的好老师啊！
王老师还非常的幽默。特别是上作文课，为了让我们对所学内容有兴趣，她通过幽默的语言，把课讲的生动有趣。记得那次作文课上，老师直接说：“今天，本公司正式开业，招收职员，大家先自我介绍一下，看谁能把自己介绍的客观并且引人注意。”同学们一听，开始都有些紧张，表现的扭扭捏捏的。老师又说：“谁想当‘白领’？有奖哟！”这回，同学们立刻有了兴趣，个个高高的举起手，踊跃发言。老师每天传播知识，要说很多话，已经特别辛苦了。但为了让更能吸引我们的注意力，她总是绞尽脑汁用幽默的话语，让我们对学习更有兴趣。老师的幽默让我们快乐学习，愉快的接受知识。
老师的工作不会发生轰轰烈烈的大事，她用最大的耐心、最温暖的爱教育我们：要时刻团结同学，热爱班集体，爱学校的一切，努力作一个正直善良，品学兼优的孩子。我会象一生想着妈妈一样，一生记得我的启蒙老师——王老师。
心目中的小学作文 篇3
春天来了！春天来了！冬爷爷刚走，春姑娘回来了，冰雪融化，万物复苏，到处都是生机勃勃的景色，小草从地下探出了小脑袋，仿佛出来看美丽的'春天。
桃花也笑红了脸，农民伯伯忙着播散种子，树木突出了点点嫩芽，小燕子从南方飞回来了，一路上观看美丽的春天，冬眠的小动物出来寻找食物，蜜蜂和蝴蝶也忙起来了，这就是！我爱春天！
心目中的小学作文 篇4
我心目中的美好家园周围的环境优美：山青水绿，鸟儿爱唱歌；人善景美。
我想品尝”明月松问照，清泉石上流”的清幽淡雅；也想触摸’大漠孤烟直，长河落日圆’的壮丽雄美；更想体味“万山红遍”、“鱼翔浅底”的轻快自然。春暖花开，看花儿绽放；碧海蓝天。看海鸥飞翔；冰封雪飘。听松涛轰鸣。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢。美丽的自然，带来美丽的心境，和谐的家园带来美丽的`生活。
千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然。人类在造福着自己的同时也祸害着自己。大文学家雨果说过：’大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。’近年来，人类由于滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化、沙尘暴扬、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……。城市里烟囱林立，浓烟滚滚，江河中污水横流，漂满垃圾……地球上12亿入口生活缺水；12％的哺乳动物和11％的鸟类濒临灭绝；森林以每年450万公顷的速度消失……
在我们国家，素以水草丰美著称的呼伦贝尔草原沙化面积达到23％，曾经美丽富饶的黄土高原，现在到处是荒山秃岭、沟壑纵横，中华民族的“母亲河”——黄河。也越发黄得厉害了，现在已经成为世界上泥沙含量最多的河流。
严峻的现实在呼喊，我们该怎么回答？我们要大声地回答；携手并肩，保护生态环境，创建和谐家园！我们作为祖国未来的希望，应当树立起时代的责任感。我们要心系地球妈妈，关心身边的每一件小事，爱护和建设好我们校园。
我们站在这里向所有的小朋友呼吁；共同建设一个心目的和谐家园，让我们从“我”做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
同学们：为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉大手，捍卫绿色，共建和谐家园，今天播下一颗绿色种子，明天收获一个和谐的家园！
心目中的小学作文 篇5
我有许许多多的好老师。每一个老师都有每个老师的风格，每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧：
我心目中的好老师是严格的、宽容的，关心我们，拥有丰富知识、充满活力的老师。
严格能让我明辨是非，小到一个笔画、一个拼音，让我认真的学习。
宽容可以在我们犯错误的'时候原谅我们。她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。她是我们的良师益友。
对我们关心体现在每时每刻，不仅是学习方面，在生活上也关心着我，在我受伤的时候给我关爱。在我遇到困难时，她总能帮助我克服困难，当我需要她帮助时，她总是有求必应。
丰富的知识，可以把我带进奇妙的的世界。让我知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……
心目中的小学作文 篇6
我转学来泰安三个月了，虽然还没有爬过泰山，但是泰山雄伟壮丽的样子和悠久深厚的文化内涵已经印在我的心中。
泰山是一座文化宝库。从书本上得知，国泰民安是泰山文化的核心内涵，也是新时代全国人民的期盼。自古以来，就吸引了无数人甚至帝王将相前来瞻仰。同学们，你们知道封禅大典和泰山石刻的由来吗？封禅是古代帝王在泰山上举行的祭祀天地的国家大典，“封”是在泰山顶上筑坛祭天，以报答上苍功德；“禅”是在泰山脚下小山上设坛祭地，以报答厚土功德。远古时就有七十二位君主到泰山封禅，从秦朝开始，又有十多位皇帝到泰山举行封禅大典或举行隆重的祭祀仪式。泰山还是?一部刻在石头上的书。泰山及周边拥有石刻二千五百余处，历史悠久，规模宏大，数量浩繁，为名山之最，它是中国石刻文化的博物馆。
