(集合)快乐的小学作文4篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的快乐的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
儿子在家一路之隔的一所英语特色小学（非外小）度过了6年时光，从幼儿园大班开始给孩子报了乒乓球、围棋等兴趣班，希望孩子动如脱兔、静如处子，通过动静结合既锻炼身体，也开发思维，乒乓球训练从教练在车库刚刚够摆一张乒乓台开始，回到家附近条件较好的培训点训练，一直坚持到5年级，虽然没有参加比赛，但不输一起训练的同学，后来由于培优时间太紧停止了。围棋班刚开始，孩子兴趣很大，但是好景不长，由于围棋班生意太好，场地太小，为了多圈钱，商家于是大大提高了进度，孩子被赶鸭子上架，升入了高级班，终因短板太多，比不过大孩子，孩子想赢怕输，挫败感强烈，死活不愿学了，我们尊重孩子的意愿停了围棋。我们意识到：对于孩子来说这不是一次美好的经历，虽然有外界的原因，但漫漫人生路如果遇到阻力就半途而废、绕道而行，对孩子培养努力坚持的`习惯十分不利。为此，说服孩子又报了象棋兴趣班，在象棋班，孩子上得晚，但和小些的孩子下，经常赢棋，也找回了自信，虽然平时训练成绩不是很突出，但是短短2年时间的训练，拿回了全市考级赛第一和全省青少年锦标赛第四的好成绩，象棋老师都说根本都没有想到的，真是奇迹。
快乐的小学作文 篇2
端午节，是我国的传统节日。也叫五月节。过端午节时，人们要吃粽子，赛龙舟。据说，举行这些活动，是为了纪念中国古代伟大的爱国诗人屈原。
据说，屈原为了表达他的爱国情而投入汩罗江。人们听到屈原跳江的消息后，都划着船赶来打捞他的尸体，但始终没有找到。为了不让鱼虾吃掉屈原的身体，百姓们就把食物仍进江中喂鱼。以后，每年五月初五人们都要这样做。久而久之，人们又改为用芦苇的叶子把糯米包成粽子仍进江里。于是。就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。
时间过得可真快呀！一眨眼，以迎来了一年一度的端午节。赛龙舟是广州端午节的例牌节目。这一天，兴高采烈的人们会赶到珠江两岸观看赛龙舟。我和妈妈、姥姥怕看不到赛龙舟，一大早起了床后，就马不停蹄地赶往珠江。我们本以为来得很早。等到了离我们家最近的二沙岛珠江边时，我们都惊呆了：珠江两岸挤满了人，有大人、有老人、有学生、还有很多大人抱着孩子，几乎到处都站着人。岸上是人的海洋，江上是船的.海洋。上百只各式各样的龙舟整装待发。
上午九点正，随着一声发令枪响，一只只五颜六色的龙舟犹如离弦的箭急驰而出。比赛开始??敝患?恢恢龙舟你追我赶、争先恐后。你看！一只挂着黄旗的龙舟遥遥领先，紧跟其后的挂着绿旗的龙舟也不甘落后，只见众人齐心协力，用力划动双浆，不一会儿就赶上了黄旗的龙舟加油呀！加油呀！在人们的呐喊助威声中，伴着急促的鼓点和响彻云霄的响锣，龙舟好手们斗志昂扬、奋力挥舟，冲向彼岸。好一副龙舟竞渡，百舸争流的景象。
快乐的小学作文 篇3
快乐的寒假来了！因为可以过着“钱多事少离家近，每天睡到自然醒。”的生活。为什么我会这么说呢？因过寒假中有个重要的节日“过年”，同时过年的脚步也渐渐逼近。
在除夕夜当晚，爸爸来叫我们这些“飞出笼子的鸟儿”回家围炉吃年夜饭。一到了饭厅，哇！桌上摆了鱼、萝卜、汤圆、年糕等各式各样的年节食物，让我垂涎三 尺，口水直流。大家都坐定位后，爷爷说了声“开动”，我便像饿了三天的老虎狼吞虎咽的吃了满嘴都是菜，肥嘟嘟的脸颊使大家笑的`合不拢嘴。
吃完了年夜饭，我用期待的眼神一直看着爷爷，爷爷知道了我的意思，马上拿出准备好的红包。拿到期待以久的红包后我跑到房间打开红包，嘿！有两千元耶！真是大礼。初一，我们买了许多鞭炮，打算在夜晚“大显身手”。
“看我的沖天炮！”，“太逊了！我的大龙炮才是最厉害的。”当我和弟弟在争论时，一发烟火“碰！”的爆炸开来，绚烂的火花把黑夜照的光彩夺目。在烟火的爆炸声中，朦胧之间彷彿听到表哥说：“我的烟火才是鞭炮之王，休想抢走它的宝座。”大伙玩的不亦乐乎。
俗话说：“光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。”在过年的欢乐气氛中，我们又增长了一岁，父母又老了一岁。我们应该珍惜剩下的寒假日子，尽早把寒假作业完成，再放心的去玩乐，免得在开学前夕，才拼命的赶呀赶，这样不是太对不起过年时的好时节了吗？
快乐的小学作文 篇4
星期五是我们本学期第一次上拓展课——“医护常识”。
“医护常识”课在我们三（3）班教室上。我坐在自己的位子上，心里兴奋又自豪。
上课了，我们——来自三年级段六个班的'四十几个小朋友端端正正地坐好。老师来了，她姓张，我们叫她张老师。张老师跟我们说：“其实，牙齿和生命一样重要。因为牙齿不好有可能会引起其他的疾病，所以我们要保护自己的牙齿……”
下课了，我们聚在一起激烈地讨论课堂上学到的内容。
第二节又上课了，张老师教我们正确地洗手、刷牙，还示范给我们看，手把手地教我们。我们一个个认认真真地按照张老师教的方法去练习，练了一遍又一遍。
时间过得真快啊，一眨眼工夫又下课了，第一次“医护常识”课结束了，我们却意犹未尽。张老师讲的课对我们永远受用，我们会永远记在心里，好好爱护我们的牙齿。
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