难忘的小学作文实用(10篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文10篇，欢迎大家分享。
难忘的小学作文 篇1
转眼暑假过去了，整理房间的时候，无意间翻动相册，转动眼球，看见了我们小学的班主任--郭老师。她满脸真诚的笑容如阳光般灿烂，给人一种温暖，一种自信，即使在照片里也觉得真实。回味，想起自己充满微笑的童年，我于是身心陶醉，更有万语千言。
我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如阳光般照亮着整个宫殿，却也不曾避过我的'屋檐，即使对于犯错的孩子，你也一视同仁。
想起，六年级的时候，我和一个很好的同学因为误解而冲撞了一位老师，那位老师显然以为我们小小年经便桀骜不驯，应当批评教育。这时您好匆匆起来了，一边抚摸着我们的头，一边又转头看着那位老师，似乎是希望他能够谅解我们，您的嘴角抽动着，欲言又止。
那位老师点点头便离开办公室去上课了，您对着我们，脸上浮了一阵淡淡的微笑，轻轻地说“老师相信你们！”
难忘你的微笑，那是一种爱抚，那是一种信任。
我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如春风般给予小草力量，无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]，没有言语的表情，温柔而富有诗意。
想起，我们度过的后一个“六一”儿童节，我被选为学校的朗诵代表，开场便是我朗诵的《长征》。我带着心跳走到台上，抬头便看见几百名学生和老师的眼睛，我心中竟觉得恐惧，短短几句词已不知如何开口。这时你出现在了教学楼的二楼上，我清晰地看到您面带着微笑，举起双拳，在为我打气。我心中浮起一阵感动，一股力量。然后，我用充满自信的表情，用充满激情的朗诵征服了所有的观众。
难忘你的微笑，那是一种鼓舞，那是一种力量。
我的老师啊，我赞美你的微笑，就如同鱼儿赞美江河，鸟儿赞美森林，花儿赞美春天。但是你说过：“江河不是鱼儿唯一的依靠的；雄鹰总有一天要征服蓝天；眷念春天却总有一天要走向另一个季节。”你的微笑不仅是信任，不仅是力量，更是一种期待--带上您的微笑，我将继续我的“长征”！
难忘的小学作文 篇2
随着时间的推移，有些事，我渐渐地忘记了，但是，有这样一个瞬间，我永远也不会忘记。
记得五年级第一学期，我班举行了“学习雷锋好榜样”的主题班会。
要开主题班会，当然少不了要表演节目了，同学们纷纷议论，应该表演什么节目才好呢?我苦思冥想，唱歌.跳舞都不是我的强项，我该表演什么节目呢?突然，我灵机一动，想到我在音乐课上吹口琴曾经得到过老师的表扬，我不如就吹口琴吧!我想到这，我找来好朋友小钰，请她一起表演。
终于到了班会召开的那一天，我怀着激动的心情走进教室，首先跃入眼帘的是色彩斑斓的海报。同学们一个个笑逐颜开。
班会开始了，中队长走向”台”中央，她用哄亮的声音靠昂地说：“五(4)中队主题班会现在开始。”
首先是大合唱，同学们站在“舞台”上，伴随着激情的`音乐，大家唱起了：“学习雷锋，好榜样······”歌声嘹亮，十分有力一曲终了，该小队拉出了横幅——向雷锋同志学习，这几个字是我班的小书法家小俊写的。
