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难忘小学作文

时间：2024-08-13 14:01:02 小学作文我要投稿

[精选]难忘小学作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的难忘小学作文10篇，希望能够帮助到大家。

[精选]难忘小学作文10篇

难忘小学作文篇1

　　星期五下午，封老师和我们玩了一个非常有意思的踢毽子比赛的游戏。

　　比赛前，封老师把1、2组作为A组，3、4组作为B组，也就是我在的这一组，并让我们选出最厉害的人-“将军”。我们组很快就选出来了，然后两个将军猜拳胜利的那组先去操场。

　　比赛开始了，我们B组先来到操场，封老师拿出一个粉红色的插满羽毛的毽子，让我们轮流踢毽子，最终以数量多的获胜。同学们各个摩拳擦掌，毫不示弱，我也跃跃欲试，轮到我踢了，我一紧张竟然没有踢到，心里有些失望，可是好歹我没有捣乱给我们组扣分。经过激烈的`角逐，我们组胜利了，我们组的同学都很开心，A组的同学很生气，他们互相抱怨着。

　　比赛结束了，封老师给我们讲了三个道理，一要团结，如果不团结，每个同学都捣乱扣分的话，B组也许不能获得冠军；第二，A组飞同学应该学习约翰逊，刘翔超越了他，可是他没有生气反而恭喜了刘翔；第三，选“将军”时，有的人举手，有的人指着他，其实每个人都是一个“将军”。

　　最后封老师让我们表演了节目。A组的同学第一个上前表演，老师表扬了他。

　　这是一次难忘而有意义的活动，既锻炼了身体又学到了知识，真是一举两得。

难忘小学作文篇2

　　在我们的生命中，会经历那一幕幕难忘的画面，让我们印象深刻。那一幕幕的画面就如同溪水中的浪花，有的已经随着时光的飞逝流向大海，而唯有一朵，却时时在我心中涌现。

　　那天早晨，我和妈妈一同到公园晨练，在微风的吹拂下，柳枝摇摆着，婀娜的舞姿让人陶醉。不知是哪个顽皮的孩子向水中扔了块石头，水面上变泛起了涟漪，一圈圈的荡漾开来。“空气真清新啊”妈妈说，我点点头，我们继续向前走着，到了石凳边，我看到了令我难忘的一幕。

　　石凳上坐着两位老人，他们都已白发苍苍，可老爷爷面色红润，精神的很，而老奶奶就不同了，面色苍白，一看身体就没有老爷爷那么好。“还是早晨的空气好啊！”老爷爷一边说，一边将老奶奶从石凳上扶起来，只见他一手扶着老奶奶的胳膊，另一只手拦着老奶奶的腰，动作格外熟练。“是啊”我听见老奶奶无力的回答着。“你看，现在这个城市，这个国家是多么美丽啊，你呀，要赶快让自己好起来，等你身体上的病好了，腿也好了，我就带你一起去游览各处的风光，咱们去爬华山，去登长城，去看故宫，辛苦了一辈，也该趁着现在好好放松了。现在，我陪你多锻炼锻炼，将来就可以……”

　　老人的身影已经越来越远，只见他们互相搀扶着，他们之间的爱，已经化成了一股濡以相沫的亲情，过去，多少的日子里他们不离不弃，多少的.日子里他们风雨同舟，现在，在人生的最后时刻，依然携手同行，面对病魔，他们还是一起战胜。尽管他们的身影已经在我的视线中消失，可那股亲情的暖流，却在我的心中荡漾着美丽的涟漪。

　　那一幕，在我心中常常浮现，让我每每想起，心中仿佛有一缕阳光温暖着我。

难忘小学作文篇3

　　时光飞快流逝，转眼间，我已经告别我的母校，结束我这六年的小学生活。

　　在这六年的小学生活中，我收获了很多，也学习到了很多的知识，增长了见识。最值得一提的是我认识了一群好伙伴——我的同学。和这些同学相处，我收获了很多书本上学不到的人生道理，发生了许多令我终身难以忘却的事——

