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我的老师小学作文

时间:2023-12-18 16:00:35 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文8篇[优秀]

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的老师小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师小学作文8篇[优秀]

我的老师小学作文 篇1

  她的眉毛如同一弯新月,一张樱桃小嘴,总是嘴角上扬,让人感觉很亲切,她是我的班主任黄老师。

  那一天,我走向学校。上课了,老师开始发试卷了,老师念到我考100分时,我并不高兴。因为这背后,隐藏着一个秘密。在发卷前一天,老师把我单独叫进了办公室,走廊上,我的心就扑通扑通地跳着,想着会不会是我考差了,去办公室接受惩罚呢?我进了老师办公室,黄老师坐下来,从82份试卷当中找出了我的试卷,她拿起我的试卷用低沉的声音对我说:“你这次考得不好,才考83分。”当时我非常难受,眼泪在眼眶里打转,双眼霎时变红了,她像一位妈妈抚摸着我彤红的小脸蛋。

  窗外,蒙蒙细雨,小雨滴落在树叶上,像给树叶洗了澡一样。

  没事的,你再重做一张就行了,我知道你肯定是因为粗心,你平时成绩那么好。”黄老师温柔地对我说道。我下定决心这次一定要考100分。可我做到一半就卡题了,黄老师放下手中的.工作来看我。“仔细想一想老师上课是怎么讲的?”我冷静下来,终于想起来了。我认真地做完了试卷,我很感谢黄老师给我机会。

  这就是我尊敬的黄老师,一位温柔体贴的老师。谢谢你,黄老师!

我的老师小学作文 篇2

  她有一头乌黑发亮的头发,披在肩上,显得精神抖擞,一双大大的眼睛,充满了学问,一双红润的嘴巴,能说会道。 她非常关心同学们。

  有一次,刘丽丽只穿了一件衣服。她看见了,关爱地问丽丽:“刘丽丽,你穿的这么少,不冷吗?”刘丽丽说道: “老师,我不冷。”可她还是不放心,便又说: “我的`讲台上有一件衣服,你拿来穿吧。”每次上广播体操的时候,如果哪位同学的衣服鼓鼓囊囊的,她就会过去把他的衣帽整理好。 她非常严肃,那一次,数学老师教我们涂色,不能用黑色,我因为在底下做小动作,所以涂成了黑色。语文课上,我又因为没有认真听讲,把第十六课水上飞机的用途,写成了名称,为此她把我狠狠地批评了一顿。

  回家后,我把事情跟妈妈说了一遍。妈妈心平气和地说:“俗话说,严是爱,松是害,老师也是为你好。”我听了,顿时恍然大悟。 这就是我喜爱的老师——语文老师杨老师。

我的老师小学作文 篇3

  我有许多老师,但印象最深的是我一年级的班主任语文老师——毛老师。

  毛老师中等个子,黑黑的皮肤,齐耳短发,一双大眼睛炯炯有神。她喜欢穿深色的`衣服,看上去显得严肃端庄。

  毛老师对我们很有耐心。我刚学写字的时候,字写得既差又慢。是毛老师,手把手教我怎样正确地书写。在她的指导下,我的字在半学期后就有了很大的提高。

  毛老师善于鼓励我们。刚开学时我们都很怕老师,我就更加胆小。每次上课总是低着头,心里不停地念着:老师,别叫我,别叫我!可有一次,毛老师偏偏就点了我的名。当同学们的目光“唰”地一下集中在我身上时,我慌了,脸也红通通的,只好结结巴巴地回答。同学们都笑了,我更紧张了,低着头,等着老师的批评。可是毛老师却亲切地笑着对我说,“别怕,回答错了没关系,胆子大一些。”我缓过神来,鼓起勇气接着回答老师的问题。

  渐渐地,我不再胆小,上课发言也积极起来,还参加了学校的演讲比赛呢。

  虽然我转到了河滨小学,可是,我时常想念毛老师!

我的老师小学作文 篇4

  李老师是我的数学老师。她身体不太好,但从不请假,即使打完吊瓶也要赶回来再上课。手上,有一个微创手术留下的小伤疤。

  我注视了老师的伤疤许久,紧皱着眉头,万分担心:没事吧?老师的腿和肩都不好,每次她来上课,我们都把风扇关上。

  在我们上课时,遇到难的题,李老师会用许多种方法讲许多遍。

  那一次,老师在讲很难的几何推理题。讲第一种方法时,全班都一脸懵,老师看此情景,立刻换了种方法,我注意到,老师晶莹剔透的汗珠滚落到讲台上,脸上焦虑的表情,在老师一种又一种方法的讲述下,我们终于会了。她一天只有一节课,但是,她来我们班的次数却不计其数!有的时候,我们吃饭的时候来;有的时候我们午休的时候来。每次来都是给我们讲题,自己没法休息。

  “来,把桌子拉开!考试!”这句话时时回绕在耳边。在我们开学第一次考试中,成绩十分不好,但期中考试中,我们的数学成绩名列前茅!

