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我的老师小学作文

时间:2024-01-18 11:57:24 小学作文 我要投稿

【精选】我的老师小学作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的老师小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】我的老师小学作文4篇

我的老师小学作文 篇1

  我的老师,白白的脸蛋,高挺的鼻子,上面架着一副黑框眼镜,一张甜甜的嘴巴(嘴角总是微微上翘),真可爱。

  我的老师很聪明。老师能当上作文老师就很聪明了,老师还看很多很多书,就更聪明了。

  我的老师很温柔。没带作业,老师就轻声地提醒同学:“下次一定要记得带作业,你不带的话老师就不知道你的作业情况,(也不知道你上堂课掌握的怎 样)。”老师在课堂上也是轻声细语的;有个别同学比较调皮的时候,老师就会停下来,看着他,也不说话, 没一会,那位同学也就安静下来了。

  我的老师很耐心。遇到特别不会写的同学,老师会一言一语地教他,告诉他为什么要这么写(这里可以举一个具体的事例)。在改作业的时候,不论是标点还是词语,一个错误都不放过。老师还会把写的好的作文发到网上,让同学们都能看看,互相学习。

  我的老师上课很好玩。有的.时候,老师陪我们玩纸飞机大战;有的时候,教我们做手工;有的时候让我们玩词语接龙;有的时候给我们讲故事…… 这样,我们写作文的时候有东西可写了,而且都觉得上课很有意思。

  我喜欢我的老师,她是我的作文老师,蔡老师。

我的老师小学作文 篇2

  在我的读书阶段有许许多多的老师教过我,但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师,在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他,我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。

  他知道我们中学生不喜欢读书,但是他仍然让我们读书,不过他对我们读书有一个要求,那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。他这一行为正是掌握了我们中学生的心理,这样我们不得不读书了。我家离学校非常的远,所以我在学校吃饭,他对我们说:“不允许谁不到食堂去吃饭,也不能吃得很快就走,那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去,最后一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉,要吃多少就打多少。”这样的'老师难道不让我肃然起敬吗?我觉得他应该是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。

  我也觉得我们老师很奇怪。

  他自己做每一件事都是按照规定办,对到每一件事都非常的认真。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物,他也是有感情的。他最喜欢的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到奇怪。老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们解释了一下。她说:“举报别人就是在帮助他改过自新,包容她就会使他一错再错。使他的人生误入歧途。”这就是他笑的原因。我们班上有个叫小康的人,他平时上课不仅不听讲,上课还经常的骚扰别人,对此,老师也是经常批评他。他仍然屡教不改。可是老师打他的时候还会对他笑。这真的是很奇怪。我们多次问他,但是他总是拒绝回答这个问题。有时候他们两个人又好像兄弟一样,哥哥蔑视他,而弟弟却说做什么啊。这引起了我们全班的哄堂大笑。

  这就是我的老师,我会在我的人生轨迹中刻下他的名字,让他在我的脑海里有他的面孔。

我的老师小学作文 篇3

  在小雅作文的教室里,有这么一位老师:他严厉,搞笑,风趣,他就是我们的作文老师——何老师。

  他个子高高的,身材很瘦,长着一张瓜子脸,五官也非常帅,黑黑的眉毛,两颗大眼珠一转一转的,鼻梁高高的,还长着一张能说会道的嘴巴,留着短发,看起来格外帅气。何老师每天都换衣服,他干净,帅气,最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖,穿着淡灰色的长裤,皮鞋擦的亮亮的,看起来真像一个绅士。

  他非常搞笑,有一次,我们班的邓世通没有专心听课,而且那时讲的`是描写神态,只见何老师把粉笔掰成两截,拿着一截向他扔去,只见邓世通吓得面目狰狞,眼珠瞪得大大的,嘴巴也张大开,里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子,书上没有,你们参照一下吧!” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。

  他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课,何老师把粉笔一扔,大声叫到“魏玉森”,只见他脸红红的,两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了,魏玉森一看,马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。

  这就是我们的何老师,一个搞笑的,一个幽默的,一个严厉的老师。

我的老师小学作文 篇4

  老师都是可敬可亲的,可我却说老师是“坏” 的,为什么呢?请听我细细道来,我的“坏老师”。

  谢 老师可“坏”了,她每天都让我们写一篇日记,说是什么提高我们的写作水平;谁不交作业,老师就使出狠招——抄书,,补做作业,是惯犯的还要请家长过来呢!你说,老师不坏吗?

  谢老师还特爱管“闲事” 。她管我们的坐姿,管我们的个人卫生,管这管那的。记得有一次,我们刚上完数学课,同学们都埋头坐着中午作业,小学生作文《我的“坏老师”》。这时,谢老师走到我身边,轻轻地对我说:“晓明,不要做了,出去活动活动,放松放松。”当同学们合上作业本,放下铅笔,出去嬉闹时,老师又对我们和蔼地说:“还有两节课上呢,大家望望远处,调剂脑力。”你说,老师不“坏”吗?

  其实,老师对我们做的事看起来是比较严厉,比较坏的。想深一层,老师的出发点是好的.,谁愿意只为一个作业生气呢?谁愿意无缘无故管闲事?倒不如在办公室喝杯茶,轻松一下。但是,她,谢老师,却用她的休息时间“管”着我们,关心着我们。老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里。让我们心头映着感动!

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