小学作文600字

小学作文600字9篇[精华]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文600字 篇1

　　今天的语文课上，王老师让我们做了一个有趣的游戏——贴鼻子。

　　首先，王老师把一幅图挂在了后黑板上。奥，原来是个小丑。我心想：咦？这个小丑怎么长得这么怪？不光没有鼻子，耳朵也一只朝上，一直朝下，腮帮子像被谁揪了一下似的，向下垂着，头上还戴着一顶特大号的帽子，真滑稽！

　　正在大家对着那幅画哈哈大笑的时候，王老师微笑着开口了：“今天我们来做一个游戏，名字叫“贴鼻子”，你们先拿着小丑的鼻子，蒙上眼睛，然后在原地转三个圈，从何佳今的桌子前面往后黑板走，最后把鼻子贴到小丑的脸上去。看看谁能贴得最正！”王老师让王睿蒙第一个上去贴。她摸摸索索地走到黑板前，迟迟疑疑地把小丑的鼻子贴了上去。嗨！

　　不光没贴正，那鼻子离小丑的脸简直还有十万八千里嘛！

　　同学们一个个也都笑得前仰后合。我边笑边想：这个游戏太简单了，不就是直直地往前走，到了黑板，把鼻子贴上去就行了嘛。但事实并没有那么简单，接下来的几个同学要么把鼻子贴到脸外面，要么就是贴歪了，更可笑的是有的同学把鼻子贴到了眼睛或嘴巴上。教室里不时地响起一阵阵的大笑声。我正跃跃欲试呢，刚好轮到我了，我兴奋地跑了上去。眼睛被蒙上的'一刹那，我顿时感到眼前一片漆黑，接着我又连转了三个圈，这时，我已经完全没有方向感了——我晕了！

　　我只能小心地直直地向前走，两只手伸到前面探摸着，终于摸到墙了！

　　我顾不得多想，一下就把鼻子贴了上去。后来一看，虽然贴得离鼻子的位置很近，但还是不正。

　　上完这节课，我明白了一个道理：不能随随便便地就嘲笑别人，因为有些事情虽然看起来简单，但如果不亲身体验，是发现不了其中的难处的。

小学作文600字 篇2

亲爱的爸爸：

　　您好！

　　爸爸，我有满肚子的话想对您说，因此我要借助这次机会把我想对您表示感谢的话一下子给吐出来。

　　爸爸，您还记得吧？当时我还是刚从幼儿园毕业，还未上一年级的小学生。当我真正成为小学生的第一天，我就既兴高采烈又迫不及待地拿着满是红钩钩的满分卷子回家给您看。可是匆忙的您刚好出门工作还没回来。为了能让您看到，我用漂亮得像星星一样闪闪发光的彩色钉子把试卷钉在了客厅最显眼的地方。我既兴奋又得意洋洋，自以为世界上我是最厉害的。随后，我便自信满满的坐在沙发上，等着受满脑子的赞扬声。

　　门吱地一声被一双大手打开了，是爸爸您回来了。您一进门，我就像老虎一样凶猛地扑上来。仰起脑袋的我满是笑眯眯的表情。不解的您于是就问我：怎么了？紧接着眼光立即落到了墙上那满是红钩钩得满分卷子上。随着脚步的逼近，赞扬的声音从未肯定到肯定，声音也越来越大，我的心甜得比吃了蜜还甜。

　　突然，我眼睁睁地看着您的脸色由晴转多云，脸色大变。于是我就开始猜想：难道是我那道题做错了？还是？还没等我想象完毕，您就开始滔滔不绝地教导我：做人不能骄傲自满，才得了个100分你就翘尾巴了？你还不知道以后的路途有多遥远呢！听着听着，我惭愧地低下了头。

　　通过您的教育之后，我再也不刚骄傲了。不知怎么的，您的话像有魔力似的，是我念念不忘。因为每当我想得意的时候，每当我想把头抬的高高的时候，您的话在我耳边不知回响了多少次。那是，我的脸突然刷地一下想变戏法一样，一下子变得像红苹果一样红了耶！现在我的成绩开始不停地徐徐上升，这都是您的功劳！

　　爸爸，您的`爱是灵感和智慧的源泉，您的爱是万物不能的灵药，同时，您的爱是滋润的雨露，要把我这颗弱小的幼苗培育成茁壮的大树。爸爸，我是一定你不会辜负您对我的期望的！

