- 相关推荐
小学三年级作文小鸡
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学三年级作文小鸡，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文小鸡1
星期天，妈妈给我买回6只小鸡，圆圆的小脑袋，肥肥的身子，黑溜溜的眼珠像一颗黑珍珠，身上的绒毛像一朵小棉花，一对像竹竿的小脚撑着肥肥的.身子，它们身上的羽毛的颜色各不相同，有橙色，黑澄色，还有金黄色。有一次，我从厨房里拿出香喷喷的米饭时，突然，我看见小鸡们争先恐后的向我跑来。我连忙把米饭放在地下，它们走到米饭前啄起来。有的小鸡啄得很快;有的小鸡啄不到就跳了出来，专吃别人弄洒出来的;有的小鸡不小心把米饭粘在身上，有的小鸡看见了就啄到这些小鸡身上的饭粒;有的小鸡吃得太饱了，鸡囊变得鼓鼓的。不一会儿，小鸡就把米啄没了。我把小鸡都赶到阳台，让它们在那儿休息，我看见，有的小鸡在玩游戏，有的小鸡在和别的小鸡一起散步，有的小鸡在一边蹲着，闭着眼睛在那里养神。
我突然看见有些小鸡们眼睛对着电视，好像正在认真地看电视，有趣极了。而有的小鸡却在一边玩着。九点了，我把一只只小鸡放到它们的屋子里，“叽----”“叽叽------”不大一会儿，小鸡就打起了呼噜。我偷偷地笑了。我养的小鸡可不可爱呀?
小学三年级作文小鸡2
我家养了一只小鸡，它的毛黄黄的.，爪子又小又尖，身体不太大，从远处看就像一个黄色的小绒球，于是我叫它“球球”。 球球很淘气，每次让它睡觉，它就到处跑，每次都得费很大力气才能让它睡觉。要是饿了，它就在我的脚边叫。
妈妈跟我说让球球到树丛里活动，于是我把它放在家门口的树丛里。刚把球球从纸盒里“释放”出来，它就迫不及待地在树丛里玩了起来，一会儿在这边叫，一会儿在那边跑，玩得可高兴了!
忽然，我脑海里出现了一种想法：“为什么不锻炼球球自己找食呢!”没多久，球球玩饿了，在我脚边乱叫，可我就不给它喂食。叫了一会儿，见我不理它，球球好 像明白了，于是它便自己去觅食了。突然，球球发现了一只虫子，它扑了上去，可是虫子却躲了起来。球球等了一会儿后突然向前走去，我以为它要放弃，再一看， 才知它是要选择更好的位置。等了一会儿的虫子以为“天下太平”了，谁知刚一冒头，球球就扑了上去，一下子就把它叨住，美美地吃了起来。瞧球球那吃相，真令 人忍不住发笑!
小学三年级作文小鸡3
我外婆家有两只活泼可爱的小鸡。
它很小，是黄色的。从远处看，它像一个黄色的小毛球。它的头很小，上面有两只水灵灵的眼睛。它的`耳朵藏在毛下面，这样虫子不会钻进耳朵里，雨水也不会流进耳朵。它的嘴巴尖尖的。它的翅膀毛茸茸的，想飞飞不高。没事的时候，它就会练飞。可是无论它怎么练，它也飞不高，也飞不远。它的爪子很锋利，如果被它抓了，那一定会出血的。
它特别喜欢吃米饭。有一次，我不想吃饭了，就把饭倒在空坪上，小鸡看见了，它马上跑过来，啄了一小口，好像在看有没有危险，没有危险了，它就不停地啄。一下子就把饭吃完了。吃饱后，它就去一边玩了。
小鸡没事的时候就去扒草堆，在草堆里找虫子。有一次，小鸡找到了一只虫子，它东张西望，怕有鸡来抢。它一看，没有鸡，于是它就把虫子吃掉了。有时，它还要吃几颗小石子帮助消化。
它睡觉的时候喜欢挤在一起。如果你想抓它，只要抱着它的肚子，它就不会叫。
我真喜欢可爱的小鸡呀！
小学三年级作文小鸡4
有一天闲着没事的我看见妈妈把一个箱子从她的实验柜里拿了出来，我不禁问：“妈妈，那个箱子里装的是什么呀?”妈妈回答到：“是鸡胚。”我又好奇的问：“鸡胚又是什么呢?”妈妈耐心的回答说：“鸡胚就是能孵出小鸡的鸡蛋。”我又刨根问底的问：“你要拿它们做什么呀?”妈妈回答：“当然是做试验啦。”我请求说：“你能不能给我两个鸡胚孵化呀?”妈妈一开始不同意，后来经过我的再三请求，她终于同意，于是给我了两个鸡胚，我开始孵小鸡啦!我听妈妈说鸡胚最适合的温度跟人差不多，℃是它最适合的温度，可是拿什么工具来孵化它呢?热水袋?不行，我家里没有，再说热水袋灌满水之后中间总是高起，其它的地方都很低，这样鸡蛋就很易滑下去，这时爸爸回来了，他说：“你怎么还不孵小鸡啊?”我说：“我不知道又什么工具来孵化呀”爸爸说：“这还不简单，你可以先咱家........，爸爸说完以后，说干就干，我把我家的.矿泉水瓶灌上热水放在床上，摆成正方形的形状，然后再把鸡胚放在中间，再把事先叠的被子盖在上面。
