快乐小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的快乐小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐小学作文 篇1
我是一个多愁善感的小女生，也许你会问，一天哪来那么多伤心事呀？是呀，我也曾默问自己，为什么总要这样无所事事地伤心，同时，我会把自己的不爽移到别人的身上，所以，我并不爱和别人说话，但当我上了创网后，我比以前开朗了许多，就象一首歌中唱得有人和我分享快乐忧伤，我很开心，很欣慰……在此同时，我也在我的班级里找到了好朋友，并且，我和同学们也已有了些沟通，我第一次感到了一种身边不可置否的快乐，很幸福……不信，请看……
画面：学校教学楼下……
记得那天，我正拉着朋友在学校里乱逛，突然，我感到有什么东东很硌脚，但随后让我看到的，实在让我惊讶，一地的糖果耶，再上上面踩踩，哇噻，这是哪位有爱心的大哥哥大姐姐扔下来的，早知道就不踩了，要不我就可以自己留着慢慢吃了，泣～就在这时，一个小小小小小小小小的阴谋在我心里产生了……嘿嘿嘿嘿……
画面转变：教室里……
鄙人已来到了阴谋实施地，此时正在寻找实施对象......啊哈，看到啦，小罗罗，嘿嘿嘿嘿……随后，我如幽灵一般飘到了小罗面前，他抬头看到我后，吓了一跳，忙问：“你，你，你怎么到这儿来的？”我保持着标准的甜美笑容，回道：“我，我，我走过来的呀！”“哦～”小罗听到后，才放心了似的，松弛了下来，嘿嘿，好戏还在后面呢！“不好意思，刚才吓到你了！”“哦，没事......”我连忙从口袋中取出几颗糖送给他“赔
罪”，谁知这位“小朋友”还真不客气，直接伸出他那只肥肥的'熊掌拿走了。看来我之前的顾虑都是多余的，吓～正想着，上课铃把我从沉思中拉了回来，看了小罗那么满足的表情，我也十分满足地回到了位置上，嘻嘻，就看下课后会怎么样了......
画面：小罗位置旁
（再次重复了一遍刚才的幽灵事件，汗～）我十分柔美地对他说：“如果刚才我给你的糖是拣的，并且是被我踩过两脚的.....怎么办......？”“不怎么办，掉到地上，又没把糖弄脏，踩一脚也没事呀！”我突然好难过，但又很快乐！说不清为什么有这么复杂的心情，但渐渐的，难过消失了，取而代之的是一种欣慰，我突然发现我身边的快乐有很多，只是我不曾注意去挖掘，相反，我却总是一味地去伤害我的朋友，埋没了它这下好了，我这次抓住他了，好快乐……
所以，各位，一定要去努力挖掘快乐，抓住它呦！
快乐小学作文 篇2
读六年级以后，我放学时，妈妈便很少来接我，我常常自己乘车回家。秋高气爽的一天，校园里丹桂飘香，令人心旷神怡。
放学以后，我与好朋友邵晓雯悄悄留在校园里，偷偷地去了小花园欣赏芳香扑鼻的桂花。等我们享受完一顿嗅觉大餐以后，已是傍晚五点。
我望望夕阳西下的天空，急匆匆赶到了公交车站。啊！真是不看不知道，看了吓一跳，站内挤满了人：男的，女的，高的，矮的，年老的，年轻的……不过，很少有我这样的小学生。我马上意识到——我来迟了，赶上了下班高峰。
我焦急的等啊等。2路车来了！啊，里面黑压压一片，我挤不进去……过了几分钟，4路车来了，我随着人流挤，最后还是挤不上。我又累又渴，快站不稳了。
又是几分钟后，车身最长的5路车来了，我远远地望见离后门不远的窗边有一个空座位。我心中一阵窃喜：这下有救了！车子缓缓靠站，我眼疾手快，仗着人小动作快，钻进人群，冲到汽车门口，抓住门口铁杆，跃上两级台阶，迅速扑到那个座位，放下书包。再拿着卡挤到车门口刷了卡，然后坐下来，长舒了一口气：我终于得救了！好开心啊！