　　您的女儿小敏

　　20xx年3月12日

小学作文600字 篇3

　　听,是谁在哭泣？是天空吗，它在为自己漂亮的蓝衣裳染上了灰蒙蒙的灰尘而哭泣吗？它哭得那么伤心，那么不易觉察……

　　听,是谁在哭泣？原本雪白可爱的云朵，悄悄地擦拭着它一滴又一滴的泪滴。它为它圣洁的脸蛋，已经不复原来的模样而哭泣，为它昔日的小伙伴——小鸟，不能再每天看见它们小巧的身影而哭泣……

　　听，是谁在哭泣？一个沉重的声音在耳边萦绕，身在云里雾里的远山，在静静地哭泣。曾经，它可以自由地眺望日出、朝阳、黄昏……，以及璀璨的`星空。现在它再也看不到这美丽的景观了，眼前蒙盖着双眼的，只有一层又一层似雾非雾的气体……

　　听，是谁在哭泣？是一株翠绿的小草？还是一朵讨人喜爱的鲜花？在你的脚下轻轻地哭泣，她们诉说着自己的心声，然而，没有一个人愿意停下脚步，来静静地倾听它们的哭诉……

　　听，是谁在哭泣？那哭泣声是那么委屈，又是那么轻易地被吹散。——是霾。霾在哭泣。它在为自己来到不该来的地方而哭泣，它在为自己要承受那么多的指责而哭泣，它在为自己的罪恶而哭泣。而它的哭泣声却没人听得见，更没有人能理解……

　　听，谁在哭泣……

　　朱老师点评：听，是谁在哭泣？小作者运用画面连缀的方式，层层设疑，又通过蓝天、白云、远山、小花小草的诉说，写出雾霾带给世间的危害。文章如泣如诉，让读者为之动容。同时，也让人陷入深思：天空，白云，远山，小花小草，它们都哭诉霾带给自己的痛苦，责怪霾。可是，霾，它也在哭泣？它为什么而哭泣？我们都责怪霾，霾应该责怪谁呢？

小学作文600字 篇4

　　成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗泪泉，洒遍牺牲的血雨！

　　从这句话中话可以知道，想要成功，奋斗是绝对少不了的。

　　但是每一个人都会成功吗？不，不是这样的。还有“失败”这两个字。不是谁都会成功，失败在所难免。如果没有经历失败，那种人是不完整的。俗话说的好“失败乃成功之母”。没有失败，也就没有成功。

　　很多人认为，失败是一件十分痛苦的事。其实不然，如果没有经历过失败，哪来成功的喜悦呢？

　　那么面对失败，我们该有怎样的心态呢？其实失败并不可怕，面对失败，我们绝对不能够逃避，这是最关键的一点。遇到失败就放弃，不敢去面对，那这就是懦夫的表现而已。难道每个人都愿意自己是一个懦弱的`人吗？所以面对失败，要坚强，不能妥协，更不能退缩，因为逃避解决不了问题。

　　当你面对困难时，要学会给自己一个微笑，给生活一个微笑。

　　德国著名音乐家贝多芬，作为一个音乐家，居然成了耳聋的废人，别人嘲笑他。可他呢？他并没有因此放弃，相反他克服了耳聋的困难，创作了更好的作品。

　　作为一个学生，困难和失败可以说是我们的老朋友了，经常遇到失败，我是不是从中学会了坚强，学会以微笑面对失败，那么我的人生也就没太大的遗憾，因为我已从失败中获得了成功。笑对人生，失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功失败并不意味着我们我们一无所获，它只意味着我们得到了教训失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始。

小学作文600字 篇5

　　月光洒满西湖，粼粼的波光映衬着月光微微动着，清澄的水面把月光照得格外清亮。

　　我坐在西湖边的长凳上，风儿轻柔地抚摸着我的脸庞。夏季的夜晚依然是那么恬静。我总是酷爱杭州的市花——桂花。

　　这花香得浓郁，香得刺鼻，但不让人感到乏味，我便喜欢这般独特的芬芳。

　　西湖旁，树阴下，月光亮，桂花香。这美景是耐人寻味的。夏天，这个拥有粗野的风味的季节，充满了绿意浓浓的气息。微风抚过，风把桂花仙子飘落到我的肩头，小精灵们随风摇曳，把悠香洒满整个世界，在我眼前跳着妖娆的舞蹈，有些在我肩头诉说着它们的.心声。路边微微亮起灯塔，头顶星星点点的美景装扮着整片夜空，荧火虫也飞来飞去，点亮人们心头的迷茫。灯塔，星空，荧火，又是一片迷人的景色。

