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小学作文600字

时间:2020-10-22 12:31:19 小学作文 我要投稿

【实用】小学作文600字集合5篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学作文600字集合5篇

小学作文600字 篇1

  在我的印象中,一次挨打牢记心中,因为那次挨打是与种不同的。

  在风和日丽的一个下午,我和弟弟闲得无聊,干脆画画吧!我漫不经心地画着,没想到看似老实的弟弟,做了一件不可饶恕的恶作剧,让我出了个大洋相。 我画着,突然发现弟弟在我的背后用水彩笔画画。我扭过头,吧衣服拉了过来,没发现任何颜色,我也就没计较了。

  当我把作品交给妈妈时,妈妈惊叫道“咦!温珏,你干嘛呢?白白的背心怎么就被你画成这样呢?”我顿时闷了,愣了好一会儿,才知道事情的来龙去脉。当大人听了我的解释后,决定告诉弟弟的妈妈,也就是我的阿姨,我在一旁幸灾乐祸起来。 我在吃饭时,不断指责身旁的弟弟的,不断吓唬他。“哼!我告诉你妈去,看你怎么办!”“大坏蛋!自作自受!”弟弟一下子变了个人似的,苦苦向我哀求,别告诉他妈。不知怎的,我的心就软了,有点不忍心。 随着汽车声,阿姨回来了。弟弟“急中生智”,拿起水彩笔,往自己身上乱涂一团,竟拖我下水,可把我坑苦了。阿姨回来了,当他知道事情后,夺过我们手里的饭碗,拿起一根又尖又细的棍子,“啪”地一声,打在我的手臂上,随后,弟弟也遭殃了。阿姨瞪着一双大眼睛,如一对大灯泡,瞪得人心惊胆战;手中挥着一根“打人棒”,吓得人退避三舍。随后,就要审问“罪人”了。“说,这是怎么回事,一个个说,说不好就给我去面壁思过,别想睡觉!”面对这样的“严逼拷打”,弟弟屈服了,竟将事情黑白颠倒,把自己的罪行推得一干二净,我倒成了罪犯。阿姨不分青红皂白,雨点般的职责,劈头盖脸道来,棍子无情的落在我身上。我像一只老虎,爆发了“我明明没错,你们凭什么打我,凭什么冤枉我!我有什么错!我怎么比窦娥还冤!”我的眼泪再也无法控制,声泪俱下,嚎啕大哭。

  没想到,我的这番澄清,反而适得其反,误以为顶嘴,狠狠抽了我几下,手上立刻留下了一道道痕,我更加愤怒,直冲房间,用力关上门,在房间里大哭。 经过一番战争,大人终于“清醒”了,在家里,又多了一些哭声——弟弟的哭声。我们俩的哭声加起来,真是男女混合高音啊!我,宁死不屈,因为我并没有犯错。

小学作文600字 篇2

  今天下午,王老师带来了她原来学生的照片给我们看,小学生作文:老师宝盒里的秘密。只见王老师从包里拿出一盒化妆品,哦,准确的说是一个化妆品盒子,我们这样的男子汉可不用化妆品呀?可是,王老师打开盒子,并没有什么化妆品,而是一叠黑白照片,看来我是虚惊一场了。再看看照片,黑白的?!天!这是哪年天!这是哪年月的照片呀! 王老师拿着照片,一边给我们看,一边介绍:这个是***,有出息;这个是***,有出息;-----;难道老师的每个学生都那么有出息?算了,不要多想了,我便和同学们争先恐后的抢照片看。 真人不露像,王老师说:“我这个盒子里还有很多,都是些将来的市长、省长、科学家------哇!老师连市长、省长的照片都有啊!我们一听,都奋不顾身的冲了上去,打住!打住! 王老师说:“看可以,不过要约法三章:

  一、要有纪律有秩序。

  二:看后不准笑出声音来。

  三:不能给同学说你看到了什么。

  我们都快急死了,不管三七二十一,应了一声就快往上冲,可是刚才的约法三章,让我们冲也冲不上去,只能瞪着眼干着急,急也没有用,等着吧。 后来,我发现上去的同学,表情都怪怪的,回到坐位后就哈哈大笑。问他们,他们也不说。郑超然同学看了以后,还歪歪头仔细又看了看,好象看到了很奇异的东西一样,这个王老师又在搞什么名堂啊。强烈的好奇心驱赶着我,这时的我真希望是在放VCD,一按快进键,马上就轮到我了。 盼星星,盼月亮,终于轮到我了,我满怀好奇心的走上去。哇赛!里面哪有什么照片,明明是一面镜子,镜子里印出了我。唉,我们又被老师给耍了,不过现在想想,老师刚才说的话也有猫腻:将来的市长、省长、科学家不就是我们自己吗! 这时,我看到的不是镜子里的我,而是我们的愿望,我们的理想。对!盒子里的人就是将来的市长、将来的省长,潍坊需要我们,祖国需要我们,我们将来会是祖国的栋梁!

