我的拿手好戏六年级作文

我的拿手好戏六年级作文[精品]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的拿手好戏六年级作文，欢迎大家分享。

我的拿手好戏六年级作文1

　　“刷刷刷”一个宁静的午后，暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台，一个小姑娘倚在沙发上，手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞，宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了，那在别人看来无从下手的魔方在她的手里竟变得服服贴贴，很是乖巧。

　　那个女孩就是我。一进我的房间你就会看到六、七个形态各异的魔方，在午后时分拿上它们玩弄一番，便是我莫大的享受。

　　有时摆着摆着魔方，我的.思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。

　　一开始只是爸爸迷上了它，爸爸学会后又兴致勃勃地要教我，而我也很想尝试一下这新鲜玩意，也就答应了。

　　可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步，急得我满头大汗，有时一赌气，把魔方丢在一边不管它了，再仔细一想，真得就这么放弃了吗？又拿起来继续练习。日复一日，慢慢就能复原了，年复一年，渐渐熟练起来。

　　越玩越熟的我向爸爸发起了挑战，“预备，开始”妈妈一声令下，我和爸爸飞快地转起魔方，我越转越快，每一根手指都在飞舞，让人眼花缭乱。最后，我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说：“本以为打败你还不是小菜一碟？没想到长江后浪推前浪，是你最后赢了呢！”他又顿了顿“要继续加油呀！”

　　于是，我又向其它魔方进攻，通过我不懈的努力，不断地练习，现在，我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了，我为自己感到自豪。

　　午后，又一次响起刷刷声，少年的我，带着心爱的魔方，行走在追梦路上！

我的拿手好戏六年级作文2

　　每个人多多少少都有一些自己的拿手好戏，当然，我也不例外。“战罢两奁分白黑，一枰何处有亏成。”我的拿手好戏就是——围棋。

　　我差不多从八岁开始学棋，到现在有三年了，是三段的水平。八岁时，爸爸开始让我下围棋，有时他陪我下，有时让我在网上下。我学了下围棋的很多技巧，比如“金角银边草肚皮”“下手抢边角,高手占中腹”等等。学完练，练完学，假期时候，经常如此。我的水平慢慢从十八级升到了一级（初段），又从一段缓升到三段。

　　有一日，我正在下棋。爸爸进来，看见我技术有所增强，便提出与我下一盘。我就拿了棋盒，搬了棋盘，与他在阳台上坐下。“我今天可不让你，咱俩大战三百合！”他说罢坐下，与我开始对弈。我小心谨慎的落子，不给爸爸乘虚而入的机会。我知道，爸爸的技术挺好，我想赢他还是比较难的。随着时间的推移，我们思考的时间逐渐加长，爸爸边想边盯着我：“看不出来，你还有两下子的.。”我“嗯”了一声，但没有说话。我知道，愈是这种时候，愈是不能分散精力，不能被其它事情所干扰。

　　他占了我一块地儿，我杀了他一片棋。我们在棋盘上打的不可开交。过了一小会儿以后，我发现了爸爸的破绽——他有一条“龙”是独眼。棋没有两只“铁眼”无法成活，我于是对爸爸的另一个可以做眼的地方“点方”，把他的那个眼彻底变成了死眼。“有眼杀无眼，双眼杀独眼。”就这样，因为爸爸的一个小小的走神，我赢了他10.5目。

　　爸爸称赞道：“你的技术在这段时间里已经提高了不少，竟然都能赢了我。但你也要以此为鉴，下棋时不要走神，以免让对手发现你的破绽。”“好，爸爸，”我说，“我下棋不会走神的。”爸爸赞许的点了点头，叫我再接再厉。

　　这就是我的拿手好戏。我由此而知一心一意之重要性，更深地体会到了毛主席那句“世上无难事，只要肯登攀”的道理。

我的拿手好戏六年级作文3

　　说起拿手好戏，每个人都不一样，有的人是跳舞，有的人是玩游戏，有的人是踢足球，有的人是……而我的拿手好戏是——打字。

　　不是我跟你吹，我一分钟能打18个字左右。怎么练的呢？我打字不会时，我一直看爸爸打字，我看爸爸打又快又准，总之就是快！准！狠！我让爸爸教我打字，他答应了，从此，我一有时间就到这一天不碰键盘，我就浑身难受，虽然会按错键，但我还是坚持不懈，就为了练习打字。一天天过去了，我的打字技术也更上一层楼，手速也更快了。

