【优秀】我的生活小学作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的生活小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
我的生活小学作文 篇1
春节在不知不觉中已悄悄过去，我也不得不从游戏的世界中回到作业的无底洞中，但回首春节我还真是玩得痛快。
大年三十的早上我们准备去奶奶家，我一想：哎呀！又没法儿玩电脑了，那可不行。哼哼，有了。“爸！咱把笔记本电脑拿上吧，奶奶那儿也没有玩的，多闷呀！就拿上吧。”“真是斗不过你，反正是春节。”我暗暗自喜：好，没提作业的事。可谁知“还有，你把作业拿上吧！”爸爸补充道。“算了吧！好不容易到了春节，还写呀！”我也争辩道。“那好吧，就让你玩几天，放你一马。”爸爸说。
中午十二点左右我们到达了奶奶家，我首先就把电脑组装好，然后便去申请能否玩。妈妈说：“你除了玩儿还干嘛呀！”虽然这是一句批评，但我却如获至宝，因为这也暗示我可以开始玩儿了。一会儿游戏开始爸爸进来了，“你玩什么游戏呢？”话刚出口，电脑突然黑了。“OH，NO！”怎么这样，一定是老爸碰了哪儿，本来奶奶家的`接线板就不好，他这一碰，彻底玩完，我还没保存呢。我只好重新开机了。一会儿，爸爸又来了。我赶紧推着他离开，别让他再给我碰了。可你说寸不寸，我这么一推，自己却碰了一下儿。我绝望地看着黑洞洞的屏幕，都快崩溃了。为这事我郁闷了一下午，但是玩电脑的快乐马上冲淡了我郁闷的心情，我一直玩到初六，眼睛都红了。
春节很快便过去了，我也又开始写作业。无论如何，这个春节我还是觉得十分有意思，有喜有悲，有忧有愁。
我的生活小学作文 篇2
从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。
直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……
看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的'我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！
我的生活小学作文 篇3
紧张的期末考试过后，看似轻松的寒假也随之到来，可是在寒假中，“轻松”这个词可与我无缘。
因为放假了，自然睡觉时间变多了。早上我都睡到自然醒，通常睡到9点或10点才起床，早晨的大好时光就被我浪费掉了。因为起床时间太晚了，所以要么就是吃了早餐，午餐就不用吃了，要么就是直接吃午饭，早餐就省了。总之我从一日三餐变成了一日两餐，这样也好，我可以减减肥。
下午从老师的补习班回来后，还一直被妈妈嚷嚷着，要保证一个半小时的阅读。认真地阅读完了，才真正是休息的时候了，可通常在这时候又是该睡觉了……
我现在是多么的`希望能够自由自在地生活，没有作文，没有成堆的作业，只有不停的休息和惬意的游戏，这该有多好啊！
妈妈对我说，只要我能保证一天之内抽出一小时练字，便可以玩半小时的电脑或手机，可是时间不允许，所以我只好正式与它们说了“再见”。
现在的我在马不停蹄地赶作业，争取在除夕前把全部的作业都完成，等过了春节，我要过个舒舒服服属于我的寒假。
我的生活小学作文 篇4
我的课余生活有很多有：弹琴、绘画、下棋、看书、打羽毛球。可我今天的课余生活很特别，很有趣。一起欣赏一下吧！
上午我写完作业，出去玩时，发现草坪里有一片矮矮花丛。开放着红色、粉颜色的、半红半粉的星星似的花朵。
