难忘小学作文汇总【8篇】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的难忘小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘小学作文 篇1
我在小学中最难忘的是我的启蒙老师――邓老师。
有人把老师比喻成辛勤的园丁，培养祖国的花朵；有人把老师比喻成红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊，但我要发自内心地说一声：“老师，我爱你！”
记得有一次，上作文课，我坐在位置上，不知道写什么好？这时，邓老师看见了我，走过来轻声地说道：“怎么拉，写不起吗？”我受宠若惊地点点头（其实，这是老师第一次这样对我说话）。邓老师说：“写作文并不难，只要你仔细观察，大胆想象，再配上优美的语句，一定能写好作文。”听了老师的话，我很快就写好了一篇作文。
此后，邓老师常常带我们观察周围的事物。她说：“生活中有许多‘珍珠’需要我们把它们‘挖掘’出来，用‘银线’串起来，才能成为一串光彩夺目的‘项链’而这关键就在于观察。”于是，在邓老师的.带领下，我班的作文有了明显的提高。
邓老师是我的启蒙老师，她教会我了许多知识，我永远难忘我的启蒙老师――邓老师。
难忘小学作文 篇2
四月，春气正旺，我们迎来了本学期最忙碌的一段岁月。期待已久的运动会在这个季节闪亮登场，令人恐惧的期中考如一个巫师，冷漠无情；激情洋溢的春游在无数次与我们梦中邂逅之后也在这个月的尾声姗姗到来。哦，多么充实、紧张、而又快乐的四月。
为了在运动会上获得入场式的不同凡响，我们班的智囊团常常一有空就聚在一起策划、交流。杨怡沁同学更是辛苦，还利用周末时间自学自编舞蹈，搜找合适的音乐，决策运动会上需要的道具；我们单琰琳同学的.家长鼎力相助，为我们筹到了我们需要的六辆大型行李推车；全班同学利用课余时间和活动课时间紧张排练。功夫不负有心人，运动会上，我们的付出得到了大家的认可，爽！
尽管每学期都有期中考试，但是，我们对于这从来就没有好感，偏偏，他又在这“多事之春”来凑热闹。数学的题海战术，总会整得我们每晚少睡那么一两个小时；科学的化学方程式，折磨的我们牺牲了老大一部分脑细胞，好在紧张中有我们风趣的peter，总能带给我们精神的愉悦，更有我们的仙姐，她的一拍一抚，一笑一颦，总让我们又爱又敬，结果出来了，尽管大家都说试卷超简单，但是我还是败北了，期中考，惨！
都说好戏在后头，学校的安排真的有意思，又一次让我们明白了什么叫先苦后甜，让我们有机会体验到苦尽甘来。得知我们的春游地点在桐庐，全班雀跃，英明的校长，我们都爱你！因为有春游压轴，我们遗忘了运动会的劳累，淡忘考后再考的痛苦。投身大自然，怎一个“好”字了得。
四月，无论成败，笑也迷人，泪也迷人。
难忘小学作文 篇3
我们中国有许许多多的传统节日：中秋节、端午节、元宵节、春节、七夕……我最喜欢的就是春节啦！
一到春节，出门在外的人们都会回到老家，和亲人团聚。我们也回到了外公、外婆的身边。除夕那天晚上，外婆准备了许多丰盛的`食物，让我这个小贪吃大饱口福了。大家围坐在餐桌边，谈着趣事，说着祝福的话，可温馨了！吃完团圆饭，我们就围在电视机前看春晚，真有趣。还不到十二点，五彩缤纷的焰火就迫不及待地照亮了村子里的夜空，真美呀！十二点一过，村子里鞭炮声此起彼伏，噼里啪啦地真好听！