　　有一次，我有幸参加了作文大赛，我心想：这让你们看看我“单身”十年的手术，看我大展身手。

　　打字大赛终于到了，我怀着沉重的心情来到电脑前。我坐在电脑前和检查了一遍word，主机，显示屏，鼠标和键盘，我用安装上了我的专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字，比如你要打“知道”，你只要打出“ZD”，就会有许多经常用的'词语，打字大赛的题目是打多少字，但有一个要求是不能乱打。我心想：唉！这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！“哒哒哒”除了打键盘的声音，教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数，惊呆了，几乎是四秒一个词。“时间到，各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。

　　打字大赛我得了第一名，我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。

我的拿手好戏六年级作文4

　　我的拿手好戏是做美味的饭菜。这个拿手好戏非常特别，要掌握很多技巧。

　　我对这一门手艺很感兴趣，从三年级开始妈妈就教我炒菜。炒菜没有那么容易，是要下功夫的，只有功夫深才能炒出美味的饭菜。从我爱上炒菜，逐渐地，炒菜变成了我的拿手好戏。

　　有一次老师让我们尝试做一道凉拌菜。我选择凉拌菠菜，因为菠菜吃起来特别爽口。我先拿起切菜板，把菠菜放在上面，拿起刀小心翼翼地切开，心里紧张地念叨：“菠菜这么滑，一不小心手就受伤了。这下要小心一点，不要切到手了。”把菠菜切成三个等份后，我看了一眼，觉得特别的整齐。看起来是有点功夫的。接着我在锅里面放满了水，开火烧水，这一步是最关键的。一颗颗水珠漂了上来，我眉头紧皱，眼睛盯着菠菜，把它小心翼翼地放进烧开的水里。水瞬间沸腾了，小泡泡聚集在菠菜周围。不一会儿菠菜变软了，也有一点光泽。看起来是煮好了。既然是凉拌菠菜，那就必须过一遍清水。拌凉菜的'最后就是卤汁。我先找一个小碗。往里面倒一点香油生抽米醋。接着把大蒜放在切菜板上，拿起菜刀把大蒜切成厚厚的薄片，再把它切成一粒粒小块儿。我又剁了一些剁蒜沫，和卤汁混合在一起，香气扑鼻，最后把它倒进菠菜里。我看着做好的菠菜垂涎三尺，迫不及待地尝了一口，真是美味！我拿去给爸爸妈妈尝了一口，他们吃完后都对我赞不绝口，竖着大拇指夸赞道：“这个菠菜真是色香味俱全！”

　　做菜是一种劳动，劳动使我快乐，这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文5

　　话说“十八般武艺，样样是好戏。”而这么一个瘦弱而又平凡的我，也有一个拿手好戏。那就是爬墙。

　　刚开始我是不敢爬墙的，因为怕被摔死。后来是我们班一个胆大包天的女生怂恿，我才练就了这身本事。

　　我告诉你们我爬墙的秘诀吧，其实很简单，有三招，那就是：“抓、蹬、走。”抓就是双手抓住墙的.顶端，如果一些长得矮的同学，就要垫一块砖头在脚下，蹬就是用手一撑，双脚用力一蹬，就身轻如燕地“飞”上去了。最后一招是走，也是最危险的一招。走要在墙上走，走的时候要心无杂念，如果想东想西，一不小心就会从墙上摔下来。所以我要告诉大家一句：“危险动作，请勿模仿，该动作存在危险。”

　　记得有一次，我家附近乡政府的桂花开了，可谓是十里飘香，我就和妹妹去摘桂花。桂花树靠墙长着，我们摇着桂花树，不一会儿，头顶就下起了一阵桂花雨。可是，这样摇太浪费了，我便爬到墙上去摘。十分钟后，一个矿泉水瓶里就装满了桂花。