小学作文600字 篇3

  一、破阵子

  红叶寒山日暮,苍松峭壁风吟。

  寥寂高楼孤弄影,难忍庭前明月临。

  雁踪何处寻?

  露冷薄衫侵骨,窗闲向晓寒衾。

  怨笛声声敲暗壁,珠泪凄凄湿旧襟。

  谁能慰素心?

  二、献衷心

  陌上含烟黛,云碧长空。

  飞柳絮,落梧桐。

  望日斜山外,霞染林红。

  佳期至,惟雁去,影无踪。

  明月起,惹情浓。

  恍如人在梦怀中。

  惜良宵楼寂,庭泣寒蛩。

  天欲晓,觞已倒,烛朦胧。

  三、苏幕遮

  雨初晴,荷渐瘦。

  零落参差,寒树疏枝旧。

  枫叶含烟红半透。

  人独楼头,日暮西山后。

  月空明,鸿雁候。

  摇曳孤灯,抱影依窗口。

  思尽天涯更任漏。

  香黯芳残,肠断君知否?

  四、声声慢

  枫林凝血,絮别芦枝,陂池水瘦荷残。

  倦蛩声咽庭院,露冷窗寒。

  薄衫袖藏素手,偶难成、谁惜芳阑?

  又怎忍、望凌宵星堕,更漏衾闲。

  无语飞花几度,画角月、依然千里婵娟。

  忆得那时怀暖,桂醉人圆。

  殷勤酒熏向晓,两相依、笙笛交欢。

  问今夜、那天涯征雁,可记馨兰?

  五、梦玉人引

  天街云细,星光灿,滑明月。

  杏子临风,玉桂满坡香郁。

  寂寞嫦娥,侧耳听、笛逸笙箫沸。

  天上人间,贺枫红时节。

  袖轻裙摆,羊角辫、灯火映华发。

  对唱山歌,畅怀杯满欣悦。

  竹浪泉边,互送相思叶。

  这良夜谁眠,直闹得、醉倾宫阙。

  六、步月

  碧阔长天,细云飞晚,日斜山黛风轻。

  树梢暝色,蟾玉正圆明。

  柳池瘦、香熏一缕,且有那、丹桂娉婷。

  东篱菊、初开嫩蕊,应似故人形。

  凄清。空好景,雁离未及返,余剩闲庭。

  月移窗外,帘里伴寒萤。

  冷难寐、秋风阵阵,烛泪流、蛩咽声声。

  谁怜惜,凝眉抱影守孤灯。

  七、秋夜雨

  寒林落叶西风咽。

  芦花舞絮飞雪。

  声声云里雁,又怎忍、榴华如血。

  窗前瘦菊枯蕉雨,绣帐闲、红烛明灭。

  醉眼难见月。

  此夜永、蛩凄心裂。

  八、七律

  蕉风竹雨物华休,望断天涯几度秋。

  滚滚红尘赊酒醉,茫茫客路惹情愁。

  飞鸿咽落寒林叶,宿鸟啼斜冷月楼。

  怎抵相思人面瘦,纤纤素手为谁留?

  九、七律

  枫红菊蕊又寒秋,南国天高碧水流。

  暮色苍茫松滴露,星光璀璨月入楼。

  窗盈鼓乐笙歌沸,街满灯笼袖舞游。

  宫阙倒倾思绪乱,栖枝宿鸟咽眠愁。

  十、七律

  峭壁苍松看日暮,寒山红叶接风吟。

  熏炉晚阁长明月,蜡烛凉帘幽怨琴。

  蹙损双眉愁绝意,堪怜独酒慰空心。

  婵娟万里谁人共,错把莺声作雁音。

小学作文600字 篇4

  我,一株平凡的小草。每天生长在开心、幸福的生活中。

  那天,我经历了一件特别惊险而又难忘的事儿……

  那天,我刚醒来——

  “啊——”我伸了个懒腰,隐隐听见朗朗的读书声。那声音逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,渐入耳鼓……我听了一会儿,才听明白,原来他读的是《我不是最弱小的》。故事讲的是:萨沙跟他的爸爸、妈妈和哥哥一起去野外游玩,突然下起了倾盆大雨,可妈妈仅带了一件雨衣,给了哥哥,哥哥又给了萨沙,他们都说要保护弱小的。最后,萨沙又和一株小蔷薇花一起用雨衣遮雨……

