（实用）珍惜小学作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的珍惜小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜小学作文 篇1
“上善若水，水善利万物而不争。”我们大家都知道这句话的含义：最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。滚滚长江、滔滔黄河、涓涓细流、江河湖海，无一不在静静的滋润着大地的生命。我们身边的所有生物都需要水，幸福的人们、欢快的动物、碧绿的植物、农作物┅┅没有水，就没有生命！
水是我们离不开的朋友，她无私地赐予我们生命的能量，让我们有充沛的体力，过上幸福的生活。假如哪一天没水了，会是怎样的景象呢？无法做饭、洗衣，没有水喝人渴死了，植物枯死了、动物也饿死了，到处死气沉沉。所以，水对人、动物、植物都非常非常重要，我们一定要珍惜水资源。
水是我们的朋友，也是我们的敌人。如果我们不珍视它，它会给我们带来灾难，破坏我们的家园。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”每当我回想起这美好的诗句，心中就有一种莫名的惆怅。在部分地方，碧绿的江水与我们渐行渐远，有些人为了个人利益，任意排放污水，大自然赐予我们的生命之源泉被他们肆意践踏：河水污染了，鱼虾死了，庄稼没法浇灌了，河水不能饮用了，无人敢下河游泳了┅┅当我们的行为污染了河流，水就给我们无情的惩罚。有些人肆无惮忌的.开山垦地，破坏森林；有些人只顾眼前，遍地开矿，破坏生态平衡。难道就没有想道我们的水源正在受到侵蚀，受到破坏吗？一次次的极端天气，一次次的洪水和泥石流冲毁我们的田园，夺走无辜的生命，难道这些还不能唤醒我们的良知吗？当我们无情的破坏水源的时候，水就给我们无情的惩罚。一切的一切，带给我们深深的思考！
爱护水，就是爱护我们的家园。保护水源，珍惜每一滴水，拯救我们自己吧！
上善若水！水，无声地孕育着大地和生命，我们有什么理由去污染她呢？有什么理由去践踏她呢？“春来江水绿如蓝”，还得从我们做起，还需要大家的共同努力！
珍惜小学作文 篇2
好久没有打开大脑了，是脑细胞冻死了吗？有人说写一些诗词的人往往是脑细胞发生畸变了，我看后也认真想过这个问题，最后我推翻了他的说法，我想那是一个人思想的倾泻。 好久没写东西了，是脑细胞死亡了？还是过得太幸福把一些因素遗忘了？
一直喜欢热闹，害怕孤独，总想找个什么东西来填补这个空缺，只有那样才认为自己的生活是充实的，现在才知道那是自欺欺人。工作的聘应才知道我的存在关系到好多人。好累啊，那是精神的累。三年就这样快结束了，似乎唯一的收获只是在属于自己的时间里关掉手机打开孤独，享受属于自己的那份寂寞和美丽。猛然觉得自己不再是女孩，而是女人。这是三年的成功。失败是：将整个青春浪费在青春上！！！
我认为最美妙的事就是真诚的去爱与被爱。我一直认为爱情的威力可使山崩地裂，海枯石烂，是使整个世界变成甚至是整个宇宙化为百合的美丽，但是同时也可以造就和毁灭一个人。
人生苦短，相爱难得，当你爱一个人就不要犹豫，让他或她知道。即使你有了心爱的伴侣也不要吝啬对她（他）的好，没有人预知你们的缘分有多少，天晓得下一秒会发生什么事，就算明天太阳黑子爆炸，全宇宙消失，只要你可以说，我真心的去爱过，也确切深刻的被爱过，那即是一瞬间，也是永恒。
我们的生活无非就是爱与孤独来装饰的，只是它们的`比例不一就会出现无穷种的生活。懂得爱的人会更加珍惜这份爱。所以说不要害怕孤独，有孤独说明你心中有爱。孤独源于爱，无爱的人不会孤独。
珍惜你身边的爱，也不能忽视你的孤独。
珍惜小学作文 篇3
当我们徜徉在美丽的湖光山色，流连忘返时；当我们沉醉在浩瀚的书山学海中时；当我们享受着同学给予的友谊时。蓦然回首，是否记得七十年前，历史舞台上上演着怎样的画面？
日本侵略者的铁蹄践踏着祖国的尊严，让流离失所的中国人在沦陷的国土苦苦挣扎，但这有什么用？日本侵略者的'残忍让人望而生畏！
曾记得日军十六师团中岛部队两个少尉军官向井敏明和野田毅在其长官鼓励下，彼此相约“杀人竞赛”，商定在占领南京时，谁先杀满100人为胜者。他们从句容杀到汤山，向井敏明杀了89人，野田毅杀了78人，因皆未满100，“竞赛”继续进行。12月10日中午，两人在紫金山下相遇，彼此军刀已砍缺了口。野田谓杀了105人，向井谓杀了106人。又因确定不了是谁先达到杀100人之数，决定这次比赛不分胜负，重新比赛谁杀满150名中国人。
