六年级上册作文
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级上册作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级上册作文1
自从参观了文化中心的画展和书法后,一张张漂亮的毛笔字在我脑海里回荡,我就暗下决心:"毛笔字是中国的传统文化,到了暑假,我要好好学毛笔字,将来成为一名大书法家,像著名的.书法家王羲之、黄庭坚......一样."
一放暑假,我像着了魔似的缠着妈妈,妈妈看着我这么执着,就从新华书店给我买了《毛笔水写字帖》,刚开始,我描的字不是描不到边,就是描到外边,总是不能老老实实地描在中间.真别说,功夫不负有心人,经过我每天坚持练三张的好习惯,真有点意思了.好一个前后对照,以水代墨,反复利用,事半功倍啊!
现在正是暑假里的三伏天,俗话说得好:"冬练三九,夏练三伏."对于爱学习的我,哪能满足现状呢?又缠着妈妈给我买了墨汁、书法毡和书法纸.好了,万事俱备,只欠东风.今天上午,书法老师教我写毛笔字,首先,纠正了我的写字姿势,正确的写字姿势对学习书法非常重要.什么是正确的写字姿势呢?概括地讲,坐着写要头正、臂开、身直、足安.如果用毛笔写大字就需要站着书写.这时注意两脚自然分开,一腿稍向前跨,身子微倾,左手按纸,右手悬笔,以便调动全身之力.其次,纠正了我的握笔方法,握笔是笔法基础.毛笔正确握笔方法是"五指握笔法":按、压、钩、格、抵.另外,学毛笔字要从基本笔画开始,横、撇、提、钩、点、竖.......好,老师一边说一边写,逆锋起笔,向右行笔,末端回锋收笔,形长中间细,这样基本笔画长横就写好了.我听得津津有味,迫不及待地拿出了笔墨纸砚,飞快地蘸上墨汁,奇怪!觉得手总是不停地颤抖,也许是激动,也许是担心写的慢,写出来的像一只毛毛虫.老师对我说,初学者都会抖动,时间长了,就不抖了.不知不觉,写了一张,老师说,不错,有点意思了,手握笔要紧,这样写出来的字才会刚劲有力,用心写每一笔,这样写出来的字才会栩栩如生.毛笔字看似简单,学起来难啊!
俗话说的好,"只要功夫深,铁棒磨成针.""世上无难事,只怕有心人."
我相信,在今后的日子里,我要勤奋练习毛笔字,坚持每天练三张,早日实现自己的理想--大书法家.
六年级上册作文2
从泥泞不堪的泥巴路到平坦宽阔的水泥路;从稀稀落落的石头房到鳞次栉比的高楼大厦;从名不见经传的小岛,到颇有名气的旅游岛。这变化可真是翻天覆地!
听爸爸说,以前这里是一座落后的小岛,想要进入平潭只能通过轮渡。坐渡船一般都需要等三四个小时,而且船对天气的要求非常严格,风浪大就没法行船,有时候都要等上几天。
而海峡大桥的建成通车,让这座依靠轮渡进出的小岛结束了轮渡历史,开始了新的生活。现在,我们进出岛不再受海浪的颠簸,也不再受天气的限制,从前这只存在于幻想之中,而如今却实现了,这不正是小康社会给我们生活带来的便利吗?
现在,贫穷落后的小岛摇身一变,变成了综合实验区、国际旅游岛!坑坑洼洼的泥路消失了,高楼大厦犹如雨后竹笋一般出现。人们居住的环境慢慢变好,生活的'质量也大大提高,大部分人都过上了小康的生活,这都要得益于“小康社会”的建设。
我们生活在这美好的时代里,见证着家乡日新月异的变化,这些变化都是“全面建设小康社会”带来的。我一定要好好学 在我的兄弟们中,我可能是一个有生命体的行星。我拥有土地、水,还有可爱的生物,但这些东西,都在渐渐失去。这让我感到很心疼!
我拥有肥沃的土地,人类在土地上种植庄稼,一片片土地养育了一代又一代的地球人。可渐渐的,人类为了提高产量,在土地上疯狂的使用一些使得土壤结块的农药,还有好多残留,造成土壤污染,不仅种植庄稼,人类也不能吃上健康的食物。
而我身上的水,就是我的血液。地球上的生物都需要水分来维持生命体征。随着工业的发展,很多不良企业把一些污水排到江河里,水便黑了,人畜不能饮用,种菜不能拿来浇水。健康的水资源现状变得稀少珍贵。
我的土地上拥有成千上万的动植物,它们相生相克,在完成自己的生长的同时,也给人类提供了生产生活的物质保障。但由于人类的贪婪,大势捕杀,破坏环境,许多动植物已经或者快要从地球上消失了。
我很愿意为人类的生产生活提供丰富的物质,但请人类珍惜我给你的东西,爱惜我,保护我,让我更好的继续担当我的使命。
这就是我——地球。
六年级上册作文3
我才闻到一股熏人的鱼腥味,身体就被锋利的鱼刺划伤了。“真疼!”我龇牙咧嘴,发出了一声惨叫。紧接着一大瓢水,往我肚子里灌,我难受得直冒汗。可是,没人在意这一切。是啊,谁会在意一只塑料袋的感受呢?