　　以前，我还是一个爱哭的小孩，但通过和这些同学的交流中我渐渐成长，渐渐的脱离了"爱哭鬼"这个行列，这一项进步，离不开这些同学。以前，我有许多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同学，我的"兄弟伙"，对我的'支持，使我勇敢起来，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理。

　　正因为这样，我才一步一步的成长起来，一步一步的脱离那个"胆小、爱哭、懦弱"的时代。我到了中学，遇到了一张一张陌生的面孔，但没过多久，我就会熟悉这一张一张面孔。最终，我相信初中时的同学也会向我小学时的同学一样，令我脱离"儿童时代"，让我懂得许许多多的人生道理，让我一步一步成长起来。

　　我的多姿多彩的小学生活，令我成长起来，我不会忘记它，更不会忘记和我相处多年的同学、老师。

难忘小学作文篇4

　　老师如一盏明灯，点亮了我的生命，让我看清了万事的黑与白；老师又如一根指南针，指明了我生命中前进的道路。她像雨露，滋润着我们；像阳光，温暖着我们。有人说老师是心灵的建筑师，的确，老师不光教我们知识，还教我们怎样做人。

　　没有老师就没有进步。记得我刚上小学的时候，看到一篇生动的小诗，于是就以《学校》为题，模仿着写了首诗，当时我想请卢老师帮我看一看，于是就把小诗拷到U盘中交给了卢老师。两天过去了，卢老师还没有告诉我建议，我以为她已经忘记了。可是当天下午一放学。

　　放学了，只见卢老师一手拿包，一手拿着稿纸和一个U盘，从办公室急匆匆地出来，脸上还透出了一丝着急。只见卢老师三步并作两步走，一手高举稿纸和U盘，一手轻轻护着身旁的同学，生怕把他们撞倒。她就这样小心翼翼地穿梭在队伍中。当她来到我的身边时，她轻轻地把U盘和稿纸递给了我，拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“我只帮你稍稍看了一下，你自己再琢磨一下，说不定可以改得更好呢！”信任从老师的眼里透了出来。

　　回到家，我仔细地看起稿纸，上面用黑笔把诗工整地抄了一遍，修改的字迹用红笔细致地写在旁边。咦？卢老师平时都是写连笔字啊，这怎么是一笔一划的字呢？嗯，一定是老师怕我看不懂连笔字，特意这样写的！老师这么细致用心，一种感动从我心中升腾起来。再读起这首小诗，感觉那么的押韵，词句是那么的优美，它的变化，让我不禁连连感叹！卢老师的'指导，让我的写作手法有了很大进步。

　　此时，我仿佛看到夜已深，而卢老师仍然伏案修改的情景。

　　老师在我的生命中扮演着一个重要的角色，她以自己的学识滋养着我，以自己的爱心感染着我，让我不仅学习到知识，更明白了怎样做人！对我而言，有一个像卢老师这样的老师，是多么的幸福呀！

难忘小学作文篇5

　　在我的童年生活中，做过许多后悔的事。其中有一件，至今还令我难以忘怀。

　　记得那是一个风和日丽的日子，我和表妹叶日娇在姑姑家猜字谜。趁表妹去洗手间时，我拿起猜谜书，想找找答案，让她输一回。不料，在我拿书的候，“砰”地一声响，好像什么东西打倒了。我急着找题，便不管从哪里发出来的声音。