我也不知道这是什么花。当我仔细观察着那花丛时，突然听到背后有人叫我。“斌斌”。原来是妈妈。我立刻把妈妈拦住，把她拉到那花丛前，指着那花丛问：“妈妈这是什么花呀？为什么每天开的花会被人摘走呀?”这种花我也不知道它是什么花，我爱叫它指甲花，我小的时候用它染指甲。妈妈耐心的给我解答。忽然我想：我也试试这样的染指甲方法吧！我把这个念头告诉妈妈，妈妈说：“好吧！你去摘点，中午我们一起把它抱上。
中午吃过饭，妈妈让我准备点材料：指甲花、捣蒜用的工具、橡皮筋、剪刀、朔料袋。
妈妈还把我的每个指甲都轻轻地刮了刮，妈妈说这样便于上色。
准备好材料之后，首先用捣碎的工具把指甲花加少许盐捣成糊状。然后妈妈在我的.大拇指甲上糊了厚厚一团，再用塑料包住，用橡皮筋绷紧，再把剩余的朔料剪掉。我们就是这样做的。
一会儿，我的十个小手指变成红红的好像十个小伤兵，都紧紧被包裹着。
课余生活真像个万花桶。只要你用心去体会，每件事都特别有意义。
我的生活小学作文 篇5
时间犹如离弦的箭，一转眼，一个学期匆匆而过。新的一年，踏着脚步朝我们走来。愉快的寒假马上就要开始了，那么，怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢？我苦苦的思索了一天，终于，想好了该如何来度过这个寒假。
看些书，做些读书笔记；每天适当的做一些寒假作业；看看新闻，了解一下国家大事、社会新闻；每天运动一下，锻炼自己的身体；去图书馆、科技馆、新华书店等处，获取一些学习的机会，拓宽自己的视野；帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……
看书。为了能让自己多看些书，我让妈妈帮我挑选了一些我爱看的书，把家里的书柜装得满满的。这样就不怕没书看了。我又跑到文具店里买了一本厚厚的、漂亮的笔记本，在寒假里，我一定要把它写得满满的。
运动。运动是健康的'来源，可以加强我们的心肺功能；可以帮助我们防止骨质疏松；可以缓和并控制我们的情绪……每天运动至少一小时，锻炼自己的身体。跳绳、踢毽、短跑、长跑……每天做一项运动，让自己的身体变得更健康。
帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。帮妈妈洗洗碗、扫扫地，在妈妈感到劳累时，给妈妈泡一杯茶，让妈妈休息一会，代替妈妈做会儿家务。爸爸白天工作累了，回到家，给爸爸捶捶背、捶捶腿……
这就是我的寒假计划，不错吧？我会坚持完成它。相信假期结束时我也会收获满满。
我的生活小学作文 篇6
向学习了六年的小学挥了挥手，我成为外国语学校的一名初中生。这一刻，我的心情多么复杂！既有对小学老师、同学的眷恋，又有对新生活的向往。
妈妈牵着我的手，把我送进小学的大门，那句“听老师的话，好好学习”，还似在耳边，如今我已坐在中学的教室里。我从懵懂无知的.孩童，成长为勤奋好学的少年，伴着我泪水与欢笑的小学时光，我又怎能轻易忘记？
四年级时，学校举办运动会，拔河作为集体项目，全体同学都必须参加。我们班为了准备这场比赛，练了好长时间。比赛那天，我们全班同学非常自信，脸上都流露出必得第一的神情。轮到我们上场了，前两局双方各有胜负，关键的第三局开始了。我们每个同学的表情都分外严肃，眼睛齐刷刷地盯着裁判老师，等到哨声“嘟”地一下，全班同学都用上吃奶的劲，奋力地向后拔。只见红绳向对方那边靠靠，又向我们这边移移，双方僵持着。大家的脸都憋得通红，握绳的手也渐渐麻木，几个瘦小的女生已经坚持不住了，腿在不停地抖动。只在一瞬间，对方胜了我们，他们在操场上欢呼起来。而我们同学却像霜打的茄子——蔫了。好多同学都哭了，我的泪水也不知什么时候流了下来。班主任安慰我们说：“大家已经尽力了，我们没有遗憾。”
实验小学每周的周二都要进行大扫除，并且全校检查评比。我作为周二的值日生组长，带领大家干好值日本来是我的职责。可是五年
