乐趣的小学作文【共10篇】
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的乐趣的小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐趣的小学作文 篇1
我喜欢阅读，尤其是在下午的时候，我更爱阅读，因为那时候会有一阵一阵徐徐的微风吹进房间，让我感觉自己跌进奇妙的书中世界了！
在张曼娟写的《我是光芒》这本书里，我看到一个班级为了要帮助一所山上的小学购买棒球用具，而不畏辛苦的准备参加一场比赛，夺得冠军并获得奖金。但没想到，班上有一个同学突然要转学去其他学校，不能参加比赛，这让同学们感到十分伤心、难过、困惑……这本书让我领悟到：当你一心想完成某件事时，整个宇宙会联合起来帮助你达成。
《我的名字叫希望》这本书，描述九二一大地震时，有一对姐弟被困在房子里两天，都还没获救，直到第三天，才终于被救难人员找到，大家都感到很开心！看完这本书，让我了解到：我们应该要有恒心，尤其要有自信心。
读书，会带给我很大的乐趣，尤其是在读朋友或家人推荐的书时，更是让我产生浓浓的兴趣。当我在看书时，便会丝毫不理会外在繁杂的`事物，沉浸在书的乐趣中，是一件很美的事。读书，可以帮助我们提高知识，还可以增广见闻，更可以增加和别人聊天的话题，就像孟德斯鸠说的：“喜欢读书，就等于把生活中的寂寞时光换成巨大的享受时刻。”
读书若只为了功利目的而读，所得到的快乐绝对比不上纯粹读书快乐。我希望，每个人都可以尽情享受读书的乐趣。
乐趣的小学作文 篇2
绘画，是一种艺术，是一种精美的艺术，是一种无可挑剔的艺术，这就是艺术之美。感受着绘画的乐趣。
我是最讨厌绘画也是最喜欢绘画的人。
我在一年级的.时候，我的绘画技术很差，画一个苹果都不好，别说画一个圆圈了，就连一个车轮都画不好，一直到二、三、四、五、六、七年级，还对绘画这一门艺术一点也不行，画什么都不像样，之后我就对绘画反感了，产生了厌卷，在也不绘画了，真是气死我了。
现在，每当我走进艺术馆的时候，那名画是多么精美，多么漂亮，多么完美，是那样的让人赞叹不已，是那么让人心动，然而，我不知道那些画名画的那些人为啥会把那画画得那么好
呢？我带着这个问题去问老师去。
老师说：“他们是有一种坚持不懈的精神，一种力量，这些是和有没有艺术细胞是没有关
系的。他们哪里画得不对，就立即修改过来，不过还要一种全神贯注的精神，只要坚持就会胜利，失败了不要紧，可以重新在来。失败乃是成功之母。记住哦！
听了老师这一番话后，我立即努力。在这几天假日里，我一直在努力。在家里练习绘画。我相信我一定会成功的。在这些努力当中，我享受到了绘画的乐趣。
乐趣的小学作文 篇3
趣无处不在，有时，就在一瞬间，有的而是永远。总之，有乐趣生活才会多彩一些。
我的乐趣就是从大自然当中体会到的。
在夏天的傍晚，我总是和朋友一起找知了的幼虫知了猴。
它们有的出来得早，有的出来得晚些，只能挖洞去找。
每天傍晚差不多六七点钟，正是它们出来的时侯，我们的动作一定要快，否则就会被院里的老太太们捡走炸吃了或是喂猫。我们为了保住它们那脆弱的生命，一定要赶在老太太们开工之前把幼虫们都抢到手。那情景十分紧张不过，也是十分有趣！
我们打着手电，在每棵树根处摸索着，寻找着。出来早的.猴就爬在树上，出来晚的则在土地和草丛中，所以每走一步都有可能踩到它们。我俩一人看树干一人观察地面，小心翼翼地穿梭在树枝之间。我们家属院的土地面积大，要找的地方很多，天热蚊也多，尽管身上擦了防蚊药，可每次钻出小树林时，胳膊，腿上到处都是大包，那是大花蚊子的杰作，被它叮上一口那是极痒极痒的。不过，为了让这院儿所有的知了都可以在树上唱歌，我们就明知山有虎，偏向虎山行，冒着蚊虫的叮咬，忍受着难言的奇痒，继续钻行于树林柳条中。几个小时后，我们几乎把每个角落都找遍了，身上那无情的大包又多出了许多。这种抓耳挠心的感受令人难以言表，可看着自己手里捧着的知了猴，又瞥见老太太们一无所获，心里自然说不出来的欢喜。低头凝视猴们披着满身泥土在手上爬来爬去，锋利的小爪子抓得我不禁叫起来，尽管是虫也觉如此可爱。