哈哈，大功告成啦!接着，我就等着小鸡的孵化。
小学三年级作文小鸡5
昨天下午上体育课的时候，我和同学们在学校的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先，我们选出了温春杨同学做“老鹰”，让最前面的同学做“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”，接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑，“母鸡”为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的“小鸡”被甩开了，“老鹰”见状，就跑了过去，“母鸡”没反应过来，以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面，“母鸡”才吓了一跳，可是已经晚了，“母鸡”不想去救那只“小鸡”，因为如果去救那只“小鸡”，身后的“小鸡”们一样会被捉。然后，我们就像观众一样，看着遇难的.“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来：““老鹰”别捉我!我又干又瘦，你吃不饱的!”大家笑了起来。但是，“老鹰”不理他，追着他跑了几圈，终于把他捉住了，被捉住的“小鸡”成了“老鹰”，刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中，最后，我们开心的玩着。下课铃响了，体育老师喊我们回教室里!于是，我们才依依不舍的解散了。 “老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激，我们玩的真开心。
小学三年级作文小鸡6
叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园，同学如同潮水一般涌向操场。我飞奔出教学楼后，就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。
我们选出一位男同学当“老鹰”，然后挑一名女同学做“鸡妈妈”，其余同学一个接一个拉着前面同学的衣服下边，躲在“鸡妈妈”身后，当“鸡宝宝”。互相紧紧拽着不能松手，一旦有同学松手了，被“老鹰”捉住时，可以蹲下，以防被捉，这种做法叫：蹲窝。
游戏开始了，“老鹰“先向一个方向猛追，看这种方法不行，他就又换了种方法，他先向左跑了两三步，把大家引去左边，然后突然来了个一百八十度大转弯，在我们毫无防备的.情况下，急忙向右猛追，大家还没反应过来时，他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。他这种声东击西的捉法，吓得同学们一阵阵惊恐。
校园生活丰富多彩，童年生活无忧无虑。校园生活是一篇短短的日记，它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作，好好珍惜我们的校园生涯，认真品味这样的童年生活吧！让我们的人生也将成为一场漫长的游戏，聪明的人会从这里面受益无穷，但愚笨的人会沉迷于内部，不能自拔！
小学三年级作文小鸡7
因为好斗，社会才会更加激烈。但要适可而止，不然一事无成。