多么荒诞啊,我竟然成为了一只塑料袋。尽管我的样子还算不错,白色底红色花纹,挺招人喜欢,可我毕竟只是一只垃圾袋,不是一个名牌包包,不受关注,也得不到珍惜。我和我的孪生兄弟们在菜场里的一家卖鱼铺子上班,兄弟几个都陆续离开了铺子,我是最后一个。此刻,我的心情有些复杂。
顾客拎着我和鱼一起回到了家,鱼被取出来,而我立刻被扔进了垃圾桶里。“哎!”我在垃圾桶里唉声叹气了两个多小时,可依然难逃悲惨的命运。很快我就与一堆垃圾一起被扔了出去。
我立即捂住了鼻子,不敢相信眼前这一切。满眼都是垃圾,到处都是臭味——我简直就要窒息了。就在这时一阵风吹了过来,我的身体被风鼓成了一个大圆球,随着风滚呀滚,滚到了路边公园。
这时天下起了雨来,一只蜗牛钻进了我的身体。“借我躲一会儿雨好吗?”蜗牛的声音很轻柔。“当然可以!”我满心欢喜,因为我终于被垃圾以外的东西所需要了。
一群蚂蚁听到了动静,钻到了我的肚皮底下。“我们的家需要保护伞?你能帮帮我们吗?”我当然愿意。于是,我伸展开四肢,将蚂蚁大家族保护了起来。
一只小鸟哭哭啼啼落到我跟前。它的样子可真狼狈,全身被雨打湿了,嘴里一直叫着妈妈。“你找不到妈妈了吗?”我担心地问。小鸟点点头:“雨太大了,我看不清方向,找不到家了。”“你先进来躲躲雨吧,等雨停了就自然能找到回家的路了。”我安慰起她来。她停止了哭泣,钻进袋里,抖了抖湿淋淋的羽毛,又细心地梳理起来。
冰冷的雨打在了我的'身上,我的心里却反而暖洋洋的。在滴滴答答的雨声里,我睡着了,还做了一个美梦——梦里的我遇见了一头受伤的大象……
雨停了,梦醒了,阳光照在我的身上,小动物们与我告别了。我抖落了身上的雨水,迎着朝阳,乘着微风又出发了……
六年级上册作文4
暑假里的一天,爸爸妈妈说要带我去龙虎山游玩,我听了拍手称快。
顺着宽阔的水泥路,我们步行来到了龙虎山的石门前。那石门雄伟壮观,气势恢弘,上面雕刻着栩栩如生的飞禽走兽,花鸟虫鱼,真是精美无比,叹为观止!石门两旁蹲着两头大狮子,看起来非常威武凶猛,好象两个士兵一样,日夜守候着美丽的龙虎山。
参观完石门后,我们继续向前走,边走边观赏公路两旁的花草树木。不一会儿,我们来到了将军亭。将军亭上有九位革命将军的铜像。他们神情凝重,个个昂首挺胸,酷似真人。排在第一位的是谢子长将军。他为了我们今天幸福美满的生活,牺牲了自己年轻宝贵的生命。所以,我们全家人都向他鞠躬致敬。
接着,我们来到了“天上人间”的山脚下。看到这么高峻、陡峭的台阶,我有点担心,可为了观赏山顶的风景,我决定知难而上。开始登山了,我一步一步地向上走,边走边数,总共有365级台阶。它象征着人们走好每一天,走好每一步,天天向上,步步登高。走到半山腰,我累的满头大汗,就抓住台阶两旁的.铁链休息了片刻,然后继续登山。终于登上了山,我站在山顶,累得气喘吁吁,汗流浃背。向后转,就能看见一个木牌挂在墙壁的中间,牌上有四个苍劲有力的烫金大字:“天上人间”。极目远眺,只见县城尽收眼底,人行道的人来来往往,络绎不绝。公路就像一条长长的丝带,车辆像小甲虫一样在慢慢地蠕动。山顶栽植着许多苍松翠柏,花圃里的花朵争奇斗艳,姹紫嫣红,树木里百鸟欢鸣。这真不愧是名不虚传的“天上人间”啊!