　　第二天早上，只听见姑姑着急的哭喊声：“我的银色首饰盒呢？谁拿了我的银色首饰盒？”听到喊声，大家都帮忙找起来。我想起昨天的声音，“砰”，我慌了，心想：日娇还小，姑姑不会打她，不如栽赃给她吧！我想起昨天声音是从白色桌子那边传来的，就说：“日娇，这边我找就行了，你去那边找吧！”我指着白色的桌子，听话的日娇向白色桌子跑去。不一会儿，她脸上带着欢笑和喜悦，大声喊：“我找到了！我找到银色的盒子了！”她捡起银色的首饰盒。我转过头来，假装意外地说：“咦？真的是耶！我只是让你去那里找找，没想到找到了！”姑姑闻声而来，接过首饰盒，先是高兴，然后皱了皱眉毛，问：“大家都没找到，你的'表姐大你四岁都没找到，你怎么找到了？”日娇高兴地说：“表姐让我来这里看看，没想到找到了。”她非常兴奋。姑姑大声斥责她：“你表姐又不是神仙，怎么知道盒子在这里呢？肯定是你藏起来了。”日娇伤心地大声反驳：“不是！不是！真的不是我！”姑姑生气了，把准备给她买布娃娃的念头打消了。我怕表妹被打，就把事实一五一十地跟姑姑说了。姑姑夸我是个诚实的孩子，还叫我下次小心点，并跟表妹道歉。我又买了许多食品来讨好日娇，她才不跟我翻脸。

　　哎，假如我小心一点，就不会把姑姑的首饰盒弄掉。我如果不栽赃给表妹，她也不会替我受骂。我一定要做个诚实的孩子，做错了就该承认错误。

难忘小学作文篇6

　　走进校园的门，望着周围熟悉而又陌生的一切，那时的小树，已长成茂绿大树；那时破旧的学校，现已焕然一新；那时幼稚的孩童，现已长成大哥哥大姐姐了。我在这六年里，与同学读过那些难忘的时光……

　　记得那时才五年级，正是我们展现勃勃生机的时候，激昂的音乐回荡在校园里，随着六年级毕业生比赛的落幕，我们也排着整齐的队伍，冒着高挂在天空的烈阳，踏进了比赛场地。树枝上的婵儿诉说着比赛的热闹。

　　此刻的我们活力四溢，正紧张地听号令下来，“五、四、三、二、一！开始”原本寂静无声的操场，在“开始”的.令下，疯狂了起来。“啪！”“啪！”“啪！”连贯地，有节奏地绳起、绳落，一位位同学全神贯注，入绳出绳，一切都是那么快速，过了三分钟，各位同学都因精神的高度紧张而显得有些疲倦，摆绳的同学更是如此，只见他满头大汗，豆子般大小的汗珠滴落在地面上，又不过一会儿便被蒸发，双手卖力地摆着，汗水浸湿了他的后背。两手的酸痛，迫使他咬紧了牙关，两边的腮帮子因长时间的绷紧而有些红肿起来，不知是谁发现了他的异状，大声喊了起来：“加油！加油！加油！”一声声呼声相应而起，他原本麻木的胳膊猛然用力，原本几近抽噎的他，转而露出丝丝微笑，我仿佛看见了一幅场景——同学们的呼声化为一星星光点，支起了他那摇摇欲坠的信心。此情此景，我的眼角微微有些湿润。是啊，那是多么令人感动的情谊啊！

　　再看看现在，小学生活临近结束，看着面前一位位共度患难的同学，我不禁有些伤感，我想为这一张张面孔高声喧道：“今天的离别是为了明天更好的团聚。愿我们的友谊天长地久，永远存留！”

难忘小学作文篇7

　　如果生活是一首歌，那小学生活就是歌中最美妙的音符；如果生活是一道彩虹，那小学生活就是画中最绚烂的色彩；如果生活是一片星空，那小学生活就是星空中最耀眼的星星。

　　六年光阴，小学生活轻轻地来到我的身边，转眼间，也将迈着轻盈的步伐轻轻地走了。它带走了我的无助，带走了我的幼稚；带走了宽容、坚强与无奈，教会了我自信，诚信与友爱。

　　宽敞的操场上，有我们洒下的热血和汗水，洁白的教室里，有我们成长的足迹，湛蓝的天空下，有我们放飞的梦想的空间。

　　回想我的小学生活，脸上不知不觉地增添了一丝笑容。

　　“叮铃铃”上课了，我们跑回教室。热闹的操场上恢复了往日的寂静。教室里，一棵棵小苗正在吸吮阳光雨露，茁壮成长。上课40分，对某些同学来说，却是一种享受；对于某些同学来说，又是一种煎熬。