在我坐上位子的一瞬间，人流迅速的挤上车来。顿时，车厢内水泄不通。我抬起头，看见了一个老奶奶，头发全白，个子较矮。她伸出右手，抓啊抓，就是够不到上面的吊环，被人门挤得摇来晃去，面呈菜色，看起来很危险。我心想：老奶奶要是跌倒的话会有生命危险的。“咕——”肚子抗议了，我又犹豫了，心想：我还是不让吧，有这么多大人坐在位子上，为什么他们不让，要我让？况且，我现在饿极了，连站都站不稳，还怎么让座呀？
这时，司机一个急刹，老奶奶向前倾去，幸好及时抓住了身边的椅背，没有摔倒，但受了惊吓，咳嗽不止。我动摇了：怎么还没有人让座？要是老奶奶跌倒了怎么办？我还是让给她吧。不行不行，这可是我好不容易抢到的位子啊！
到站了，又上来一批乘客，老奶奶的'身子愈发摇晃得厉害了，我像热锅上的蚂蚁，很难受。终于，我努力站起来，挤到老奶奶身边，把她扶上我的座位，我自己站在她的座位旁。
我背着书包，站在拥挤的人群中,抬起头，发现许多目光向我投来，有赞许的，有内疚的，又羡慕的。我见了，心里乐滋滋的。这一路，快乐与我同行。
快乐小学作文 篇3
如今已是六年级的学生了，今年过的也即将是小学最后一次儿童节了，但是这个儿童节我很快乐，知道为什么吗？看下面吧！
今年，我们学校举行文艺晚会，让我们一起看看吧，第一个节目：六一班的四个同学演唱“我的好兄弟”，独特的上台风格，不一般的合唱方式，赞一个，不错的节目。中间的节目貌似不怎么好看，跳过中……第五个节目：走秀。第一首是儿童歌曲，不过好像我听过，摆得还不错啊！到了第二首歌：竟然是“青花瓷”，嗯！还行。第三首歌：“樱桃小丸子主题曲”，吓我一跳，怎么可以这么幼稚，唉！
第四首歌：江……南……style，不是吧！这都行，都骑马舞了，好吧，我不说你幼稚，行了吧。我们给予了热烈的.掌声，这太厉害了。再次跳过中……终于到我们班了，我们班的竟然是拉丁舞，丢脸死了，才得了91。2分，唉！继续跳过中……又到我们班的了，这个节目就是一个人上去弹钢琴，我们下面还要给他演唱，都不说了，可是，你知道这是什么歌吗？你猜猜，算了，我告诉你，“爸爸去哪儿主题曲”，唉，这下不被二班的给笑死啊！为什么啊！
早上就这么过去了，你开心吗？反正我很开心。下午来到了，让我们看看下午有什么事可以干吧！
今天下午我们是零食会，我们约好一点二十分在某棵大树下集合，然后再去买东西，可是公交不做美，偏偏很久才来到，结果，晚了十五分钟，我们一起去通用超市买东西，没想到我们班很多同学也在那里买东西，我们买了很多零食，因为我们组已经有人把水全包了，差点忘了和你介绍我们组的同学，一共有八位，名字我就不一一介绍了，所以我们就不用买水了。
我们买好东西后，赶回了教室，刚回到，我们组的吃货——“殴晓乐”就急着吃东西了，别忘了还有节目看哦！刚开始是两个同学合唱“纯真年代”，后来是一个人独唱“淋雨一直走”，过了许久，终于到我们组了，主持人——“陈艺”：下面由“彭俞霖”和“辛伟兴”演唱“夜空中最亮的星”，在高潮部分我有点上不去，但还是迎来了掌声，唱完了，我们回到了座位，后来，我们全班一起唱歌，唱了一首“我的好兄弟”，这大概就是结局吧！老师布置好作业后，就回家了。
今天是我最快乐的一天！
快乐小学作文 篇4
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声传入我们的耳朵，我们怀着兴奋的心情如飞似的奔向操场——这是一节课体育课，。
集合完队形以后,体育老师让我们分散自由活动，我们一下子欢呼起来，树上的小鸟也跟着叽叽喳喳地叫个不停，好像也为我们欢呼呢！同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一转，终于有了一个好主意：做游戏。