  我听着听着,正感动得不知如何是好,突然一下子阴云密布,雷公大叫了一声,猛猛敲了几下鼓,提醒我们——大雨要来了!这时,小蚂蚁叫我为:“草儿姐姐,能让我到你的叶子底下避避雨吗?我们找食物,误了回家的'时间,又赶上了大雨。”小蚂蚁用恳求的目光望着我,我爽快地答应了:“好!快过来吧!”它们抱成一团,躲在了我的身下。我想:这就是保护最弱小的吧!我正沉醉在帮助别人的蜜糖中如痴如醉,雨弟弟却“哇”地一声大哭起来,吓得我一个激灵清醒过来。嘿!真是不符合气氛呀!

  不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身着七彩披风跑出来玩儿了,她微笑着跟我们打招呼。蚂蚁们也谢过我踏上了归程。雨后的空气,好清爽!我深深吸一口气,陶醉无比!

  “哎哟!好疼啊!”我定睛一看,原来我被一个男孩儿连根拔起。他扯着我的头发疯狂地玩起了旋转。我拼命挣扎,可无济于事。这时,一个女孩儿走过来大声说:“你应该保护小草,而不是伤害它!它给我们带来了绿茵,它给世界带来了美好。所以,你不能把它毁坏了!”那个男孩儿听了,脸一下子红了,连忙捧住我说:“对不起,小草儿!稍等,我再把你栽起来。”就这样,我又重生了。

  我多想呼吁人类:请你们一定要保护大自然给予的一花一草,一树一石,一寸土,一滴水……

小学作文600字 篇5

  晚饭后,爸爸照例拿出牙签剔起了牙齿。剔好后,他随手把牙签放在桌上。妈妈来收拾桌子,突然听到她“啊哟”一声,我和爸爸忙问怎么了,原来妈妈的手被牙签戳了一下,流出了血。爸爸见状,连声向妈妈道歉。

  妈妈边挤血边说:“你这习惯真不好,跟你说了多少次了,就是不听。我今天看见一篇文章,也是讲牙签的事,你听听人家的做法。”于是,她给我们讲了起来:这篇文章的作者到德国波恩考察一家园艺公司。为答谢这家公司的部门经理的不吝赐教,他就请这位经理去一家中国餐厅吃午餐。饭吃好后,两人都用牙签剔牙。当作者剔好后,就把牙签放入碟子里,等服务员来收。而那位德国经理却把用过的牙签折成三截,还把作者用过的也折成三截,掏出手帕把它们包了起来,然后放入公文包中。作者感到十分不解,问了后才明白。原来,这位德国人这样做,一则为安全起见,以免小牙签在处理过程中发生伤人事情;二则小牙签经过用自己动手制作的家用小机器粉碎后,可以作为土壤的蓬松剂,而且效果挺不错。他还告诉作者,在德国,几乎家家户户都有这种自己制作的小机器,专门用来处理一些竹质、木质做的废弃物。这个人回国后,对这件事感触非常深,就写下了这篇文章。

  妈妈的故事讲完了,爸爸看来震动很大。他颇有感触地说:“小小一根牙签啊,就可以看出两个不同国家的人的素质来。德国是个发达国家,一根小牙签,在他们手中却如此‘小题大做’,真令人不可思议!我们与他们的差别看来不仅仅是经济上的,更大的差别还在于思想意识上。”

  他的话得到了我和妈妈的一致认可。确实,我们缺少的正是德国人身上的那种浓厚的环保意识。经全家讨论,我们决定从自己家做起,由我执笔,写下了《家庭垃圾处理办法》,贴在了墙壁上。其中一条就是要把用过的牙签放到规定地方,集到一定数量后再处理。

  那晚,爸爸还和我说,要把我们两人的空余时间利用起来,也来造一台德国人那样的可以处理牙签的小机器呢!

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