可爱的小学作文（集合9篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的可爱的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
可爱的小学作文 篇1
前几天，我从姑姑家捉了几条小鱼。回家后，我把鱼放在鱼缸里，还特地在里面放了一颗水草和两小块石头。看着我的“艺术创作”，我有种特不错的感觉。
鱼虽然不是金贵的鱼种，它只是一种很普通的草鱼，可是我也认为挺好看的。那条大一点儿的鱼全身是白灰色的鳞片，奇特的.是它的鱼鳍上有一个小小的黑色的斑点，身上还有直贯头尾的黑线，鱼的眼睛也特别大，眼周也有点黑，像涂了黑眼圈，你在观赏它的时候它好像也在瞪着眼睛瞧着你，好玩极了。
我没有养鱼的经验，我试着每天给它喂食。那一次，我把饼干撵成粉末投放到水里，可是我看两条鱼从它旁边游了过去，好半天也不吃，我有些生气，——我把我爱吃的饼干都给你了，你还想怎么着？真是不识抬举！没办法，我又把火腿肠切成丁放了进去，两条小鱼欢快地游过来，一口咬住吞了下去。原来它们也喜欢吃荤呀！
真是可爱的小鱼！
可爱的小学作文 篇2
哇，下雨了，好美啊！
“淅沥沥，淅沥沥。”雨点儿们在大地上穿梭着，奔跑着。哦，原来那是它们在快乐的玩耍呢！
调皮的雨点儿就像一个个跳动的音符，正在谱写悦耳，动听的生命乐章。现在下的雨不是轰轰烈烈，震天动地的交响乐，而是优美，柔和的。我所喜欢的也正是这种雨：烟雨蒙蒙，很富有诗意，似乎还有点朦胧的感觉。
站在雨中，雨滴落在我的脸上，很惬意。我感觉到雨滴很亲切，就像母亲的手抚摸着我的脸，心里有种莫名的快乐。仔细的聆听着雨点儿献给大地得妙音。它的声音很小，很小，几乎听不见，可是当你抛开一切杂念，以平静的心情用心去聆听时，你会发现它竟如此的美妙，有时候会让你忘记一切，陶醉于中。
漫步在雨中，到处都散发着泥土的沁香，树上落满了晶莹的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面庞，在迎接晴天的到来。
我喜欢雨，喜欢感受雨，喜欢听雨，喜欢看雨。我更喜欢雨那无私奉献的精神，因为雨点儿们为了滋润大地上的'万物，奉献了它们那可爱的生命。
我想成为一滴雨。在必要时，滴落在大地之上，这样我的生命或许就会很有意义。我要想快乐的雨一样，奉献我自己。
我要成为一个可爱音符，去谱写属于我自己灿烂的生命乐章。
可爱的小学作文 篇3
我最喜欢的就是我家养的小鱼了。
有一次，我去喂它们。只见鱼缸底部全是水，再往上面一看，刚刚蜂拥而上的小鱼争先恐后的朝我吐泡泡，好像在说：“小主人，小主人，先喂我，先喂我！”我喂完食，就观查它们。我发现它们的外形很独特：全身长满鱼鳞，尾巴在后面晃来晃去，好像在说：“加油加油！”由其是它们葡萄大小的'眼睛，让我一下子就喜欢上了它。突然，鱼缸发生了“地震”。再仔细一看，原来是一条小鱼在水里快活地游来游去，声音是它用尾巴拍打鱼缸发出来的。
小鱼也是小动物，我们要爱护小鱼，爱护小动物！
可爱的小学作文 篇4
嗨！大家好，我叫游梦珂，今年10岁，属兔。我在新城实小学校上四年级。我个子不高，人很瘦，我眼睛不大，嘴巴可不小。我特别喜欢帮助别人。
有一次我在公园的一个角落里读书，突然听见一位老爷爷在呼唤他的小狗。我抬头一看，原来是位盲爷爷，特的小狗丢了，正在寻找。我马上跑过去自告奋勇要为老爷爷找狗。我又问小狗有什么特点，老爷爷说小狗的脖子上带着一个铃铛。根据他的介绍，不一会儿，我就在离花坛不远处的草丛中找到了那只小狗。盲爷爷激动地对我说：“谢谢你！谢谢你！”我又对老爷爷说：“不用谢，这是我应该做的。”然后，老爷爷就带着小狗走了。
接下来我再给大家说说我这个人的'习惯。我这个人特别讲卫生，穿衣服，吃东西都得干干净净才行。我最大的缺点是不爱吃饭，每次吃饭我只吃一小口，为此在吃饭前，妈妈总让我吃健胃消食片，这样我才能多吃点饭，这也是我长得矮小精瘦的原因。我还有一缺点是上课不敢发言，因为我的胆子很小，老师在课堂让我们发言，只要听见发言二字，我就像老鼠看见猫一样，连头都不敢抬起来，生怕老师挑中我，我害怕说错了怎么办。
我想：如果有人需要我们的帮助的帮助，我就应该伸出温暖的手去帮助他们。写完这些，我又站到镜子前看一看自己，有点像又有点不像，自我介绍真难呀！
可爱的小学作文 篇5
我有一个可爱又可恨的同桌。