　　俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我改一下：“要想有绝招，苦练基本功。”你们说是吗？

我的拿手好戏六年级作文6

　　我虽不是十八般武艺样样精通，但终究有一门拿手好戏，那便是——踢毽子。

　　话说“万事开头难。”本人刚接触毽子时，也不是那么得心应手，常常踢得不足三个，因此，总有人在旁边冷嘲热讽：“没能力干嘛去做？自讨苦吃！”就连本人最好的知己也劝我别踢了。可本人坚信：失败乃成功之母，不经历风雨哪来的彩虹！于是，练就这门拿手好戏！

　　而今天，“每月一战”开始了！我又要跟“师傅”——妈妈“大战一场”，以前，我毽子技术并不熟练，妈妈总是“三拳两脚”把我“击败”，因此，我每次都“甘拜下风”，今天，我胸有成竹，因为我可是“有备而来”——自从我上次毽子比赛失败时，我便开始整个月的“魔鬼训练”。现在，我又站上了“战场”，与妈妈一决雌雄。

　　比赛开始了，妈妈先踢，看着她灵巧的身姿，看着她随着毽子上下起伏的脚，看着她把毽子踢得不高不低的力度，我的信心动摇起来，但是上了“战场”就不得退缩。我拿起毽子，与妈妈踢得29个“开战”，我把毽子轻轻一抛，抓住时机，抬脚一踢，“叭”！一个了！“叭”两个了！“叭”三个了……我在心中暗暗计数。可是，在我快超过妈妈时，脚偏偏在这节骨眼上出了差错——毽子被我踢到身侧，当爸爸以为胜负已经揭晓时，只见我一个侧踢，毽子再次回到面前，爸爸不禁连连叫好……

　　最终比赛结束，结果肯定可想而知——我成功摘下胜利的`桂冠。而“败北”的妈妈，摸着我的头，叹了口气：“哎！青春于蓝而胜于蓝。你的技术真是越来越厉害了。”连爸爸也对我竖起了大拇指，钦佩地说：“你真棒！”我笑了，心里像吃了蜜一样甜。

　　我的拿手好戏怎么样？你的呢？要不下次跟我切磋切磋踢毽子？

我的拿手好戏六年级作文7

　　暑假里，老妈心血来潮，给我报了一个游泳班，在老妈的威逼利诱之下，在教练的倾心传授下，我终于把游泳技能练得炉火纯青。可是平时在家，哪有展示的机会？这不，好朋友过生日准备去游泳馆，执意要带上我们，养兵千日用于一时。这么好的机会，我终于能大展身手了！

　　进了水池，那种熟悉的感觉便涌过全身，身体轻盈极了，就像是失重了一般，用胳膊轻轻地扒开荡漾的水面，一头便扎了下去。水浸湿了我的头发，有一种凉丝丝的快感。清澈的水池好像我的一位故友，我翻了个身，是那么的愉快舒适，水就像一双温柔的大手，轻轻在地托着我，我感觉自己仿佛就是一条轻巧的小鱼，在水底嬉戏玩耍，酣畅淋漓的.游动，心里真是一种说不出来的快活。又觉得自己是一只飞鸟，在天空中自由自在地翱翔。在偌大的水池子，你想怎样就怎样，想游就游，想停就停，想漂就漂，只要把憋气的技术练得登峰造极，就是想一动不动地坐在水下静静地望着水面，那也可以，真有一种海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的感受。浅水区里，靠着游泳圈才能飘起来的好朋友，真是羡慕极了，可惜她没这本事，只能在浅水区漫无目地荡来荡去，眼巴巴地看着旁边的深水区，只有“望洋兴叹”。

　　在看身边的老妈，套着硕大无比的游泳圈，笨重地在水池子里拼命拍水却只能原地转圈丝毫不得前进，用双脚点地，一点一点地抠着地板砖走。但更要命的是，老妈自我感觉良好，还命令我拿出她的手机拍照发朋友圈显摆一番，谁知她正摸出胸前带有防水套的手机，还没来得及让旁边的阿姨拉开拉链，她手一滑，手机便如一根轻飘飘的羽毛，缓缓沉入了池底。