游戏的规则是：先在沙土边挖一个小坑，再准备点小石块，每人五个，站在离小坑十米远的.地方，把这五个小石头扔进小坑里，看谁扔得多，谁就是胜利者。
同学们纷纷来报名参加，一会儿，就聚集了很多人，简直是人山人海.我们分了两个队，我们队是“写作才子”的我做队长，另一队是“体育健将”的韦永圣领头，平时我们俩人都各有特长，在班里也算是牛皮大王，互不服气，今天同学们都想让我们大战一场，看谁是真正的“牛”。
激烈的比赛终于在欢声笑语中开始了，韦永圣第一个先来，只见他拿起一颗石头，紧张地向小坑里投去，一副聚精会神的样子，只可惜没有中。这时同学们不由自主地喊起来“韦永圣加油，韦永圣加油！”我在一边紧张地不敢出声。韦永圣五“镖”投下来，只中了一“镖”，引起了同学们一阵捧腹大笑，有的同学笑的捂着肚子，快要笑破肚皮了。该轮到我上场了，我紧了紧腰带，拍了拍手，自己给自己鼓了鼓劲，不过，一开始我也像韦永圣一样胆怯地拿起一颗石头，怕是一失手就投不中了。这时，只听见一位同学小声地说：“王基铭不要紧张，瞄准，慢慢来。”我会心的点了点头，鼓起了勇气，瞄准小坑，小心翼翼地投去，果然百发百中，一口气赢下了这场比赛的胜利，同学们都为我欢呼着，爽朗的笑声在操场的上空荡漾！
今天，一个小游戏让我懂得了一个道理：做什么事，只要认真谨慎，胜利就会属于你！
快乐小学作文 篇5
每个人都有一个十分快乐的童年，虽然童年时光非常的短暂，但是那段快乐的童年时光是令人终身难忘的。
我姥姥家住在乡下，年年总要种几亩西瓜。六月中旬，绿色的瓜蔓上结下了拳头大小的西瓜。姥姥姥爷用树枝和茅草在瓜地旁边搭起一个圆形的瓜棚，像一个黄色的大草帽。瓜棚四面八方都有气孔，又宛如一个大蜂巢。
我一放暑假就跑到了姥姥家。我和乡下的小伙伴最喜欢在瓜棚附近玩。清清的渠水绕过瓜田，柳树上的莺雀婉转歌唱，草丛中的蛐蛐在低吟，蝴蝶在空中翩翩飞舞。我们在大自然的怀抱中捉迷藏、唱歌、观察小虫子……快乐得像一只只花喜鹊。不知不觉到了中午，骄阳似火，大地暑气蒸腾，就在热不可耐的时候，我们走进了瓜棚。瓜棚里十分凉爽，自己挑一个西瓜，“叭”一掌把瓜打成几瓣，甜汁四溅，红红的沙沙的瓜瓤看着就让人垂涎欲滴。
中午，在瓜棚里躺一会儿，身下铺着金黄的麦秸，闻着土地的泥香、草香、花香，周围是那样的寂静，静得仿佛听得见叶下西瓜说悄悄话的声音。
月色朦胧的夜晚，瓜田睡着了，只有那橘红色的小油灯，还在眨着困意的眼睛陪伴着我。这时你要去瓜棚可就不那么容易了，通向瓜棚的小径是那么窄，而且弯弯曲曲，脚一过，瓜叶会把小径黏住。一不小心，踩上了西瓜就会滑倒。只有姥爷轻车熟路，能拐弯抹角在蛇行无迹的小径上快步行走。姥爷说这是他多年种瓜练下的.“轻脚功”。
夜间，在瓜棚里歇息，最让人讨厌的是长腿蚊子，它们像一架架微型战斗机，“嗡嗡”地在你头上轰炸，使你头痛得难受，还会在肉皮上留下一个个小“弹丘”。使我的脸上、胳膊上留下了几处“战争”的“疤痕”，抹了几次红花油才得救。
西瓜上市的旺季，田畔、路边挤满了前来买瓜、贩瓜的车辆，吵吵闹闹，像在赶集。摘瓜、搬瓜、上秤、装车，瓜地里一片欢声笑语，人们一边品尝着西瓜的香甜，一边谈论着各自家乡的新鲜事。
瓜棚是神奇的，神奇得像一个倒不完秘密的宝葫芦；瓜田是美丽的，美丽得像一幅画，让人心醉。在瓜田的日子里，很多次我都抱着西瓜睡着了，做着甜甜的梦。
快乐小学作文 篇6
往事如同一颗颗璀璨的珍珠，串连在我的心田，凝聚着太多太多的快乐，正因为这些美好的回忆，我的人生才如珍珠般光彩明亮。
其中那颗最红最亮的便是我的快乐之珠，它记录了那段快乐的往事，你们想知道吗？请听我慢慢道来。