不一会儿，只听主持人报幕：“请陈佳怡和.小钰，同学为大家带来口琴合奏《愉快的梦》。”我怀着忐忑不安的心情走上舞台，我深深地吸了一口气，然后，举起口琴，认真地吹了起来，乐而时儿委婉，时而悠扬，仿佛把大家带入了仙境般的地方，乐曲终了，同学们报以热烈的掌声。那一刻，我觉得自己太幸福了，那一刻，我仿佛觉得自己是一位小小的演奏家，站在舞台的中央，那一刻，我尽情地施展了自己的才华
我在班里一个“默默无闻”的队员，可那天，我也在大家面前展示了我的才艺，这让我变得更加自信了。我会永远记得同学们为我鼓掌的那个瞬间。
难忘的小学作文 篇3
小学已经接近尾声，这是小学的最后半个学期了，我们班因为刘老师有事，所以只能换一位老师来教我们，那个人就是——杨老师。
杨老师有一双大大的眼睛，在阳光的照耀之下会闪闪发光；老师有一管高高的鼻梁，显得秀美而挺拔；老师有一张能说会道的嘴，在老师的课堂上真是其乐无穷。
杨老师刚教我们的时候，我还以为她是一个非常严厉的.老师，后来我才知道，杨老师是一个善解人意、平易近人又和蔼可亲的好老师，很快我们就和杨老师成了好的朋友。下课时，我们偶尔和杨老师在走廊上或班里聊聊天，说说话。上课时我们就全神贯注地上课。不过有些调皮的人，就像几位男同学，上课的时候时也像下课时那样吵。在上杨老师的课时还不显，只要一到数学课，他们就露出了马脚，又是说话，又是下坐位，有时还捣乱别人。杨老师见到这种情景肯定是要罚他们的，在罚他们的时候老师是非常严厉的，一点机会也不该他们留。
杨老师也是一个奖惩分明的人，如果我们干了坏事，就会被罚写检讨；如果做了好事老师会给我们加分。杨老师还是一个非常会鼓励别人的人，我就是曾经受到老师鼓励的同学之一，以前我胆小怕事，不敢举手，不敢发言，生怕回答错误，后来就是因为杨老师偶尔点了我几次名才让我找到了自信，大胆想象问题……
在小学生涯中，杨老师是给我印象中最记忆犹新的，最难以忘怀的老师！
难忘的小学作文 篇4
风，吹乱了我的头发，也吹乱了我的思绪。慢慢的，我想起了那一次……。
人的一生，总是会不断的经历那“第一次”。但，每每的第一次，总会令我觉得是完成了一件超乎意料之中的大事一样，而且味道也不同……虽然那件事已过去了许久，但它却又常常浮在了我的脑海之中，常常使我在那原地站着，呆呆的傻笑，总是那么的难以忘怀。
还记得，那正是个风吹满地落叶的秋天。当时，外面正下着雨，我独自坐在爸爸的教导处写着作文。突然，一个清脆而又熟悉的声音从我耳边飘过，噢!那是电话的`声音。这时由于打断了思路的我，不耐烦的抬起了头看了看周围，天啊!教务处里除了我之外就没别人了，我心里在想着：最悲哀的事却被我撞上了，好冤啊(+?+)~狂晕。
可是，哎呀呀，这电话该怎么办啊，我可总不能就让它这清脆的声音“流淌”着啊?但是，我又没接过学校电话，要我怎么说啊?
我直盯着电话，正急的向那热锅上的蚂蚁，我心想：汗死，算了算了，不接了，不就是一个电话嘛!可是，我又一想，他要是真的有什么十万火急的事呢?那你怎么负责?我想了想，还是接好了。可正当我准备去接电话时，我那刚充满信心的手，一碰到电话，就像触了电似的一样迅速地缩了回来。
就在这时电话铃声居然若无其事的停了，哈哈，我开心地笑了出来。(可别高兴的太早啊)正当我抬起左脚正要走回去继续完成我的“大作”时，那电话铃声又响了起来……。(我的天啊，这是什么世道。当我再次听到这熟悉的声音时，我有些不知所措了。这时的我，对自己说：“一定要相信自己，不管是成功还是失败，都要去试一试!”