我和朋友计划把知了猴们平均分配，准备拿回家让它们安全出壳，然后放生，还给它们自由。这时，家家已是灯火通明，正是它们脱壳变身的时候了。进了家，灯一关，把知了猴放在纱窗上，满有兴致地瞧着它们东爬西走，它们正在选择舒适的地方。不多时，猴们已各自找好了合适的位置，趴在那里一动不动，准备脱壳。仔细看它们脊背，表皮渐渐地裂开一条细细嫩绿的缝隙，慢慢地，裂缝越裂越大，嫩绿色的后背露了出来。半个多小时过去了，后背已完全出来，又过了许久，头部也顺利出壳，最后，屁屁一下子从壳中撅翘而出，蜕变成功！刚刚出生的身体是那样的柔弱，翅膀缩成一团，这是它们最脆弱的时候。逐渐它们会由绿变黑，直到打开翅膀飞翔新生的过程是如此的漫长艰辛，我守候了知了变化的全过程，一个小时，两个小时整整一个晚上，甚至忘记了睡觉。
第二天一大早，约好了朋友去放生，晚了，它们会饿的。我们迎着曙光，揣着各自的知了，想象着它们在高高的树枝上鸣叫，在蓝蓝的天空飞翔，内心无比舒畅，仿佛刚刚成就了一件大事。我们张开双手，目送它们一只只起飞，远去。回到家，无意瞥见窗上昨晚披着泥土的壳，心里不禁地怀念起来。
忽地听到远处清脆的歌唱，不觉想到，那就是与我共度一夜的知了吧，从我手中放飞的吧。
乐趣的小学作文 篇4
列夫.托尔斯泰曾说过：“不要急于写作，不要讨厌修改。而要把同一篇东西改写十遍、二十遍。”可我每次写完作文后就万事大吉，一点儿也不喜欢修改作文。为此，妈妈煞费苦心地陪我一起在网上听了讲座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。听完周萍老师的精彩讲解之后，我受益匪浅，而且突然有了修改作文的冲动。
说干就干，我翻开一篇上个月写的作文，题目是《学轮滑》。首先，我先把作文大声地读了一遍，这一遍读下来，收获可不少，我不仅发现了几处语句不通，还有好几个错别字，我认真地一个个改正过来。
接着，我又从头再来，逐字逐句仔细推敲。我觉得我的作文读起来干巴巴的，像机器人讲话一样，平铺直叙，都是一个语调，一点儿也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、拟人、对话、心理活动等“调味品”，转瞬间，我的作文变成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。
当我再读一遍之后，我发现了另一个问题：作文中我写观察了别人滑滑轮后总结出了滑行的技巧，可当自己尝试时，却摔了个嘴啃泥。这里，我写了一句——真是“站着说话不腰疼”啊。可我总觉得这个谚语用得不太妥当。可是要怎么改呢？我左思右想，百思不得其解，当我想放弃时，灵感突然冒了出来。那句“说时容易做时难”用在这里不正好吗？我暗自叫好，连忙拿起笔改写过来。
讲座里，周老师说：“修改作文要注意四点：第一，要反复朗读，这样才可以找到句子的语病；第二，要讲究增、删、改、调，正确运用各种修改符号；第三，要抓住时机及时修改；第四，要听取别人的意见，不断地改进。我尝试着用老师讲的方法一遍又一遍地修改着作文，妈妈也不时地为我出谋划策。
不知不觉中，一个多小时过去了，看着自己修改好的精彩作文，我心里甭提有多高兴！
可是，你们知道吗？“托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的文章，全文只有5页，可他的.手稿却有800页；海明威的《永别了，武器》最后一页修改了三十多遍；而《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿去付印……”