还是在六年级的时候，我同爸爸一起去秦皇岛玩，正赶上“十一黄金周”那里热闹非凡。大海是我梦寐以求想要观赏的景色，来到这个海滨之城我自然会去北戴河游玩个尽兴了。来到海边，我不禁被大海雄伟壮阔的景象所吸引了。海面上波涛起伏，浪花迭起，一群群海鸥在海面上空盘旋飞翔，时而低飞平和，时而急速迅猛，在温柔海风的吹拂中，我高兴不已，深深地陶醉在这景色中以至于连爸爸的喊声也没有听见原来爸爸早已经买好了游戏的票——滑沙。
这是什么游戏？我闻所未闻。带着好奇心我来到了游戏场地。这可着实把我吓了一跳。原来滑沙是从十米高的斜坡上，座着专用盆滑下。看着这极富挑战性的场景，我不禁打了个寒战。“怎么，害怕了？胆小鬼。”忽然肩头被拍了一下，原来是爸爸在背后一脸怪笑地对我说：“不敢，看我的吧。”“谁是胆小鬼？我才不怕咧。”我故作镇静地回答说：“好吧，我们来一场勇气对决赛，看谁是胆小鬼。”“比就比。”我不服气的答道。只见爸爸轻松地就从斜坡上滑了下去，在下面冲着我洋洋得意地笑。我更加慌乱，既不想输又不敢滑。看着其他同龄人都在家长的护送下滑下去，我的恐惧心更深了一层。我走到斜坡上闭目养神，对自己说：“相信自己，可以的，只要掌握好平衡就好了。”我长舒了一口气，闭着双眼“一二三”我感觉自己就好像飞了起来，风从耳畔吹过“呜呜”地响，等我睁开双眼，自己已平安的滑了下来。周围的`人不约而同地向我投来赞赏的目光。不知谁说了一声：“好样的，小姑娘。”爸爸在一旁也向我伸出了大拇指，我脸上心里早已乐开了花。不仅为了得到他人的赞扬，更因为我拥有了战胜困难的勇气和信心，学会了勇敢地面对挑战。
快乐是无穷无尽的，收获也是无穷无尽的，那一次我收获了信心和勇气，我在快乐中不断成长。朋友，听完了我这段快乐的往事。你一定也有收获吧。
快乐小学作文 篇7
我喜欢读书，不管是哪一种，我喜欢优美的散文书，别有一番韵味；我喜欢风趣的图画书，他让我的童年充满了欢声笑语；我喜欢内容曲折的小说，它带我在幻想的世界中遨游；我还喜欢拗口难懂的古典文籍，它是古人智慧的结晶......在书海中遨游，我感到十分快乐，同时，我明白了许多道理。
最近，我读过的.一本课外书是--《尼尔斯骑鹅旅行记》，它讲了一个有趣的故事：从前，有一个小孩尼尔斯，他因为调戏小精灵而被变小了，他骑着雄鹅莫顿，跟着大雁阿卡的队伍前往拉普兰。开始，阿卡很排斥尼尔斯。但有一次，大雁们在一座小岛上休息，一只狐狸偷偷来到岛上，叼走了一只大雁，尼尔斯勇敢地和狐狸拼搏，终于救回了大雁。后来他又赶走了灰老鼠，打死了大蛇，杀死了三只狐狸......在他通往拉普兰的路上遇到了许多困难，但是他都一直没有放弃，最终来到了拉普兰，又回到了家，变成了正常的人。
这本书中的尼尔斯是一个非常勇敢，做事坚持不懈的小男孩。他在想变成正常人的过程中遇到了种种困难，在他恐惧的时候，他仍然努力让自己不害怕，鼓起勇气去克服困难。
在我的生活中，也有这样的例子：在每周星期五，我都要去外面上智慧营，要耽搁一天的课程。开始的前几周，我没有经验，周四没有去问作业，第二天学什么。到了周五，回家之后，因为不知道作业，所以整个下午没有做作业。到了晚上，妈妈才在QQ群上问到作业。因为浪费了一下午的时间，那一周我因为补作业、补课，学习到很晚。平时周末和爸爸妈妈一起郊游的时间都没有了。当时，我有一种想要放弃的念头，但是，我想到了尼尔斯，他连那么大的困难都能克服，我难道连一天的课都补不回来吗？......第二周，我吸取上一周的教训：在周四的时候，就提前去向老师问了作业，抄写了作文提纲，还问了第二天要上的新课。到了周末，我做完了作业，借助参考书自学了课文。周二我又去找同学抄课堂笔记。这样一来，我周五的课程完全没有耽搁，并且在智慧营里学到了很多在课堂里学不到的东西。每天晚上我都安排的井井有条，游刃有余，还有时间看课外书。到了周末，我们一家又开开心心地出去郊游。