泰山不仅有悠久的历史文化，而且风景秀丽，景色迷人。我闭上眼睛，想到泰山深处的样子应该是这样的：春天，树木抽出新的`枝条，长出嫩绿的叶子，一派生机勃勃的样子；夏天，树木长得葱葱茏茏，伴随着瀑布欢快的歌声，让泰山增添了许多灵气；秋天，黄菊绽放，红果累累，层林尽染，就像一幅流动的画卷；冬天下雪时，泰山穿上了一件雪白的衣服，冰清玉洁，令人向往。
如诗如画的泰山，笑迎五湖四海的宾客，我也期待着爬泰山的那天早日到来。
心目中的小学作文 篇7
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界；巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给予我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们继续学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的`工作。这就是我心目中的好老师。
文章布局合理，开篇点题——“我”心目中的好老师是我们的语文张老师，然后叙述老师上课的情景和老师经常鼓励帮助我们的事情体现了老师对我们的爱，最后总结，首尾呼应突出中心，语言流畅自然，很好，加油吧！
心目中的小学作文 篇8
我心目中的偶像，她并不高大，她并不出名，她并不是最美的，但她永远是我心中无可取代的人。
她会每天起早为我准备饭菜，看着我狼吞虎咽的吃下便是她最大的开心，她每天总不忘一遍遍的叮嘱我，她无时无刻不在关心着我的身体。她，就是我的妈妈。
有时我也会嫌她烦，会跟她大吵一架，但我慢慢的发现我是幸福的。圣诞节的前一天还在上学，趁着体育课休息我问同学："你说今年圣诞节还会不会有礼物啊？""什么礼物？为什么要送礼物？"几乎是同一时间，她们都不约而同的说。我很诧异，她们竟然不知道。于是我就解释说就是圣诞老人送的啊，圣诞老人就是爸爸妈妈。几乎又是同一时刻她们告诉我从来没收到过这种礼物。我愣住了，原来我的妈妈，那个瘦小的女子，一直在坚持着那童真的美好，保留着我心底里雪一般的纯真世界。风轻轻的吹，吹去了我一身的焦躁，我所想的，不再是礼物的大小。因为我知道，我是最幸福的'。
让我记忆犹新的是小时候去水库游泳。当时小小的我像一只鱼，快活的在水中翻腾。妈妈不会水，就在一旁看着我在水中玩耍，满脸都是笑容。
忽然，我的脚抽筋了，我拼命的在水中扑腾着，大喊"救命啊！"妈妈脸上的笑容顿时不见，惊慌失措的看着水中的我，但只愣了几秒，妈妈回过神来，不会水的她便奋不顾身的跳下水拼命想拉我上岸。她面对着我轻轻的呼唤着我"孩子，来，过来。"我费劲的看着她急切的面容，咬紧牙用尽最后一丝力气向她游去，抓住她的手，我晕倒了。她紧紧抓着我如释负重，抱着我一下坐在地上，喘着粗气，也不忘小心的照料着我。
我醒来后看着她疲惫的身影，湿了眼眶。那一刻，妈妈好像不再似从前一般瘦小，她就是我深深崇拜着的人啊！
之后我们去河南漂流，在飘到桥底下时船撞在了柱子上，船往一边倾斜，水进到船里，船猛地往下一沉，在翻船的同时妈妈一把抓住我的救生衣，我被扣在了船底下，水流很急，妈妈使劲把我从船下拉出来叫我抓紧船沿，她一只手抓住我一只手抓着船。我们随着水漂了好远，被藏在水下的石头刮的遍体鳞伤，我知道有好几次妈妈就快撑不住了，我哭着大叫"妈妈你抓紧啊！"她艰难的说"我这不是抓着么"但却依然没有松开抓着我的手。幸运的是我们得救了。
上岸后，我吓得脸色苍白，早已说不出话来，随行的阿姨坐在我的旁边陪着我，轻轻的拍着我的背。我呆呆的坐在那里看着妈妈一脸轻松的跟随行的人们谈笑着刚才惊险的过程，那笑容中还带着点点的骄傲，这才是我的妈妈啊！她遇到困难时总在坚持，总在微笑，她生我养我想要给我最好的，她用自己的行动教会我做人的道理与准则。
我爱她，亦如她那样深刻的爱着我。她不仅仅是我的母亲，她还是我的老师，我的朋友，我的榜样，更是我的偶像！
心目中的小学作文 篇9
我心目中的好老师是我的班主任龚老师。
龚老师高高的个子，平时很随易的扎一个马尾辫，国字脸上有一双温和的眼神，高高的鼻梁薄薄的嘴唇笑起来就露出一排洁白整齐的牙齿。
龚老师总是鼓励我们课堂上要积极大胆的`发言。记的有一次课堂上龚老师又提问了，我明知答案却不敢举手回答，龚老师似乎看出我的心事就点名要我回答，我红着脸紧张的从座位上站起来，这时看到龚老师那双温和的眼神好像在说：“你能行'顿时我轻松多了，把正确的答案完整的说了一遍。这时候龚老师的眼神好像在说："你真棒'龚老师不但把我们带进知识的海洋，还教我们怎样做人。
龚老师总是说我们同在一个班要像兄弟姐妹一样团结友爱，每次放学龚老师总要把我们送过路口才安心的回家。这就是我心目中的好老师，我爱您.
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