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可爱的小学作文

时间:2023-08-28 08:01:34 小学作文 我要投稿

可爱的小学作文(必备4篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的可爱的小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。

可爱的小学作文(必备4篇)

可爱的小学作文 篇1

  在我六岁的时候,爸爸带回来一只小乌龟。我给它起了个名字叫笨笨,如今它已陪伴我两年了。

  笨笨的家是个大鱼缸,里面有假山,没事的'时候,它总是懒洋洋的趴在石头上晒太阳,样子可爱极了。笨笨背着硬硬的龟壳,遇到危险的时候可以躲在里面保护自己。龟壳下有灵活的四肢和伸缩自如的小脑袋,椭圆的脑袋上有两颗黑宝石似的小眼睛,炯炯有神。

  笨笨最喜欢吃小鱼小虾,我和爸爸经常去河里网鱼虾给它吃。每当看到有别的生物放到鱼缸里,它马上展开攻击,不一会儿就把入侵敌人统统消灭干净,吃饱之后又去晒太阳了。

  这就是我的小乌龟笨笨,可爱吧?

可爱的小学作文 篇2

  我家养了一条小狗,它的名字叫多多,它全身毛茸茸的,尾巴像兔子尾巴一样短,眼睛水灵灵的`,长得十分可爱。

  它特别喜欢吃面条,每次只要我们吃面条它就会很高兴地跑向饭桌,在饭桌下蹦呀,跳呀,但是我们还是不给它吃,它只好坐到一边去了。我看电视的时候喜欢把鞋脱了,它跑过来汪汪地叫着,我不明白它说的什么意思,它往下望了望,我一下子就明白了:原来,它是让我把鞋穿上。每当我放学回来,一开门,它就使劲地摇着尾巴,围着我转圈,像是在热情地欢迎我。

  多多不仅可爱还是我的小卫士。有一次,我带着多多去公园玩,碰到一只凶恶的狗,它呲着牙,咧着嘴好像要咬我似的。多多看出那只狗不怀好意,于是就不顾一切地冲上去,朝着那只狗“汪汪”大叫,最后终于把那只狗吓得落荒而逃了。我情不自禁地蹲下来,轻轻把多多抱起来,对它说:“谢谢啦,我的小卫士!”多多伸出舌头轻轻朝我叫了一声,好像在说:“主人,不用怕,我会保护你的!”

  多多是我的好朋友,我不高兴的时候它会逗我开心;我孤单的时候,它会和我玩,它是多么善解人意啊!

  我喜欢小狗多多!

可爱的小学作文 篇3

  小白兔有着红宝石一般的眼睛,身体白得发亮。它站在雪地里,简直看不到它,只见两颗“红宝石”眨啊眨。它的鼻子圆圆的,是倒过来的一个“圆三角形,”上面黏糊糊的,布满了鼻涕。它如果成年了,身长约二十几到四十几厘米长,把两只耳朵横着拼起来就约有它一个身子那么长。四只爪子短而有力,你把它的耳朵抓住,吊起来,它那有力的四肢就会不乐意地乱踢,直到自己被震下来。如果不剪它的指甲,就有可能比猫的指甲还尖些,一抓,甚至轻轻一划,就会有明显的印子出来。

  小白兔最爱吃蔬菜和草类,常吃的`是青菜,萝卜,和各种杂草。许多人认为兔子是跑不快,就算跑起来也追得上,但是,他们都错了。兔子跟人一样,是要求得到自由的。在笼子里关久了,四肢当然不舒服,出来跑跑步是很舒服的。它快跑起来,四肢像车轮一样“转”得你眼花缭乱,要说速度,能拿世界一百米冠军了。它跟人一样,晚上睡觉,要是谁都不扰它,很快就能睡觉。它的胆子也小得很,有什么不知名的声响,它立刻会竖起耳朵,瞪大眼睛,一脸惊恐的样子,头向四周转转,不敢多想,就头也不回地跑走了。它悠闲时,喜欢侧着身体躺着,头稍微竖起来点,眼睛半睁半闭,舒服又随意,而且好像还有点瞧不起你。

  小白兔是胎生的,喝兔妈妈的奶长大。一般一到五个月的兔子为幼兔,五个月以上的就是成年兔子。

可爱的小学作文 篇4

  一天晚上,妈妈在阳台捉了三只蚂蚁,把它们放在塑料盒里,并拔了几跟草放在里面。我看见了,便认真的观察起来。

  这几只蚂蚁长得又大又胖,个个都身强体壮。它们的头是棕色的,腹部是黑色的,爬起来快极了,如同火箭似的。我猜:那只最大的`可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去,似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧,我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间,观察着蚂蚁的动静。过了一会儿,一只蚂蚁发现了这条河粉,高兴地手舞足蹈,它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点,便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的路上,它发现了同伴,边用触角碰碰对方的触角,好像在说:“好朋友,刚才我在那边发现了超大的食物,可香了,你快去尝尝吧!”那只蚂蚁听了这番话,口水都流出来了。它飞快地奔跑起来,找到了那个地方,“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了,心想:这两只蚂蚁发现了食物,为什么不去通知另一只蚂蚁呢?难道是因为它们找不到小蚂蚁?这时,妈妈走过来,说:“孩子,妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只,可能那只蚂蚁碰了它,身上有了死蚂蚁的气味,那两只蚂蚁闻到了这气味,以为它是死的,也就不理它了。”听了妈妈的话,我连连点头。

  通过这次观察,我明白只要留心身边的事物,就会有所收获。

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