今天，我虽然尝到了修改作文的甜头，但与这些大师相比，却相差甚远，所以我还要继续享受修改作文的“乐趣”，相信在不久的将来，这种乐趣一定会给我带来写作的成功！
乐趣的小学作文 篇5
乐趣有很多种，但在生活中，我的乐趣就是学习。
喜欢学习是一个很好的习惯，很多人都不喜欢学习，觉得枯燥乏味，而我却把学习当做一种乐趣。
比如说语文书上的一些经典课文，它总是带动我的情绪，有时欣慰；有时开心；有时伤感。还有些课文竟然让我融入到它的'世界里去，眼前拂过一幅又一幅的画面，想去摸，却怎么也碰不到。让我陶醉在其中，久久不能自拔……如果遇到花飘落的文章，那我可能就会永远沉醉在其中，站在花下，感受大自然的美，一片片花瓣飘落在我身上，头发上，手上，衣服上，全身散发着花的清香……
其实学习数学也有乐趣。一道很难的题，你研究了很久，思考了很久，在某一天，你终于会做了，并且能说清楚每一步的意思，那个时候，你会无比的开心和自豪。就像有一片草地，你经常去，但没有任何感觉，就在你会做数学题的时候，还是在那片草地上，那里却有你从未闻过的芳香，从未感受到的亲切和温暖。
我的乐趣就是学习。
乐趣的小学作文 篇6
对花的喜爱仿佛是与生俱来的，家里有了露天阳台，就总想着有一天能让它成为花的海洋，在盛夏的夜晚，坐在躺椅上，周围是花的芳香，抬头是满天繁星，凉风习习，真可谓人生一大快事。于是努力地开始播种。
养花的乐趣或许只有养过花的人才能真正体会，花美不在贵贱，哪怕是一朵毫不起眼的小花，从播种、发芽到开花，期间的每一个小小的变化都能让你欣喜满怀，这种喜悦，是你从花市上直接买回一大盆开的正艳的好花所无法比拟的。
阳台上的花渐渐多了起来，知名的，不知名的，开花的，不开花的，每一盆都是我的`最爱，每一朵花都饱含着我的心思与期待。多少次在花前驻足留恋、翘首期盼，多少次因花开而雀跃、为花败而黯然神伤。经过了炎炎酷暑的煎熬，家中的花终于能够扬眉吐气了，虽然寒冬又即将来临，只要有希望，便不觉忧愁。
乐趣的小学作文 篇7
我很爱读书，中午休息要读书，晚上也要看书，有时红不知不觉看得很晚，一到周末那简直是我的书的时间。因为书中有许多探险故事、还有许多好看的漫画《父与子》、各种类型的故事，语言优美文字流畅的故事，越读越有意思，而且无意中学了很多词语，今天的读书笔记上，所有的'词语我都会添、也知道意思，妈妈说这都是我读书的好处，我对读书更有兴趣了。
下午，我和妈妈分角色读了《祖国》一文，觉得很有趣第一段写的是祖国小小的，第二段写的是祖国大大的，全文写得非常的优美，读了两遍我就会背了。通过这篇文章，我觉得写作文，的方法是先要总写，再分析说明，最后总结。
我以后要继续保持爱读书的好习惯，从各类书中学习好的方法优美的词句，请老师期待我的进步，我会继续努力的。
乐趣的小学作文 篇8
有一种读书是能切身体会到作者的感受，另一种读书是能领会作者的想法。第一种给人欣喜，第二种让人惊喜。使人欣喜的是，一直令自己困惑的事情，会在看书的不经意间得以解决，而后觉得“是呀，就是这样！”很简单，也很真切。而惊喜在于：原来在这个世界上不是只有我自己一个人有着酸甜苦辣的生活，原来我只是沧海一粟，原来我只是普通，但是我并不乏味，认识到这些，便可以心存感恩并自在的生活。
看书时，欢乐和泪水少不了。记得《耶路撒冷》里有一段是福小的弟弟天赐死了，福小在马路上看见弟弟躺着，作者描述的那一刻至今令我难忘，“福小站在那里四秒钟，却像十四秒那么慢长，看不见时钟的秒针在动，每走一格都地动山摇。”，就在那一幕，我突然哭了，奇怪的好像是我经历了这一切，像我经历了那四秒。后来我意识到，原来弟弟的嬉笑和家的温暖早已占据我内心最柔软的地方。