这些日本侵略者就是一群比魔鬼还恐怖的人。他们不但杀人不眨眼还把杀人当游戏一般。还把人当狗一样驱使，使唤。这种奇耻大辱我们怎能忍让？
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
今天，我们这一代，很辛运的生活在幸福的新中国，不必经历炮火与风水雨打的洗礼。但我们却不能忘却国耻，相反我们要将它牢牢的记在心里，让它成为我们学习的动力。世人曾经说过：“孩子是祖国的花朵，祖国的栋梁，是新一代的希望。所以，我们作为民族的希望，国家的栋梁，应当更加努力的学习，担起这份责任。
珍惜小学作文 篇4
时光老人自从觉得自己做了一件蠢事以后，整天闷闷不乐。一天，时光老人来到了一个电子游戏厅，看到小明和小华在津津有味的玩游戏……
“不要玩了，赶快上学去吧！”
“哪儿来的老头子，少管闲事！”小明和小华嘟嘟囔囔地说。时光老人说：“过一会儿你们就知道了。”这时，时光老人让电脑画面变了——两个衣衫褴褛的乞丐低着头，向行人乞讨。
小明对小华说：“我们上学去吧！”
“玩的好好的.，为什么要上学去呢？刚才可能是电脑中毒了，我们换一台继续玩。”小华说。
小明却为什么都没说，抓起书包飞似地直奔学校。
一转眼，就过了20年。在一栋楼跟前，时光老人推开大门，年轻人顿时惊醒说：“哦！我想起来了，你就是20年前在游戏厅见过的老人。”我正想说：“谢谢呢，可一直没有见到你。”时光老人高兴地说：“你已经是一个成功人士了，不过下班了，你也要保持好身体。”说完便消失了。
一座破旧的房屋前，一个醉汉摇了摇头，苦苦哀求时光老人再给他一次青春，时光老人却说：“时间已经丢失了，你又哀求什么呢？”时光老人便消失了，有只留下醉汉——小华在一旁站着……
珍惜小学作文 篇5
对这就是我的班主任，辛勤培养、教导我四年的黄涛老师。
说起黄老师，她为我们的付出一直深深地印地我心中，一生都不会忘记。有一次，我早上起床时，不太舒服，也没太在意。可在学校里无精打彩，浑身冒虚汗，头也开始一阵阵痛。偶尔也有一两位好心的同学过来问候我，见我没吭声，就走了。到了第三节课，是黄老的语文课，我很想认真听，却感觉浑身像要蒸发了似的。“东东，你没事吧?”黄老师一边向我走来，一边关切地问道。“天啊!你发烧了，好烫呀!但愿没事?”黄老师的情绪一下子变了，刚才绘声绘色地给同学们讲课，现在我却从老师水灵灵的大眼睛里看出了关心、焦急。只见黄老师飞快地跑去拿好手机，拨通了我妈妈的电话，我模模糊糊地没听清楚她们说了些什么，只知道老师背起我，离开了教室。黄老师那并不强壮的身体背着我是一个沉重的负担，她却紧紧搂住我，生怕我会碎了似的。我轻轻地把头躺在黄老师乌黑、柔软的头发里，香香的。此刻，我从老师脸上看出了一种母亲的`坚定，像一双大手轻轻地抚摸着我幼小的心灵。泪水一下子从我眼眶里涌了出来……。
我们的黄老师经常带我们去开展各种各杰有意义的活动。如：去体验大自然的气息，关注战火中的外国小朋友，进行有趣的比赛，把快乐播种在我们的心上。
从黄老师的身上我看到所有老师的伟大，他们带领我们在知识的海洋里尽情地学习，帮助我们就像对待自己的子女。我们珍惜老师为了我们放弃了休息，为了我们放下了家庭…… 这份浓浓的思情，一定会得到我们以最优异的成绩的回报。
珍惜小学作文 篇6
一直想写些文字给我改变了的生活，给我正在经历的一切。现在，在这个宁静的午后，在这个秋风渐起，落叶漫卷的北京的秋日，在洒满细碎阳光的万源公寓的小屋里，一切都正是时候。
和十一学校的相遇，不在我的预料。
知道北京十一学校，是从李希贵校长开始的。读了李校长很多书，从《36天，我的美国教育之旅》到《学生第二》再到《学生第一》，李校长的每一本书都闪烁着理性的光芒和思想的光辉，那些与众不同的思维方式和管理见解让我在钦佩之余也不免在工作中有意无意地渗透和效仿。
去年的十月，我和学校的领导班子一起走进了十一学校，参加新学校研究院举办的第二届“新学校论坛”，聆听多位教育专家和校长的精彩演讲。走在十一学校美丽的校园里，我曾在心中发出感慨：这注定将是一所伟大的学校，将引领中国的基础教育走向变革，因为这里有一个伟大的思想家，伟大的教育家。今年的四月份，我第二次走进十一学校，是作为一个应聘者，这是我人生中的第一次应聘，仅仅抱着一种试试看的想法。当我在众多的特级和名师中脱颖而出，被告知已录用的时候，我看到了十一学校微笑着向我张开了双手……五月份，我应李振村校长之邀，再次走进十一学校，和几位名师一起参加了“学校发展愿景交流会”。7月12日，我们的“新团队见面会”在十一学校举行，意味着“北京十一实验小学”正式成立。就这样，我和“十一”相遇了。