　　“啊！”老妈惊慌失措，焦急的大喊：“宝贝！我的手机掉了！快去捡回来！”我定睛一看，好家伙，手机滑落在1。8米的池底，水面上波光荡漾只能看清楚一个模模糊糊的影子，老妈担忧的望着我，只怕她的手机“石沉大海”。可是这对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我在岸边猛地吸了一大口气，便一头扎了下去，手机在池底孤零零地躺着，到水下了我伸手一揽，一把摸住了手机，这时口里的空气已仅剩不多，我连忙游了上来，把手机塞到老妈怀里，看她着他们惊讶的目光，我感觉心里愈发得意。又一头扎回了水底，变化着游姿，岸边有两三个阿姨，望着水池正在交头接耳的说些什么，我像小鸭子一样探出脑袋，只听见那几个阿姨正在夸我，“看那孩子游的多好呀，就是说我家娃儿怕水，一到水里就不敢动。”听到这我心里美滋滋的，如同吃了一只棒棒糖一样。

　　真是练技千日，用技一时啊！我真想大声宣布：“游泳使我快乐！”

我的拿手好戏六年级作文8

　　每个人都有拿手好戏，有的同学的是唱歌，有的是舞蹈，有的是跳高跳远。而我的拿手好戏则是跑步，在班里我第二，没人敢称第一。

　　今年校运动会，我成功入选六年级女子组100米决赛。广播叫到请311号运动员到比赛场地集合！我立刻前往比赛场地，比赛开始！我热好身，裁判说：“预备！”一身枪响，我如弓箭般射了出去，主席台传来洪亮的加油声，我反超一个人，两个人，领先在第一名，还有十五米，十米，五米......

　　我冲过终点线，拿下了六年级女子组100米决赛的`冠军，我高兴地露出了满意的笑容。老师对我笑了笑，并且说：“谢思妍这次跑得很不错！”运动会后，班里有人不服，想要挑战我，我说：“不服！体育课的时候，我们比比？”他信心十足地说：”“比比就比比，我让你害怕，你若赢了我，从此跑步我只服你，若是我赢的话，你就拜我为师！”我说：“好！体育课操场等你！”

　　体育课上，自由活动开始，我把他叫到100米起点处，让另一个同学喊口令，刚开始，他在我前面，后来我直接反超他，使劲往前跑，冲过终点，拿下第一。同学立刻向我认错并说：“你把秘诀教给我行吗？”我说：“没有秘诀，就是看己的暴发力和训练，要多训练自己的暴发力，很有效果！”从此之后，再也没有人敢挑战我。

　　因为这个拿手好戏，我理所当然地当上了体育委员！

我的拿手好戏六年级作文9

　　“一道流残影，万水千山不露面。”没错，这句话就是形容我。我的拿手绝活自然是跑步了。

　　在二年级时，我在体育课被一群同学狂追，我只好拼了命地跑。在同学们的追围包堵下，我仍然溜走了。从此，我发现了我比别人跑得更快的特点。

　　当我知道学校里每学年会举行一次运动会，而运动会有跑步时，我就暗暗下决心，要在运动会上拿个好成绩。

　　但跑步光靠天分没用，还要后天不断地努力练习。于是，我便每天放学后，都在操场跑道上跑个九圈十圈。摔倒破皮，流了血，痛个好久，一两天不能跑步都还好，甚至有一次，有伤的我照常在操场上跑步。我做完各种准备活动后，就站在起跑线下，弓下腰，眼注视着前方，犹如一只潜伏在灌木丛中，随时准备冲出去的.豹子一样。妈妈喊了声：“预备，开始！”我的脚立刻像只弹簧一样，将我往前一送。我顺势撤脚丫子狂奔，仿佛一匹脱缰的野马。

