我爱我家六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我爱我家六年级作文，欢迎阅读与收藏。
我爱我家六年级作文1
我家三口人，爸爸、妈妈和我，一家人生活在一起，其乐融融。
爸爸是家里的顶梁柱，虎背熊腰的他让人感觉到有一种依靠的感觉。但他那脾气也不是盖的，在私底下我称他“虎爸”，“虎爸”。其实爸爸很爱我，从不溺爱，他的“严厉+严爱”让我受益非浅。“谦男，你现在一年级了，帮妈妈洗一下碗吧。”“洗碗。”我对它充满好奇，便满口答应。可我是“三天打鱼，两天晒网”洗了几天，便对“洗碗”感到烦了，开始闹起了别扭。“你这种人从小不吃点苦头，长大了怎么得了，就知道过着娇小姐的生活……”爸爸好像一座火山，突然爆发了，吓得我胆战心惊，大气都不敢出声，乖乖地去洗碗了。但我也不得不佩服“虎爸”的演技和他的激将法，连老妈都吓得一声不吭。
有“虎爸”的严厉，当然少不了妈妈的慈爱和善解人意。认识妈妈的人都说她贤惠，把小家打理得井井有条。可在我的印像中，妈妈是慈爱又善解人意。记得四年级的时候，我把数学考试给考砸了，差一点就不及格。我心中好有一块石头闷得慌。说，免不了一顿好打；不说，心中忐忑不安。真不知如何是好？还是说了吧！“妈妈……我……这次……数学考试……考砸了。”我吞吞吐吐地说。“只考了六十几分而已。”我低着头说，不敢看妈妈的脸，“噢，原来是这样，考砸了又什么关系，下次再接再厉，考得好一点，不就可以了。如果整天为这件事心神不安，那多不值呀！”一股暖流流遍了全身，多善解人意的好妈妈！
而我，是家中的小宝贝。有爸爸为我遮风挡雨；妈妈，对我百般呵护，我像生活在蜜罐中一样。可我却身在福中不知福，时不时要闹点小别扭，令他们火冒三丈。总会说：“这么野蛮，不会不是我们的女儿吧？”“你们，净说瞎话！”“好好好，像你爸爸的。”“不是，像你妈妈的。”你看，他们又在互相推卸“责任”了，我站在一旁哈哈大笑。
这样和睦的家庭，能不使我爱它吗？
我爱我家六年级作文2
我有一个温馨的家，这里有我敬佩的爸爸、亲切的妈妈和长不大的我，我在这开心园地幸福的生活。
“渔夫”爸爸
我有一个“渔夫”爸爸，他精通钓鱼，每次他出去钓鱼总会是带上各种各样的工具，我总会大声地说：“爸爸，今天你要钓一条大鱼上来哦！”果不其然，我放学回家，看见家门口摆着大大小小的渔具，从厨房飘出一阵阵诱人的香味，我就知道今天我们家又要吃百鱼宴了，不过爸爸钓的都是野生鱼，味道好极了。有时候，爸爸会不分昼夜地钓鱼，这可让我和妈妈不太开心。有一次，他一直钓到第二天早上才回家，我和妈妈商量了一个对策，让爸爸别废寝忘食地钓鱼了，因为那样对身体不好。对策就是：我们把爸爸的渔具藏了起来，爸爸急得团团转可又拿我们没办法，被我们征服了。我们立下了“钓鱼规则”，钓鱼可以，可是要注意时间，注意休息。哈哈，你喜欢我的“渔夫”爸爸吗？
“后勤部长”妈妈
我还有一个“后勤部长”妈妈，无论在生活中还是学习上，妈妈总是给我无私的爱和帮助。不信，你瞧，我们家打扫得一尘不染，布置得十分温馨。这都是我妈妈的功劳啊！对了，我妈妈还有一个最厉害的本领，那就是能做出一桌丰盛的饭菜，吃过她饭菜的人都会对她竖起大拇指呢！
“好奇”宝宝
这个温暖的家，当然少不了我这个“好奇”宝宝，我有很多爱好，比如：朗诵、画画、唱歌……对新奇和不懂的事物，我总想一探究竟，所以家人都说我是“十万个为什么”。我总是问爸妈很多问题，一开始他们耐心地回答，后来，他们对我说：“我们的头都被你问大了。”我心想：“是你们自己也不知道吧，我都比你们博学了，嘿嘿！”