“书籍是人类进步的阶梯”，读书使我们进步，让我们在读书的过程中收获喜悦，懂得人生的道理。
快乐小学作文 篇8
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
读一本好书，如同饮一泓甘泉，甘之若饴；读一本好书，犹如饮一本醇酒，闻之欲醉；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快译平生；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小茶几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
俗话说得好：“开卷有益”。只要打开书本，我们就能在书本中得到知识，找到快乐，体会情感......打开书，我们就像是在知识的海洋里遨游，它能让我们更快乐，能让我们更自信，能使我们更聪明......
多少次，我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴；多少次，我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪；多少次，我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪！这一切，不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗?
没有书的家，是一片没有鸟的树林；没有书的家，是一个没有草的山坡；没有书的`家，是一个没有水的河流。读书，使我的内心从无限的荒漠走向希望的绿洲；读书，使我从寂寞和空虚走向丰富和充实；读书，使我从无聊的烦闷走向宁静和平和。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，而我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长！
快乐小学作文 篇9
我家住在一座满是回迁户的居民楼里，楼上有一个充满爱和欢乐的家庭。这个家庭有三口人：七十多岁瘫痪在床的爸爸，拄着拐杖、行走不便的老妈妈和一个中年的儿子。儿子智力有点儿缺陷，邻居们都叫他“傻二愣”。而他却是这个家的主要劳动力，靠捡破烂支撑着这个家。
每天清晨，天还没有大亮，四周静悄悄的，居民楼里的绝大多数人还在梦乡的时候，如果突然听见咣咣的脚步声，那准是“傻二愣”又要出发了。
一年四季，无论刮风下雨，“傻二愣”都拿着个大麻袋从朝阳区的安贞桥一直走到西城区的府右街，几乎走了半个北京城。沿街走时，只要看见垃圾筒，他就会把手伸进去掏掏，有时可以掏出点儿有用的东西，有时只能扫兴地走向下一个垃圾筒。不过，他每次回来时大麻袋总是鼓鼓的。“傻二愣”把捡来的废品大部分卖给废品回收站，一小部分拿回家加工，结果木板变成了小板凳，成为他们家的生活用品。不过他只会做板凳，他们家摆满了大大小小的板凳。
“傻二愣”虽然有点儿傻，却挺文明的。每当有人和他一起上下楼时，他就会主动给人让路。不论碰到谁，他都会主动打招呼，不过经常说不到点上。比如：我放学回来他却说：“嘿！上学去啊？”在大街上，只要见到地上有纸，他就会弯下腰，捡起来扔进旁边的`垃圾筒里。“非典”时期，“傻二愣”用攒下的钱买了两瓶消毒液，每天都在楼道里喷几次，给楼道带来清洁的空气。“傻二愣”虽傻，却很有公德心。