阳光明媚，正是春天。山上的豆芽正是最嫩的时候。不用提醒，许多的公鸡都不惜千里爬山去吃到嫩芽。公鸡小小很高兴，于是叫上了朋友公鸡小亮一起去山上。
两鸡一路上很和谐，说说笑笑，还聊了聊天，非常高兴。一路上风和日丽，许多花草像一幅画一样映入眼帘，他们不禁赞叹极了。那些花丛树木是那么柔美，四面环绕着枞树，即显得叫人舒服，又不禁让人感觉到一种清新的感觉。两鸡几乎同时看到了花草丛中的那个蘑菇，都激动的扑了上去，公鸡小亮最先拿到了蘑菇，对公鸡小小说：“这是我先拿到的，你再去找别的吧。”公鸡小小虽然很不满，但讲道理确实是小亮的，所以他请求道：“那你分我一半吧。”公鸡小亮摇了摇头，“不行”。小小生气了，一把抢走了蘑菇，转身就要跑，没想到被小亮撞了一个趔趄，手里的.蘑菇掉了，被小亮一把拿去。
公鸡小亮说：“你也太不讲理了，怎么可以抢我的蘑菇呢?”说完，便转身生气的走了。这时，公鸡小小失望的喊道：“你回来。”可是这时，公鸡小亮已经扬长而去，成为原野中的一个黑点了。
这时夕阳已经开始西下了，一切的时间都浪费了，他还没有到达山顶。公鸡小小不但没得到蘑菇，还好了一些体力。他听见了自己肚子里“咕咕”的叫声，于是拖着疲惫的身体继续向前走……
小学三年级作文小鸡8
神秘的大山里有一对好朋友-----小鸡贝贝和小鸭浩浩。
有一天，贝贝和浩浩在大山的池塘边看荷花。
“救救我呀!”原来是山羊拉拉一不小心掉进池塘里了，“快来救救我呀！我可不会游泳啊！”这时，小鸭不顾一切地跃进了池塘，“不好啦！浩浩掉进池塘里了！大家快来帮忙啊！”贝贝大喊。
这时，沉在水里的浩浩浮了起来，对贝贝说：“我没事！”浩浩边说边向山羊拉拉游去，山羊拉拉得救了。不久这件事传开了，大家都表扬了小鸭浩浩。
贝贝很不服气，心想：嘿，你这个浩浩，你以为自己会游泳就觉得本事比我大吗？哼，我也会。”
于是贝贝拼命地学习新知识，真是废寝忘食啊！
日子一天天过去了，贝贝日积月累学到了好多知识，成了“小博士”。
又一天，贝贝和浩浩去公园玩。他们走着，走着，就被那美丽、迷人的景色吸引住了。忽然，浩浩脚一滑，没踩稳，竟然滚到一个黑洞里，吓得昏了过去。
等它醒来，四周黑洞洞的.，原来已经到五点了。浩浩看不清方向，被困在洞里出不来，担心极了。这时，天上忽然浇来一片冷水，不一会儿，浩浩就浮了上去，得救了。怎么回事？原来是贝贝利用浩浩会游泳的本领，不停地往洞里灌水，让浩浩得救了。浩浩得救的事情一传十，十传百，大家都知道了，都夸贝贝聪明，喜欢助人为乐，真是一个好孩子！贝贝听了高兴得不得了，是啊，羡慕别人，不如自己多多努力啊！
小学三年级作文小鸡9
前些天，我家买了三只小鸡。它们全身白色的毛，尖尖的嘴巴是黑色的，脚也是黑色的。妈妈说它们是白毛乌骨鸡。
平时，爸爸妈妈去厂里，我去上学的时候，妈妈说小鸡还小怕给狗吃了，就把它们放在家里养。傍晚放学的时候，由我把它们放到门外的草地上吃虫子，我在一旁看着。
小鸡们团结友爱，总是和和气气的，做什么事情都不分开，吃饭的时候在一起，睡觉的时候在一起，玩耍的时候也一起。它们总是欢欢喜喜，开开心心的.。
可是，有一天，三只小鸡却为了一点小事吵架了，干仗了。
事情是这样的：这一天，我们全家都去街上了，直到傍晚才回来。小鸡们自己在家里玩耍，找吃的。当我们一进门，小鸡们就“叽叽叽”地朝着我们叫，好像在和我们说：“我饿，我饿 ……”妈妈连忙叫我去拿米来喂它们。小鸡一路跟着我来到厨房，一只毛毛虫正慢慢地在厨房门边爬着，小鸡们见了，毫不犹豫地冲了上去，最快的一只啄住毛毛虫的腰部就往边上拖，它太饿了，想独吞。另两只小鸡可急了，说时迟那时快，一个啄住虫头不放，一个紧紧咬住虫尾不松口，三只小鸡分三个方向撕拉毛毛虫：你往左，我往右，还有一个往下边，呵，真可笑，谁也不让谁！争抢得仿佛谁都不认得谁！相持了一分多钟，最后那条可怜的毛毛虫被它们三个撕成了三段，这场空前的战争才算结束。
后来，我往它们跟前撒了把米，它们又和好如初了。
小学三年级作文小鸡10