他上课就没认真听讲过，不是玩手，就是玩跳绳、钥匙、水笔……不管什么东西，只要到他手里，就变成了一样样玩具。还玩得不亦乐乎，津津有味，不是动动东西，就动动别人。最令我痛恨的是他不讲卫生，说话唾沫星子乱飞。一打喷嚏准喷我脸上，还好他现在打喷嚏不喷我连上了，但说话还是唾沫乱飞。我真想对他说一句：你讲点卫生好不好！不知道我有洁癖吗？陈需你快改改吧！可恶的陈需！
他生气时最可爱。有一次，他和别人吵架。吵不过别人，涨红了脸，鼓着嘴，瞪着眼珠子，活像一只斗败的公鸡。嘴里还嘟囔着“你哥我……”这是他的口头禅。他生气极了，拿着一支铅笔，竟开始“吧唧吧唧|啃了起来，肯成了好几块。周围的人目瞪口呆，呆若木鸡，鸦雀无声。我仿佛听见了几只乌鸦在头上飞过，接着大家哄然大笑。有得笑得上气不接下气，有得直接笑岔了气，有得则捧腹大笑。更有甚者，也学着他的样子啃起铅笔来。唉！我也是醉了。
这就是我的`同桌，一个可爱但更可恨的同桌。
可爱的小学作文 篇6
我家有一只小鸟非常可爱，有一天我把笼子打开，它的眼睛笑眯眯的，它的翅膀伸开，好像在对我说：你好朋友，它的羽毛可真好看，它头上的羽毛翘得老高，小鸟的头慢慢地伸出笼外真可爱，小鸟的爪子紧紧的`抓着。
生怕一不小心就会掉下来。
可爱的小学作文 篇7
我有一个可爱的小闹钟，样子就像一座小房子，呈三角形，还有一个方方正正的小烟囱，一看就让人感觉到很温馨。
每天清晨，小闹钟都会叮铃铃地准时响起来，好像在说：小懒虫，小懒虫，快起床了。我会睁开睡意朦胧的眼睛，伸手按了一下定时按钮，不耐烦地说：知道了，知道了，就不能小声点儿嘴上这样说，可心里还是挺感激这个小闹钟的，自从有它，我上学从没迟到过。
有时晚上做作业，时间一长，我就会不由自主地趴得很近，坐姿不对容易产生疲劳不说，视力也在下降。这时，小闹钟那嗒嗒嗒的声音特别清脆，好像在提醒我：小主人，累了就休息一下吧，可别累坏了眼睛呀！看看时间，又是一两个小时过去了，在不知不觉中自己竟学了那么长时间呀，真的感谢小闹钟提醒我，是该休息一下了。
小闹钟它那嗒嗒嗒永不停歇的'脚步声时刻在告诉我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
小闹钟促我上进，伴我成长，我喜欢我的小闹钟！
可爱的小学作文 篇8
我有一个可爱的弟弟，他的脑袋圆圆的，鼻子小小的，眼睛睁得大大的，嘴巴很小，他才生了50多天呢!弟弟12斤多了，身高60厘米。
我抱他的时候，他总是用手来抓我，很痛。因为他的指甲很尖。他也常常自己抓自己，抓得自己的脸都是伤疤。
弟弟有一个特点，就是很可爱，我摸他脸的`时候，觉得他的脸摸起来很舒服。弟弟最喜欢洗澡了，每次跟他洗澡的时候，他总是乖乖地躺着，不哭不闹。我给他洗脸的时候，他知道把眼睛闭着。我说：弟弟真聪明啊!
弟弟最不喜欢在家里呆着了，在家里的时候，他总是又哭又闹。出去的时候，他就在车子里静静地睡着了。
我真喜欢我那可爱的弟弟啊!
可爱的小学作文 篇9
我有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，中等的嘴巴，留着一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，还有淡淡的像月牙一样的眉毛，虽然我的肤色有些黑，但是我很自信，很可爱。
我爱耍小性子。有一天，我想吃零食，但妈妈不让，我的心里火冒三丈，瞪着大眼睛，头发像快着火了一样，我真想无视妈妈，但是又不行，于是说：“你小时候不也吃零食吗，你没有权力说我！妈妈说：“吃多了零食会上火的，你想吃药打针啊？”我生气地说“吃药打针又怎么样，反正我要吃。”于是我飞快地跑到床上，盖上被子，躺在床上一动不动，脸红彤彤的，连妈妈一眼都不看！我心想，气死我了，再也不理妈妈了，过了两三分钟我的.气就消了，想了想，算了不应该对妈妈生气，妈妈那都是为你好，况且生气对人的身体不好，性格也不好，发脾气真的不对。我一听，咦！妈妈那怎么没动静了？我赶紧起来，偷偷地看了看，原来妈妈把零食换成了水果沙拉，我高兴的主动和妈妈和好了，我以后要改改这个毛病了。
当然，我在班里也是一个乐于助人的同学。有一次，燕雨晴的积分卡丢了，我带着她几乎把整个校园都找了一遍，教学楼、大操场、主席台……还是没有线索，这可把我们急得团团转，我们又去找了找书包，就在书包的最下面。虽然校园白找了一圈，但是我这种乐于助人的精神还是值得大家学习的。
这就是我，一个天真可爱的小女孩，如果觉得我友好的话，那就跟我交个朋友吧！
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