我爱我的家，但我更爱我的爸爸妈妈。
我爱我家六年级作文3
“家”一个多么温馨的字眼。我生活在一个幸福的三口之家。我和爸爸妈妈每一天都快快乐乐的。
告诉你一个秘密哦，我们一家人都喜欢吃甜食，特别对蛋挞情有独钟。
有一次我和爸爸妈妈去澳门旅行。当然不会忘记品尝澳门的特产蛋挞喽。这不，妈妈特意买了七个玛嘉烈蛋挞让我们一饱口福。
回到宾馆里，妈妈打开盒子，一阵蛋挞特有的、醇香浓郁的香味扑鼻而来。只见一只只精致小巧的蛋挞整齐地排列着。我迫不及待地地从盒子里抓起一个蛋挞就往嘴里塞，“哎呀，好烫呀！”即使很烫，但我还是很快地把它消灭掉了。哇，香甜嫩滑的口感，太美味了。爸爸妈妈也不甘示弱，各自拿起一个蛋挞品尝了起来……
很快，盒子里只剩下最后一个蛋挞了。爸爸看了看这最后一个蛋挞，便笑着说：“我吃两个蛋挞就够了，这一个蛋挞就给你们吃吧。”
妈妈看了一眼盒子里的蛋挞，笑嘻嘻地说：“女儿，吃那么多蛋挞会胖的，还是给我吃吧。”
我早已对这最后一个蛋挞垂涎三尺了，便嬉皮笑脸地对妈妈说：“您不是正在减肥吗？为了您的身体健康，还是把这一个蛋挞给我吃吧。”
“小馋猫，我刚才只是跟你开玩笑的，这最后一个蛋挞当然是留给你吃的喽。”妈妈一边把盒子里最后一个蛋挞递给我，一边笑着说。
我不好意思地拿起了这最后一个蛋挞吃了起来，一边吃一边想：蛋挞是我的最爱，也是爸爸妈妈的最爱。他们把最后一个蛋挞留给我吃，爸爸妈妈是多么爱我呀！
此时，我感到口中的蛋挞更香甜了，幸福感顿时蔓延……
我生活在这样一个温馨的家庭里，一家人相亲相爱、其乐融融。
我爱我家六年级作文4
世间有千万家庭，富裕的，贫穷的。特殊的'，平凡的……而我的家庭，应是平凡中最欢乐的那个。我爱我家，在这个家庭里我们互相爱着彼此，我们家就好比一个调色盘。因为我们各不相同的性格就宛若调色盘上那斑斓的颜色。
先说说一家之主，我的母上大人吧。可别奇怪，她火爆的脾气和雷厉风行的行事风格，让我与老爸甘拜下风。所以她是调色盘上的红色。她早出晚归，那工作效率也不是浪得虚名的，员工有事求助于她时，三下五除二就迎刃而解。但她发起脾气时，就像被侵犯领地的野兽，平常睿智的大脑也不见踪影，字字如冰雹般倾盆而下，使你措手不及，最后只好乖乖就范。
下一个要说的是我老爸，他吧，行事风格与我的母上大人完全相反，优柔寡断，像患了“选择恐惧症”。所以他是柔和的蓝色。虽说他在其它方面有些达标，但在家电损坏时，只要他把工具箱一取，摆弄一阵，家电就又可以正常运作了。每当这时，他还会孩子气的凑过来，得意洋洋地向我炫耀他的“丰功伟绩”，我就只好随便敷衍他几句，要不然下次再出现这种情况，他就会袖手旁观。
弟弟么，是一个捣蛋鬼，但也是家中的小太阳，是欢乐的制造者。经常调皮做出天真的举动逗我们发笑。有一回，他本想披上被单扮鬼吓唬我们，却不想把自己裹在了被单里，挣扎了半天硬是没把自己弄出来，急得嚎啕大哭。
我吧，应该是平淡的米色，静静的做好我本分的事，但，我喜欢看我们家庭的欢乐，并深记于心底，对于父母的付出，我会好好珍惜；弟弟的调皮捣蛋，我也会大方的包容。这才是一个家庭该有的样子不是吗？
我有个愿望，就是让我们这个家庭一直欢乐下去，让这种其乐融融的氛围在更多的家庭中出现。我爱我这个五彩缤纷的家，我爱我这个多姿多彩的家。
我爱我家六年级作文5
