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小学作文600字

时间:2025-02-10 16:16:09 小学作文 我要投稿
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【必备】小学作文600字锦集七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】小学作文600字锦集七篇

小学作文600字 篇1

  爱心的奉献山东省滨州市滨城区滨城区第一小学六年级四班高志昊善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰——我为世界人民做出了贡献。

  对此,我深有体会。昨天,我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里,我把钥匙插进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然,我瞥见在我旁边,有一个小男孩,他也拧不开锁,两只小手搭在衣柜把手上,无助地朝四周望着。我看到了,心里突然涌出一种冲动,我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,说:“打不开吗?我来帮你吧。”

  小男孩让开了。我把钥匙插进去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,好像千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙还给小男孩,看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里拔出来的时候,突然改变了主意。看看其他的那些人,他们说说笑笑,就是天塌下来了也不管他们的事,何况一个乳臭未干的小孩呢!再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人剩下,估计也不会再来人,万一没人帮助他呢?我越想越糟糕。突然我听到陈曦在门外喊道:“高志昊,快来踢足球!”,更想离开这里了,我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里,然后提着包就走呢?为什么非要让自己走进一个击退两难的地步呢?然后,我有了答案,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,好像一只大象被塞进了一个小小的试管里,“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插,用另一只手按住松动的'锁,使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了!顿时,一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头,一股热流流变了我的全身,这就是帮助别人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!我激动地把钥匙塞到小男孩手里,说:“锁开了,给你钥匙。”

  “谢谢。”小男孩羞涩地说。这时,陈曦在外面又喊了起来:“你到底来不来呀!”

  “来了!”我高兴地叫道,提着包离开了游泳馆。是啊,如果每人都奉献自己的爱心,哪怕只是一丁点,世界上也不会有战争,暴力,和平和幸福将永驻人间!

小学作文600字 篇2

  七月中旬,太阳公公似乎发了狂,气得自己像一座爆发的活火山,可苦了生活的人们,到处都是一片干燥和炙热。刚上完体育课的我正热的不行,这个时候还在大太阳底下等着公交,可是公交车左等右等都不见影子。

  就在我热得快昏倒的时候,我等的那一辆公交车终于到了。抬头一看,“天啦,好多人。”我惊呼,但是看着这折磨人的天气,和迟迟不准点到的公交车,我决定不等下一趟了,就搭这辆车挤一挤吧。车里的人们肩膀擦着肩膀,黑压压的一片,不知道还能不能挤进去。不管了,挤上去再说。于是我和一位老爷爷一起费力的'挤进了车门。车上可真闷啊,空调也不管用,一会儿的功夫,我的衣服已经被汗湿透了,平常从不晕车的我竟然也觉得头晕晕的,难受起来。

  我晃了晃头,让自己精神起来,开始注视起车上的人:有的在自娱自乐,一位中年妇女打着电话正在不停地抱怨着天气,几个学生叽叽喳喳不知在聊些什么,一个头上扎着红绳的小女孩在靠窗的座位上坐着,看书看得正入迷。这时,“哗啦”一声响把我吓了一跳,只见人们都开始议论起来,有几个大姐姐还捏着鼻子挤到车厢后面,远离了人群。发生什么事了?我疑惑不已,于是我也挤了进去,我这一看可不得了,原来和我一起上车的那位老爷爷在车上吐的满地都是,一阵阵恶臭扑面而来,渐渐扩散到了整个车厢,我赶紧找空钻了出去。我想了想,觉得应该过去帮忙,但望了望周围那些露出厌恶表情的人们,又想,既然没人帮,我又和他非亲非故,我为什么要帮呢?于是,我也只是当做没看见。

  这时候,一个小女孩却突然起身,我抬头一看,原来是刚才看书入了迷的女孩。只见她从口袋里掏出一个小药瓶,把一片药倒在手里送到老爷爷嘴边,说道:“爷爷,您好点了吗?我也晕车,所以随身带了一瓶晕车药,您吃一片就没事儿了。”说完,拿起自己的水杯为老爷爷倒了一杯水。