看!外公家的鸡圈里有一只与众不同的公鸡。他身披棕黄色的`外衣，头上戴着火红的王冠，小黑眼珠四处瞪着，昂着头，扬着喙，喙边的一道啄痕使这只公鸡平增几分凶相。
外公说，这只公鸡可凶啦，处处和别的鸡争斗，别的机见了他都绕着走。我十分好奇，想好好观察观察，便带上鸡食，来到了鸡圈。
我抓起一把鸡食，直接撒到了地上，这只公鸡第一个冲出鸡圈。(我先叫它“鸡王”吧)“鸡王”直接开吃，后面一只比较健壮的鸡也闻风而至。“鸡王”见了大怒，展翅腾空而起，双爪瞄向头，狠狠的抓了上去。瞬时，那只鸡被抓翻在地，未及起身，“鸡王″又一喙袭至，这一击快准狠，直啄眼睛，真是狠招。那只鸡见势不妙，侧头一闪，可人避之不及，颈部被啄，吃痛之下，咕咕乱叫，四处奔逃。而“鸡王”就像打了一个大胜仗一样，骄傲的仰天大叫，仿佛表达对对手的不屑，然后悠闲地吃起了鸡食，周围的鸡无可奈何，只好看他独霸鸡食。
“鸡王”吃完鸡食哪能闲的住?这不，忙着巡视领地。隔壁的黑鸡不期而至，“鸡王”立刻冲上，对着黑鸡又抓又啄，黑鸡也是个暴脾气，哪儿肯吃这个亏?铜眼一瞪，颈毛炸起，向“鸡王”飞扑而去。“鸡王”不甘示弱，展翅向黑鸡拍下。黑鸡侧身一闪躲开一拍，随后便打作一团，这一仗十分惨烈，鸡毛乱飞，哀鸣不断，乱作一团。这时，外公闻声跑来，赶走了黑鸡，一手提起了“鸡王”。大战停止。
小学三年级作文小鸡11
我家里养了几只小鸡，它们浑身都是毛茸茸的，当它们缩成一团时，我们很难找到它们的鼻子与耳朵。只能看到两个小小的眼睛和尖尖的小嘴。它们拥有一身黄色的毛，胖乎乎的。小爪子则细细的、尖尖的'，可爱极了。
小鸡一天可不仅仅吃三顿饭，而是不到一小时就得喂一次。它们吃的是小米，喝的是纯净水，睡觉时是几只靠在一起的。当然，它们可不躺着睡觉，它们是站着睡觉的。除了睡觉的时间它们可以清闲一会儿，其它时间它们几乎一天到晚都在叽叽喳喳地叫个不停。什么时间都叫得那么清脆。你别看小鸡天天傻乎乎的，事实上它们还很机灵呢!
那是我刚刚见到它们的时候，我小心翼翼地把它们从纸箱子里捧了出来，放到了地面上。我又往地上撒了许多小米，小鸡们便争先恐后地啄了起来。地面上有一小堆小米，它们就是不吃，而去啄那些零落在旁边的小米。当我把小米分散开时它们才肯吃那些分散的小米。小鸡们是一粒一粒地啄个不停地点着头，似乎在敬礼，就像在感谢人们给它吃的一样。不一会儿，它们的肚子就已经饱饱的了，地面也被打扫干净了，我便给它们倒了一小盘清水，它们就又开始叨水了，并把水弄得满地都是。可它们不管这些，反而在小盘里(踩)挤来挤去，把水都踩浑了还不肯罢休呢!我把水拿走，它却跑过来又挤到小盘上准备踩水玩。看到它们这个样子，惹得我又可气又可笑，等它们玩累了便大摇大摆地走回去睡觉了。
我爱那些调皮、可爱的小鸡们。
小学三年级作文小鸡12
在十二生肖中，我属“鸡”。有一天，我给妈妈说：“我想买只小鸡。”妈妈说：“好吧！”我高兴的跳了起来。妈妈从市场上给我买回一只非常美丽的小鸡，我给小鸡取了个可爱的名字叫----小美。
小鸡的鼻子像一个毛毛球一样；眼睛又好像一个小黑球；还有它的嘴巴像一个尖尖的钢笔头一样；身体像一个小小的黄球一样；它还有短短翘翘的'尾巴。它的全身的颜色是深黄色的，腿好像两根小木棍，小小细细的。我摸摸它的身体非常滑溜，而且软软的。
小美喜欢吃米，我们每天喂它白米饭。有时候，它还喜欢吃青青的菜叶，它的小嘴啄在菜叶上，菜叶上就变成一个一个小洞了。我开心的拍手叫好，给小美加油，希望它多吃点，快快长大。小美吃东西的时候头弯了下去，绒绒的毛都立了起来。而且它吃白米饭的时候是一大口一大口的吃，都没发现我蹲在它旁边看着它了，吃的可认真了。每次吃饱以后小美就喜欢东跑西跑的，似乎在对我说：“我们一起跑步玩吧！”有一次，哥哥来我家玩，看见我在跟小美跑步玩，我不好意思的把小美抱起来，飞快的把它放进了它的小笼子里。
