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我的老师小学作文

时间:2024-01-14 14:32:57 小学作文 我要投稿
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【经典】我的老师小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我的老师小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【经典】我的老师小学作文

我的老师小学作文 篇1

  你想知道我的老师吗?现在就让我来介绍一下吧!

  我的老师有着白里透红的皮肤,她走过的地方都会留下阵阵清香。

  老师的眼睛是一个学习气象台,当我们取得好成绩时,老师会用鼓励的目光告诉我们不要骄傲,应该继续努力!如果我们犯了错误,老师就会用严厉的眼神让我改正缺点,做个乖孩子。

  老师有一张樱桃小嘴,红红的嘴,像涂了胭脂似的,老师总是笑容满面,一笑就有两个小酒窝。

  老师有一双纤纤玉手,她批作业也非常认真、仔细,只要有一点错误,就会打上大大的红叉叉;老师的手也很灵活,做的手工都栩栩如生。

  对了,老师还有一颗善良的心。有一次,我的同班同学小晨掉进了学校的大水池,还好被高年级同学救了起来。不到一会,这消息一传十,十传百,传到了我们老师的.耳边。老师急了,连忙把自己的大衣披到了小晨身上,而那时又是冬天,老师冷得直发抖,她打电话给小晨的妈妈,她妈妈急忙把衣服送到学校,同班同学换上衣服,对老师说了一声:“谢谢老师!”这一幕深深地印在了我的脑海里。

  我喜欢我们的老师,因为她是一个美丽的老师:我喜欢我们的老师,因为她是一个善良的老师。

我的老师小学作文 篇2

  在六年的小学生活中我有许多的老师。她们的个性完全不同。 我的.第一个老师,她是个长头发,而且个子很高。可她却冷漠无情,从来也不笑。自从我来了之后,给老师带来了许多的快乐。老师几乎天天都有了笑脸!我有时还和老师猜谜语。 我的第二个老师,她的头发很短,却很胖!她很爱笑,她的笑脸让我感到欣慰!就这样她陪伴了我三年。我永远不会忘记她的笑! 我的第三个老师,她的英语说得佷流畅。她佷喜欢和我用英语对话。在上课时,老师和我们保持严肃。不过,下课之后,我们立刻变成好朋友。有时我们还一起开玩笑、说笑话!老师总是那么幽默风趣! 我的第四个老师就是我六年级的最后一个老师。她是一个美若天仙、如花似玉的老师。在上课时,总是有学生说话,这时老师就生气了,并且还影响了老师的心情!下课之后,我和几个同学去逗老师开心,老师笑得好灿烂!老师很爱我们!我有时还把老师当成我的母亲!我真希望还能留在母校,和老师在一起,永远分开!可是,童年只有一个,一生只有一个。好好珍惜我们童年吧!童年才是我们最美好的回忆!

我的老师小学作文 篇3

感谢您,老师!

  三人行,必有我师焉,小学四年级感谢。周老师就是我的语文老师了。

  周老师长着一张娃娃脸,微笑常挂脸上,显得和蔼可亲。那双炯炯有神的大眼睛,好像会说话似的。一张能说会道的嘴,只要给我们上课,总是口若悬河,滔滔不绝。

  我们都很喜欢周老师给我们上课,讲课时既生动有绘声绘色。还经常让我们提出问题,激发我们的兴趣。上周老师的课我们总是很活跃,无拘无束。周老师给我们批改作业更有趣!如果我们的字有了进步,她就会欣喜地在我们的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。

  周老师不但上课认真,而且对我们十分负责,总是帮我们争取各种比赛的机会。

  有一次,我和其他几位同学要参加作文比赛。每天放学后,都要留下来听周老师讲解作文。她一边替同学批改作业,一边替我们讲作文。“周老师,写完了。”等到其他同学都回家了,周老师才转过脸来,我明显的.看见豆大的汗珠已不满了她的脸。

  但她依然耐心地,认真地替我们讲解着,回答我们提出的问题。我听见,她的声音沙哑了;我看见,她的嘴唇发赶了。

  这时已是6点了,同学们都结伴回家了。走到楼下,我才发现雨伞还忘在了教室里,小学四年级作文《小学四年级作文感谢》。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨伞,往校门口走。路过周老师的办公室,才发现周老师还在办公室里批改作业。

  在周老师辛勤的培养下,我参加双流县嫩芽杯作文赛取得了一等奖的好成绩。当我捧着金灿灿的奖状时,激动不已,这里面不知凝聚了多少老师的心血!

  感谢您,老师!

我的老师小学作文 篇4

  有一个人,她椭圆的脸上长着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,也给了我们快乐。这就是我的数学老师——肖老师。

  在课堂上,肖老师会耐心、细致地讲解课题,让你听得如醉如痴,能够紧跟她的思路,全身心地投入到学习中来。当有些同学在课堂上捣乱时,肖老师总是非常严厉地进行制止:“请同学们注意课堂纪律!不要浪费大家的时间!”这时课堂马上安静下来,仿佛一根针掉在地上都能听得见;遇上难题时,她总会引导我们讨论、研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度,这一来使我们在讨论中获益不少。

  记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心。虽然肖老师看见同学考得不好,心里很着急,但是她仍然心平气和地跟那几个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩,加油。”这几位同学在听了肖老师的'话以后,充满了信心。经过认真的学习,果真在下次的单元测验中取到了令人满意的成绩。

  肖老师循循教导,有如春风化雨一般,哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。正是肖老师,为我的数学打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感谢您的悉心栽培。