- 相关推荐
(合集)小学的作文600字
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
一、积极引导学生积累作文素材
（一）从引导学生观察入手，帮助学生丰富习作的素材
1、引导学生观察生活中的小题材。
2、引导学生将平时观察到的生活素材定期进行集中归类整理，使零碎的变为系统的，分散的变为集中的，陌生的变为熟悉的。
3、要引导学生定期进行交流，相互补充，以强化对生活原型的再认识。
（二）从引导学生广泛阅读入手，帮助学生积累语言材料，开拓写作的思路
1、为学生的阅读提供丰富的源泉。
2、定向的专题阅读与自由阅读相结合。
二、作文能力训练
1、抓小练笔积累，减缓作文训练的坡度
坚持每天一段话。能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。
2、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法
3、制定激励措施，每次作文都评选出一、二、三等奖，利用晨读晨说相互交流，促进同学之间的相互学习。发挥电教媒体的作用，使作文课堂教学更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要给予肯定，并及时组织学生进行交流与欣赏，使学生在得到精神满足的同时，感到写作文原来是一件很有意义的事情，而不是枯燥乏味的。
4、认真上好阅读课，在阅读教学中，重在教给学生学习写作的方法，把学到的方法运用到自己的作文当中去。
5、充分利用中自习和地方课的`时间、让学生听说，教师要加强指导，同学互相评价、学习，让学生学会听说的方法，并且多加练习。
6、加强个别指导，注重学生的差异性
三、尝试构建新的作文教学模式
1、多阅读作文教学专著，并敢于尝试优秀教师的作文教学方法；
2、给学生说话的权力，引导学生敢说、会说、在语言训练中锻炼组织语言的能力；
3、营造氛围，培养学生的创新表达。
小学的作文600字 篇2
从前的我，是个黄毛丫头，什么事也不懂，经常胡思乱想；为什么人不可以像小鸟一样自由的飞？为什么人不可以随意缩小或变大？为什么人不可以长生不老？
一个夏日的晚上，爸爸买了一个又大又圆的西瓜回家，妈妈把它切成一块一块的，我随手拿了一块，只见西瓜籽不满在西瓜肉上，于是我便边挑西瓜籽边说；"怎么这籽这么多，真令人讨厌。"这时，爸爸回答；"别这么说，我们之所以有香甜可口的西瓜吃，都是靠这西瓜籽，不过必须要养分种植。"
这时，我的`脑瓜开始"异想天开"了；只要有养分，西瓜就能生长。我的肚子也有养分啊，那么，西瓜不就可以在我的肚子里生长啊！这么以来，我不就有一个与众不同的肚子嘛！我绞尽脑汁想到了一天"绝世妙计。"
我蹑手蹑脚地藏起一颗西瓜籽种子，鬼鬼祟祟地走进房间，开始我的"实验"。首先，我倒了一杯水，"咕噜"的一声，就把种子吞进了肚子。欢天喜地想；这下子，它发芽了，我只要把它公之于世，不就成了发明家吗？想到这儿，我高兴的不由得"喜喜"大笑。妈妈问我啥事可乐？我却一本正经地说到；"天机不可泄露！"
这几天来，我连续不断地给种子"浇水施肥"，整天吃得包胀如鼓，为了种子生长有充足的阳光，我还经常张开嘴巴让光线射进我的肚子里。这样就万无一失啦！
几天后，我的肚子隐隐作痛，我以为是西瓜在生长，准备"破肚而出"了。我高兴地乱蹦乱跳，想；这样我不就有免费西瓜吃了吗？说不定还能拿个若贝尔奖呢！
第二天，我的肚子疼痛难忍。妈妈带我医院检查，医生说我消化不良。妈妈问我为什么乱吃东西，我只好从实招来，毕竟纸包不住火嘛！妈妈听后，哭笑不得。
瞧，这就是我———幻想女孩。
小学的作文600字 篇3
我们萍水相逢欢聚一场，如今这是我们最会一次欢聚了。
我和同学们相处时间不长，但是我深深喜欢我们的班级，它像一本五彩斑斓的画册，里面装载着我们的欢声笑语。此时此刻，我又回想起了那些往事，时光不等人啊！如今我们都要毕业了，心里不知是苦是甜。
我记得三年前开学那天我独自来到班里，看着那一张张陌生的面孔，我谁也不认识，心里很不好受，我暗暗叫苦，心想：以后我该怎么办？和同学们相处久了，回头望同学们已不再陌生，我仿佛又回到了从前。
我还记得那次写作文我忘了捎笔，想问同学借却不知怎么看口只能望笔兴叹，同桌看见我没笔就把她的笔借给我，那次交作业我是最后，但我并不后悔，因为在那时我有了第一个朋友。