八月下旬，儿子入读十一学校；9月1号，我们新团队参加了十一学校别开生面的.开学典礼；国庆节期间，我参加了十一学校非同寻常的六十年华诞庆典，一个个充满创意的庆典活动和“校友课程”让我在感动之余陷入对课程改革的深度思考；10月13-14日，我在十一学校参加了第三届“新学校论坛”，多位教育大家的精彩演说让我开始重新审视教育，重新理解教育，重新设想教育……
就这样，走近了“十一”；就这样，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，让我重新焕发了教育的激情，重新有了追求的冲动，我明白：我有梦想，尚待实现！
和李希贵校长的相遇，是我的幸运。
读了李希贵校长很多本书，读得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，独特的视角和思维方式以及对教育的执着追求让我常常掩卷沉思，发出感叹。当我坐在他的面前接受面试时，我不敢相信这竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到让我感觉就是在自己的办公室和同事聊天，没有紧张和拘谨。之后和李校长的几次见面也让我印象深刻。一次是9月份在北京小学大兴分校，李校长给我们作报告。会议开始前我在报告厅门口遇到了李校长，李校长亲切地叫出了我的名字，随后又问起孩子在哪个班，是否适应。当得知孩子在初一时，李校长说：“初一教学楼走廊的电子柜系统出了问题，孩子们的书包没地方放，还要背着书包跑来跑去。”我首先惊讶于李校长居然还记得我的名字，要知道面试的老师很多，时间又过去了很久；其次是李校长竟然连“柜子出问题了”这样的小事也放在心上，真的是“学生第一”。还有一次是在国庆节那天，十一学校60年校庆第一天，我和儿子在学校的操场参加了一次特殊的升旗仪式，国旗班的六名战士以飒爽的英姿走上了主席台，庄严地升起了五星红旗，然后是校友代表朗诵献给母校的诗（我看到了鞠萍姐姐，还有王大伟）……整个仪式过程中，我看到李希贵校长就站在校友身后，那么低调谦和。仪式结束后，大家散去，儿子看到了李校长，主动跑上前去要和校长合影，李校长微笑着答应，亲切地搂着孩子的肩膀，留下了一张珍贵的照片。当看到拿着相机拍照的我时，李校长问：“来晓梅，这是你的孩子吗？”随后问起儿子在校生活的感受……李校长的谦和与亲切令我充满了感动。前两天到十一学校参加“新学校论坛”，在电梯口再一次碰到了李校长，李校长主动和我打招呼，让我感到心里暖暖的。
和李希贵校长的相遇，于我而言是一件多么幸运的事。李校长让我钦佩的，不仅仅是学识和智慧，还有人品和修养。他让我看到，真正的教育大家是什么样的。做个李校长那样的人，是我的目标。
和新团队的相遇，是一件幸福的事。
我们的新团队，由10名来自全国各地的名师和11位名牌大学的应届硕士生组成，赫赫有名的李振村是我们的头儿。李老师是个特别好玩的人，睿智、幽默、妙语连珠，用他自己的话说就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心头一震。”团队中还有姐姐一般的曹君校长，充满激情的张宏伟，为大家跑前跑后忙个不停的徐辉，做事认真的长青，高白美的孙娜，“江南才子”钱锋、“中国雷夫”常丽华以及充满朝气与活力的新教师们。在历经了“上海新经典培训”、“北京全课程对接培训”、“成都广州游学培训”之后，新团队的成员已经亲如一家，温馨和谐的团队氛围已经形成……
和新团队的相遇，每天都有故事，每天都有感动，每天都在幸福里。
每一次相遇，都值得珍惜。和大道小学二十年的相遇，成就了我现在的自己，感恩常在心里。和十一学校的相遇，打乱我平静的步调，给我一个全新的开始；和希贵校长的相遇，让我理想丰满，对事业有了目标；和新团队的相遇，让一切都那么美好……
珍惜相遇，珍惜一切！
珍惜小学作文 篇7
世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富。而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的启示。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的.风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。”小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：“大风大雨，你们可别小瞧了我，哼！”