　　下课铃声响了，同学们仿佛是听见了胜利的.号角，有的已经迫不及待了，抱起自己心爱的篮球，作出冲锋的样子。就等着老师的一声令下，同学们飞一样的速度奔向了操场。十分钟虽短暂，但这十分钟，同学们玩得不亦乐乎。操场上，同学们在进行着各种运动。十分钟，操场上成了天堂。路过的鸟儿停在枝头，好像也在观看着同学们哩！

　　春天，男神=生抓来小黄蜂，去吓唬一些胆小的女生，看见女生被吓到的样子，男生得寸进尺，将小黄蜂放在女生的衣服里，直接把人吓哭了。男生又免不了一顿臭骂，

　　小学生活总是那样多姿多彩，却总是重复着5钟味道酸甜苦辣咸，我永远忘不了。

难忘小学作文篇8

　　小学生活早已在欢笑与痛苦中结束了。但我的心却仍在澎湃，仍离不开我的老师与同学。如果说小学生活是一碗汤，我和同学们则是当中最丰富的味道；如果说小学生活是一把剑，那我们就是那剑芒最亮的锋刃。如果说小学生活是一场雨，那我们也会是雨中最美的水滴。

　　我永远忘不了我们每天在一起读书的场景，滔滔不绝，回味深长。还记得老师刚教我们朗读时，我们读得像噪音般难听。老师气愤不已，他孜孜不倦地说，读书讲究的是节奏舒缓，抑扬顿挫，要时刻注意手，眼，心，只有心到，才能读好。并且要跟着书中的情节调整音调。高昂，舒缓，低沉，激情，才能读得更好。我们按照老师的方法朗读，却总是如一条苍龙，没有眼睛。老师便亲自朗读。说完，一阵优美的朗诵便开始了。老师的语调不仅控制的很好，表情动作也很到位，并且很少出错。老师给我们朗读如同点睛之笔，让我们的朗诵能力显然提高了许多。后来老师让我们精益求精，每时每刻地练，我们的朗诵能力也炉火纯青了。

　　我也忘不了我们每天在一起练字的场景，专心致志，苍劲有力。记得刚开始，我的字写的很差，用爷爷的话来说就是比鸡爪写的还不如。老师教我们练字时，先在黑板上写了两个字，然后让我们一笔一划的写下来。我一向讲究速度，便寥寥几笔写完了，抬起头看着别人，心里得意洋洋，觉得轻而易举。老师看我抬起头来，以为我写完了，便走过来看我的字。我神情高度集中，心里慌张的不行，但是想补救已经晚了。老师看了一会儿，眉头紧皱，批评我说:“这个横要舒展，竖应该露锋芒，撇要有力，捺要像扫把”。随后便以我为例子，向全班示范正确的写字方法，而我再也不敢乱写了。后来老师也总认同我的字苍劲有力，只是写太大，只要稍加修改，必定可以写得更好。我也从此认真写字，不辜负老师的`期望。

　　我更忘不了我们在一起拍摄毕业照片的场景。如一处印记，深深的烙在我的心里。那时，我们全班整装出发，像一只威武的队伍，无坚不摧，所向披靡。站在照相台上，我和同学们一起拍摄这一美好的瞬间。拍照时，尽管我微笑着，心里却很伤心。想着马上就要离开同学们了，我恨不得再回到刚刚来到这个学校的时候。那样我们的友谊又可以重新开始，我们又可以继续玩耍。拍完毕业照，我们又拍一些回忆照。我也与几位同学一起拍了几张，也因为这些照片，我记住了学校，记住了每一个角落，记住了每一位同学。当我生活在这校园中时，我的心无不向往着它，更不想离开它。无奈时光匆匆，最后还是在痛哭与欢笑中离开了学校，而那些照片也成了我唯一的回忆。

