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朋友小学作文

时间:2024-02-27 08:29:55 小学作文 我要投稿

朋友小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的朋友小学作文,欢迎大家分享。

朋友小学作文

朋友小学作文1

  我有两个朋友,你可能会问他是男是女,但我会悄悄地告诉你,它们是两只乌龟哦!

  那是一个清晨,天空上点缀着几颗繁星,太阳公公露出了半边笑脸,星星眨着闪亮的小眼睛。我迷迷糊糊地揉着眼睛,缓缓地起了床。没想到,妈妈早就来了,看到我就说:“笑笑,去倒一下垃圾。”我若无其事地回答着,转身拿着垃圾袋便走出了家门。

  到了楼下,我走到垃圾桶旁边,打开盖子,把垃圾袋扔了进去。正当我准备转身离开时,目光却扫到了垃圾桶旁的一个天蓝色的大盒子,咦?这时什么东西啊?我慌忙蹲下来,盯着盒子仔细地观察了一番,发现里面竟然有两只小乌龟,这可把我乐坏了。

  第一只小乌龟的背壳是金色的,如同金子般灿烂,第二只的背壳是乌黑的,像黑曜石般乌黑发亮,它们两个的背上还有许多奇形怪状的图案。我如获至宝,觉得老天有眼,送给了我们家两只招财龟。我边看边想,但发现两只小乌龟一动不动,难道可怜的它们已经升天成仙了?唉!想到这里,我摇头叹气地准备离开,突然发现它们的头动了一下,噢!原来它们还没有死,到底是哪个家伙如此狠心将它们丢弃?反正没有升天就好,我赶紧把它们给端回了家。

  到了家,全家上下差不多都起床了,一看见我手里的乌龟便问我它们的来历,我把事情的经过都老老实实的告诉了他们。结果他们不相信,但没有批评我,还表扬了我有爱心。

  我把一个大盆擦干净,把两只小乌龟放在盆里,还加了点水,最后,又弄了点食料给它们。它们边吃边用感激的目光看着我,好像在说:“谢谢你救了我们,以后你就是我们的小主人了。”同时,我也快乐地看着它们想:我一定会把你们照顾好,让你们过着美好的生活。边想我边用手摸着它们的`龟背,它们不但没有咬我,还用头拱我的手,好像在感谢我的救命之恩。

  这就是我的朋友――两只小乌龟,虽然它们是动物,不会说话,但我们的友谊却胜似人之间的美好真情!

朋友小学作文2

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我……”每当唱起这首歌,我就会想起你;每当看着你,我就会情不自禁地说:“朋友,你好!”曾记否,多少个黎明黄昏,你与我痴痴相伴;多少次更深夜静,你与我相拥而眠;多少个快乐双休日,你与我絮絮而“语”……

  是的,因为有了你,我学习语文更加快乐轻松了;因为有了你,我的课余生活更加丰富多彩了。在你这里,我受益无穷。你如描金绘银的彩笔,引我步入语文知识的殿堂,让我的学习变得轻松而惬意。

  “修辞宝典”使我茅塞顿开;“词法锦囊”为我点石成金;“写作导航”让我豁然开朗;“阅读大看台”为我打开视野;“语言功夫房”教我妙笔生花……于是,我学会了“能说会道”,我尝试着“有感而发”,我畅游在“自由写作间”,抒发着自己的`情感,尽情挥洒着少年的痴狂!你如学识渊博的导师,用循序渐进的方法,开阔了我的视野,令我的生活丰富多彩。

  “知识转播”“词语积累”“文史桥”,介绍了许多成语典故、文学常识,使我仿佛闯入了一片神秘桃林,目不暇接。我像一个饥渴的旅人,贪婪地吮吸着知识的琼浆玉液,丰富着自己的文化底蕴。你如善解人意的慈母,用无声的语言教会了我直面人生,笑对生活。还记得刚踏入初中的门槛时,我因难以适应紧张枯燥的生活而烦恼。

  是你,及时为我排忧解难,“师生有约”“教你一招”,让我学会了如何调整自己的心态,善待他人,化解烦恼;从无数的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上进的力量。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,有了你的帮助,我很快适应了新的环境,并成为了生活的智者。“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月……”这首歌是我对你――《作文周刊》真挚情感的最好写照。让我,请让我再次从心底轻轻地对你说一声:“朋友,你好!”