  我们知道,这一切都是源于李老师的辛苦付出。

  虽然老师十分严厉,但有时还是十分有趣的。

  记得有一次,我们几个坐在操场边。这时,看见李老师从教学楼走了过来,我们都不约而同地拿出数学书,假装在看。数学老师接近我们了,但她似乎并未发现我们。于是我就喊了声:“老师再见!”

  李老师转头看到了我们,笑着走了过来:“你们干嘛呢?”我们不约而同地说:“学数学嘞!”数学老师说:“哈哈,你看她在那笑,露馅了吧。我猜:你们看见我走了过来,赶紧拿出数学书,看我没看见你们,于是才叫了声‘老师再见’!对不对?”我心服口服地说:“不愧是数学老师啊,推理能力这么强!”

  这就是我的'李老师,一位严厉又和蔼的老师。

  她那么平凡,但是在我们世界里,她却又那么不平凡。她让我懂得:大千世界,有的人可能灿烂如夏花,有的人可能平凡如微尘,但平凡而卓越就是生活的根本。

我的老师小学作文 篇5

  从一年级到六年级,教过我们班的老师枚不胜举。除了我们的班主任,给我留下深刻印象的还有数学老师。

  数学老师也姓沈。他中等的个子,稀疏的一头黑发中透出一丝丝银发,两道浓浓的眉毛下是一双深沉的眼,里面折射出一种令人难以捉摸的智慧的光芒。他的脸上总是挂着笑容,显得和蔼可亲。有一次,我飞快地做完作业,排在了批作业队伍的前方。数学沈老师接过我的作业本,皱了一下眉头,瞟了我一眼,把本子还给了我。我疑惑不解地接过本子,心里咯噔了一下,上面布满了大红*。我回到座位上开始订正,却怎么也算不出答案。沈老师把我叫到他跟前,先是很严厉地问我:“你这作业是怎么做的?错得一塌糊涂!”然后又语重心长地教我,把我错的地方用红笔画出来,“你说,这些题该不该错?”我的脸热热的`,因为我犯的都是一些低级错误,这是我恨不得找条地缝钻下去。我听明白了,而老师的脸颊边却留下了两颗汗珠。

  沈老师在我们作业做错的时候,总是和气地教我们。但是在我们上课不认真,开小差或交头接耳时,总是极为愤怒。还记得,沈老师刚来教我们的时候,一个同学大概是想挑战沈老师的忍耐限度吧。。于是沈老师上课的时候,他便私自在桌子底下看漫画书。他低着头和大家昂首挺胸的模样显得格格不入。眼尖的数学沈老师很快发现了这个异样。沈老师走到他跟前开玩笑似的说了一句,“哟,看什么书看得这么起劲?”沈老师一把夺过他手里的书,猛地用手领着他的耳朵,他歪着脑袋站起来,脸红得像熟透了的红苹果,沈老师严厉地告诫他上课一定要认真,不能开小差。这次杀一儆百,让我们再也不敢上课不认真了。

  这位怪脾气老师时而和蔼可亲,时而严厉至极。但这位老师却留给我们一个永恒的回忆,给我们的生活留下了酸甜苦辣咸,我们发自内心地喜欢这位老师,希望他能陪伴我们度过在母校的最后一片时光。

我的老师小学作文 篇6

  我的语文老师——何老师,她是我爷爷的学生,又是我妈妈的老师。算起来她应有四十好几岁了,她穿着却很时尚,精力也很充沛。她那浓浓的眉毛下有双明亮聪慧的眼睛。每次上课铃一响,何老师就挎着大步急匆匆地走向讲台,用清脆的嗓音说:“同学们,上课!”同学们“刷”地站起并向老师问好之后。她就用发音纯正的普通话给我们讲起课来。她讲课声音甜美,娓娓动听。

  她阅读课文时,抑扬顿挫、富有激情,同学们都会被带入到课文的`情景之中。我们有时粗心大意,把形近字混淆,把汉字拼音写错,你别想逃过何老师锐利的眼睛,她都会像啄木鸟给小树捉虫似的,给我们揪出错别字,然后又像医生治病似的,帮我们改正粗心大意的毛病。何老师上作文课特别有趣,她有时是先让我们做游戏、或做实验,再要我们写出“记事”作文;有时是先引导我们看图说话、讲述故事,再要我们写出“想像”作文;有时是先指导我们观察人物的外貌特征、了解人物的鲜明个性,再要我们写出“记人”作文……何老师教我妈又教我,真是有缘分。我想对何老师说:“我一定会是您最棒的学生。”