　　但一口气跑了四五圈后，我的腿麻了，一种剧痛传至全身上下。我咬牙坚持着，继续向前跑。可那剧痛感实在难忍，跑着跑着，我的泪噙在眼中，在眼眶打转。终于跑完了，我累得一下趴在了垫子上，心里不由产生了想放弃的感觉。可是，我那必胜的决心渐渐压制了放弃感，目光又坚定起来。

　　运动会终于来了，这是我好多月如一日的练习一直期待的日子。在“男子100米”短跑上，我飞快地跑，成为第一，远超第二。我上台领奖状时，我十分得意，显出了一副“唯我独尊”的气质。第二名阴阳怪气地说：“你跑得这么快，有什么好啊。”回到同学旁边，几位好朋友给我来个了大大的熊抱，衷心祝福我。张老师也露出了笑容。接下来几次运动会上，我接连获得“男子60米第一名”“男子100米第一名”“男子200米第一名”“男子400米第一名”，号称“不跑则不跑，要跑必夺王”。

　　这就是我的拿手绝活——跑步，怎么样，不错吧！你羡不羡慕？

我的拿手好戏六年级作文10

　　我从小就大心里就喜欢烹饪，也特别喜欢看别人制作美食的过程，所以生活中经常看妈妈做菜，怎么样才能做出特别美味的佳肴。今天，我看着妈妈做菜，决定这次看完妈妈做菜，自己也来学着炒一盘菜，给爸妈尝尝我的.手艺。

　　妈妈今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些绿豆面放热水里浸半个小时。在这半个小时里，妈妈把几片肥猪肉放进锅里煎出一些油，再把切好的菜放进去翻炒，又把切好了的大葱一块一块放入锅中继续翻炒好几分钟。再放入调味料：三勺白糖、二勺盐和少许的味精，再加入少量的料酒。大火炒上一分钟，这时候绿豆面也浸好了，最好放绿豆面进锅中，熬上个几分钟，这道美味佳肴就出来锅了。这个做菜看气来做是非常简单，但是自己做起来就十分困难了！我也照着妈妈系好了围裙，装模作样起来，妈妈和爸爸坐在椅子上翘着二郎腿观看我“精彩的表演”——我怎样做好这道豆面羹呢？我首先打开煤气，摆好锅，浸好豆面，煎好油，切好配菜。我学着妈妈的步骤炒起来。前几个步骤都很顺利，但就在放料酒不小心把醋当成了料酒倒了进锅。

　　出锅了！我做的菜终于出锅了！但是因为错把醋当成了料酒，这道菜变成了酸豆面羹了！失败仍是成功之母，所以我会继续努力，炒出美味佳肴的。

我的拿手好戏六年级作文11

　　每个周日，我去上舞蹈课时都会扎一个丸子头，几年练下来，手法已经十分娴熟。

　　每当我们去上舞蹈课，老师都会要求我们在上课前把头发扎成一个丸子，为了把头发扎好，我还特地上网学了近十种扎丸子的方法。我一有时间就挑一种扎丸子的方法在自己头上练。最终，功夫不负有心人，我熟练地掌握了好几种便捷的方法。

　　我这拿手好戏不仅实用，还把总喜欢拉着我玩体力游戏的表妹治得服服贴贴。

　　那天，表妹来我家玩。我玩得满头大汗，脖颈里也湿湿的全是汗，马尾辫在后脖颈扫来扫去很不舒服。我便随手拿了根皮筋套在手腕上，然后抓起头发轻轻一转，一绕，一绑，一个漂亮的丸子头就完成了。表妹刚好看过来，瞧得一愣一愣的，随后像发现宝藏一样“噔噔噔”跑过来，眼睛里迸发出小星星：“表姐，你扎丸子头好厉害啊！教教我嘛，我也想要像你一样随手就能扎个丸子头！”我听了，好不骄傲：“这丸子头开始学的时候会很难，需要很多耐心才能把其中的技巧摸透。不过，熟能生巧，不管多长时间，练到后面慢慢就会了。瞧，你心灵手巧的表姐我，现在把丸子头扎得多好，一根头发丝儿都没有在皮筋外边闲逛！”