我们每个人都拥有一个温馨、幸福的家，无比疼爱自己的爸爸妈妈。
我爱我家，我爱我的爸爸妈妈。我的爸爸妈妈也很爱我，他们很关心我的学习，即使在别人看来是“模范夫妇”，但在生活中“吵架”也是必不可少的。
有一次，妈妈不知道从哪搬来了一堆补习培训班的简讯，一张一张地递给我看，还不是不时点点头，津津乐道的自言自语道：“嗯，这个不错。”“是这个好还是那个好呢？”是在实在打不定主意，就问我：“女儿，你看这个好还是那个好呢？”我马马虎虎地应了声：“唉，随便随便。”这时，爸爸下班回来了，看见妈妈这等做法，生气地夺过那一堆“废纸”，严肃的对妈妈说：“跟你说过多少遍了？上这种补习班是没用的额！自己上课有认真听讲才是最重要的！再说了，我们孩子成绩又不差，去补什么习啊？”妈妈听了，不爽地说：“补习有错吗？可以巩固孩子的基础，锻炼孩子的能力，还可以加强练习呢！一举三得，有什么不好的？”“都说了……”爸爸的话还未说完，就被我打断了：“行了，行了，你们俩别吵了！”因为我知道爸爸妈妈的倔脾气，是不会轻易罢休的，再这么下去，他们定得“火拼”。我过来讨好妈妈说：“好了，不要生气了。您女儿不至于差到要上补习班的！您这么高的智商，还会有一个差女儿吗？我自己多练习，定会胜过上补习班的！”妈妈听了，扭过头去偷笑，我又对爸爸说：“您别怪妈妈了，她也是为了我好！”爸爸知道我有理，只好径直走向书房，妈妈也会回了厨房。一场因“补习”引发的战争就这样平息了。
我知道，其实爸爸坚决不让我去补习班，是为了让我独立自主自觉地去学习，真才实学地取得好成绩，这可谓就是那种严格和慈祥交织着的父爱；妈妈支持我去补习班，也是想要我得到更多的知识、更多的磨练，将来能够比别人更胜一筹，这无疑就是那种将关心和温柔将凝聚在一起的母爱。
我爱我家，更爱建设这个温馨、幸福的家的工程师——爸爸和妈妈！
我爱我家六年级作文6
家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每一天放学回来，妈妈正在厨房为我做可口的饭菜，她非常关心我的学习。妈妈怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。妈妈每一天早上都会给我煮一些有营养的早餐。爸爸会坐在我旁边，陪我学习。当我遇到不会做的题时，爸爸就会耐心的替我讲解。
我爱我家，一个快乐和睦的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家四口总是和谐相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架。爸爸很幽默，总是逗得我、弟弟和妈妈哈哈大笑。爸爸妈妈常说，我是一个懂事的、不任性的孩子。
如果我取得了好成绩，爸爸妈妈会奖励我。如果爸爸妈妈夸奖我，我会对他们说，你们也有功劳。因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈的时候，是爸爸妈妈帮助我解决困难，听我诉说心里的苦闷。是他们教会了我如何面对自己的生活，面对事实。是他们教会了我人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对自己对生活的挑战与考验。
在家中，父母好像就是我的好朋友。每一天都说说笑笑的过日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