这时的我鼓足了勇气拿起了电话，学着平常老师们的样子：“喂，您好，某某学校，请问有……”还没等我说完就听见了对方急匆匆地说：“喂喂喂，请问一下某某老师在吗?我找他正有急事呢!”听着对方急促的话语，我也情不自禁的为对方着急了起来，可光着急有什么用啊?那位老师根本不在啊，可怎么办呢，诶呀。
噢!我知道了，给对方这位老师的电话号码不就行了吗，真傻，哈哈!于是便继续对着话筒说：“叔叔，实在是不好意思，某某老师他不在这哦，不过我可以给您他的电话号码。”“恩恩，是吗?那太好了，快说吧!”“135……”“恩，好，我知道了，小朋友西西你啊!再见。”
说完后，我将电话轻轻的放了下去，心里了滋滋的，总觉得像是作品了一件什么别具一格的事。之后，我就把这件事对老妈说了一遍，妈妈抚摸的我的头说：“不愧是我的女儿，干得不错，呵呵。”当时，我的心里就像比吃了蜜桃还甜的滋味一样，美极了。
那次的事，使我懂得了一个道理：一个人，无论是做什么事情都要勇于面对、用于尝试，不管他是多么的困难，说不定，这预料不到的惊喜就在这困难之中绽放了呢?
每当我再次回想起那次时，也总会不时就这样，傻傻的笑，而心里也总会有点点的喜悦……
难忘的小学作文 篇5
难忘的爱每个人都有父母，是父母给予了我们生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他们无私的爱。
平凡、伟大、无私、无价。有一次写数学作业，我写完后，我又迈着轻快的步伐，连蹦带跳地跑到了正在看电视的妈妈跟前，把作业本递给妈妈，妈妈看了看我，又看了看作业本，接过去仔细地检查了起来，还没等我转身离开一步，就被妈妈那低沉而又严厉的声音给叫住了，我慢慢地转了回去，我一看妈妈的脸色，差点儿被口水给呛着了，妈妈睁大眼睛，闭着嘴巴，耳朵和头发，几乎都要“立”起来了，妈妈把声音压粗了，盯着我说：“行呀你，又没检查，都警告过你了，还不改，下不为例！”妈妈说这些话，我一个字也没有听进去，就仿佛从一个耳朵里进去，又从另一个耳朵里出来了。
过了几天后，我又老病复发了，故伎重演，结果又有许多的错题，妈妈又把我叫了过去，结果，这一次，我心安理得的想：肯定还是那几句话吧！没什么大不了。我转过身一看，面前的场景令我大吃一惊，妈妈哭了。妈妈的泪水像无数颗断了线的珍珠一般洒落下来，令我万万没有想到的`是，妈妈什么话也没说，放下本子，走进了卧室，“砰”的一声碰上了门，那冷清的家，使我感到无比的害怕。
顿时，我才明白，原来妈妈所做后切都是为了我，我犯了一个不可轻饶的大错误。我下定决心：我一定要知错必改，不能再粗心大意了，要细心！啊！妈妈你对我的爱是多么重要，我以后一定不会再次忽略掉了。
难忘的小学作文 篇6
鲜花盛开，秋叶飘零，多少个春秋来了又去了，在这漫长的十一年里，发生过许许多多的事情，有的已经忘记了，有的已经记不清了。但有一件事，它仿佛是一块发亮的钻石，无论时间的锋刀怎样磨，但是它还是如此美丽……
星期四秋高气爽的一天，同学们都早早的来到了教室，调皮捣蛋的“乖孩子”们，在繁华明亮的教室里早读，嚷嚷的读书声清脆干净，把下课铃都覆盖了……
“嘀、嘀”《运动员进行曲》开响了，气质高昂、威风凛凛的五年三班正准备往操场上出发，在隔壁的五年二班已排好了早操队形，回头望去，我已掉队，在人山人海的操场上傻愣愣的.站着，咋办捏？我望眼看去，哦！我已在队伍里……早操过后，学校的安全负责人开话了：“听到第一次哨声蹲在桌子下，听到第二次哨声下来，一下来按队伍排，坐在位子上让后进行报数……”一大堆的说话声过后，我们回到了活动场地进行大课间……
上课了，同学们津津有味的读起书来，就在这时——