每逢周末，在楼下总能看到“傻二愣”一手推着坐轮椅的爸爸，一手扶着拄拐杖的妈妈出去晒太阳。邻居们都说“傻二愣”挺孝顺的。记得有一天突然下起了大雨，“傻二愣”撇下爸爸妈妈就往家跑，边跑边喊：“下雨了，下雨了！”邻居们见了，提醒他道：“你爸爸妈妈怎么办呀！”“傻二愣”摸了摸脑袋突然明白过来，又跑回去接他的爸爸妈妈。“傻二愣”虽然有点傻，却傻得很可爱。
“傻二愣”一家人日子虽然过得很艰难，但他们很快乐。“傻二愣”虽然有点儿傻，但是他却懂得从自己辛勤的劳动中获得快乐，也给身边的人带来快乐。
快乐小学作文 篇10
假如说书是一座知识的宝库，那么每个文字都是一枚闪闪发光的金币；假如说每个文字便是一滴晶莹的水珠。请随我乘坐书这个小舟，体会我的读书之海。
记得我拥有的第一本文字书是《格林童话》，八岁那年妈妈给我的生日礼物。我被封面的图画深深的吸引了：白雪公主坐在草地上，草地上开满了鲜花。周围还有七个小矮人，小鸟，小鹿还有小兔子和松鼠。我迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的翻开书，津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地读着，仿佛自己也进入了童话世界里，与小矮人，白雪公主一起玩耍。晚上，我们依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]的告别，约好了梦里相见。
最令我感动的一本书是《五年级狗班》，是我上五年级时看的。一个叫白天的小男孩收养了一只小狗，不久小狗跑丢了，被坏人拐到很远的地方去。小狗凭着聪明智慧[注: 智力过人，心思敏锐。]和惊人的记忆力找到了白天。一路上危险重重，饥饿，寒冷威胁着它，他是那样无助，它只有一个念头：回到主人身边！终于，历经了无数风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]，它终于找到了主人。可是，它躺在主人怀里，微微上翘的嘴角渗出了血，眼睛渐渐的闭上，那样幸福又不舍得离去了。我的.脸上已不知什么时候挂满了泪珠，不由叹息：它历经千辛万苦找到了主人，换来的却是这样的命运。我想，在它的眼里，已经很满足了。只要能找到主人，它愿意付出百倍的代价，甚至是生命。在小狗生命的最后一刻，它是幸福的。是什么，让小小的生命有如此大的力量？是目标！我们也应该为了自己的目标而努力，在这过程中，必然要付出许多代价，但与成功的喜悦相比，又算什么呢？
最令我获益匪浅的，是初中时读过的《鲁宾逊漂流记》。鲁宾逊在一次航海中遭遇大风暴，被海水冲到了一个荒岛上，没有工具，没有一个人。但他并没有放弃生的希望，他辛勤耕作，用自己的智慧在岛上开辟出了一个新天的地。这本书告诉我们，命运对于每个人都是公平的，就要看你怎么掌握。在危难时刻，要自己主宰自己的命运，才能“柳暗花明[注: 垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。]又一村”。
朋友们，赶快带着书这把钥匙，去开启知识的大门吧！要记住，“读书破万卷，下笔如有神”。读书使人充实，使人高尚，更使人快乐。
快乐小学作文 篇11
时光飞逝，日月如梭。转眼间，半个学期如水般流逝，一去不复返。我也满载而归，体验了“丰收”的快乐。
——题记
我不但在语文、数学课中学到了知识，也且在品德课中了解了为人处事的道理。知道了少年强，则国强。懂得了好奇心造就科学家和诗人。学会了发明创造可以使国家更加繁荣，更加富强。
在语文课中，我悟出了各种各样的启迪：每个人都应该永忘我的精神来对待学习和工作，勤勤恳恳使自己发挥出最大的人生价值和社会价值，从而使自己的一生更加辉煌，更加有意义。