家，能给让你一种温暖，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而，即在任何一个地方都是人们作重要的支柱。我爱我家。
我爱我家六年级作文7
记得冰心奶奶说过：“童年，是梦中的真，真中的梦。”我们的校园，我们的教室就像梦境般的美丽，我们在这里做了欢乐的梦，我们早已把这里当成了自己的家。
远远的就可以看到我“家”的门上停着一只展翅开屏、漂亮无比的孔雀。独一无二的是孔雀的羽毛是爱心形的——见证着我们这个“家”是由一颗颗爱心组成的“爱心中队”。爱的羽毛上是爱心中队每一位成员的名字，每一片羽毛就代表着每一粒爱的种子——每一位同学。我们紧紧贴在一起，心连心。
教室的窗户上有一片“百草园”爱心中队的优秀作文将会在这里一一展现。爱心中队的口号“帮助别人，快乐自己。”这不仅仅贴在“百草园”里，更早已深深地烙在我们的心里。你瞧，照片上的我们正高兴地为老师擦自行车。不仅如此，我们爱心中队还和红苹果班结为友谊班。我们帮助他们出黑板报、装饰班级、管理班级……
走进教室，桌椅排得整整齐齐，地面干干净净……这里是知识的殿堂。左边的瓷砖上摆放着我们中队的小画家——张一幸的素描，使教室充满文化的气息。右边是心灵手巧的女生剪的窗花，让教室变得更加美丽了！只见桌椅的前上方整齐地贴着我们中队的班风——“爱心、信心、专心、留心”八个大字。后上方也同样贴着我们的目标——“争做优秀毕业生”。大字下面是同学精心书写的黑板报。黑板的左边是“向你学习”栏目，我们各方面的成绩成果在这里展示，让同学们互相学习。右边是我家——“爱心中队”的规章制度，我们可是一个有纪律的中队。
“家”门前的苍柏依然那样挺拔，那样青翠，不知不觉它已经陪我们度过了五个春秋，在这个“家”里，我们一起哭过，一起笑过，一起经历了失败，又一起走向成功。我爱我“家”！
我爱我家六年级作文8
我家有一棵枇杷树，已经有一层楼那么高了。听爷爷说，在他小时候就有这棵树了。
枇杷树看起来很普通，它不像香樟树那样苍绿可爱、清香四溢，也不像柳树那样婀娜多姿、风情万种。那皱皱巴巴的枝干，那粗硬宽大的叶片，一副饱经风霜、老态龙钟的样子。
曾经，我对它唯一的好感，就是那酸酸甜甜的果实。
初夏，果实成熟了。绿叶丛中，一颗颗黄色的果子若隐若现。每每这时，我总要拨开叶子细细查看。奶奶说，青色还没有完全褪尽的果子并没全熟，黄中发红的果实才是熟透的。于是，我等啊等，盼啊盼，等到青色全褪，等到黄中泛红，再把它们摘下。
迫不及待撕开外皮，一股诱人的香味扑鼻而来。轻轻咬上一口，甜甜的，带着一丝丝的酸。肉质不老不嫩，水分不多不少。不知是因为它比较袖珍，还是它味道独特，我一连吃了十几颗，也总觉得不过瘾。
渐渐长大，我对它更添了了解，也倍添了好感。
原来，它那老气横秋的叶子和其貌不扬的花儿，都是宝贝。它们可是治咳嗽的良药。
每次我和弟弟咳嗽，奶奶总会用叶子或者花煮汤给我们喝。那清香恬淡的汤，比一般的咳嗽药好吃多了。最主要的是，这汤没有一点副作用，不上药店自己就能熬制。枇杷叶，常年不枯，随用随剪，刷掉背面绒毛就行。枇杷花，冬天开放，把过于密集的花剪下晒干便可。
我还发现，枇杷树的可贵，不仅仅在于它为我们贡献了花、叶、果，还在于它顽强的生命力。从我懂事起，我家前后的桃树、梨树换了两茬，而它，历经了三代人，依然茁壮蓬勃。
我爱我家的枇杷树。
我爱我家六年级作文9
