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采访手记作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的采访手记作文，希望对大家有所帮助。
这个星期天，我们《株洲晚报》的小记者又有新的活动――去荷塘区天星艺术学校那里采访正在举行的株洲市中小学生器乐歌舞比赛。我和爸爸怀着激动的心情来到了比赛场地――430俱乐部，在俱乐部里折腾了半天，我们才找到了演出舞台。比赛快要开始了，而我的同行们早已坐在为我们小记者准备好的专用席上。
这时，一男一女两个小主持人走上舞台，大声宣布比赛正式开始。选手们一个个走上舞台施展他们的才艺表演。古筝，扬琴，琵琶，各种乐器轮番上场。美妙的音乐让我们在舞台下听得如痴如醉。过了一会儿，彭老师悄声把我们叫到一边，对我们说：“接下来你们将要去采访一位教育局的周主任，你们可以叫她周老师，时间不多了，你们要赶快采访她。”一听到将要面对的是一位领导，我的心“怦怦”地跳个不停。
“啊！周老师来了！”她是一位披着卷发，目善眉慈的中年妇女。同学们立刻围了上去，鞠躬，然后齐声说：“周老师，您好！”罗成翰第一个抢到了访问权：“周老师，很高兴您能接受我们的采访，您觉得这次参加比赛的选手们发挥如何啊？”“我觉得他们都很不错的，希望他们能取得好成绩！”这时，我也不甘示弱，向周老师问道：“尊敬的周老师，我想向您问一个题外话，您对我们小记者有什么印象？”周老师笑眯眯地回答：“哦！我对小记者的印象不错啊，应该多叫同学们参加这类活动。”接下来，周老师又一一回答了其他小记者提出的问题。采访结束后，我们齐声道：”周老师，谢谢您！”
采访结束了，我们也该回去了。坐在回家的公交车上，我不禁想：“通过这次采访体验活动，提高了我们的语言交际能力和设计采访问题的能力，真是太好了！我一定要多多参加这类活动！”
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