我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。生命有了珍爱才更安全；生命有了珍爱才更长久；生命有了珍爱才更灿烂！同学们，让我们每一个人都珍爱生命吧！
珍惜小学作文 篇8
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍惜生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍惜生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的.问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍惜生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
珍惜小学作文 篇9
圣 .埃克苏佩里的<<小王子>>是被我们熟知一本的世界名著，书中那中独特魅力，我认为却是没有一部书可以企及的。
小王子的星球与浩瀚宇宙的许许多多小行星一样，并不大，星球上仅仅只有三座活火山和一座早已陷入沉睡的死火山，还有一朵他深爱的玫瑰花。
虽然他拥有着他所认为美好的一切，但是，他还是要走的，临走时，他把一切的打理好了。还给他的玫瑰花弄了个玻璃罩子，可是他还是很伤心，一种不知怎样用言语表达的伤心。
小王子的'旅程开始了，一路上，他遇到了许多令他费解的大人，直到他旅行的第七站—地球，他才得到了他想要的答案，其中，有一只狐狸对他说:“请你驯服我吧。”小王子不知什么意思，狐狸对他说:建立关系。
这简简单单的四个字使小王子迷失了人生的方向。“原来，我已经与我的玫瑰花建立关系了么?难道，我已失去了那么多了。”小王子发心底的感受到。小王子觉得没了活下去的目标，请他的毒蛇朋友帮助他回到他的开始。
这部<<小王子>>告诉我们一个道理:绝不能等失去了才懂得珍惜，不然我们会后悔莫及。
失去了才懂得珍惜，遗失了才知道世间的无限美好。我们一定不能一而再，再而三，的去不珍惜。我们也许无法去珍惜早已流失的过去，却可以尽力去珍惜现在，尽力去珍惜还没有流失的现在。
让我们把握现在，珍惜现在，去把早已流失的美好追回来！去珍惜自己的一切，把他们紧紧握在手中。
珍惜小学作文 篇10
我是一只啄木鸟，我生活在一个郁郁葱葱的森林里。早晨，太阳公公的光芒透过树阴照在大地上；中午，树下十分阴凉；晚上，小虫子演奏着催眠曲，整个森林慢慢趋于宁静。
这天早晨醒来，我梳了梳羽毛，准备去给大树爷爷治病。突然。我听到不远处有“笃笃”的响声传来。我的直觉告诉我这事不对劲，便飞了过去。我悄悄地落在一棵上，观察下面的动静。我看到一个盗木人的手里拿着一把十分锋利的斧头，正在疯狂地砍着大树爷爷的腿，疼得大树爷爷直叫：“唉哟——疼死我了！谁来救救我呀？咳咳，这是什么味道？咳……我快受不了啦！“我也闻到了一股难闻的气味，我低头一看，啊，原来是香烟！我看到旁边的大树都被呛得喘不过气来。我得想个法子救救大树们！
于是，我就飞到盗木人的肩上，用我的尖尖的嘴使劲啄他的鱼木脑袋。他的脑袋里一定有虫子，有两只大大的糊涂虫和自私虫！不然为什么要砍伐大树呢？要知道，大树能为人类提供氧气，为人类阻挡风沙，还可以维护生态平衡呢！一大片森林竟可以称之为“城市之肺”呢！就说不久前发生的甘肃泥石流吧。由于人类不断地滥砍滥伐，造成山体上的泥土越来越松，最后，一场暴雨夺去了两千多人的.生命。如果以前多种些树，让泥土被树根固定住，就不会有这样的灾难了。我们一定记往这场血的教训。虽然仅有几秒的时间。可对他的亲人来说是多大的伤害呀，对国家来说是多大的损失呀！这全是人们日复一日、年复一年所累积下的恶果！我难道不应该为民除害么？如果人类把大树都砍光了，他们自己也就没办法生存了呀！我使劲啄着他的脑袋，一定要把那两只糊涂虫和自私虫啄出来，我一定要让他明白；人与自然是共存的！
盗木人被我啄得痛极了，便落慌而逃。我想他应该已经明白了，人类不应该再破坏森林了。他们每一样都离不开大自然。一定要多植树、多造林！森林中又恢复了往日的宁静……
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