  老爷爷抬起头,眼中分明多了几丝泪花,她把药接过来,哽咽着说:“谢谢你,小姑娘。”“没事儿,爷爷,您坐我这儿吧!说完,她把老爷爷扶到了自己原来的座位上。她头上的红丝带忽闪忽闪的,虽然汗水已经湿透衣衫,她却也露出了欣慰的笑容。

  这个炎热的夏季,我不会忘记这个女孩用行动教会我相互关爱的意义,那条飘舞的红绳永远闪烁着最耀眼的光芒。

小学作文600字 篇3

  清晨,第一道阳光投入校园,照射到那棵枯树上,将它老态龙钟的身体染为金色,我的目光凝聚到那里——那是一棵多么丑陋的树啊。他的身躯甚至都腐烂了,树皮被一层又一层的“皱纹”覆盖,灰头土脸得像一位衣不遮体的老乞丐。就连毛毛虫都不愿意走过这片不毛之地。

  正当我对这破坏校园美景的累赘深表厌恶的时候,突然一串小花映入眼帘,它在枯树下随风轻摆着,仿佛枯树难得的小跟班,仔细一看,原来是一大串脆弱的牵牛花。

  牵牛花像小喇叭下垂着,花骨朵儿们倚靠在枯树上,就像疲惫的人靠在躺椅上,而牵牛花的藤紧紧缠绕在枯树上,借着枯木的枝干向上伸展——在阳光的抚慰下,这大自然里毫不起眼的花儿竟然有了别样的风采:茎叶儿青翠欲滴,花朵儿姹紫嫣红,成了校园里一道靓丽的风景。我课间走进一瞧,竟然还有蜜蜂在花间飞来飞去。不正是这枯树的“帮助”让牵牛花有了生存的“活力”吗?

  过了二十几天,我无意间又发现枯树稀疏的树冠上竟然多了一个鸟窝!一只勤劳的鸟儿进进出出地觅食和玩乐,叽叽喳喳叫唤不停,为枯树带来了热闹和生机!

  一棵没有美感的'枯树,却支撑了一串花的生命。一棵没有生命的树,却为鸟儿提供了一个温馨的家,虽然没有百花争艳,也没有百鸟争鸣,却依然让我受到了不浅的震撼:这几乎没有生命的枯树竟然还能够给其他事物以如此大的帮助啊,这就是大大的奇迹——我有些期待它的枯木逢春了。那些古稀年龄还在为社会建设添砖加瓦的老人,那些身患绝症还不忘辛苦劳动的工作人员,那些身有残疾却为他人提供各类方便的志愿者??他们不正像这棵枯树吗?我喜爱这样的枯树和这样的奉献者,它们和他们都让我肃然起敬。

小学作文600字 篇4

  理想是人生的导航塔,我们每个人都应该有自己的理想,我的理想是成为一名教那些没钱上学的山村留守儿童识字、写字的'山村教师,为什么呢?促使我树立这个理想的原因是发生在今年正月初二发生的事情。

  那天,我去给姥姥拜年,于是认识了一个妹妹,叫陈佳佳。她今年十岁,因为父母在外打工,所以她一直和姥姥生活在一起。一天三顿都吃的是荠菜面,皮肤很黑,个子也很矮,不过她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交,所以她也是来拜年的。

  突然,她指着一本《安徒生童话》,小声的说:“玲玲姐,你是从城里来的,给我念念这本书吧。”我心头一震,才想起来她是文盲,没钱读书,我咳了咳嗓子,说:“不,我不要念给你听。”她眨了眨大眼睛,一脸无辜地看着我,“我要教你识字!”我几乎是龇着牙喊的。她瞬间转悲为喜,大叫:“真的?太好了!”