朋友小学作文3

  我的朋友是我最好的朋友,他们是我现在小学生活的一部分,虽然有些同学我不太喜欢,但是朋友终归是朋友!讨厌归讨厌!在我刚刚上六年级的时候才开始意识到,我现在觉得有点晚了,就只有一年了。想到未来还真有点舍不得了!就一年了感觉时间太短了,我开始想到未来了,我每天都在想我们是不是还能在一起。还能不能一起上学!一起追逐!一起奔跑!

  朋友们,我现在才发现我实在太傻了!我到现在才明白大人们说的:“想不到是不珍惜,想到时后悔。”在我所有朋友之中,我简直就是他们中的.一块城砖。离开时想念那座主城,等大家都离开时你一切都化成乌有。原来那足有城砖搭起的主城,现在都被分散到各地了,当你想起童年的时候你就开始哭泣,怒号苍天为什么同年那么短。埋怨起那赋予我们生命的“造世主”!嘴里就狂喊:为什么!为什么!可是这样有什么用呢!分离是不还是依依不舍么!我为什么喜欢这个站在人家物资上都会狂啸的朋友!我为什么会有七情六欲,我在这里提出种种疑问!我为什么会有这段有金链子牵动的朋友,我时时想起来都会痛苦。我总觉得我现在不是在写作文,我是在以文字的方式进行发泄,我把我的苦衷说出来有谁肯信任我,又有谁会和我一起痛苦,你们都不明白我的内心。我只都这么说很空虚,无用只是盲目的为作文增色而已。说句实话,如果你们来到这个地方一切都和我想的一块的话,你就会发现正如我刚才说的一样。我是一块城砖孤零零的,离开了集体我便变得没有价值。如果看我作文的是即将毕业的朋友们,你们可能也有一种感觉就只是没有任何两个人的痛苦一模一样而已。

  朋友究竟是什么,为什么我总是离不开他们,我为什么要做一个人而不是动物!我的心里一直在想这个问题!最起码动物的头脑在1-15以内就会忘记,而人心里会烙下一个伤疤,除非那人就是野兽说得好听一点就是“行尸走肉”!

朋友小学作文4

  书是人类智慧的结晶;读书是精神的沐浴,是灵魂的升华。英国哲学家培根说得好;“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧;数学使人精细,博物使人深沉”我不是真正的雅人,既没有杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的痴情,又没有赵普“半部论语治天下”的伟略,也没有书中徜徉似神仙的洒脱,更没有“黄金屋”“颜如玉”之类的眷念。而对窗外纷扰的世界,我只想捧起一本《小学生之友》,独享人生的快乐!

  我跟《小学生之友》是在三年级认识的,当老师把它发给我时,我就被它的“精彩”内容给吸引住了,从此和它结下了不解之缘

  《小学生之友》的.花瓣真是数不胜数!有吸引人的故事大餐,有让我一个字也不想错过的品味名著,有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语,还有我酷爱的作文评论真是让我眼花缭乱。它总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩。它教我如何写作,如何做人,如何感恩它带我到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸,背着我攀上知识的高峰

  当我走进《小学生之友》的书中时,就像走进一个静谧的世界,走进了自己的精神乐园;像是在书山之巅自由地漫步,又像是穿越时空隧道的走廊上轻松地旅行。伴随着《小学生之友》书籍淡淡的墨香,静静聆听她的脚步声。在青山之侧,绿水之畔,我们倾心长谈,我望着她,她注视着我。她的每一个情节,每一个字符都似乎早已融入我的灵魂。

  《小学生之友》就好象一个休戚与共的好朋友。每一次烦恼的时候,心情就好像被打入了地狱,立刻来到我身边,给我讲笑话,逗我开心,直到我的心情又重新回到了天堂;在我无聊的时候,它马上赶过来陪伴我,给我讲有趣的故事,让我觉得人生如此美妙

  《小学生之友》是我成长道路上的一艘小船,载着我驶向成功的彼岸!

