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难忘的小学作文

时间:2023-09-19 16:59:15 小学作文 我要投稿

难忘的小学作文锦集(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的难忘的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文锦集(6篇)

难忘的小学作文 篇1

  暑假里妈妈带我去青城山旅游,到那里的第二天,我们便去了水晶溶洞。路上我听爸爸说:“水晶溶洞的全名叫三龙水晶溶洞,它生长于一至三千万年前的远古时代,在特殊的情况下,便成了壮观的岩洞景观……洞分为三层,每一层都布满了钟乳石。“停,钟乳石长什么样子,我以前去溶洞都没有仔细观察,只是感到神秘,其它就是随便看一下,然后就出洞了,没注意,今天我一定要仔细观察溶洞……

  瞧!那就是溶洞,我顺着妈妈手指的方向望去,只见霓虹灯一闪一闪的。一条长长的铁梯子通向远方,侧耳倾听,哗,哗的流水声格外清晰。铁门打开了,我仔细一看,梯子下面的流水哗哗哗地奔腾着,有些水花还翻过了梯子。

  一走进溶洞,就感到一股凉意袭来,听导游说:“这个溶洞的气温一直保持在15度左右,而且冬暖夏凉。”我仔细地打量着周围的一切,洞的四周有许多三角形的石头,这就是钟乳石。“章鱼迎宾”四个大字映入我的眼帘,我抬头一看,一根根钟乳石错落有致地排列着,水顺着石柱往下滴,乍一看就像章鱼触角,我伸手一摸,钟乳石表面十分光滑,像被磨过一样,再往前走,参差不齐的钟乳石造型又把我带入了另一个神秘的世界。那是神老护梯,只见神老护梯屹立在铁梯旁,一双炯炯有神的眼睛向远处眺望,好象在看什么东西。我仿佛看见在遥远的东方有一个万年梯直通天上,天上有个长生不老果园,吃了这里的果子便可以长生不老,西方有一群妖魔鬼怪,很想尝尝这果园里的果子,曾三翻五次来到果园旁,可每次都尝不到果子。正因是万年梯旁的神老长年守着这果园。妖魔鬼怪只要一接近神老,神老就会用它的'本领把妖魔鬼怪全部杀死。在神老的守护下,长生不老果园在这里保存了很久很久。

  在溶洞里,许多钟乳石汇在一起,有若华灯高照,有若入云玉柱,有若素女含情……

  溶洞,最璀璨的你,给我带来了无尽的想象;难忘的你,三龙水晶溶洞。

难忘的小学作文 篇2

  星期四下午,雪后放晴,高老师带领我们依次参观了扬州的传习所和科技馆。传习所里有很多体验区:雕版印刷体验区,我们亲自动手,创造了奇迹;老人体验区,我懂得了要尊老爱幼;木偶剧表演,让我感受到了中国民间艺术的博大精深……

  科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。这对于钟爱科学的我来说,可真是“如鱼得水”啊!

  不过,最令我难忘的场景还是发生在传习所的`老人体验区……

  我兴致勃勃地来到老人体验区排队,终于排到了我。我穿上了工作人员事先准备好的衣服,戴上了老花镜。顿时,我感觉眼前黑漆漆一片,小腿那儿似乎绑了千万袋沙子,肚子上好像多出了一大块赘肉,压得我喘不过气来。各种不便使我头晕脑胀,我刚迈出一步,就“砰”的一声,失足掉下了台,幸好倒在了软绵绵的床上。我在床上使劲地挣扎,手和脚在空中胡乱地舞着,可还是没能坐起来。突然,我的额头撞在了墙壁上,刺痛将我从迷迷糊糊的世界又拽了回来。我好不容易依靠着墙的支撑力坐起来,可又得走到台下。我花尽了自己全身的力气“爬”下了台。工作人员见我这副模样,赶紧帮我将定制的衣服脱下来。我终于回到了正常的世界,一切事物都渐渐清晰……原来,老人的世界如此艰难。

  这次扬州之行,留下了我们的欢声笑语,同时,我也明白了一个道理:要孝敬长辈。真是寓教于乐啊!

难忘的小学作文 篇3

  时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师的培育之情难忘。记得小学三年级时,我从北辰区的一所学校转到了求真小学。当我第一次踏进这个陌生的校园时,难免会有一些紧张,但是在老师与同学的帮助和鼓励下,我渐渐适应了这里的环境,慢慢爱上了这个学校。在老师的指导下,我参加了各级竞赛,获得了许多奖项,也正是从那时起,我对学习产生了浓厚的兴趣,开始广泛学习各种课程,这样一坚持就是三年多。升入六年级,我的成绩有时会浮动、下降,当我失去拼搏的.勇气时,老师及时鼓励我,让我重拾信心。功夫不负有心人,在老师耐心地教导下,在我不懈地努力下,我终于以优异的成绩考上了理想的中学——南开中学。母校“努力成为最好的自己”这条校训将一直鼓舞我,让我一步步迈向成功。六年的生活,老师温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我学会了坚强,学会了拼搏,学会了自信。“阳光总在风雨后”,我们都将获得成功,成为最好的自己!同学们“今天我们以求真为荣,明天让求真以我们为荣!”

难忘的小学作文 篇4

  “什么!今天要玩游戏!”