　　轮船在西湖中驶过，葱郁的草丛拼命向上长。唯独最令人陶醉的还是绿色和桂花的味道。悠扬的声音从我心底传出，这便是我对夏的赞叹。

　　清凉落在手心，抬起头，夏季独有的毛毛雨随风飘洒下来，纷纷扬扬，这微热中的凉爽更使人心旷神怡，潮湿的土地上散发出泥土的气息。得到雨的滋润后的桂花，清香中带着一种不可思议的神秘。猜不透也摸不着，只有嗅觉才能揭晓这一切神秘。

　　雨停了，月光依然皎洁。桂花精灵继续讲着自己的故事，我觉得只有我听得到，也只有我听得懂。湖面平得像一面镜子，我的影子在水中摇晃，只有这般静寂才配得上这般美丽的仙境。

　　美丽的仙境是专属于我的快乐天堂，雨点把整个世界冲洗得淋漓尽致。水面微微地荡漾了起来，旁边几个大人议论着什么，我猜一定也是赞美这般美景吧？在这人间天堂，谁能不赞叹呢？

　　浓郁飘在空中，花香留在我心田，美景挥之不去，夏的夜晚永远悠悠……

　　风景这边独好！

小学作文600字 篇6

　　放学后,我高兴地往家里跑,因为国庆节放长假七天呢!不慌不忙的老爷爷正走着,看见我狂奔的跑上楼吓了一跳。我回到家,坐在沙发上,把鞋子扔的老高,书包随手一扔。又能看电视了,那好看的动画片浮现在眼前,让我越想越喜欢。打开电视,一边看,一边吃着薯片。正在这时,妈妈来到我身边,生气的说:“作业做完了吗?”我说:“没有”。妈妈“啪”的一声按扭关了电视,“做作业”。看着妈妈严肃的脸,我不敢再说了,马上跑到自己的房间去做作业,“哇噻”要做这么多作业啊!试卷.练习卷.听写脑子乱成一团,这里成了作业堆,这时我想起一首歌:小小少年,背着书包,做不完作业,听不完的唠叨事啊,为的是生活,太烦.太烦.太烦......此时的心情正如歌中所写的,我只能唉声叹气 。因为妈妈想让我长大多才多艺,特意带我到少年宫去练二胡.笛子等,每天时间排满满的.实在的太烦,太烦了。

　　放假第二天,表妹打电话邀我去杭州做客,我在房间偷听到,眼前出现一丝曙光。“啊,终于鸟儿可以出笼了”,妈妈一句话把我陷入灰暗:“不用了,我们家柔柔还有很多功课要温习!”妈妈的话让我很失望,妈妈我想对您说:“不要老让我做作业,让我休息一下,实在太累了。作业一堆堆的防在我面前,就成了作业山了压的我喘不过气来。妈妈每天唠叨我要好好学习多做练习,“笨”孩子要付出比别人多一倍的`努力,我已经听烦了,我开始抱怨,牙齿咬得“咯咯”响啊!

　　放假第四天,表妹来我家给我带来了漂亮的礼物,让我羡慕不已,我真想能和她一样,游山玩水,无忧无虑的生活 。

　　七天的假期快过了。可我心情糟透了,除了学习,还是学习,那金色的假期却被练习.作业毁了。

小学作文600字 篇7

　　清晨，小鸟在树枝丫上歌唱美好的一天，给予了大地快乐；花儿朵朵盛开，还给了大地温暖的春天。太阳从东方慢慢升起，把温暖送给了每一个渺小的生灵。你察觉到了吗？世界给我们的温暖与爱！

　　买菜的路人，晨跑的人，城市清洁工默不作声，匆匆赶过，没有人注意到这一切。什么时候他们能够停下或放慢他们那匆忙的脚步？给世界一些温暖，希望与爱？

　　但一个年迈的老者注意到了这一切，他默默的走到一块墙壁旁，拿起从衣服里抽出的钢笔，吃力地写下这几个字：请给世界多一些温暖与爱！他写完，放心的嘘了一口气，脸上露出了快乐的神色。

　　这时，一名快活地奔跑的儿童意外的发现了这几个字。“这是谁写的呢？”他思索着，“请给世界多一些温暖与爱！”读完。他似乎明白了什么，又愉快的说道：“我明白了！”他马上想到，邻居奶奶正在读报呢，她也许很吃力……他飞快地奔向邻居奶奶的房子，请求自己为她读报。