很快乐的一件事就是，读着读着，突然就意识到自己不该干什么，该干什么。把未来的痛苦都感受一遍，像是为了努力改变一样，人生突然就来了。
时光的.变换于一本书也像是一种重生。说来有些惭愧，起初我看《瓦尔登湖》，觉得梭罗实在没意思，一个人在湖边住着有什么意思，一年后，不巧又看见这本书，才被深深吸引，“我步入丛林，因为我希望活的有意义，我希望活的深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结，发现自己从没有活过”，“我们也许不能在一个算定的时期到达我们的港口，但是我们可以保持在真是的航线上”。梭罗很多话都直接或间接影响着我，久之，我便养成了一种“有问题找梭罗”的习惯，这种永恒的安心和信念只有书能给我。
乐趣的小学作文 篇9
生活中，每天都是热热闹闹的。但我觉得热闹并不是每天都有，而今天我家最热闹。
那天是小年，我的姥姥、外公、哥哥……都来我家，还有我姑姑、姑姨和哥哥也来了。到了我家，他们坐在沙发上一边吃瓜子和年糕，一边看着电视机里放的春节联欢晚会，不知不觉就到了午饭的时间。
吃饭时，我们都坐在桌子上吃饭，而我妈妈和姑姑在做菜。看着桌子上的菜不禁口水流了出来，桌子上有牛肉、羊肉、牛排、鱼、春卷等菜，我马上动起嘴大吃大喝起来。他们也有说有笑地吃了起来，等菜都做好时，妈妈和姑姑才来吃饭，而我们孩子都吃饱了。
吃过饭后，大人们都在一起打牌。而我们这4个孩子在房间玩电脑，我和弟弟玩手机。过了一会儿，外公他们要走了，我和他们说了声：再见。而姑姑他们家等晚上吃过饭才回家。我用恳求的眼神让哥哥在我家住几天，他们同意了。
这一天真热闹，而热闹的`一天马上就走了，它什么时侯才能回来呢？
我爱热闹！
●作文点评：
这篇作文语言通顺，叙事清楚，层次清晰。但从内容上看，只是在记流水账，亲人聚会，来了哪些人，先怎样，后怎样，吃了些什么菜，整个过程记得清清楚楚，但从这个聚会中你体会到什么？感受到什么？乐趣在哪里？却没有说。亲友聚会，相互诉说离别之情，交换信息，感受对方的关心，体会生活的美好，这些才是有趣和有意思之处，可惜你没有写出来，只是把聚会的过程写出来了，内涵的东西没有。
乐趣的小学作文 篇10
“沙、沙、沙”这大半夜的，是什么声音在响，是鬼吗？当然不是了，这是我在窃读呀！什么，窃读？哈，是的。
那是一个夜晚，月亮像一个玉盘嵌在了黑暗的夜空中，显得十分的皎洁，风呼呼地刮着树梢，发出悠扬的音乐。
我正卧在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。怎么，是失眠了吗？非也，非也。吾乃思书中之情节。唉！都怪作业太多，时间太少，这本书只看到一半，好想知道下面的情节呀，怎么办呢？
有了。我悄悄地爬起来，小心地拿起手电筒，抽出放在书柜上的书，飞也似地钻进被子底下，把书放在怀里，像饿狼扑虎似地一页、两页、三页贪婪地读着。时而和主人公一起吃喝玩乐，享受荣华富贵的快感；时而眺望美丽的河流，游历各大名山，体会大自然的神奇和壮美；时而跟着书中的主人公一起经历一场奇妙的旅行，探究大海深处的`奥秘……
即便这样，我的心里免不了害怕，忽然传来了一阵响声，这是什么声音？不会是妈妈来查房了。我赶忙把手电筒关了，和书一起快速地藏进被子里，闭上眼睛假装睡着了，但没过几分钟，外面就没了动静，或许是一只老鼠在动吧。等了一会儿后，我又捧起书，继续津津有味地看着。
10分钟、30分钟、一个小时……在不知不觉中我竟然已经读了三个小时，望着时钟上12：30的数字，我感叹万千，这下终于可以美美地睡觉。
这次偶尔的窃读真是棒啊！我喜欢这种感觉。
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