初一早上，我早早地起了床，跟大姐姐小姐姐去拜年，家家户户都准备了各种各样好吃的，我们还参加了游园活动。游园活动可丰富呢，有：投篮、猜字迹、盲人敲锣、拔河、套圈……晚上，村子里又举行了文艺晚会，大家在一起看高甲戏、听歌、欣赏舞蹈，每个人的脸上都挂着开心的笑容。
这就是我喜欢的春节、热闹的春节、难忘的春节！
难忘小学作文 篇4
小学六年，我度过了最无忧无虑的童年，经历了一路坎坷的成长，完成了告别童稚的蜕变。还有一个月，就毕业了，就要离别母校。回想，一路走过的岁月，竟如诗画般美不胜收，如埙曲般悠远悠长。
——题记
总有些事，可以触动内心深处的柔软。正如同那歌里繁华，梦里烟花，在心里萦绕，若隐，若现，若即，若离。
一 “我”就是我
那件事发生在小学二年级。当时，我和一个同学闹了矛盾，两个人都很生气。因为双方都不甘示弱，原本一件朋友吵架的小事就升级成了一场没有硝烟的 战争。在我们的这场“战役”中，其他朋友都与我站在一方，她被彻底地孤立了起来，没有一个人和她玩儿。毕竟还是小孩子，一个人耐不住孤独。下课时，我们几 个好朋友玩游戏、聊天时，她便想找我们说话。可能她是个性要强吧，每次来找我们说话，总想争辩上次吵架的事，这样一来，免不了引发更多不必要的争执。后 来，我的一个好朋友，当起了军师，为了不让她再和我们说话，和我们玩儿，把她“甩”掉，军师想起了一个“锦囊妙计”。
此后一段时间，只要她想给我们说话，我们都装作听不见，要不就是转身就跑，若是她还追着我们跑，我们就干脆捂起耳朵。渐渐这件事愈演愈烈，甚至一上课，只要她一回答问题，我们都要捂耳朵。
当然，这件事的解决是令我刻骨铭心的。她因为朋友都不理她，闷闷不乐，把这件事告诉了她的妈妈。她的妈妈就告诉了程老师，程老师无论怎么劝我 们，我们都不愿意和她玩儿，反而对她更加深恶痛绝了。程老师怕恶性发展下去，造成更加受伤的后果，就告诉了我们的家长。妈妈先开始时是苦口婆心地劝我，在 同一个班级里，都是好朋友，别把关系搞这么僵。人无完人，谁都有错的时候，过去的事情就让它过去吧。可我依旧不听，照样冷落那个女同学。后来，妈妈“以其 人之道还治其人之身”，只要我和妈妈说话，她就捂着耳朵不理我。几天过后，我终于彻彻底底地尝到这种滋味是那么的不舒服，也理解了妈妈用心良苦。
就这样，我与那个女生最终和好如初了。这件事，我一直记得。曾经自认为“英明”的举动，带给了别人那么大的痛苦。唉。
二 “你”就是我
你还记得吗?周子淇。
你四年级时的运动会，报名参加了1000米的长跑比赛。可惜，你天生不是跑步的料。150米一圈的跑道，要跑六圈半。你只跑了一圈，便汗流浃背，气喘如牛。任你怎么努力，还是体力不支，落在了最后。你心里很难过，一圈一圈地跑着，越跑越慢……
你有些放弃，想离开赛道，想半途而废。可是当你将目光投向程老师和妈妈求助时，迎接你的却是一种不容置疑的坚持到底的'目光，你心中万分苦涩，却无济于事。默默地，你的眼睛里充斥着泪水。
当跑得最快的同学已经冲线的时候，你还剩整整一圈。你有些绝望了，感到无助，放弃了奋起直追，你的泪水滴在跑道上，听不见声音。你一点一点挪动 迟缓的步子，泪眼里你听不清周围的声音，看不见周围的人。但你隐约感觉到别人都在看着你，指指点点的。你的心里涌起千思万绪。你想的，不是丢了人，为别人 制作了笑料，而是刚才为什么没加把劲儿，努努力?!
只剩下半圈了，你依旧那么慢。耳畔，忽然响起了同学们熟悉的声音：“加油啊!周子淇!”
“快点儿跑!快到终点了!”
“加油啊!别哭了!”
“加油!加油!”