在我家中一共有七口人。我的家庭成员有：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和姐姐，还有弟弟。
我的爷爷和奶奶住在老家，他们在老家的院子里开垦了一块土地，在上面种上了蔬菜，还有许多果树。所以每次回老家放眼望去，总是一片郁郁葱葱的绿色。其中有一棵高大的龙眼树，听奶奶说那是奶奶在她年轻时种下的。在龙眼树下，奶奶还围起了一个鸭圈。在里面养上了许多鸡鸭，还有一只八岁的母鹅，爷爷和奶奶还为母鸡们建起了一座“小房子”。因为我们不常回老家，所以只要我们回老家，奶奶就会把鸡鸭杀了给我们吃，还会把贮蓄了好久都舍不得吃的鸡蛋、鸭蛋还有鹅蛋全部拿出来给我们吃。爷爷奶奶很爱我们！
我和父母住在一起。我发现，妈妈只要有煮鱼，总是让我们先吃，她总是把鱼肚子、鱼背上的肉全部剥下来给我们吃，等我们吃饱喝足后，她自己在默默地收拾着残羹剩饭。我明白了，妈妈爱我们！
爸爸每天都早出晚归地工作。在我们的衣柜里，衣服将它填充得满满当当的；而爸爸的衣柜中却看不到这样的景象，只能看到寥寥无几的衣服……爸爸总是把奖金攒起来，给我们卖我们想要的衣服，要用的学习用品，想看的书……哦！我明白了爸爸也是爱我的！
在家庭中，家人们的爱总是无微不至的，大家都愿意用自己的一份力，为家庭做出贡献，爱这个家庭。家人总是用亲情相互爱着彼此，这些爱总是蕴藏在一些细微的事件中；也许在不经意的某个瞬间就展现了出来。而此时此刻，我只想对着全世界高声呼喊：爷爷奶奶，我爱你们！爸爸妈妈，我爱你们！姐姐、弟弟，我爱你们！家！我爱你！家，是你为我提供了成长的场所，在你无微不至的关怀下，我茁壮成长。所以我爱我那温暖、欢乐的家！
我爱我家六年级作文10
家，是安全的港湾；家，是苍翠的大树；家，是雨后那道美丽绚烂的彩虹。
我们家有爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、我和两岁的小弟弟——大人眼中两个古灵精怪的小可爱。
在别人眼里，我和弟弟是两个“乖宝宝”，可是在家里，爸爸妈妈总说我们俩是现代版的“齐天大圣”。有时候，我们把奶奶的菜篮子当做足球踢来踢去；有时候，我们把扑克牌抛向空中，美其名曰“天女散花”；还有的时候，我们把阳台当做跑道，办起了跑步比赛，哪怕是额头上挂着晶莹的汗珠，也顾不上擦去。
记得有一次，我和弟弟在家里玩“躲猫猫”的游戏。当弟弟蒙着眼睛数数的时候，我悄悄躲到了通往阳台的大窗帘里。他数完了，开始在房子里一间一间的找我，一边找还一边大喊“姐姐，姐姐，快出来！”我屏住呼吸，不敢发出一点声音，就等着他找到我。从窗帘的缝隙里，我可以瞧见小弟弟屁颠屁颠的转到了客厅里，可能是遍寻不着我，他满脸疑惑，停下脚步，自言自语的说：“咦？姐姐在哪里？”看到他的样子，我不由得“扑哧”笑出了声。小弟弟听见了，大叫一声“姐姐！”急得原地转圈圈，活像个小陀螺，眼看着瘪起了嘴，一副要掉眼泪的样子。我实在是不忍心再逗他了，急忙从窗帘里跳出来，蹲下身子，一把抱住他：“弟弟，弟弟，我在这里呀。”他看见了我，马上回抱着我，拍拍我的脸，笑眯眯的欢叫着“姐姐！”我俩都快乐的笑了起来，一旁的大人们也都忍俊不禁，满屋子都是欢快的笑声。那一刻，我心里感到特别幸福！
我爱我的小弟弟，更爱我充满温暖的家。
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