  一听老师说要玩游戏,同学们个个跳下座位,欢蹦乱跳。

  这个游戏叫作“击鼓传花”。但是我没玩过这个游戏,所以就问了万老师。万老师一开始讲规则,教室里霎时变得鸦雀无声。

  “这个游戏的规则就是,”万老师顿了顿,接着说,“当我一开始敲鼓,你们就要传这朵蓝色的玫瑰,鼓声一停,花落到谁的手上,谁就要表演一个节目。”

  同学们一听,都明白了规则。

  游戏开始了。我们开始传这朵花。突然,鼓声一停,花刚好落在黎海峰的手上。他从座位上站了起来,流利地背出了清代诗人袁枚的《所见》。同学们拍了几次手,掌声就停了,因为背古诗比较无聊。

  鼓声响起,这朵花又转了一圈,当落到罗紫涵的手上时,鼓声突然停了。她大大方方地走到过道中间,大声地说:“我来给大家表演一段街舞吧。”话音刚落,马心阳就迫不及待地从座位上站起来说:“太棒了!”罗紫涵开始表演了。她一会儿摆摆手,一会儿扭扭腰,表演可精彩了!

  最后一轮的时候,鼓声再一次停下,我看了看手中,花居然落在我手上!我战战兢兢地站了起来,脑袋里一片空白,都不知道要表演什么好。这时,万老师“嗖”地像火箭一样跑到我身边,把我拉上了讲台,和我一起跳双人舞。万老师热情地拉着我的.手,一会儿往前,一会儿后退。台下的同学们都笑得趴在了地上。

  这是我上过最有趣的作文课,也是我上过最有创意的作文课。我喜欢这节作文课,我也相信,其他同学应该也喜欢这节难忘的作文课!

难忘的小学作文 篇5

  人生中有许许多多的瞬间,眨眼即逝。就在刚才,又过了一个瞬间。可那一瞬间令我终生难忘。

  那是一个阳光明媚,鸟语花香的星期日。我和几个同学相约来到小区一个广阔的场地打羽毛球。不一会儿,人就全齐了。我站在场地的左边,我的好朋友游锦萌站在场地的右边。开始打羽毛球了,我举起手中的球高声地说“小心了,游毛(游锦萌的别称),我可不会“球下留情”的。”“哼,谁怕谁,想当初.......”他的话还没说完,我手中的球已经飞了过去。他手忙脚乱,慌忙挥拍打去。只听见“啪”的一声,球又飞向了我这边。我二话不说,用球拍猛打过去。可谁知“咻”的'一声,竟然打偏了。“哼,就这技术,再练五百年吧。”游毛嚣张地说。“闲话少说,看球。”我说罢便捡起羽毛球又打向了他那边,意想不到的事情发生了,那羽毛球径直朝他的脑袋飞了过去,游毛愣了一下,防不胜防。羽毛球就把他“爆头”了。“哎呦!”他大叫一声,摸了摸被羽毛球打中的额头。“好你个周广宇,我要灭了你!”见他火冒三丈。我连忙握紧球拍,准备接招。他看了我一眼,以迅雷不及掩耳之势将地上的羽毛球抛向空中,球拍一挥羽毛球便朝我飞来。我挥拍打了过去,他又打过来,如此循回。一会儿他赢,一会儿我赢,比分一直上升,我俩打得不可开交,“裁判”报道打平了10点。周围人的呼喊声、加油声、鼓掌声汇成一片。此时,我累得气喘吁吁,热汗直流。这最后一球该是他发,这最后一局定乾坤,如果他给我来个高空吊球,我这累坏的身子能跳起来接球吗?只见他拿起羽毛球,抬起胳膊擦擦脸上的汗,静静地站在那里。我看看他淡淡的面容,我们对视一笑了,情不自禁地击了一掌。这一掌包含了我们的友谊和快乐。在击这一掌的瞬间我明白了真正的友谊比输赢更重要。他微笑静站的这一小小动作定格在我的记忆深处。

  这一瞬间令我难忘。

难忘的小学作文 篇6

  她是我们四年级的班主任,长得很漂亮。

  四年级,我们重新分了班。暑假之后,我走进教室,只见她站在讲台上,台下坐着为数不多的同学,我小声问了她一句:“随便坐妈?”她笑了,说:“随便坐就行。”我心里怔了一下,从没见过这么亲切的老师。忘不了她,是因为她那一笑。

  四年级,她教数学课,所以我最爱上数学课,喜欢听她眉飞色舞的讲课,娓娓动听的'讲课,激情澎湃的讲课,忘不了她,是因为她生动的讲课。

  五年级,我们班和别的班比过一场足球赛,她早就不教我们了,但她还是应邀去看了足球比赛。看的出来,她很受同学们欢迎,大家都去欢迎她,她很高兴,比赛过程中,她使劲给我们班加油,偶尔与我们现任班主任徐老师聊一下天。忘不了她,是因为她“疯狂”的加油!

  五年级,学校派了几位老师在校门口值勤,她就是其中一位。有一次,我和同学边走边聊,差点撞上她,她笑着说:“撞上了。”现在我好后悔没跟她道歉。忘不了她,是因为她动听的语言。

  她叫李荣青,李老师在所有教过我的班主任中最受欢迎,所以没有人会不难忘她。

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