我的老师小学作文 篇7

  他,有一个尖尖的鼻子,一张很平凡的嘴,和一双近视眼,眼前戴着一个帅气的眼镜。你猜他是谁?告诉你们吧!你是我们的班主任:马老师。

  他,是一个很风趣的人,每当上语文课的时候,他总是会开一些玩笑,增加课堂上的气氛。不会像有些老师一样,在课堂中死气沉沉的上课,让学生听起课来毫无生机。

  他,该严厉的时候也是很严厉的!凶的时候,他的眼睛透出严厉的光芒,如果看你不认真听课,他会突然嗖的一声,到你的后面来啪一下,我观察到当事人又惊又怕的表情,并且背也好像在痛苦的'呻吟,嗯—差不多是这样吧!

  他,对工作也很负责,每一次改作业的时候,他都要把每位同学的作业认认真真的看一遍,如果他讲过了的题目还错的话,那某某人就要小心一些!有可能手背会准备尝尝“钢尺”的滋味。

  这位老师可不是一般的教师,他是上帝!他知道我们语文课要上什么;他知道我们的平均分数;他知道我们语文作业的正确答案;他知道许许多多的关于语文的知识。这不难理解,因为他是我们的语文老师,也是我们的“字典”。

  哈哈!我介绍了关于他的那么多资料,你们对他也有所了解了吧!你们可能还想:他叫什么名字呢?我告诉你们吧!只要是伟人!就不会留后面的两个字,我只会告诉你,他姓马。

  你喜欢我的班主任吗?如果加入六(2)班,他就是你的良师益友了!

我的老师小学作文 篇8

  在学校里,我们遇到过许多许多不同的,脾气各异的老师,而今年我们更遇到了一个“怪物”老师。

  “怪物”老师还真像个“怪物”,她把我们成绩单比作“食物链”,成绩差会被“吃”掉。当时我们才二年级,还信以为真,每一个都努力学习,语文还考到了二年级第一,真像一个怪物。

  “怪物”老师上课举的例子还真奇怪,比如“我要吃了你”……常常听得让人毛骨悚然的。有一次,大家都在上课,老师提了一个问题“我难道不会把你吃了吗?”改成陈述句。她叫了一个成绩差的同学,那位同学正在“外面”神游,听到了叫他,一字也答不出来,老师大吼:“我替你回答,我要把你吃了!”那位同学吓得连忙认错,后来这位同学竟然当上了班长。

  “怪物”老师不但上课怪,而且下课也很怪。他下课经常和同学们开玩笑,还吓哭过一位女同学呢!那位女同学学习成绩还不错,但上课却要东张西望的。老师跟她开玩笑说:“我喜欢吃动来动去的小朋友噢!味道肯定很鲜美哟!”说着舔了舔她自己的嘴唇,那位女同学顿时哭了起来,从此,她上课一动不动地盯着黑板了。

  “怪物”老师说话怪,行为怪,还有一个外表怪。他长着浓密的眉毛,高挺的'鼻梁,尖锐的犬牙,活像一个大怪物,因为他的外表,还有过一件难忘的事。在美丽的春天,我们学校举行一次春游,我们那时去的地方是老鹰山,山上有一个非常暗的地方,树木遮得非常紧密,老师说要给我们一个惊喜,于是我们都迫不及待了,老师从包里拿出了一个手电筒:“我给你们的惊喜是……”他把手电筒从下巴往脸上一照,大叫“嗷……!”狰狞的面孔,尖锐的牙齿,幽幽的眼睛,吓得我们一哄而散,跑的跑,叫的叫。突然惊险的一幕出现了,一个女生一不留心,脚一滑,人栽了下去,老师眼疾手快一下子把她接住了,这时老师脸上的狰狞全部烟消云散,只留下了和蔼和关爱,他关心地问女孩“有没有伤着?”我们一群男生都相互笑了。

  从这件事后,我们就不怕老师了,因为我们看到了她慈爱的一面,和蔼的一面,老师可能觉得我们不怕他了,就整个人改头换面了,变得和蔼了,上课也斯文了,上课也安静了。

  在这之后,我们对老师说:“‘怪物’老师,你还是变怪物吧!”老师大笑起来。

  老师,不管你怎样怪,您还是我最好的老师。

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