小学作文汇总6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
正文内容简介：寒假时数学老师布置了一项作业,那就是预习三年级下册前两单元。说实话,那时的我嫌预习太麻烦,何况老师又没给我们硬任..
寒假时数学老师布置了一项作业,那就是预习三年级下册前两单元。说实话,那时的我嫌预习太麻烦,何况老师又没给我们硬任务:比如具体做哪些题,我压根就没想做这项作业,借书又不好借,于是就以借不来书为借口,谁知妈妈却上了心,到处给我借书,最后竟让表嫂从孟州给我弄来了一本书,并且督促着我预习。
妈妈先让我制定了预习计划,并指导预习的方法:让我先将例题看一遍,如果遇到不懂的妈妈再给我讲,然后做后边的练习题,做完后让妈妈检查,做错的妈妈再给我讲,最后我再把错题做一遍,有时掌握的不好妈妈还会再给我出几道同类型的题巩固一下,直到真正弄懂为止。就这样,我坚持做了九个练习,妈妈还从点读机里点出些拔高的'题让我做,让我学到的知识得以提高。
开学后,上数学课我觉得学起来轻松多了,每次老师提出问题,我的小手总是举得高高的,很希望老师让我回答,以前课堂上每次回答问题,我总是犹犹豫豫地举手,老师一看我很快又缩了回来,因为心里总觉得没底,生怕回答出错。
现在的我课堂上越来越自信,学习起来也越来越轻松,大大提高了我的做题速度和质量,我知道这都是预习带给我的好处,我初步尝到了预习的甜头。我想,语文、英语如果也养成预习的习惯,一定会收到同样的效果。
同学们,你们也不妨一试?
小学作文 篇2
贝壳贴画
今天，我和妈妈在家里一起做贝壳贴画。
我拿来各种贝壳、胶棒、马克笔等材料，开工了！但一看到这么多的贝壳却无从下手，这时妈妈走过来说：“你自己过来看看电脑上的作品，但不能一模一样照搬！”哇，好多作品好漂亮哦！我知道了怎么做了！我拿来自己准备的贝壳东拼拼西拼拼，不会儿有了！沙蛤不就像只蝴蝶吗？就这样我先把一只只沙蛤涂上美丽的色彩，妈妈用胶棒把涂色的沙蛤粘贴在白纸上，我再画上眼睛。。。。。。一只只美丽的蝴蝶出现在我们面前，接着我在蝴蝶们的下面做了几棵用贝壳做成的蘑菇等各种树，最后我又在白纸上画上了小草、白云、太阳使整幅画更加美丽！
看着这幅自己亲手做的贝壳贴画，我和妈妈都开心地笑了！我觉得这作品的完成电脑的功劳最大，是它帮我”开路“，你说对吗？
贝壳贴画
前几天，老师给我们布置了一个特别的作业，就是贝壳贴画。我让妈妈把我们吃完的沙蛤、蛤蜊的贝壳都收集起来，洗干净晾干备用。
休息天的时候，我看着面前的一堆贝壳直发愣，做什么好呢？左思右想，半天也没想出个方法。妈妈提醒我把贝壳摆一摆，看看像什么。我试着排列起来，突然眼睛一亮，看着这些贝壳，多像一朵朵小花呀！
我心中有了主意，说干就干，立马行动起来。首先我用颜料小心翼翼的'把贝壳涂得五颜六色，像是给它们穿上漂亮的衣服。等颜料干了以后，我把贝壳精心地排列在白色的硬卡纸上面。有的像美丽的小花，有的像漂亮的蝴蝶，还有的像小蘑菇。我看了看觉得很满意，就让妈妈帮忙用蜡烛胶把这些贝壳都牢牢地粘在卡纸上。接着我又用画笔给小花添上绿叶，给蝴蝶添上触角，这样看起来更加活灵活现了。
我高兴拿给妈妈看，妈妈笑着说：“挺不错呀！”最后她又建议我画上两只小蚂蚁，再画个太阳。
终于大功告成，一副美丽的贝壳贴画完成了。看着自己动手做的作品，我的心里乐开了花。
小学作文 篇3
室外有一丝凉意，可室内却热腾腾的。为什么呢？哈哈！原来同学们正在玩紧张又激烈的写成语大赛呢？下面去跟我们一起玩吧！
比赛规则：老师把全班分成四个队，然后每队都会取一个好听的名字。老师说带有什么字的成语，我们就要用团队合作精神来完成，写对一个成语得1分，最后看哪队得分最高，哪队就是第一名。
第一轮比赛开始了。老师说：“写带有动物名称的成语。”我一听，就赶紧地想。“对了，九牛一毛，还有牛刀小试。”我欣喜若狂地写在了我们的黑板上。还有什么呢？我的大脑飞快地转动着，唉，我想不出来了，正想放弃。“别急，再想想。”一个温和的声音在后面响起，我回头一看，原来是我们队的朱颖。有了她的鼓励，我更加努力了。“又有了，万马奔腾。”我立马写在黑板上。