打眼一看，原来是班里的同学们陪着我，在跑道内道跑了起来。
同学们的话像定心丸，让你振作起来。擦擦眼泪，奋力跑向终点。几个好朋友把你扶到了椅子上，忙着给你拿来了水。
谢谢!曾在你最失落的时候，同学们给予你最甘之如饴的温暖。泪水还在流，不是因为跑了倒数第一，是因为感动。
三 “她”就是我
她，从牙牙学语时便开始学习背古诗，从“举头望明月，低头思故乡”到“我歌月徘徊，我舞影凌乱”;从“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”到“天人宁许巧，剪水作花飞”;从“不敢高声语，恐惊天上人”到“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”。她一天天长大，背的诗词也与日俱增。
她的学校里《经典诵读》是特色，为了让同学们将背过的内容记熟，老师们发明了“网络联想”巩固法。如：我从“举杯邀明月，对影成三人”中的 “月”想到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”;我又从“人”想到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……这样以此类推地往下联想。她对古诗的“网络联 想”非常得心应手，曾创造了一气不重复不间断联想出96句的最高记录。
五年级“六一节”，石油勘探局局长到学校慰问，她们班展示了网络联想。局长随意出题随意点一个同学展示。没想到局长钦点了她。她平时只在电视上 见到局长，没想到这次见到了庐山真面目，而且还被点名“网络联想”，她心里那个激动啊。只见她，从容不迫地走到舞台中央，开始联想了，一个，两个，三 个……整个现场安静得像没有人一样，她字正腔圆，琅琅诵出妙语佳句，获得了满堂喝彩。
呵呵，至今难忘啊。
六载春秋，转瞬即逝，铭心刻骨永记。漫步过如歌岁月，回眸时已是昨天。
苦辣酸甜，一朝终了，依恋惜别。六年风雨自难忘，可惜明日是无期。
记我难忘的小学生活。
记我最后一个“六一节”。
难忘小学作文 篇5
每个人都有难忘的事，我也同样有难忘的事。
星期五下午放学前，天空阴沉沉的，突然下起了大雨，我又没带伞，我想，这下只有淋雨了，当我正在想这件事的时候，同班同学胡智博发现了，说：“赵阳我们俩打一把伞回家吧”!我高兴的和胡智博打着一把伞往家走去，走了一会儿，我突然发现胡志博的胳膊被雨淋湿了，原来他把伞大量的位置都留给了我，而他的胳膊却在外面淋雨，我想：胡智博的品质真好啊!走到了半路，我问胡志博你淋湿胳膊冷不冷，胡智博却说：我不冷，没关系的，我听了胡智博的'话，深受感动，我想以后不管是谁，只要遇到了困难，我一定也会象这样去帮助他，快到家门口时，我发现胡志博的胳膊已经全部湿透了，我在想，胡智博回家后会不会发烧呢？会不会感冒呢？这些问题在我脑海里一遍又一遍的想着，到了家门口中，我和胡智博依依不舍的分开了，到家后我突然发现，原来妈妈早知道要下雨，提前把雨伞放在我的书包里，我竟然没发现，我心里真的很内疚，要是我知道我原来带了伞，就不会折腾胡智博了。
经过这件事以后，每遇到下雨天的时候，这一幕始终在我脑海里回想。
难忘小学作文 篇6
一直都认为自己是一个很幸福的丫头，的确我的幸福让我相信着“一切都是没好”，也是因为这“幸福”让我迷离眼，看错了人……
我自认为“阅人无数”，这一次却险些被人但傻瓜一样对待……
其实事情不大，但这已经足以让我见识到小人的厉害……
事情是这样的：
上个月学校想往年一样组织着校图书馆书签设计大赛，而正好赶上本人闲上加闲，也是为了练一练传说中我们建筑专业学生一定要精通的phoneshop，所以也就凑了凑热闹。说是弄来玩玩的，可也是费了一些才简单做了六支书签，后来到要上交时，感觉自己弄得太难看了，所以只从中选了三个自认为不错的作品。
这不一个月过去了，图书馆大厅里开始展示我们的优秀作品，好高兴啊，我和本班的民同时“可能”得了一等奖（因为通过贴出来的书签的质量就能够知道结构的好与不好。）。我兴奋的跑回班级告诉民这个好消息。但是意外总是喜欢和我们这些天真的人开玩笑……第二天，我又向往天一样来图书馆学习，又路过这个让我高兴的地方，结果经同学的提醒才发现，名单里对应的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去，和民讲了这件事。接下来的很清楚，就是查明真相，为自己讨回公道。