朋友小学作文5

  星期天的上午,明明正在房间里做作业,窗外不时传来“叽叽喳喳”的鸟叫声。突然,一只小鸟从窗外飞了进来,把明明吓了一跳。小鸟背上的羽毛是粉红色的,肚皮呈白色。这只漂亮的`小鸟,明明越看越喜欢。他趁小鸟停在他的床上休息的那一会儿,小心翼翼地走过去,猛地一下扑过去,抓住了小鸟。

  明明找来一个笼子,把小鸟放了进去,心想:“放在这里,你就跑不掉了。我要把你的家打扮得漂漂亮亮的,让你住得舒舒服服的,每天都陪着我。”他拿出家里鸟儿最喜欢吃的小米,又接了一些水,把水和小米放进笼子里。然后再拿来彩带缠在笼子上装饰一番,把笼子打扮得像花园一样。

  这时,一群鸟儿从窗外飞过,小鸟看见他的伙伴们在蓝天上自由地飞翔,想起了家里等着他的家人,伤心起来:我的兄弟姐妹都能在天空上自由地飞翔,可我却被关在像牢房一样的笼子里,永远失去了自由。想着想着,他情不自禁地流下了眼泪。明明看见了正在哭泣的小鸟,关切地问道:“小鸟,你以后不愁吃,不怕冷,你还哭什么呢?!”小鸟回答说:“我想找我的伙伴,我想回家。”明明很纳闷儿,接着说:“我想和你做朋友,这里就是你的家呀!”小鸟听了哭得更伤心了。他指着窗外那些小鸟说:“我的伙伴在外边,蓝天、森林才是我的家。你要真对我好,就把我放了吧。”明明听了小鸟的话,想道:“小鸟是生活在大自然的动物,做朋友是不能自私的,既然我很想跟他做朋友,就应该让他回到属于他自己生活

  的地方。”

  明明把鸟笼提到窗台上,依依不舍地打开了鸟笼,小鸟飞出了鸟笼,回到了蓝天。他边飞边对明明说:“谢谢你让我回家,我很愿意和你做朋友。”

  从此,每天早晨窗外都会传来阵阵小鸟欢快的歌声,明明也像小鸟一样快乐地生活着。

朋友小学作文6

  感恩朋友,就是帮助自己。可能在一个不经意的时候,某个人,在某个地点就已经成为了你的朋友,或是共打一把伞,或是递上一瓶水,或是给一个微笑??????这不都是一个朋友为你做的事吗?

  感恩朋友,就是帮助自己。在美国的一条大街上,车水马龙的车辆来来往往。这时,某辆公交车上响起了一阵声音:“请放下手中的报纸,我是本车的司机。”车内的乘客以为是绑架,都照做了。那个司机又说:“请转向您旁边的乘客,并说声‘朋友,早安!’”当所有人说完后,他们不再看报纸,而是和边上的这位“陌生的朋友”愉快的闲谈起来。你身边的人不都是你的朋友吗?

  感恩朋友,就是帮助自己。曾经我也有一个朋友她叫茜茜,正因为她的出现,我的生活变得多姿多彩。那时的我才十岁,仅仅比我大一个月的茜茜就能独立,而我呢,还是在家里娇生惯养的小公主。有一次,我们俩在跑步,我一不小心摔倒了,鲜红的血从雪白的皮肤中渗透出来,疼痛让我止不住地痛哭。这时茜茜突然跑回家了,我以为她怕了,心想:这是什么朋友啊,看见我摔跤了扶也不扶就逃回家了,我要和你绝交!我刚想完茜茜就回来了。本想不理她了,可刚看到她第一眼我就后悔了:原来她不是逃跑而是回家拿医药箱了!我的眼里顿时噬满了泪花。茜茜小心翼翼地用纱布包裹着我的腿,豆大的汗水从她的.额前滴下,一直流到我心底:茜茜为了我,心急成这样,而我却误会她,还要和她绝交,是她帮助了我,我也要学会感恩朋友!我掏出了一块手帕轻轻拭去了她的汗水,对她微微一笑,她也笑了。