　　我和校园就像孩子和母亲，而母亲总是无微不致的照顾我；我和每一处风景，就像是兄弟，我总去看望他们，与他们玩耍休息；我和师生们更像是天上的星星，虽然光亮阴暗，但合起来就是无与伦比的美妙的星空。

难忘小学作文篇9

　　六年级的小学时光转眼间就过去了。我们马上就要离开我们欢笑的校园，离开教导我们的老师，离开一起玩耍了六年的同学们。转眼我们将要告别这一切了。

　　在这个小学里，我们有着许多难忘的时光。原以为会清楚记得的一些事情，现在就像入了水的纸，模糊了所有字迹。但唯一不能忘得还是初次见面的我们。那时我们还是稚嫩的面容，我们不认识对方，一句话都不敢说。那时的我们是多么懵懂无知啊！我们从那时的不敢说话到现在我们已经成为了无话不说的同学，我们开始珍惜我们在这小学最后的时光。对于我们每个人来说，我们在一起的每一段时光，都是我们最好的回忆。那是我们最美的时光。

　　母校，我们转眼就要说再见了。此刻，在你面前的是寸寸的光阴，还是绵绵的雨；此刻，在你身边的是驻足的学子，还是挺立的树木；此刻，在你心里的`是以往的记忆，还是未来的畅想。母校，你是我青春奔跑的隧道。

　　每个人都是一颗璀璨的星星。许多星星组合在一起就成为了美丽的星空。这就像我们一样。要记得，我们曾在这片星空驻足了六年，留下了属于我们最美好的印记。

难忘小学作文篇10

　　时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。

　　我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。

　　似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。

　　在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。

　　如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。

　　天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。

　　岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

　　我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！

　　又是一个新学期，但是这个学期有些特别，在这之后意味着，我将从人生第一个阶段跨入第二个阶段。

　　猛然回眸，似乎看到了我六年中一个一个的脚印。其中的欢声笑语，其中的.痛苦失落，其中的感动......都在瞬间成为我记忆中的永恒。想到即将离开母校，一股眷恋涌上心头。

　　独自漫步操场上，突然发现在这六年里，对母校的一切，并没有完全熟悉，可我还没有来得及完完全全把她了解，我就要离开了。还有多久就要离开了呢？想到这儿，我不免有些伤心，也许我不会再回来了。可是我又觉得，我对母校其实是那样的熟悉，一草一木，一砖一瓦一伴我走过六年，又怎么会轻易忘却？

　　就在这儿，我，一个在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了还有酸，苦，辣，咸......也是这里，让我学会了谦虚做人，学会了面对挫折与困难，还是这儿，让我懂得了学海无涯，应该奋斗终生。

　　朝夕相处之中，我看到了老师们的无私奉献，就像一只只蜡烛，慢慢地燃烧自己，为我们化作灰烬，却成为了每个我们心上的明灯！我看到了朋友的真诚，互相帮助，就像船和帆，齐心合力，到达胜利的彼岸；更像勤劳的园艺师用满腔热血滋润着“友谊”这块方田。

　　从现在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遗憾，就算是一本小小的小小的同学录也无妨记下友谊的痕迹。

　　我对着朝阳，双手合十，闭上双眼，深深地道一声；“别了，我亲爱的母校，我深深爱着的母校。相信不久的将来，我还会回来的，带着累累的硕果，带着不尽的思念......”

　　光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

　　在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。

　　在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。

　　如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

　　天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

　　我网上摘的不过还是希望你能自己写可以用抒情的文章来显现出小学生活的美好,当然也可以跟现在的生活做比较,更能体现出小学生活的一切是美好的回忆,也可以写一些伤感的.

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