　　表妹听了，立即拿了几根皮筋，求我教她。我们找来了一面镜子，我把头发恢复到马尾辨，带着表妹学扎丸子头。只见镜中的我双手灵活地把头发一拧，然后在四周一绕，把小杂毛都裹在中间，最后皮筋往上一绑，一个不同款式的丸子就扎好了。再看看表妹，她正手忙脚乱地拧头发呢。我看着她笨手笨脚的样子，不禁笑道：“头发不用拧这么重，到时候一大把头发都要被你给揪下来。”表妹听了，不好意思地笑了。我又重新把头发给放下来，让她看着我，一步一步慢动作教学：“先是拧着头发，然后慢慢转动，顺着头发围绕中间的`皮筋卷起来。呐，看，就这样，最后把皮筋往上一套就行了。”

　　表妹听了，若有所思，点点头便又练了起来。大约过了40分钟左右，表妹终于自豪地叫起来：“表姐，看好了！”只见她双手灵活地把头发卷起来，不过几秒，一个丸子就扎好了。整个过程一气呵成，没有一点瑕疵可以挑剔。我立刻拍拍她的肩膀：“扎得不错，很厉害嘛，不过要和我比，还是有点差距的。下次你来我家时，我再教你其它丸子的扎法。”只见表妹小鸡啄米似的点头，我也笑了。

　　扎丸子头又实用又有趣，我的拿手好戏不赖吧？

我的拿手好戏六年级作文12

　　“看，a＋＋＋！”盯着作文本上“上帝”派下来的“天使”，比看到旖旎的大草原还兴奋，比得了博雅币还高兴，比去旅游更让人激动！风为我打着节奏，桌布与作文本共舞；窗帘在本子上扭来扭去，仿佛有意让我注意上面的高分；一缕阳光射到窗台上的花盆之间，两只小鸟厌厌地依偎在一起。

　　“今天在学校把作文写完！”邬老师嘴角透出一股“奸笑”，仿佛一匹邪恶的猹，眼睛咕溜溜转。

　　看！他仰着脸，颦着眉，装作苦思冥想的模样；看！她抬头望一眼老师，又007似的，装作找东西，实则是在抄呢；看！他弄鬼装妆幺，做奋笔疾书状，但本上空空如也！

　　恰恰相反，我现在才思如泉涌，似岩浆喷薄而出，一发不可收拾。恰恰相反，我现在文墨似燕飞，广阔天空任我翱翔。恰恰相反，我现在犹如神助，一股股灵气从天灵盖冲出，水到渠成，一气呵成。倏忽间，仿佛美妙灵动的琴声

　　迎着众人鹰一般锐利的目光，我仿佛变成了接受朝拜的女皇，款款走上讲台，缓缓放下作文本，慢慢走回座位，心好像泡在阳光里，快被酥化了！

　　要知道，我以前也是集“不听讲，抄作文，凑字数”于一身，可是后来，“数九隆冬”写，“三伏盛夏”练，日光下看书，月光下看书，灯光下看书，日渐月染，熟能生巧。作文语言精练，节奏语句无可挑剔，巧妙运用老师教的写作技巧，超高级，超显摆！

　　竖着眉，瞪着眼，绷着嘴，背着手。邬老师出现在眼前，像浪花汹涌澎湃，如泸定桥惊心动魄，似雪崩山崩地裂……他长呼一口气，终于消停下来，心平气和地拿起我的作文，嘴巴夹子般缓缓张开：

　　“邬老师刚刚讲的后记，人家就会用，学！”

　　“邬老师曾经讲的反复，学！”