  感恩朋友,就是帮助自己。让我们学会感恩朋友,因为朋友是在困难时除了亲人唯一能帮助你的人、值得信赖的人,一个好朋友,一个真心的朋友就是使你那颗堕落的心灵变纯洁的人。

  感恩朋友,就是帮助自己!

朋友小学作文7

  夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友。

  一只孤独的瞌睡虫决定去森林里找小熊玩。来到小熊家,小熊正在欢快地唱歌呢!瞌睡虫一进门就问:“小熊,我能到你家玩吗?”小熊高兴地说:“好啊,好啊,欢迎你来唱歌。”于是它们边唱歌边跳舞。可是唱着跳着,瞌睡虫把“瞌睡病”传染给了小熊,不一会儿功夫,小熊就“呼呼呼”地睡着了。任瞌睡虫怎么大声叫唤小熊都醒不了。瞌睡虫很纳闷:现在又不是冬天,小熊怎么有冬眠了呢?觉得很无聊的瞌睡虫又飞呀飞呀,去找别的朋友玩了。

  瞌睡虫不知不觉飞到了小猫家。小猫们正在大厅玩捉迷藏的游戏。瞌睡虫见了很开心,说:“嗨,我可以跟你们一起玩吗?”小猫们异口同声地回答:“好啊。”瞌睡虫又说:“那我来捉你们吧。”小猫们爽快地答应了。瞌睡虫趴在桌子上,嘴里念叨道:“一,二,三,四,五……,我来啦,你们快藏好了。”它飞来飞去,飞到房间里,怎么也找不到小猫们。突然,它听到一阵阵呼噜的鼾声,顺着方向一找,原来是小猫们躲在被子里睡着了。它生气地说:“你们真不够意思,不和你们玩了。”瞌睡虫撇撇嘴,扬长而去。

  瞌睡虫继续飞呀飞呀,飞到到了一间学校,学校运动场里正举行热闹的`运动会。瞌睡虫觉得很有趣,便想去和运动员们一起比赛跑步。只见运动员们个个精神抖擞,摩拳擦掌,做好了起跑的准备。它飞到运动员们的旁边,不知怎么回事,运动员们一个接一个地倒下在地上睡着了。瞌睡虫一脸不高兴,失望地小声嘀咕着:“这些运动员们怎么回事,看见我来了就睡着,真没劲,只有我一个人跑,即使第一名也不光荣。”说完,瞌睡虫头也不回地飞走了。

  瞌睡虫闷闷不乐地想:“今天大家都怎么了?我每到一个地方,朋友们都像见了怪兽似的,睡着了。我还是飞回王国找我的瞌睡虫朋友――乐乐玩吧!”

朋友小学作文8

  我从到大结交了不少的好朋友,特别是在幼儿园时结交最多,其中有个叫田健庆的留给我的印象最深。

  田健庆今年读三年级,个子不高也不矮,头发乌黑得发亮,大大的眼睛,鼻子下面长着一张能说会道的嘴。四肢发达的他跑得很快。我和他的感情非常非常的好,告诉你个秘密哦,他生下来几天后,我就和他玩了,我那时才是一两岁,我们还拍了好多照片,我们可是一对铁哥们儿呀。

  有一次周末,我正在睡觉,突然听见一阵铃声,我仔细一听,认出了是自己家的电话响了,我马上跑下楼去接电话。我一面下楼梯一面想:肯定是田健庆打来的,让我去他家玩。我接了电话,果然是他打来的,我马上去了。到了他家,我敲敲门,门开了,我怎么也找不到他,原来他躲了起来,被我发现了,我把他找出来,对他说:“我们来玩折纸游戏比赛,我折鱼,你折小房子,看谁最先完成任务,怎么样,来不来?”田健庆说:“好吧。”等到他折好了的时候,我还在忙着,自然是我输了。

