（推荐）实用的小学作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学作文3篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
沿着那条石子铺成的小路，听，那是鸟儿在一展歌喉；听，那是小溪在向你招手；听，那是家乡人们欢笑的声音。我的家乡，是五彩缤纷的。不只是风景美，这里的人更美。
儿时味道
小时候，我在家乡一所被房屋包围起来的学校，每天我从那里度过一天中最快乐的时光，朗朗的读书声，下课时同学们的喧哗声，多么美妙。那是最盼望晚些上课，再听一会儿那动听的声音。
当太阳顶在头顶时，最盼望放学回家。“叮铃铃……”那一枝枝离弦的箭冲出了教室，嘴里还不忘喊一声“老师，再见。”
回到家，妈妈会端上家乡的特色菜，色香味俱全，现在想一想都忍不住会流口水。中午，躺在床上，翻着小说，津津有味地读一会儿，依旧那么甜美。
平时放假，和小伙伴们在院里玩着只有我们懂的游戏，欢笑声充满整个屋子，现在回想起那些往事，依旧那么清晰，忍俊不禁。
这就是儿时家乡那种独特的味道。
传统味道
这，我要好好介绍一下，这是我家乡特有的味道。想起过年时的情景，各家贴春联、挂灯笼、放烟火、一家人坐在桌前，男女老少，一齐饱餐年夜饭，享受团圆，过年的喜悦。我和爸爸跑出门点燃了烟花。“爆竹声中一岁除”我又长大了一岁。
我的家乡在过端午节时，包的.种粽子可是不一般。不仅仅有枣，还伴随着花生、杏仁等营养食物凝聚在这片绿叶之中，我想，这是纪念屈原的又一种独特方式吧。
家乡的元宵节，我也会和妈妈一起煮汤圆，一家人猜灯谜，其乐无穷。
人情味道
日出而作，日落而息。谁有个困难，大家一齐想办法，安分守己，循规蹈矩，这就是我家乡的人。在田里工作的人，手背擦着一把又一把的汗珠，汗流浃背，浑然不知。可谓“力尽不知热，但惜夏日长。”
黄发垂髫，并怡然自乐。老人小孩欢声笑语。老人们在外面坐在板凳上，用那大蒲扇慢慢摇动赶走炎热，小孩们追逐、嬉笑。
这，就是家乡的味道，我能嗅到家乡生机勃勃的气息。
小学作文 篇2
今天，阳光格外灿烂，空气也很清新，小鸟叽叽喳喳的，我哼着使人心情愉快的小调，不紧不慢地走着。一踏进学校的大门，又开始了一天的学习。当我走进教室里，不一会儿，有人就说这节课语文老师要发语文期中试卷。顿时全班的那股开心劲，瞬间被“爆头”了，我一听到这消息，又开心、又紧张，开心是因为要是了说不定爸爸还会奖励我，紧张是因为怕我考不好而被爸爸骂，连电脑时间要也要上西天了。
又有人说我们班的宋佳旺考了九十七分，我们不敢相信自己的耳朵，因为宋佳旺平常也就七八十分的学习成绩，那还是小考，大考难道还简单吗？我不敢相信，又问那个同学，他肯定的回答：“是的'，是的，宋佳旺的确考了九十七分。”我心想，他都能考97，我岂不是能考得更好。当老师来到教室里时，全班同学马上回到自己的位置。老师等我们安静了，便开始念分，先念最高分：“九十九分，金石俊第一名，苗琦九十八点五第二名，姜慧祥九十八点五，第二名……”这时我心惊肉跳，生怕考不好，回家受“口淋弹雨”，不一会儿，老师念到：“李程坤九十六分，第六名”，这时我心中的大石头总算落地了。