我转过身来看一看其他队，哇！我不禁叫出声来。其他队已经写了好多了，我再看看自己的队。跟他们一比相差太远了，等于一个大象，一个蚂蚁，一个天上一个地下。但这次，我没有恢心，继续加油努力地写。“还有二十秒。”老师的`声音让我更紧张了，头脑一下子没有了思绪，20秒仿佛1秒一样，一下子就过去了。
第二轮开始了，老师故意吊我们胃口说“第二轮写带有——，写带有——。”就没说了，然后又说重复的话。我们不耐烦了，老师才说：“带有数字的成语。”我又想了起来：九牛一毛，五颜六色、五彩缤纷。我全部写了上去，可是我一时慌张，把五颜六色写成了五彩六色了，还有什么呢？我抓耳挠腮，可是想不出来了。时间到了，我只好停下了笔。
从这个游戏中，我不但收获了欢乐，还学会了要团结协作。
小学作文 篇4
暑假里的一天，妈妈和爸爸一起去买东西，只有我一个人在家。正在我认真地读一本《成语》书的时候，突然听见从外面有一个人在大喊：“不好了！发洪水了！不好了！发洪水了！”听见了这些话，我连忙想办法。
办法1：我拿出了一双弹簧鞋，穿上，头上顶着一个枕头。我一跳，跳得真高真远，居然穿过窗户跳到了山头上，趁着这个机会连忙跑到了另一个国家去了。
办法2：我给我的好朋友大猛犸象打电话，大声地喊：“你快来呀！我这儿发洪水啦！你快来，把洪水给我吸干，要不然我就和你断交，我们的友谊就此终止！”
办法3：幸好妈妈的小刀电动车正在屋子里面充电，于是，我骑上了小刀电动车，冲出了屋子，我在洪水上面骑着小刀电动车，骑到了另外一个国家，我真是太高兴了，我竟然还活着。
办法4：正当洪水冲进屋子的.时候，我躲到了一面镜子的后面，等到洪水结束的时候，周围伤亡惨重。可是，我一点事情也没有，想知道为什么吗？因为我躲在了一面魔镜的后面！哈哈哈哈！
办法5：我跑到了窗户那里，等到了洪水全部冲进屋子里面的瞬间，窗户全部打开，哈哈，我跳到了窗子上的房檐，像蝙蝠一样倒挂。最后，等到了爸爸妈妈回家。
办法6：我拿出了上次去旅行的时候爸爸给我买的冲浪板，当洪水进入屋子的时候，我在水浪上玩起了冲浪。
今天真是我最开心的一天，我真高兴，等到爸爸妈妈回来的时候我给他们俩讲了一下我刚才的经历。
小学作文 篇5
从前，有一只小鸭子和一只小鸡，它俩是一对好朋友，它们是鸡咪和鸭蛋，但是有一件事情，使它们俩个产生了矛盾。 那是在一个秋天的早晨，小动物都在储存粮食，准备过冬，鸡咪和鸭蛋也在储存粮食，有一天，鸡咪发现它家的粮食不见了，它心想：一定是被鸭蛋偷走了。"然后鸡咪生气的去找鸭蛋，鸡咪生气的'说：我的粮食是不是你拿走了。＂鸭蛋楞了一下说：我没有拿你的粮食。＂俩人就不欢而散了。
鸡咪回家一看，一群蚂蚁向我家跑来，鸡咪这时候才明白，原来是我误会鸭蛋了，鸡咪马上跑到鸭蛋家道歉说:对不起鸭蛋，我错怪你了，请你原谅。＂俩人又是好朋友了。
小学作文 篇6
人生中，我们总会遇到一些大大小小的事，有的已经被时间之水冲刷得无影无踪；有的还深深的刻在我们的心头，时刻浮现在我们的眼前。有件事就令我难以忘怀。
20xx年12月31日晚上23时35分许，上海的陈毅广场发生了严重的群众踩踏的.事件，遭成了35人死亡43人受伤。 据目击者称：当天晚上，他们在外滩观看5D灯光秀，23:50左右，楼上有人向楼下扔类似美元纸币的东西，造成人群哄抢，当时，人流量大，有人去抢，有人去看，也有人在人群中穿梭…就这样，事故发生了，结果骇人听闻、惨不忍睹。
真是可怕，人们为了一些“纸币”就像饿狼一样拼了命的去抢夺，35人死亡，43人受伤，看上去是一个小数目，可是这是一条条鲜活的生命啊，有的还是含苞的花朵，有的是家里的顶梁柱，不少大学生美好的生命才刚刚开始。据事后调查，这次受伤、死亡的大部分都是学生，这些噩耗让他们父母十分悲伤。最令人可气的是，捡到“钱”的人发现这并非钱，而是某家商店的代金券。
记住，人多的地方很危险，小孩不要因为强烈的好奇心去争相观望，盲目跟从，可能最后受伤的就有你。世界上没有白吃的午餐，如果抱着这种去“捡天上掉下来的大馅饼”的心理而行动，可能最后就是赔了夫人又折兵。
同学们，20xx年才刚刚开始，就发生了这种事，我们一定要增强自己的保护意识，学会避让和评估风险，使我们平平安安、快乐成长。
这次事故就是一个教训，让我们把这个教训铭记在心吧！
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