每天晚上，我把小美放进笼子里，它好像生气的对我说：“放我出去。”我说：“对不起小美，你该休息了，我们明天见。”到了早上，我又把小美放出来，我对它说：“你可以去玩了。”我看见小美欢快地到处跑的样子，我也开心的笑了。
小学三年级作文小鸡13
我很喜欢小鸡，一直都想拥有它。在我六岁生日时，妈妈帮我达成了这个愿望———送给我两只小鸡。
瞧！它们圆圆的头上长着一对亮晶晶的小眼睛，在下面有两个小孔，就是它们的鼻子，黄黄的嘴巴又尖又长，你们知不知道它的耳朵在哪里？我来告诉大家，就在头两边的绒毛下面。它们的.翅膀在身体的两侧。它们的爪子是嫩黄色的，脚爪后面还有一个突出的小趾，它们是红色的，像个红绒球。
小鸡喜欢吃小米，我很精心的养它们，但开始它们却像生气一样，怎么都不吃，我只好求救妈妈，让高手来帮忙。妈妈出了一招，掰开小鸡的嘴巴，给它们喂食。时间久了，它们就慢慢地学会了自己吃食，我可高兴啦！
小鸡平时喜欢玩斗架，只见它们摆好要搏斗的架姿。双方时而互相扑斗，时而啄向对方，时而后退几步，伺机进攻。只见一鸡啄住了另一只小鸡的翅膀，那只小鸡明显已经元气大伤，狼狈地逃跑了，而胜利的小鸡像个凯旋归来的大元帅昂首阔步，正在高唱凯哥……
晚上，我把它们小心翼翼地捧在手心里，吹浮着绒毛，然后把它们放进盒子里，悄悄地走开了。
这就是我可爱的小鸡，真是让我牵肠挂肚啊！
小学三年级作文小鸡14
外婆家养了一群可爱的小鸡，它们每天都叽叽喳喳地叫个不停，伴着知了的叫声，合成了一首美妙的音乐。
每天，它们都在它们的.领地里奔跑、嬉戏。一会飞上窝顶;一会你追我赶;一会又安静地趴在太阳地里梳理羽毛、睡大觉。
它们的食物是小米饼。每当它们饿了的时候，我就拿一块小米饼，先把米饼弄碎，我又把小鸡的饭碗从鸡棚里吊出来，然后把碎米饼放在碗里。我从不把碗直接放在地上，因为我想看它们跳高。我把小鸡的饭碗吊在离地二十多厘米的空中，那些馋嘴的小东西们就飞快地跑过来，可能它们还没真正睡醒吧，我看到有的小鸡还跌跟头呢。大家你拥我挤的凑到饭盆下。有一只不愿意跑，或许它想逞能，拍打了几下翅膀，竟然低过来了。不过饭盆有点高，它们使劲抻了抻脖子也没够着。急得团团转，还凑一块叽叽喳喳了一阵，可能在商量对策。有几只胆大的小鸡突然一下子跳了起来，跳到了饭盆里，别的也在试着跳，后来能跳到盆里的小鸡越来越多，它们站在盆里津津有味地吃起来，那些跳不高的在干着急。不逗它们了，我把盆轻轻放在地上，那些没吃到小鸡大有后来举上的派头，一下子就挤里面去了。吃饱后，它们又去晒太阳，睡觉了。
你想来我家看看我的这些小可爱吗?
小学三年级作文小鸡15
今天，妈妈从菜市场买回来六只小鸡。每只小鸡只有拳头般大小，身上的毛全是黄色，没有其它颜色。它们走起路来，一晃一晃，憨态可掬。
也许是刚到我家的缘故，它们对我家的环境还很陌生。院子里稍有动静，它们几个就会紧紧地挤在一起，真是团结。
妈妈抓了一些小米，放在碗里，用水泡了一会儿，捏起一些撒在一张硬纸板上，让它们吃。刚开始，它们很惊恐地看着那些黄色的米粒不敢去吃。有两只胆大一点的，小心地靠近米粒，不时地向两边张望。吃了几粒后，那两只放开了胆的小鸡，开始大吃起来。尖尖的`黄嘴，啄得飞快。其它四只急得团团转，嘴“叽叽——”地叫着，好像在说：“给我留点，给我留点!”然后迅速地加入了它们的行列。
妈妈撒的那些米粒很快就被吃完啦。我也开始喂这群可爱的小家伙。不久，它们的吃相有些从容不迫了，啄啄这个，再啄一啄那个，然后喝一口水。喝水时，它们总要把脖子向上扬一扬。
吃饱后，小鸡们开始在阳光下嬉戏，两只一组，三只一伙。它们的叫声细声细语的，生怕惊吓着别人似的，“啾啾——”的，颤颤巍巍的。
【小学三年级作文小鸡】相关文章：
观察小鸡日记作文11-28
可爱的小鸡日记09-20
孵小鸡的观察日记01-29
小学三年级作文01-27
小学三年级作文10-25
老鹰捉小鸡记叙文11-22
小鸡记叙文5篇02-12
小学三年级作文范文11-05
小学三年级优秀作文10-08
（精选）小学三年级写景作文05-09