“吁！——”口哨的轰鸣喷涌而出，一开始同学们只是思想了一会儿，但是楼上的跺脚声使同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以闪电之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”——郑浩又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙，瞪着我的同桌，越看越不爽，我想站起来和他评理，没想到……也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则------把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。
“吁！——”口哨声再次响过，同学们如成群的蚂蚁，有节奏的下楼梯，操场上，坐如钟的我们再一一报数。就在这紧要关头，我们五年三班表现出了团结、友谊，只是我终身难忘！
这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候时，我都感到记忆犹新。
难忘的小学作文 篇7
六年光阴，转瞬即逝，时间每秒每刻不在流逝。
六年时间，像一粒沙，落在时之沙漠中，再也没了踪影，没了声息。六年的记忆中，许多事情早已遗忘，可总有一些快乐的，痛苦的事件让我记忆犹新，很多事都历历在目。那些事，就像是在我的记忆海洋中的珍珠，闪闪发光。开学时，刚上一年级时，我怀着兴奋的心情走进校门，在妈妈的带领之下走进了校门。老师问的第一个问题，我勇敢举手回答，老师鼓励的话语和教导我铭记在心，那是我的动力。我五年级了，有自己的想法了，有自己的交际圈了。一次有事，放学我先回了家，忘了告诉总是同我一起回家的一位同学。走到大门时，她追了过来，愤怒的看着我，说我要走也不和她说一声。我一直解释我不是故意的，她不相信。最后，两个彼此关爱，彼此需要，彼此帮助的好朋友吵起了架，在那个见证过我的快乐的地方吵架了。她认为我是故意的，而我觉得她不信任我，我明明不是故意的，她却硬是说我是故意的，我很失望，我解释她也不听。
几星期后，我们在中午上学时在大门相遇。她走在我身后，我们都沉默不语，没有像从前那样彼此点头打招呼示意友好。最后，走到了教室，她先开了口，说了句对不起。我一愣，最后两人相视一笑，就这样，无厘头的吵了架，又无厘头的和好了。每次放学走出校门，我一直在想：最后一次经过这里，会是怎样的`情景？不管怎样，我相信，我一定是面带微笑的！
感谢我的同学，在我小学的六年生涯中，伴我成长。和我一起分享快乐。我感谢所有教过我的老师，是你们教会了我做人的道理，是你们交给我知识。无论以后我到了哪个学校，我也不会忘记你们和彼此在一起的回忆。
难忘的小学作文 篇8
这学期，留给我印象最深的老师是教数学的刘老师。
他高高的个子，短短的头发，方方的脸，有一双炯炯有神的眼睛。他喜欢穿蓝色的衣服。他虽然看上去很严厉，但其实他对我们很好。
有一次，我生病了，好多天没去上学，落下了很多课。当我病好了去上学的时候，第三单元已经学完。刘老师看到我落了这么多课，很着急，一有时间就争分夺秒的给我补课。
他给我讲题目时一丝不苟，遇到我不会的题目，他不急不躁，耐心的给我举例子、打比方，一直讲到我懂为止。为了帮我巩固补课的内容，他经常出题目给我做。
几天后，数学第三单元测试，我考了100分，我的心里喜滋滋的'，刘老师也很高兴。
这个100分里有刘老师太多的辛苦付出，他就像辛勤的园丁，用心地浇灌着我们。在学习上，他总是无私的帮助我、鼓励我，在生活上，他也细心地关照我。我想对刘老师说：“刘老师，谢谢您，谢谢您的爱伴我一路成长！”
难忘的小学作文 篇9
那是发生在小学的事情。
天空蓝得像用颜料调合成的，几片云朵挂在高楼的顶梢，时而有鸟从云中飞过，发出清脆的鸣叫，这鸣声催醒花草树木，回荡在叶隙间，草丛中。
