- 相关推荐
小学的作文300字4篇[精]
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学的作文300字 篇1
将近一天半的时间,我们展开了一次激烈的运动会,整个八完小热闹非凡,就连碧玉的柳枝也为我们加油。
每个班看起来都不甘示弱,奋勇争先,看来我们的对手非常强大。主持人动听而又响亮的声音为我们开了好头,增添色彩。第一项竟然就是我报的100米冲刺,老师点完名我和冯艺玮进入跑道,第一组冯艺玮和7个强大对手,我为冯艺玮加油,只听见一声声,运动员便像离弦的箭一样冲向终点,冯艺玮用她那大长腿跑开就是有劲儿,她拿到了第二名的好成绩,我真为她感到高兴,第二组就是我了,我心怦怦直跳,我把浑身的劲儿全使在腿上,我脸好像苍白,等待老师开,老师说:“准备好了,预备。”只听见刺耳声在我的'耳边响起,我便狂奔,耳边传来闫老师和同学们为我大声欢呼加油,我想千万不能输,同学们这么相信我,我怎么能辜负她们,想到这我浑身有劲儿,狂奔到终点,我得了第二名,第一名犯规,我成了第一名。对手脸上充满阴森,这时阳光正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于天空,使我的心豁然开朗。我看见闫老师笑了,她笑的那么灿烂,同学们围着我要沾喜,我的眼眶湿润了,但我把眼泪流在了心里
这一刻,我深深感到有一个像家一样的温暖的班级是多么的幸福,快乐!!
小学的作文300字 篇2
人的一生,有好多是事物值得珍惜。友谊,是最值的珍惜的。在以前,我和我几个朋友之间的感情特别好,但是再过几个周,我们就要分开了,不知道在中学还能不能再相见,再在一个班级里,面对如次深厚的友谊即将被升学打破,我的心里难受的滋味说都说不说来,就是不想和她们分开,在这十几天里,我们要珍惜在一起的时间,珍惜宝贵的友谊。师生情,是百年难的的一份情感。为什么普天之下那么多的老师不与自己相遇,而她与自己相遇,说明我们之间有缘分,是上帝给我们的安排,而马上将要分离,心里好舍不得她呀。尽管老师对我要求再严格,但我始终无法忘记她,舍不得她,心里多么希望她和我们一起去中学,继续教我们那。
亲情。当我步入中学以后,爸妈可能去外地打工来维持家里的基本生活,这对于我的打击很大,我自小离不开父母,假如他们真的`走了,那我该过啥样的生活呀,我要珍惜现在和爸妈在一起的时间。种种事物都值得我们珍惜去小心呵护吧,因为他们对于我们来说,都是很重要,很重要的。
小学的作文300字 篇3
今天,风和日丽,太阳暖暖地照耀着大地。
一位挖井工人在一个小区里正专心的维修一口井。两只乌鸦从井边飞过,看见工人在井里,以为工人不小心掉到了井里。一只乌鸦大叫:“一个工人掉进井里去了,快点救他!”另一只乌鸦机灵一动说:“我们可以用以前的办法,让工人像皮球一样浮上来啊。”乌鸦听到了,一拍即合,连忙开始帮忙找石子。
两只乌鸦东瞧瞧,西看看,发现井边有许多的石子,它们就叼起石子一颗一颗地往井里扔,井里像在下石头雨一般。挖井工人被石子砸的头破血流,眼冒金星。抬头一看,是两只乌鸦,生气极了,大喊:“你这两只乌鸦,扔什么石头,捣什么乱,想让我上去把你们大卸八块吗!”乌鸦回答:“你这没良心的东西,我们好心救你呢!”工人说:“我在工作呢,而且我有梯子可以爬上去。”乌鸦很奇怪在井的周围,看了又看,发现真的.有一把梯子,连忙说:“对不起,都怪我们没有认真观察。”工人说:“没事,以后要多问多观察,才不会有这样的误会。”
乌鸦们把这句话铭刻在心,再也不会自作聪明了。
小学的作文300字 篇4
我的外婆家在云南是一个偏远的小山村,外婆家就在小路旁边,所以开了一个小店,我昔年去外婆家玩的时候就天天和我表兄阿步卧在门口,看着路上来交往返的言人。那边的多数官族的'人实多,如苗族、瑶族、哈僧族等等。
外婆家这边的人每周去一次集市,有一地,舅舅启着三轮车去,尔和阿步赶快跑过去,要跟舅舅一伏往赶集,到了街上,我望到了许很多多的己他们衣着各不雷同,无比美丽。集市上的货色良多,有的人用车拉来了青菜,有的我拉来了山鸡肉,有的人拉来了野果,我瞅到了各种奇形怪状的野果,大局部皆是家养的,舅舅购了一种小小的家果,我尝了尝,十分赖吃,我素来不吃功这么佳吃的果子,比我在老家吃的生果恶吃多了。我愉快得载歌载舞,阿步感到很奇异,由于他不懂得我此时此刻的心境。
外婆家固然偏僻落伍一些但我在外婆家却玩得很开口。我等待着今年寒假时,能再去外婆家。
【小学的作文300字】相关文章:
小学的时光小学作文11-17
小学作文12-22
(精选)小学的作文02-10
小学的作文12-29
【经典】小学的作文03-20
(经典)小学的作文04-15
小学的作文[精选]02-23
小学的作文【经典】02-12
【精选】小学的作文10-20
[经典]小学作文11-13