  我把书翻到《丑小鸭》一篇,一字一句地读给她听,“来,我发的音,就是我指的字,我读一句你读一句。”“嗯!好!”她笑着对我说,眼睛弯的像月牙一样可爱。

  “……看啊!多漂亮的天鹅!我还从来没见过呢!”我把这句话加大了音量,她也一字一句的重复:“看啊,多……”“漂亮!”我意识到了她不会读,又重复了一遍,她马上照葫芦画瓢接了上去:“漂亮!的天——鹅!啊,我?还从来没有见过呢!”

  我突然发现,这个小女孩是那么聪慧,一教就会,如果她能上学,成绩一定不错!“这个丑小鸭就是你,总有一天你一定也会像天鹅一样美丽!”我看着她正在自豪地读书时,默默地祝福她。

  突然,她张着大大的眼睛是那么可爱地看着我,说:“如果你每天都能教我识字,还能教我写字就好了。”我呆住了,心里总有一种说不出的滋味。

  这时,我真想对全世界说:“看啊,这就是山里的孩子,没钱读书,但还是那么渴望读书!我们应该伸出手帮帮他们!”

小学作文600字 篇5

  在我的家里,有一个“全功能”妈妈。她有一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛一闪一闪的,鼻梁挺挺的,头发卷卷的,非常惹人喜爱!

  说到妈妈的“全功能”,那真是数不胜数啊!你看,今天“毛病”又犯了。现在是“闹钟式”妈妈,“起床了,起床了,太阳晒屁股了。”妈妈说,“再不起床,太阳从西边升上来了。”“啊?”我说,“太阳从西边出来了?”我一看,妈妈在旁边,心想:妈妈又在搞“恶作剧”了。

  我妈妈不仅是“闹钟”,还是“做饭式”妈妈。今天晚上一放学,我就回家写作业。写完作业后,我就在家看看书。突然,一股股淡淡的香味迎面飘来,我顿时沉醉在这淡淡的香味中。我随着淡淡的香味来到了厨房,只见妈妈在煮火锅,我的口水“滴答,滴答”地流下来。火锅煮好了,我迫不及待地跑到座位上,津津有味地吃起来。

  现在是“电视式”妈妈。今天中午我想看电视,可是电视坏了,正在修理,所以我没法看电视。妈妈见我垂头丧气的,就跑来问我:“怎么了,我的小宝贝?”“没法看电视,我好无聊!”我伤心地说。妈妈听了我的“苦衷”,就说:“没事,妈妈给你创造一个电视。”我一听,非常惊讶!只见妈妈拿了一个方框,然后拿出卡纸画了一个公主和王子,把它剪下来。再把其中一只手拿着王子,另一只手拿着公主,开始一个美好的故事!

  现在是“书式”妈妈。十一月的第一个周末,我在家里看书,可我看书的速度太快了,我家剩余的书都被我看完了,我没有书看了,渐渐哭闹起来。妈妈听见哭闹声,连忙跑过来,说:“怎么了,出什么问题了?”“我没有书看,因为我的`书看完了。”妈妈一听,说:“这件事好办,看你妈妈的。”说着,妈妈一边带动作,一边讲起故事来,我听得津津有味。妈妈把故事讲完后,我问妈妈:“妈妈,妈妈,你为什么能讲出这么好的故事?”妈妈连忙回答:“因为妈妈看了很多很多精彩的书,看得太痴迷了,所以自然而然就背出来了。”我听了,连忙点点头。妈妈看我点了点头,笑而不语。

  现在终于一口气把我妈妈“全功能”的地方说完了,你们觉得我妈妈怎么样?是不是也很想有一个我这样的妈妈?反正我喜欢我这个妈妈,因为她很幽默、惹人喜爱!