回到家，我迫不及待地把这个消息告诉爸爸，不但奖励我，还让我多玩了一会儿电脑，我可真高兴。通过这次考试，我悟出了一个道理，坏一时，不在于坏一世，好一时，不在于好一世，但是只要努力，就能取得一个好成绩。
小学作文 篇3
绿茵茵的操场上，鲜艳的五星红旗在高高飘扬。在这美丽而普通的小学校园里，活跃着一个特殊的身影。那是坐在轮椅上的残疾女孩，有着一个诗一般的名字—莫雨涵。她总露出一副如向日葵般灿烂的笑容。谁又知道这笑容下隐藏着多少辛酸与泪水。
痛苦开始的那一天正值元宵夜，小雨涵坐在父亲的肩头，穿梭于熙熙攘攘的人群中，各色的小吃摊形成一条长龙，贯穿着一条又一条街道，散发出各种诱人的香气，吸引着每个过往的人。“爸爸，爸爸，我要吃羊肉串！我要吃羊肉串！”小雨涵向父亲撒娇，“我要吃羊肉串嘛！我要吃羊肉串嘛！”父亲招架不住小雨涵的恳求，顺着小雨涵手指的地方望去：人们簇拥马路对面在小吃摊前，摊主费力地叫卖着，手中不断挥动着蒲扇，翻转着一串又一串羊肉串，大滴大滴的汗水从摊主头顶流下。爸爸快点快点嘛！”雨涵催促着父亲。“好嘞！”父亲带着雨涵挤过人群，小雨涵的马尾辫也随着父亲的`节奏一摇一摆着。正当他们准备过马路时意外发生了。一辆疾驰的摩托车一边高鸣着喇叭，一边向父女俩冲过来，还没等父亲反应过来，坐在父亲肩头的雨涵已经重重地摔下来和父亲一起倒下来。从那次后，雨涵就再也没能站起来。
出院后，虽然父母精心呵护，但随着年龄一点一点的增长，雨涵她渐渐意识到了与别人的不同，也渐渐地关上了她的心。她房间的窗帘仿佛从未被拉开过，光线阴暗，没有一点生机与活力。
到了上学的年龄，由于情况特殊没有一家小学肯收她。父母四处奔波为她求学。他们一次次被回绝，又一次次尝试，渐渐地他们心灰意冷了，但仍不肯放弃。于是他们决定为她请一个家教，便拼命地赚钱。请来的家教也有一个诗意的名字，陈莫雅。陈老师包容着雨涵的一切，可雨涵就像一只刺猬警惕地防御者身边的人。一次，陈老师透过门缝惊奇地发现一道翩跹的阳光射过屋内，雨涵正伸出手接住阳光，阳光便在她手中跳动着。细小的尘埃飞舞着。雨涵望着阳光落泪了。陈老师明白了，阳光的温暖触动了雨涵心中最柔软的那一角，一点点融化了她心中的坚冰。陈老师推门而入，雨涵惊慌地拭去眼角的眼泪。“出去走走吧！”老师提议道。雨涵惊奇地看着她，默许了。可当老师推着轮椅准备下去时，她犹豫了。该不该走？她思索了半天.两年前的一幕又浮现在眼前。那是出院后的第一天，母亲推着她下楼晒太阳。她清楚地看到身边的人个个指指点点，交头接耳。她的心仿佛被划了一刀。从那以后她几乎没有出过门。一番踌躇后，她还是勇敢地踏出了这一步。心儿天空打开的一刹那，世界顿时变的明丽起来。那一天她感受到了阳光、鲜花、芳草、一切都是如此美好。人们投来善意的目光和微笑。也正是那天，老师教了她一首小诗：不要尘封你的心灵∕青春世界里∕没有忧郁 不要学着冷漠∕别忘了给别人∕给自己∕一片笑语 不要蜷缩在书堆里∕外面是花香鸟语∕阳光属于你 快打开∕把心儿打开 去收获—— 一份惊喜∕一份感动∕一种人生的美丽。后来在许多人的帮助下，雨涵终于进了心仪的学校。
同在一片蓝天下，共享同一阳光，关爱这个特殊群体吧！
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