　　一名上班族的员工也发现了这行字，“请给世界多一些温暖与爱！”他怎么也不明白，可是当他看到路边的穷人乞讨时，他明白了，他把自己身上的一大部分的钱都给了他们。

　　几个年轻力壮的小伙子，显然也看见了这一行字，不久，他们都成了图书馆里的志愿者。

　　随后，越来越多的人发现了时间老人留下的`那行字，渐渐地，世界温暖的可以融化每个人心中那块寒冷的冰。

　　时间老人露出了欣慰的笑容。

　　有时候，我们往往无法完美的解释“世界”这个词的意思。它包含了罪恶与战争，包含了美好与光明，同时也包含了冰冷与残酷。它很复杂，可它同时也却那么简单。它让人迷茫，失去方向，可它又无时无刻的给我们温暖与爱，希望与力量。

　　再多一些温暖与爱，让世界更美好。

小学作文600字 篇8

　　春节又称大年初一，是我国最隆重的节日。在那天，人们，尽情欢呼，什么耍龙灯。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不热闹。

　　春节这股暖风即将吹来，这时家家户户都搞起了“装修运动”。所谓“装修运动”不过是把家里打扮一下，好迎接春节。啊!还听不懂?“装修运动”就是贴春联。福字。门神等。看着邻居家“装修”得花花绿绿，我们家不甘示弱，也开始了“装修”。可是老天却非要和我们作对，他派“风老大”来到乱。一会儿他来“偷”对联;一会儿“拿”尘土“攻击”我们;一会儿她又来“捉”横披······几经周折，“装修运动”走算是结束了。走进我家一看，大脑里的词语都净化了，只剩下一个字：红。

　　“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一阵阵莫名奇妙的'声音惊醒了，开始我还以为是闹钟，心想：“今天怎么试这铃!”睁眼才反应过来，今天是春节，那声音是烟花爆竹声。

　　吃完早饭，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?当然是去拜年了!说一句辞旧迎新的吉利话，还会有不小的“收获”呢!“我长大了，压岁钱不要了!”见一位aunt要给我钱，我连忙表示不要了。哪知他却说：“长大啦?好呀!再来10元!”春节这天，家家户户披红挂绿;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”烟花爆竹声不断;节目也开始啦!今天的空气中除了节味儿，就是年味儿!

　　春节这股暖风来得快，走得也快。春节虽然已过，但余波仍然存在。节时的那股年味还未散尽，但新的太阳已经升起，面对我们的是新的一天。

　　春节，它让我知道了自己又长了一岁，责任又多了一成。新年新气象;新年新挑战;希望在猴年里我会“更牛”。

小学作文600字 篇9

　　我们的教室，我们的家！瞧，老师把教室装饰得多漂亮！

　　推开教室的门，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅和教室正前方的黑板，大黑板就像一块肥沃的土地，老师带着我们在这里播撒着希望的种子，让我和同学们在知识的海洋中遨游。黑板下面是讲桌，讲桌上面放着老师的教案和粉笔，每天我们的老师在这里带给我们知识和道理。教室左前方有一个图书角，图书角放满了同学们捐的书，书的种类齐全，有十万个为什么、趣味故事、成语故事，正如一位名人说过：离开书如同离开空气一样，不能生活，所以我们一定要多读书，读好书。教室的`右前方是你追我赶园地，同学们在这里你追我赶，不相上下。

　　教室的左边是明亮的玻璃窗，早晨阳光从玻璃窗外射进来，让教室变得更加宽敞和明亮！我们一边沐浴着柔和的晨光，一边认真学习老师教我们的知识。

　　教室的后面是梅花墙，墙上有我们对梅花的爱。梅花香自苦寒来——我们要向梅花学习它那不畏严寒的精神, 时刻鼓励自己努力学习，战胜困难!

　　今天你保护她，明天她保护你——教室外面的墙上，我们每一个小朋友都制作了宣传图片，把自己最喜爱的小鸟放回了大自然，我们52个小朋友手拉手，为绿色加油！

　　教室就是我们的家，美丽的家要靠我们来创造。别看我们小，我们的双手也很能干，每天我们把教室打扫得干干净净，把桌椅摆放得整整齐齐，我们的教室天天充满了欢声笑语！在这个美丽温馨的大家庭里，我们学习，我们生活，我们成长，我们快乐！我爱我们的教室！

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