“嘶——”突然，一个纸张撕破的声音打破了这和谐的画面，原来，是我在图书室里翻一本书不小心撕破了一页纸。我吓了一跳，一时没反应过来，待我看清楚才发现，由于我太用力，一张纸被我从中撕成了两半，一半在书上，一半在我手里。
我害怕了，立马把撕破的半张纸夹在书里合上，然后伏下身四处张望了一下，还好，周围没有人，图书馆的'老奶奶正在另一个角落收拾图书呢。
这时，我的脑海里冒出了一个念头，把撕破的书原封不动地放回去，反正也没人知道是我干的，但这时，心中又有一个声音在说：“我不能这样，我是少先队员呀，怎么能这样呢。我摸了XX前的红领巾，拿起书，在走过书柜时，我又想到老奶奶知道书破了后会怎么批评我，想着想着，我不自觉地把书放回书柜。
我飞快跑过长廊，跑过正在整理书柜的老奶奶，她好像没看见我，她又好像看见了……她究竟看到我没有呢?怀着忐忑不安的心情，我走出了图书馆大门。
出了大门，我心中就一直有个小手，一下一下挠得我心里痒痒的，我做的对吗?老奶奶看到破书会怎么样?下一个读者看到那一页又会怎么想?我的脚步不觉地慢了下来，连路旁的小草也仿佛在嘲笑我，因为我做了一件不该做的事。
我飞快的往回跑，我好像忘了一切我会受到的责备，不顾一切地跑回图书馆，到了图书馆，我看见那个老奶奶正拿着我撕破的书，笑眯眯地看着我说：“其实我早就看见你了，你能回来，说明你还是诚实的孩子呀。”罢了，她又说：“我已经把它粘好了，你接着看吧，别忘了诚实是金呀!”
我的脸立刻像我胸前的红领巾一样红，我不好意思地接过书，支支吾吾地想说什么，可是羞愧得什么也说不出来了。
至今我还记得那件事，我永远也忘不了那个老奶奶，更忘不了她说的话，我相信我一直会记得，因为“诚信”已经深深地烙在我心中了。
难忘的小学作文 篇10
难忘的行军路“行军，太好了！”我既激动又开心，因为今天有我一生从来没经历过的徒步行军的活动，我迫不及待地想要体验一下徒步行军的滋味，我相信这次活动一定能给我留下刻骨铭心的回忆。出发了，一开始我们一个个精神抖擞，但是炎炎烈日和严明的纪律将我们的热情逐渐消磨了。吹来的风是热的，在太阳蒸笼般的烘烤下，我们汗流浃背，走在山间小道上，山路崎岖，路上的石头使我们的每一步都疼痛难忍，四肢乏力，每步都很艰难，一不小心脚可能就踩空了或扭了了脚，到后来我的双腿好像注了铅，抬起来都很艰难，最后只能缓缓挪动。全程3千米行军，中途不允许休息、停下，而且时间比较紧，步伐比较快，一落下就再也跟不上了，所以好多人都被落在了后面。3千米行军终于完成了，还没等我们喘一口气，紧接着的就是翻越生命墙。这堵墙是由石头垒成的，足有两米高，老师说：“大家需要有信心、不放弃，才可以爬上这堵墙。”我们以连为单位磨掌擦拳、跃跃欲试。教官一声令下，队伍中立刻有一个声音自告奋勇：“我先来！这对我来说小菜一碟。”果然他在同伴的帮助下左脚踩，右脚蹬，快速的就爬了上去。该我了，我突然愣了一下，想：我第一次爬这种墙，如果摔下来怎么办？不行！我不能退缩，其他人都能过去，我一定也可以。我一鼓作气，一边用脚找缝隙，一边手也配合着用力往上攀，中途我总是感觉手上涂了油似的.，连缝隙也抓不住。最后，我费了九牛二虎之力才爬上去，但是我站在墙上瑟瑟发抖。信心使我爬上了生命墙，但接下来的盲行需要的是信任。我的同伴蒙好了眼睛，下面就要看我的了。我发现他总喜欢往左偏，所以我只能拉着他微微向右走一点。不一会儿，他的盲行旅程结束了，这下该我了。我在眼睛被蒙上的一刹那就开始害怕，跟在同伴后面缓慢前进，我我的同伴好像看透了我的心，说：“别怕，没关系。”我一听，开始慢慢信任他，我连蹦带跳地冲到了终点，“我成功了!”我开心地叫道。这次徒步行军，我受益匪浅：战胜困难，需要的不仅仅是自信心，还有对同伴的信任。