  不过,再好的友谊也难免发生矛盾。有一次,我又去他家玩,开始,我们先一楼下去玩捉小偷游戏,然后又玩躲人游戏,玩了很久很久,真开心呀!后来,我们都玩累了,我和田健庆上楼去休息,进到家后,我发现了一个玩具相机,很好玩,于是我和田健庆说好每人轮流玩,每人玩两次。轮到我时,我刚刚玩了一次,田健庆说我玩了两次,就为这事,我们争了起来,最后谁也没能说服谁,我一气之下就自己跑回了家。刚到家门口就听到了“铃铃”的电话声,一听原来是田健庆打来的`,他在电话里说:“刚才的事,都是我的错,我跟你说声对不起,你还是来玩吧。”听他说了这一席话,我就不再生气了,我又去他家,我们玩得好开心呀!

  这就是我的一个最要好的朋友,一个既可爱又聪明的朋友,怎么样?你愿意和他结为好朋友吗?

朋友小学作文9

  树林边有棵漂亮的小青菜,嫩绿的叶子,洁白的身体,非常可爱。她想找个漂亮的好朋友。

  小蚯蚓从地里钻出来对小青菜说:“我们做个好朋友吧,我可以帮你松土。”小青菜低头一看,皱着眉头说:“你的身体像泥土一样黑,不漂亮,我不和你做朋友。”小蚯蚓生气地爬走了。

  大象伯伯走过来对小青菜说:“我们做个好朋友吧,我可以帮你浇水。”小青菜抬头一看,摇摇头说:“你的鼻子太长,不漂亮,我不和你做朋友。”大象伯伯气地走了。

  螳螂走过来对小青菜说:“我们做个好朋友吧,我可以帮你捉害虫。”小青菜朝她一看,摆摆手说:“你前腿有两把大刀,不漂亮,我不和你做朋友。”螳螂生气地走了。

  这时候,一只菜粉蝶飞来了,对小青菜说:“我们做个好朋友吧,我跳舞给你看。”小青菜歪头一看,啊!菜粉蝶身上青白色的衣服真漂亮,小青菜连忙高兴地说:“美丽的蝴蝶欢迎你和我做朋友。”

  菜粉蝶亲热地吻着小青菜嫩绿的叶子,在叶子上留下一个个小圆点,一会儿,又围着小青菜跳了几个舞,最后飞走了。

  过了几天,小圆点里爬出来一条条小青虫,这些小青虫吃着嫩绿的叶子,慢慢的长大了。小青菜被咬得又痛又痒,大声叫起来:“你们是谁?为什么咬我的叶子?”小青虫说:“我们是蝴蝶的孩子,你不是喜欢美丽的'蝴蝶吗?我们吃了你的叶子长大了,就能变成美丽的蝴蝶了。”小青菜急得哭了:“你们不能吃呀,我没有叶子会死的!”

  可是小青虫不理她,还是大口大口的吃着。小青菜疼得大声叫起来:“救命啊!救命啊!”

  这时候,小蚯蚓,大象,螳螂听见了,急忙赶来,螳螂威地武举起两把大刀,把小青虫一只一只地吃掉了;小蚯蚓用泥一样黑的身体给小青菜松土;大象用长长的大鼻子吸水给小青菜喝。

  这时,小青菜不痛也不痒了,觉得非常舒服。她不好意思地说:“谢谢你们,你们才是我的好朋友。”

朋友小学作文10

  嗨,我是5(2)班的动物王国的大老,说起我的动物朋友,多着呢!

  首先入场的是我最最最好的朋友,她就是兔子形的――盘诗。兔子盘诗长得漂亮可爱,比我还高,而且是女高音,五年级了,还玩维泥熊,多白兔啊!(这是赞扬哦。)

  我们都叫她“盘盘”下次就改叫白兔好了,哈哈!