版权不见了，我们几经周折明白了怎么回事儿，原来我们的作品无形之间就变成了图书馆的某两个老师的东西了。那个善良的`帮助我们的老师也很无奈，只好让我们叫来班长大人（我的好朋友mi）。短短几句废话，我们就出了办公室，但接下来的，我的好朋友欣的一句话让我和民大醒。她回过头对我二人说，“说吧，你俩想要什么好处”“东西你们想拿回去是不可能了”傻瓜都能听出来这是怎么回事了，我们的作品是从她这里出来进去的。太可怕了，我是她的朋友啊，怎么能这么对我呢？如果她事先让我帮忙做几个书签我也不是不会答应的啊。她何必如此呢？
我说过我是一个幸福的丫头，上帝是公平的，还好馆长大人大公无私，帮了我们平冤昭雪。可是……
晚上，也就是刚刚，我打开电脑想回味一下我的“作品”，结果真令我冷~~~我的存档竟然没有了，一向很在乎收藏生活点滴的我怎么可能把可怜的“书签”删掉，但事实就是这样。我到现在还在很小人的认为是mi删了我的东西，因为只有她才能开我的柜子……
太可怕了，幸福的大学竟然也是暗涛汹涌~~~
我不想让同学朋友们知道mi的事情，所以转申请了一个博客来讲，也算是我对她—我的好朋友最后能做的……希望可怜的她同样也可以幸福，不要活得那么累。
难忘小学作文 篇7
在小学阶段里，如果让我说出最难忘什么的话，我会毫不犹豫选择最难忘的是我们班同学的闹。
我们班闹得不是一般的闹，而是有点类似疯的闹了。
我们班虽然是六年级了，但是真的有点像一二年级一样，整天在教室里“疯”过来，“疯”过去，每天下课就算有作业，也不可能给你安静一会儿。
我们班的“闹神”——罗皓文，罗皓文在我们班算是一个永不停息的人了，我坐在他的斜前方，但是他突然从课桌下面伸出手，打我一下，我转过头去，他却是假装在干其他事，我笑着说，你还装得可以啊。他却是向我显出一脸的无辜，说：“我怎么了嘛？”还会做一些怪动作给我们看，我们周围的人都被逗得哈哈大笑，把我想责怪的话语又吞回了肚子里。
谯向涛也算是一个喜欢搞怪的人，他把气球里装满了水，成了一个水弹，软软的，摸上去很舒服，但是廖良奇那位捣蛋的`同学，趁别人不注意悄悄地把水球戳爆了，落了一地的水，因此他也忙碌了很久，才把水拖干净。
我们班“闹”的事情数不胜数，整天都是一些快乐的事情，以后我再给你一一道来。
难忘小学作文 篇8
你是否还记得第一次进入小学时的情景，你是否还记得第一次见到老师时的情景，你是否还记得第一次见到同学们的情景，你是否还记得
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们就到了六年级。转眼间我们从一个淘气顽皮的小孩子变成了一个懂事听话的青少年；从一个知识狭窄的小孩子变成了一个知识渊博的青少年；从一个幼稚懵懂的小孩子变成了成熟稳重的青少年。
在这所小学生活了六年的`我，对这所学校的风景很是着迷，每天一走进校门一阵清香便扑鼻而入。望着熟悉而又陌生的操场，这还是我的学校吗？我对眼前的一切感到不可思议，在我左侧的樱花、桃花和梨花都开了，粉的似霞，红的似火，白的似雪，美丽极了！
夏天的景象，就和春天的景象完全不同了。夏天，一进校园，来自那棵松树的清凉便迎面扑来，那棵松树早已枝繁叶茂。茂盛的枝叶，让人想要在树底下深深地呼吸一口清新的空气，同学们下课后也会迅速跑到树荫下玩耍、嬉戏、看书，这里记录了我们最快乐的时光。除了这棵松树，还让我印象深刻的就是学校西南方向小池边的荷花了，夏天，荷花满塘，红衬着绿，绿衬着红，而蜻蜓盘旋在池塘的上空，和荷花嘻戏，和鱼儿对话，宛如一幅生动优美的画卷，这幅图景也印证了诗人杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
我们即将毕业，我们即将开始新的生活，即将面临新的同学，新的老师，新的学校。我们可以忘记一切，却无法忘怀教育了我们六年的老师；无法忘怀六年的情谊；无法忘怀生活了六年的校园；无法忘怀这里的一切一切！
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