　　“邬老师强调的环境衬托，学！”他脸上流露出一激情，三分傲慢，六分嘚瑟。

　　商量好了似的，鸟儿三五成群聚在竹林，风连蹦带跳地跑，树叶“沙沙”欢腾捧场。阳光欢腾起来，你是替我高兴吗？

　　眼啊，不要得意忘形好不好？牙啊，不要出来献丑好不好？手啊，不要晕车般颤抖好不好？忍住，一定要忍住！可不能给人留下不好的`印象……

　　甜言蜜语子弹般射入我的耳朵，太阳悄没声藏进悠哉悠哉的云里：“你作文怎么写的啊？……”“你帮我看看吧！……”“又是a＋＋”他们一脸羡慕嫉妒恨。好似雨滴轻柔落下，像大户人家的小家碧玉，又仿佛流光琴般美妙，比贝多芬的月光曲还动听，让人喜气洋洋，真好！。古语有云：“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”罗曼罗兰告诉我：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

　　老师的鼓励，一支笔和一份坚持，成就我的拿手好戏！

我的拿手好戏六年级作文13

　　三百六十行，行行是好戏。每一个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏则是捉小鸟了。

　　小时候住在乡下奶奶家，跟那群男孩子们学了一套捉鸟法，可惜每一次都是空手而归。望着别人收获满满，我便暗下决心努力练习。终于功夫不负有心人，捉小鸟成了我的拿手好戏。

　　那次寒假是展现我的拿手好戏的'时候了。刚考完试，我约上表弟，偷偷地带上捕鸟工具，到奶奶的后场院去捉小鸟了。先找一块小鸟经常“光临”的空地，拿一根绳子，缚在木棍上，再把奶奶用来放馒头的小笸箩斜着支在木棍上，最后在箩筐下面撒上小米，一个简易的捕鸟工具就完成了。

　　做好这一切之后我们就在远处静静等着。可是出师不利，这些小鸟早就学灵了，三两成群只吃靠在笸箩外面的小米，就是不进入圈套。守在远处的我瞪大眼睛，恨恨地说：“哼！是你们逼我的！”说罢急忙打开背包掏出一包秘制醉鸟药酒糟与小米泡水打烂晾干后的混合物。把它均匀地撒在笸箩下面。总觉得这样还是有些不靠谱，突然脑海中闪现了一个念头，嘴角不禁扬起一个“阴谋”的微笑。“咔嚓”“咔嚓”几声，手中便多了几根小木棍，用刚才剩下的细绳再加上先前准备好的软木条做了一个小拱门，牢牢地插在地上，再用两根木棍做一个支撑点，然后把三根木条做成一个触动机关。一个新型超级缚鸟器诞生了。

　　“哼哼，这下看你们上钩不上钩！”我冷笑一声，又和表弟守在不远处。“扑棱、扑棱”两只小麻雀飞了过来。我的心不禁提到了嗓子眼，不断地高呼：快呀！快吃呀，哎呀！表弟也紧张地抓住我的胳膊，两眼瞪得圆圆的。终于一只刚刚会飞的小麻雀将信将疑地钻进了机关下，我高兴坏了猛地把绳子只一拉，那小麻雀就被罩在下面了。我小心翼翼地掀开笸箩，只见小麻雀早已不胜酒力醉躺在了地上，而另一只也误打误撞地蹦到了另一个机关里。表弟站在一旁，拍着小手，蹿得老高，嘴里不住地喊着：“捉到啦！捉到啦！”

　　嘿！这就是我的拿手好戏，它丰富了我的课余生活，给我的童年留下了美好的回忆。

我的拿手好戏六年级作文14

　　自从我看了《最强大脑》之后，我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们只需要用二十几秒就能够将杂乱的魔方复原，我都呆了!魔方啊魔方，你真的这么有魔力吗?我也想试一试!

　　我让妈妈给我买了一个最普通的三阶魔方，我拿在手里看了半天，感觉没什么规律啊，转一转扭一扭，最多也只能复原一面，他们这么快复原六面到底是怎样做到的!突然，我灵机一动，能够上网找教学视频学习啊!我搜了一个播放量很高的视频，眼睛紧盯着屏幕，一个步骤都不敢漏掉，耳朵竖起听着教师每一个字。可是刚刚学了一会儿，我就发现自我跟不上视频的节奏了，当我还在想第三步时，视频已经讲到第四步了。我只能看一步，暂停一下，琢磨琢磨，再继续看。我不怕麻烦，跟着视频练了一步又一步，时间好像静止了，我似乎来到了一个独立空间，仅有我、魔方和各种公式。时间一分一秒的过去，不知不觉，视频被我连续播放了二十多次，最终一遍结束时，我手中的.魔方也不再色彩凌乱，六个鲜艳的色彩块在我眼前展开，就像打开了一条彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有点激动，更有点得瑟，这可是我靠自学成功复原的里程碑啊!