我更不能忘的`是那几次我和同学闹矛盾心里很不好受，老师知道后帮我们调解。
往事被我一件件收藏，我我会永远留着它。
敬爱的老师，亲爱的同学们，光阴似箭日月如梭，三年的光阴1095天转瞬即逝，教学楼后的洋槐枝头已经变得光秃秃了，但它的根上却抽出了许多嫩芽渐渐长叶。我们就要进入中学时代了，我们要告别老师告别同学告别母校了。
再见了敬爱的母校，你是我学习的摇篮，成长的佳地，今天我们为您感到骄傲和自豪！明天您会引诱我们这样的学生感到荣光！
再见了敬爱的老师是您教会我之水让我感受世界的美好。您对我所做的一切我铭记在心。
再见了亲爱的同学，三年的朝夕相处让我们互相了解，我们一起经历风雨一起欣赏彩虹，友谊种子在我们心中萌芽。请不要把我们的曾经忘却！
敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，三年前我们在这里相识，三年后我们在这里分散，心中多么不舍呀！ 再见了母校；再见了老师；再见了同学！
小学的作文600字 篇4
俗话说：“一日无书，百事荒芜。”我也是这样的，可我的主张是看课外书，比如《十宗罪》、《查理九世》等。
说起读书，我的话就多了，脑子里，马上浮现出我看书的点点滴滴，现在我就来谈一谈我与书之间的故事吧！
在那阳光明媚的早晨，我依靠在沙发上，翘起二郎腿，吹着空调，捧起《查理九世》，津津有味地看了起来。“孟相成，你怎么又不听话了？又吃起零食来了？”在妈妈看来，就“闲书”就等于零食，主课书等于主食，大家都知道人是吃主食长大的.，吃零食不好，可我却偏偏喜欢吃零食。由于妈妈的雄狮炮轰，吓得我手忙脚乱地把“零食”收起来，拿出主课书乏味地看了起来，等妈妈一走，我又拿出“零食”来接着看，可我的心里，真的是“十五个吊桶打水——七上八下”啊！
但我不要这样善罢甘休，其实想光明正大地看书的话，就必须在客人来的时候再看。国庆那天，由于我看了一次课外书，被妈妈发现了，她一气之下把所有课外书锁在一个抽屉里，然后去做饭了，就在这时客人来了，我高兴地拍手叫好，手舞足蹈地欢呼着，我小心翼翼地垫起脚尖，蹑手蹑脚地把钥匙偷出来，生怕被妈妈发现了。我又像老鼠一样轻轻地打开抽屉，拿出课外书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地吃着，心里又高兴又害怕。虽然在这期间妈妈注意到我了，可她只能“哑巴吃黄连——有苦说不出。”妈妈瞪着我，可我完全不理会，心里美滋滋的。
书是一缕阳光，温暖你的心窝；书是一阵清风，吹掉你憔悴的汗水；书是一道彩虹，让你心花怒放。我爱读书！
小学的作文600字 篇5
当脱下那件金黄色的舞裙，她轻轻地松了一口气，终于结束了。随之而来的是甜甜的喜悦，好啦!回家喽!
那是一个阳光明媚的春天的早晨，班主任老师微笑着走进教室，给大家宣布了一个好消息：“同学们，“六一“就要到了，我们班准备出一个舞蹈，想参加的女同学可以报名哦!”
跳舞!她坐在座位上一动不动，心里却激动不已，可是——我能行吗?嘿，没关系，能在舞台上向别人展示优美的舞姿，是多么幸福的一件事呀!于是，她信心满怀地报了名。
排练很快开始了。当她一脚踏入以前那个只有灵巧漂亮的女孩子才能进入的舞蹈室时，来不及高兴，就马上投入了学习。下腰、劈叉，她样样练得勤。一天又一天，娴熟的舞姿终于在她身上展现出来。
可是，当舞裙发下来时，她却呆了——这是一件露膀的吊带裙。“裙子这么漂亮!”“哈哈，就是!”听着其他女孩子兴奋的说笑声。她默默坐下来，泪水无声地滑过脸颊。由于发育“较快”她的腋下生出了黑黑的腋毛。夏天，她从来都不敢穿吊带的衣服，家中五花八门的短袖将他一年一年包裹在极敏感的自尊里。
终于，她鼓起勇气把心中的.烦恼写进寄给老师的信里。
她忐忑不安地想：老师会不会也嫌弃我呢?
演出那天，她慢慢地换好裙子，遮遮掩掩地走向舞台，老师正向她迎面走来。就在那一刹那间——老师向她露出了以鼓励的微笑——啊!就是这个纯净无暇饱含师爱的微笑，顿时化解了她心中所有的顾虑，就是这个坚定乐观的微笑，让她像其它肌肤雪白的女孩子一样，昂首走向主席台。这个微笑，如一缕清晨的阳光，射进她的心房，从此，里面鸟语花香，欣欣向荣，一派春光。
演出成功地进行，她自信地舞蹈。
那个微笑，成了她心中永恒的星辰!