级有一次，我觉得卫生一直不错，就没有放在心上，评比结果我们班是全校倒数第一。老师批评了我，我从此再也不敢怠慢了。以后的评比，我们班就没出过前五名。这件事让我懂得做事要认真负责。
最难忘的，是六年级的“六一”篝火晚会，我参加了学校的集体朗诵——《献给老师的歌》，表达出我们对老师的心声。作为优秀学生，我上台领了奖。在这最后的六一，我们忘我地疯狂、欢笑？？
一幕一幕，还似在眼前，但又分明离我远去了。再见了，我的小学生活，我不会忘记你，因为你见证了我的成长。
我的生活小学作文 篇7
常听说，农村既可以捉青蛙，也可以捉小鱼。暑假里，我去农村外婆家，体验农家生活。
我坐着公交车，来到了外婆家。这里的环境果然与城市大不相同。空气清新，还不时从远处传来一两声鸟鸣。我贪婪地呼吸着新鲜的空气。
每当太阳升起时，嘹亮的鸡鸣声划破寂静。从远处的'烟囱里便飘出袅袅炊烟，农家人开始做早饭了。吃完早饭，从清澈的小河里舀起一瓢清凉的水，把碗筷洗净。随后，拎起菜篮，扛起锄头，到田地里挖野菜去了。我也拿起一个小瓶子，到田地里去捉青蛙。我瞧准一只青蛙，悄悄地走了过去，抬起手，飞快地朝着青蛙拢去。青蛙也不甘示弱，朝庄稼丛里一蹦，便找不到踪影了。我却一头栽进了泥潭里。我气急败坏地从地上爬起来，把脸上的泥巴抹掉，又继续捉青蛙。这时，我想起曾经读过的一篇文章中介绍，青蛙只能看见会动的事物，对静止不动的事物却“视而不见”。我利用青蛙这个特点，终于捉住了一只。我望着手中那青蛙，正不停地挣扎。“它也要自由啊！”我心里想，便把它放了。到了傍晚，太阳收起了金黄色的余晖。劳累了一天的人们吃完晚饭，进入了梦乡。月亮照亮田野。
这就是那迷人的地方，有着城市没有的风情——农村。
我的生活小学作文 篇8
当我在安静的图书馆看到浩瀚如烟的书籍时，一股求知欲望油然而生；当我坐在大年三十的 年 夜 饭 的餐桌旁时，一股幸福感油然而生；当我走在这生活了六年的小学学校时，一股眷恋感油然而生。
天空依旧那么的蓝，白云依旧漂浮在碧蓝的天空，小鸟依旧翱翔在教学楼的上空。但我的心情却是十分的沉重，过了今天，我就要跨入大冈镇中的大门，告别这生活了六年的小学，告别教导我的老师们，告别这昔日的同窗。心里不禁涌起一阵不舍，我不禁回想起了在这里的一切一切。还记得当时刚刚上一年级的时候。我坐在妈妈的车上，不停的问着“什么时候才能到学校啊？”妈妈总是回答：“快了，快了。”到了学校，妈妈搀着我的手，走在中心路上，我看着眼前这陌生的环境，不仅紧紧的抓紧妈妈的手，妈妈似乎感到了我的不安，笑着对我说：“没关系，你马上就熟悉了。”我来到教室周围都是不认识的人很紧张。
还记得六年级要毕业时的一堂体育课，我在追逐中一不小心跌到了，我的朋友们都跑了过来，他们把我扶了起来，馋着我坐到草坪上。还不断地问我有没有哪里痛，我哭了，这不是因为疼痛，而是因为朋友们的关心更令我对着离别充满了不舍。他们还以为我是因为疼才哭的，都去找老师，我拉住他们：“我没事，只是我不想我们分开，毕竟我们在一起学习了六年。”“没关系，说不定以后我们还会再见的。”“是啊，说必定我们到中学里还是一个班，我们还会一起玩的。”“······”“······”朋友们都在安慰我，现在我的心情好多了，是啊，天下没有不散的'筵席，但愿我们还会见。现在，我只想说一句：再见，我最亲爱的朋友们！我进入了教学楼，推开了我们教室的门，想着在这里的一切一切，心中总有着不舍，我留恋这里，我留恋这里的老师，我感谢他们六年以来对我的栽培，现在我只想说一句：谢谢你们——我最敬爱的老师！我坐在曾经的位置，看着这熟悉的黑板，一股眷恋感油然而生！
现在，我回到曾经生活过的大冈小学，脑海里还是会浮现出当时的种种情景。
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