[经典]心目中的小学作文4篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的心目中的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
心目中的小学作文 篇1
我的启蒙老师是一位慈祥、可爱的人,她是学校资历最老的老师,她教我如何做人、如何尊重别人,让我懂得了要想别人尊重你,首先要先学会尊重别人。是您让我学会了什么是尊老爱幼,怎么样去爱爸爸、妈妈和身边所有的人;是您让我懂得了帮助别人才是最快乐的事情。是你让我学会了关心同学,关心集体。您教会了我好多好多东西,您就是一根小蜡烛,把自己都燃烧没了,为我们前进照亮道路。
记得有一次,我和同学一起玩游戏是不小心把腿摔伤了,当时我只觉得天悬地转的,差点晕倒,同学们把我抚回教室的时候,你立刻跑过来问我这是怎么弄的,同学们说了经过,您问我还疼吗?我点点头,因为当时真的很疼,很难受。您急忙帮我把伤口处理干净,还帮我包扎好伤口。在放学回家的时候,您还让跟车老师安排一个专人照顾护理我。老师谢谢你对我的关心。
就在昨天,上微机课,我们必须得带鞋套,可是我却忘记带了,而且在这之前的几天里您已经三令五申的强调过了,可我还是忘记带了。我心里急得像热锅上的.蚂蚁,心里像装着一只小兔子一样,急忙给妈妈打,可妈妈在电话狠狠地批评了我,却没有时间给我把鞋套送到学校来,怎么办呢?怎么办呢?这回可完了。我急得直哭,我又给妈妈打电话,打了好多遍,最后确准妈妈是不能送来了,同学们都去上课了。又是您见我哭得那么伤心,你批评我几句就从您自己的兜里拿出钱来让我去买,可是我就是生自己的气,我是您最不争气的学生了。怎么就能把这事给忘记了呢?我说什么也不去买,说不上这节课了,您急了,说别需得去买,课是必须得去上,一周就那么几节课,不上就会被拉下的,您硬是把钱塞到我手里让我去买鞋套,我只好去了。
老师您为了我们操碎了心,为了我们失去了多少美好的时光岁月,老师我真的非常非常感谢您,您这比山还高、比水还深的恩情我怎么能忘记、怎么能用语言来表达呢?怎样才能报答您呢?教师节快到了,愿您节日快乐,脸上永远都挂着笑容,每一天都城开开心心,快快乐乐的。我很想对你说一声:“老师您辛苦了,谢谢您”。
心目中的小学作文 篇2
一声声批评与责怪,都应该出自于爸爸那张“百炼成钢”的嘴,我心目中的爸爸。但我的爸爸不是,他的嘴里“批评”与的“责怪”是不存在的。只有“进步”与“鼓励”。
我心目中的爸爸一直是相貌堂堂,和蔼可亲的。爸爸总是爱开玩笑,总是逗得我们哈哈大笑。
爸爸也是很慈祥的,每次的早饭和晚饭差不多都是爸爸一手做的。因为,我知道其它同学的爸爸有的不会“做饭”。
有一次,我的作业拉到了家中,我给爸爸打电话来送,可是爸爸也已经上班了,但爸爸还是跑回家中,拿着作业就给我送来了。有时,爸爸还训我几句:“怎么老是丢三拉四的?”我觉得,爸爸再怎么训我,我都认为这不是在训,而是在提醒我。
还有一次,我因发烧不能上学,我让爸爸去给我请假,结果,爸爸上班迟到了。爸爸这样任劳任怨,真让我敬佩。
爸爸也有“铁面无私”的时候。记得有一年的`冬天,我跟邻居的一个小孩玩,玩着玩着,那个小孩骂了我一句,我就顺手打了她一下。正巧被我爸爸看见了,爸爸知道是那个小孩不应该骂人,可是爸爸还是“铁面无私”地批评了我:“怎么能打人呢?”我懂爸爸的意思,就跟着爸爸回家了,并向爸爸保证,今后不跟这样的孩子玩了。
其实,父爱也是最伟大的!
心目中的小学作文 篇3
天使,是将美貌、智慧、正直结合于一身的神。大人们都说那是不存在的,但我身边,就有一位天使。
她,就是您——沈中健老师。
一头短短的卷发,一双清澈得能倒映出人的灵魂的眼睛,白白嫩嫩的皮肤,高高的个子,下课时嘻嘻哈哈地跟我们打成一片,但上课时却又能保持一种端正严肃的态度。您给我的第一印象就是——美。
作为一名语文老师兼教导主任,您的话语中总是充满了文学的色彩。讲课是那样的透彻,把知识一点一点地分解下来,让我们能更充分地吸收。不仅如此,为了能让我们学好语文,您还经常结合生活实际,带我们在生活中找语文。记得有一次,在学《李时珍》一课时,为了让我们能更好地了解药材,您特地带我们去药店看了个究竟。您和两位医师一起给我们讲解药材,是那样地详细。从形状,到产地,到药效,您全讲了个透。有了您和医师的讲解,我们每个都出色地写出了一片有关药材的作文。于是,“智慧”便成了我对您的评价。
不过,最重要的,还是您的正直。一次下课,班上有两名男同学打起了架,而且打得很厉害。其中一个人还被打哭了。结果没有多长时间,被打哭的同学的母亲就来找老师评理了。我本以为您不会管的,因为您不是我们班主任。可谁知,当您了解了事情的经过后,温柔地拉过两位男同学,和蔼地说:“我知道,,这事也许不该我来管。可是你们想想,朋友之间闹矛盾是很正常的'。如果因为一点小事就弄得个气氛紧张,甚至把家长都请来了,那多不好啊!语文的殿堂里,可是不容许有这种‘血海深仇’存在的。所以,握个手,和好吧!”两位同学听了老师的淳淳教导,羞愧地握了握手,以示和好。于是,这场被闹大的“战争”就这样被您结束了。
天使的定义,应该就是像您这样的人吧!
心目中的小学作文 篇4
一、问题的提出
我喜欢大白,常常不经意间就说出口了,可是同学们却从没说过,这次,我决定调查同学们心目中的卡通人物。
二、调查方法
1、问同学
三、 调查情况和资料整理
1、信息渠道:问同学
2、数据统计:喜欢胡巴的人最多,喜欢大白的最少。具体内容:喜欢胡巴是因为《捉妖记》这部电影而热门,也反应我们班的同学爱看电影,十分关注电影方面。
四、结论
1、同学们喜欢的人物都不一样,有喜欢小黄人的,大白的,胡巴的,多来A梦的……怎么喜欢的原因也不一样;有的是因为看电影,有的是因为看电视,还有的甚至是无意间发现而喜欢的。当然每个人喜欢的方式也不同:比如像我,无意间就会说出来;而有些却深深地藏在心底,不愿意说出来。
2、有些人喜欢的`人物并不是自己真正喜欢的,而是为了和自己的好朋友一样。我认为这样不好,每个人都应该有主见,每个人都有去喜欢的权利。
3、每个人喜欢的人物都有特殊的含义。
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