数学课中我的收获也是非常多，了解了人在蒙上眼睛之后，如果地方足够大，将会走成一个圆形，人在围观时也会围成一圈，我明白了井盖为什么是圆的，这是人人司空见惯，人人皆知的事。但其中的道理大部分人都不知道：如果井盖和井口都是圆的，无论井盖怎样翻转也不会落入井中。
适当的体育运动可以使人放松身心，劳逸结合，可以使人强筋健骨，体质增强。有句话说得好：“闻鸡起舞壮筋强骨，击剑拳益寿延年。”体育使人生命更加健康，使生活更加美丽，使人类不断进步，是世界追求和平发展……奥林匹克精神在我们心中激荡。运动会开展时我们应该积极参赛。重在参与，而不是为了名次。在体育课中我领悟的道理并不亚于品德课的。
我在课外活动中了解了名人如果是金字塔的尖顶，普通人则是塔身和地基。如果我们不能成为耀眼的白炽灯，那就当一根燃烧自己，照亮他人的蜡烛。半学期已经过去了，回忆这半学期，我得到的启示数不胜数；在家人之间多一些关爱，那便是一个幸福的家庭；同学之间多一些关爱，那便是一个融洽的班级；对身边的人多一点关爱，那便是一个美好的.世界，我们要认识自我，把握自我，不可育目地去效仿和迎合他人。我们在生活中要明了自己的优点和不足，用正确的心态，方法来提高个人修养和气质。
我们在日常生活中，与他人相处时也要学会关心和帮助有需要的人，多替别人着想，多点爱心和付出。
转眼间，半学期时间已经从我手中溜过。只剩下半学期时间了，我好好握住剩下的半学期，好好利用，让剩下的半学期也是授果累累，丰收佳节。
快乐小学作文 篇12
早晨，我刚刚起床，人就异常兴奋。因为今天是中秋节，不但能吃上香喷喷的大鱼大肉，还能赏月、打球等等。想到这里，我心里乐开了花。
吃罢早饭，我开始做奥数，虽然题目很难，但我不断探索，寻找窍门，经过不懈努力，一个多小时全解出来了，我快乐极了。
中午，外婆、外公来我家过节。妈妈准备了许多菜，一个三鲜火锅，还有烧鸭、鱼片等等，荤素样样齐全。望着一桌香气四溢的菜肴，我迫不及待地拿起一块鸭腿狼吞虎咽地啃起来，旁边外婆不停地对我说：“慢点吃，别咽着！”
下午去学琴，我情绪饱满，拉得特别有精神。乐得老师一个劲地夸奖我。我好快乐！
傍晚，我与爸爸去打乒乓球。打了一会儿，来了两个高中生。爸爸叫他们与我对练。我们打得相当激烈，周围不时地发出一阵阵赞美声。我边打边笑，真是乐不可支！
吃过晚饭，大家出去散步。今晚的月亮特别大，特别圆，特别亮，在这皎洁的月光下散步，谁能不说快乐呢？
啊！多么快乐的中秋节！
中秋节到了，宽敞的大街上挂满了五颜六色的灯笼，整齐地排列在街道两旁，就像两条长龙在空中飞舞。大街上，人们的脸上都绽开了灿烂的笑容，个个呼朋唤友，观赏着街上形态各异的花灯。我们小孩子更不例外。
“哇！好漂亮啊！这么多漂亮的花灯！”我情不自禁地叫道。我赶上前去仔细观看，只见这些花灯千姿百态，颜色名异，有嫦娥奔月，有可爱的玉兔，有香甜的月饼……。缠着爸爸要去买一个。爸爸经不住我的再三央求，便去给我买了一只可爱的小兔灯笼。我拿着灯笼，心里美滋滋的，一路上又蹦又跳的，心里别提有多高兴了，来到街心，我们又看了一盏大型的花灯，画面上美若天仙的嫦娥姐姐抱着一只可爱的小玉兔正朝着月亮的方向奔去，这就是我们平常所说的`嫦娥奔月了。“太酷啊！这么大型的花灯，真漂亮！”我不禁赞叹道。这时花灯中“啦、啦、啦……”的音乐声突然而起。我不禁一愣，咦？这简直就是锦上添花呀！原来现代高科技也被用到了传统的花灯制作上了。我被这美丽的景色吸引住了，不知不觉地跟随着人潮载歌载舞地前行，陶醉在如诗如画的灯河中。
今年的中秋节，我过得真开心！我想，这美妙的时光将长留在我童年的梦中。我要感谢中秋节，感谢幸福的生活！
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