小学作文600字 篇6

  这次青岛之旅,最让我兴奋的是妈妈为我买了三只水母,它们一个个活力四射,不停地在玻璃瓶里“游来游去”,它们长得十分可爱,十分美丽,晶莹剔透的身体和那橘红色的触角,在玻璃瓶里就像几朵盛开的花儿。它们游动的方式更是与众不同,开始我并不知道它们为什么不左右游动,而是窜上去又掉下来,后来上网查了它们的相关资料才知道,原来它们是靠一些特殊的肌肉,迅速地扩张和收缩,把身体里的水分排出体外,通过喷水推进的方式使自己的身体向相反的方向游动,所以水母并不擅长游泳,它们只能通过风浪的助力来游动。

  我带着心爱的水母,回到家里,每天早上睁开双眼第一件事就是要看看它们,第一天它们就像刚买回来的时候一样,在水里自由自在地做着上下运动,有时漂浮在水中,看起来十分悠然自得;可是两天后的'一个清晨,我看到它们都不动了,以为它们死了,拿起瓶子晃了晃,它们又开始向上升,原来它们是累了,运动的幅度明显小于前两天,虽然它们没有死,但是我还是很担心,因为它们习惯了海水里的生活,习惯了那份清凉;还有我不知道喂什么给它们吃,我知道它们是靠海水里的微生物生活的,可是我去哪弄这些喂它们啊?想到这,我不禁有些后悔了……怀着一颗紧张的心,每天关注它们的时间更多了,只见它们一天天的缩小了,在它们到我家来一周后的一天早上,我朦朦胧胧的下床跑到瓶子前却没有再看到它们的踪影,我原以为它们死了,妈妈把它们捞出来扔掉了,可是妈妈说她根本就没动,我疑惑地端详了瓶子好久,看到瓶底有许多的白色碎屑,我赶紧查找资料,原来水母的身体是由易分解的胶原蛋白组成的,它们在生命终结时会分解并溶于水中!想到这,我不禁想为水母的环保精神点个赞!

小学作文600字 篇7

  我的妈妈没有突出的特点,唯有一张独特的嘴,很厉害。唠叨的话一天到晚挂在嘴边。我就是在她的唠叨声中慢慢成长,直到现在,我才逐渐体会出了她唠叨中深深的爱。

  每天,从早上一起床唠叨广播就开始了。快起床,再不起就迟到了,快!快!快!临出门,不厌其烦地叮嘱:到学校记得多喝水。下午回到家,一进门未见其人,先闻其声:回来先洗手,洗干净。做作业时,耳边又传来熟悉的唠叨声:抬头,挺胸,姿势坐端正。晚上躺到床上想多看一会儿书,催促声又来了:别看了,赶快睡觉,明天还要早起呢!哎!每天都是在一遍又一遍的唠叨声中度过,真是让人烦透了。有时心里想:妈妈你不停地重复着每一句话,不断地唠叨,累不累啊。

  可是随着我渐渐地长大,我慢慢地发现妈妈的唠叨,充满了关怀和爱意。记得有一次上学,妈妈对我说:今天天气很冷,在学校不要随便脱衣服,做操的时候最好把衣服都穿上。我不耐烦地说:知道了。到了学校,我把妈妈的话当成耳旁风,继续我行我素。结果到了放学的时候,我就开始不停地打喷嚏,晚上临睡觉时,竟然发起了高烧。这时妈妈二话不说,急忙把我送去了医院,由于这次的不听话,导致我在医院连续打了五天的针。

  妈妈不仅在生活上无微不至的关心我,在学习上也是如此。妈妈为了让我练好毛笔字,无论是酷热难耐的'夏天,还是寒风刺骨的冬天,她都坚持陪我去上书法课。尽管妈妈这样对我,可我有时还嫌她太罗嗦。每当我写字写得手酸了的时候,妈妈总在一旁安慰我说:字写得很漂亮,如果再写一张会更好。这时她那唠叨的话语总能让我精神百倍,信心十足。我慢慢地意识到,其实妈妈的唠叨原来是一种强大的动力,她引领着我在学习上奋发前进,坚持不懈。

  这么多年了,妈妈的唠叨一直陪伴着我,这正是妈妈给予我的爱。我要从妈妈的唠叨中不断进步,健康成长,来回报妈妈对我的爱!

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