小学的作文600字 篇6
时间飞逝，曾经有许多往事，随着时光的流逝而遗忘。但有一件事至今却历历在目，依旧十分清晰的在我脑海里浮现，仿佛就发生在昨天。
记得那是一个电闪雷鸣，风雨交加的傍晚。我打扫完教室，独自一个人站在学校门前的台阶上眼睁睁的看着雨中，盼望着爸爸、妈妈快来接我回家。同时也祈望着老天爷开恩让雨儿早点停。
天越来越喑，雷越打越响，风越刮越猛，雨越下越大。突然，一道闪电紧接着一声巨响‘呯’我身旁的一盏路灯被雷电击灭了，吓得我心惊肉跳。眼看着天越来越黑，我的心中充满了恐惧，更加惊慌起来。雨水让我周围的一切都变得模糊。
矇胧中，一个隐隐约约的身影快歩向我走来。原来是一位撑着雨伞下班回家的工人叔叔，叔叔见了我面带微笑、亲切的对我说：“小朋友，想回家吧！来，我送你回家！”这真是雪中送炭、雨中送伞啊！我急忙跑过去躲进叔叔的伞里，依偎在叔叔的'身旁。
“小朋友，你家在哪儿？”叔叔问我。“大望村22号”我回答说。
雨更大了，狂风撕扯着我们的衣服。伞被风一次次吹翻，倾盆大雨像子弹一般向我们“打来”。
“啊啾”我突然打了一个喷嚏。叔叔连忙把他的工衣脱下来披在我身上。同时，叔叔用手紧紧的搂着我的肩膀，怕我一不小心跌倒。就这样，我们在风雨中行走，不知不觉到了家门前。
“叔叔，谢谢您！您的衣服还给您！”当我将衣服交到叔叔的手中时，才发现叔叔浑身上下都湿透了。顿时，我的眼泪随着雨水从我的脸庞上流了下来。
“叔叔，您去我家喝杯热茶暖暖身子吧！”当我回过头来问他时，他已经消失在茫茫的雨夜之中……
小学的作文600字 篇7
对着那冷艳的脸，那脸上仿佛敷着一层洁白泛蓝的晴雪，我恍惚漫游在雪后的荒山中，遗忘掉枯寂的心情，领悟到这位女孩凄寥的情趣。文章折射出了少女娴静的心，恰若积雪的原野，不论受什么情绪和意念的践踏，只要一脚踩下去，便留下深深的印迹。物犹如此，人何以堪？我不想涉足女孩的心灵世界，只好随意点击。人生漫漫，娴静的心灵将会随着这位女孩走向一个完美的世界。作者将生活琐事描绘得如此迷人，可见作者对生活观察入微。不仅文采丰富，领悟人生哲理也相当敏锐。曾有人把高三喻为“黑色六月”，短短两天时间，可以造就一个人，但同时也可以毁掉一个人。
如此我们就机械地生活着，作者却以愉快跳跃的情调，抒发对生活近乎完美的渴望，而许多人却做不到。人也许是不完美的，但情趣却可以是完美的，因为人的心态能引导人们走向不同的世界。学会满足，并不意味不上进；学会深沉，并不意味着放弃世俗；学会思索，并不意味着对生活开始有些微怀疑。少女的心如同清澈见底的溪水，少女忧郁的心也如那洁白的云，我不想洞悉她们内心的世界，我唯一渴望，希望在痛苦时，望望如同圣母般慈祥的化身。
一群对生活充满希望的姑娘，使我的孤寂的心也随着这种希望淡化掉、消失掉。可爱的女子都喜欢写日记，都喜欢着满足，如同水一样的透明、芬香。贾宝玉曾说：“男子是泥做的，女人是水做的.，一个龌龊不堪，一个粉香扑鼻。”从这样的一个星期六的晚上，我悟到了一点：“也许弱者并不是女人。”[评]这个“读后感”的题目富有灵气，值得借鉴。文章通过对《叫做星期六的晚上》的形象“点击”，发现了“机械化”学习环境中亦有乐趣，体味到了一种不经意的快乐。
同一事物，角度不同，结果不同，一切取决于你的心态。
【小学的作文600字】相关文章：
小学的时光小学作文11-17
小学的作文[经典]07-21
小学作文12-22
小学的作文12-29
小学的作文(经典)09-23
(经典)小学作文09-29
[经典]小学作文11-13
[精选]小学的作文11-14
小学的作文（精选）11-08
【精选】小学的作文10-20