　　之后，我对练魔方的热情越来越高，我十分享受魔方在我指尖把玩的感觉。我每一天都会努力的背公式，也寻找到了许多记忆的方法。努力的练习没有白费，我开始了第一次计时测试。时间虽然有足足三分多钟，但更说明留给我突破的空间很大。我一次次练习，一次次提高：三分钟，两分半，两分钟，一分半。每一次提高都让我信心爆棚!

　　前几天刚巧碰上奶奶生日，我们全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试，心想，我最终能够展示我的拿手好戏了!那天晚上，亲人们的目光全部聚集在我身上，我有些紧张，但更多的是激动。“小魔方，你准备好了吗?我们开始表演吧!”我听到妈妈“开始”口令，快速观察，一个个颜色不一样的色块在大家眼中杂乱无章，但在我脑中却井然有序，一道道公式排列在我眼前异常熟悉，飞快转动的小魔方成为了我手指的舞伴。全场寂寞，只听到魔方发出欢快的咔嚓声。好了!当我把复原的魔方甩到桌上时，妈妈按下了秒表。1分23秒!我的最好成绩诞生了!我被大家的鼓掌声和夸奖声包围了，我的成就感油然而生。但我心里有个声音在反复回响：“俞添添，你靠自学，证明了自我的实力!”我微笑地长长地舒了一口气!

　　魔方，我的朋友，你让我体会到了刻苦钻研的乐趣，也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的，经过努力换来的成功，将是我一生的财富!这就是我拿手好戏，你想来挑战吗?

我的拿手好戏六年级作文15

　　钢琴，是乐器之王，因为它可以发出一种美妙的声音。世界上还有许多钢琴家，如：贝多芬、郎郎等。他们的琴声可以是小桥流水，也可以是鸟声啼啼，还可以是飞流瀑布……而我，也喜欢上了钢琴。

　　刚开始，因为我的课外班真的是太多了，所以我对钢琴也非常的厌烦，每次上课我都扭扭捏捏，不想去。但是，我渐渐地渴望上课，渴望弹琴，想要拥有成就感。虽然每天练完后胳膊酸酸的，手也是麻麻的，但是每弹会一首曲子，得到老师父母同学的认可和表扬，这种成就感是那些整天吃喝玩乐的人体会不到的。

　　随着时间的流逝，我会弹的曲目越来越多，钢琴等级也从一级提升到五级。练琴不仅使我拥有沉稳的性格，更使我学会坚持。

　　一天，妈妈满脸欢笑的`对我说：“丫丫，我给你报名参加了比赛，而且和你说老师说过了，就弹《梦中的婚礼》。“什么？《梦中的婚礼》？”“怎么啦？”“我没学过呀！”“就是因为没学过，才要挑战自我呀！”我真服了这个“勇敢”的妈妈。

　　经过钢琴老师的指导，妈妈的鼓励，还有我不懈的坚持努力，我终于将《梦中的婚礼》练到了炉火纯青的地步。

　　这一天终于到了，没想到我运气这么“好”！居然是第二个参赛。在后台等候，我的心中像有一个小兔子，蹦来蹦去。该我上场了，我的心就要蹦到嗓子眼儿了。当我怀着忐忑的心情走上舞台后，掌声响起来，我深深的鞠一躬，走到钢琴前坐下来，在聚光灯下有一种熟悉的感觉，我深呼一口气调整状态，跟着旋律情不自禁地按下了琴键，如行去流水般自如……最终，以高分拿下了银奖。

　　弹钢琴是我的拿手好戏，取得成绩是我努力的结果。所以，每一个成功者的背后，一定都有默默的坚持和汗流夹背的付出！

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