  第二位朋友是老鼠型的――珏雅。她比我小,话却是我的多N倍,和老鼠一样,讥讥喳渣的,边说还边动手,有时说南她就是说北,对什么话一点都不在呼,跟她说话实在实在是太困难了,不过我还是对她洗耳恭听,我多善良啊!因此,一下课,我便满脸垂摸,还得防备那时不时的捅你的老鼠手――苦啊!

  第三位位朋友是鸭鸭型的梓航。为什么他是鸭鸭呢?哈哈,就是因为他那双大嘴啊,大得装得下个大密桃了,一笑起来都到眼睛旁了,鬼啊~~因此我们见到他都亲切地叫:大嘴鸭~~~~

  第四位是鹿形的陈晶晶。可别听这甜甜的名字就以为她肯定像绵羊一样,其实她已经有六年级的大姐姐高了,体育方面也很优秀,跑步和鹿鹿一样快,我想她可能是名字缘分吧,和另一位体育健将――郭晶晶一样,因此体育方面也跟着晶晶两字来了(哈哈,乱猜滴)我想不久在300,又会出现一位体育健将――陈晶晶。哈,大家一定要关注关注啊!

  第五位是龙型的威龙。从名字方面,大家都知道啦,我班上还有一条龙呢!他的足球可是让你刮目相看的`哦,语文方面也很好,太威了点啊,把班上的男生都打倒了,我们班上的男生苦啊!

  第六位是大名鼎鼎狮子型――我啦!忍不住了,介绍那么动物型朋友,我也该出出场啦!在成绩方面我可是无人不知,无人不晓的老大啦!别的男生都不敢在我面前嘻嘻哈哈,我难道很严肃么?噶,因此,我成了班上的狮子了,不过是―――温柔狮子,哈哈!

  欢迎大家来我班动物王国游玩啊,下次我介绍的动物型朋友可能就是你哦

朋友小学作文11

  五年级一开学,我们班转来了一个很平常的小姑娘。她就是任壬。

  任壬个头不高,身材瘦小,皮肤稍黑,再加上平时不爱说话,非常不起眼。可两个星期后,这个小姑娘的举动使我暗吃了一惊。

  第一单元学完后,照例要进行单元测验。测验卷批改完发下来后,我打开一看,92分,心想:这回考得不错,全班第一十拿九稳。老师让同学报分,前五组同学没有一个超过我的,我更加自信了,得意之情油然而生。这时,轮到了任壬,她站起来用细小的声音说:“96分。”这声音虽然很小,但在我的耳边却像响了一声炸雷。96分,她这个很不引人注目的小姑娘,竟然考了96分,比我高出4分之多,这时我感到了任壬的厉害。

  从此,我十分谨慎小心,因为我感到在我学习的道路上又多了一个对手,而且实力相当雄厚。我认真观察任壬的'一举一动,发现她不仅语文成绩好,而且数学作业也都是1 00分,还写了一手漂亮的字。我越发怀疑自己还能不能保持全班第一的成绩,心里有一种说不出的滋味,不知是羡慕还是妒忌。

  随着时间的推移,我发现任壬身上有许多值得我学习的地方。我不该妒忌人家,而是要向她虚心学习。于是,我利用切机会和任壬接触。刚开始,我主动找她,可她很腼腆,还没说话小脸就红了。慢慢地,我们逐渐了解了对方,话也就多了起来。一天下午放学路上,我终于把埋在心底许多天的话说了起来:“任壬,咱俩交个朋友吧。”任壬一听,脸又红了,想了一会儿,她用小得不能再小的声音微笑着对我说:“我也正想和你交朋友呢。”说完,紧紧拉住了我的手。

  自从交上了朋友,我们俩互相学习,互相帮助,有了困难一起克服,有了收获一同分享,不知不觉中,竟成了一对形影不离的好朋友。友情一天天加深,两入学习成绩也一天天提高。老师、家长都夸我们这对朋友是真正的好朋魂友。

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