我恋恋不舍地离开了龙虎山风景区,心中不停地赞叹着它的美丽。龙虎山是我县兴建的第一处山林景区,它已经远近闻名,深深地吸引着八方的游客,子长人民也热情地欢迎着远方的游客。
六年级上册作文5
她,白白的脸,自然卷的头发,大大的眼睛,长长的睫毛。她,就是我的铁哥们儿——冉祺。
冉祺非常讲诚信。记得有一次,我和冉祺一起约好去三毛乐园。那一天是周六,我们约好下午3:00见。我吃好了中饭就开始做作业。之后,我玩了一会儿电脑。这会儿才1:00,还有两个小时哩!“哈”我打了一个哈欠,先睡一会儿午觉吧,这样待会儿才有精神玩。我躺在床上,一会儿就睡着了。我做了一个梦,梦见我和冉祺在游乐场里快乐的玩……“轰隆隆,轰隆隆”我被雷声吵醒了。我跑到阳台上一看,呀,下雨了,不得了,我还要和冉祺去玩哩!再一看时间,1:40。没事儿,3:00雨肯定停了。才睡了40分钟,再睡一会儿吧。我就这么睡了过去。又睡了好一会儿,我被一阵电话吵醒了,窗外电闪雷鸣,糟了4:00了。我接了电话,电话里传来了冉祺妈妈焦急的声音:“马越凝,你有没有去三毛乐园啊,我们家冉祺早就去了,你也快去,我跟她说今天百分之一百会下雨,她就不信。我还去接她呢,她就是不肯回家,说要等你。”我挂了电话,抓起一把雨伞和一件大衣直奔三毛乐园。老远我就看见冉祺穿着红色毛衣,她的身上被淋的湿透了,她在寒冷的冬天瑟瑟发抖。我问:“冉祺你知道下雨,为什么还要来等我?”“我来的很早,那时又没下雨。”“你妈不是跟你说会下雨吗?”“那时天那么好,我怎么知道会下雨。”“那你咋不自己回家,在这儿淋雨?”“我怕我回去了,你又来了。”我被冉祺的'话感动了,我的心里暖暖的:冉祺是那么讲诚信。同时,我也十分自责:我不应该不守信用,约好了一起去,结果不按照约定的时间去,害得人家在这边等。我只想到我自己下雨天出去太麻烦,呆在家里很舒服,却没想到人家在三毛乐园里等我。雨一直下,雷也一直打,这仿佛是老天爷对我深深的责备。
冉祺永远是我的小伙伴,哪怕再过一年,我们就要分开了,我们的心,还是在一起的。
六年级上册作文6
我有一个幸福的家庭,有我善良的爷爷奶奶,聪明的爸爸妈妈,还有我可爱的小哥哥,取名它在家里跑。
每天早上,奶奶都会叫我的小名,说:“够了。(粤语,时间到了。)赶紧起来!听到这里,我以为要迟到了,于是立刻下了床,刷了牙,洗了脸,换了衣服,收拾好书包,看了看表:才7点25分,我长长地舒了一口气。我奶奶看着我笑着说:“我没这么快给你打电话,我还没迟到,我只是想让你快点。“算了。起床了就可以回去睡觉了。乖乖上学。然后,爸爸妈妈起床去上班了。
中午放学,一走出校门,远远就看见奶奶带着可爱的小浩浩(我哥)来接我。我立刻走过去抱住了小浩浩,然后我们三个一起走回家。回到家,看到满桌都是我最爱吃的饭菜,我立马狼吞虎咽。吃完饭,我回到房间,美美地睡了一觉。感觉很棒。
晚上放学,写完作业和小郝好玩,期待爸妈下班回来。我们正在玩,突然听到门铃响了。然后小郝好放下玩具,拉着我的手在门口迎接我的父母。我一开门,妈妈就在门口叫小郝好,小郝好跑到妈妈膝盖下,双手抱着膝盖,让妈妈抱抱。母亲把手中的行李递给我,张开她温柔的手,把萧抱了起来。全家人都充满了欢快的笑声。
爸爸妈妈几乎每天上班,爸爸负责业务和技术,妈妈负责生产和财务。她每天早起奋斗好几年,有房有车。每个周末的晚上,我和小哥哥挤在妈妈的床上,和父母聊天,不知不觉就睡着了。平时爸爸妈妈长途旅行回来,奶奶会很快端上凉茶,热粥之类的`东西,爸爸妈妈爱吃。爸爸妈妈也很孝顺,经常带一些衣服、补品、地方特产等爷爷奶奶喜欢的东西回来。
我妈妈喜欢头疼。每当我妈妈生病的时候,我奶奶总是拿一个热水瓶和生姜,小心翼翼地敷上。奶奶爱腰疼。每次去香港,她总是带回一些特效药。奶奶生病的时候,父母也上床嘘寒问暖。有时候我会发烧。我生病的时候,全家人一起忙。爸爸给我买药,爷爷给我煎药,奶奶给我按摩,妈妈给我水和药。连我的小弟弟都让我开心,让我感受不到病痛的痛苦。
我们家虽然不算华丽,但是衣食无忧,幸福美满。偶尔在电视上看到一些真实的家庭悲剧,就会想起日常生活的点点滴滴,幸福感油然而生。
六年级上册作文7
西湖入口处,两只威武的石狮子傲然立于入口处,仿佛是英勇的战士在保卫自己的国家。前门挂着一块匾,一行金色的流质字在阳光下闪闪发光。
踏进门,一阵花香扑面而来。在冯姐姐的抚摸下,绿草摇摇头,像一颗星星一样绕着光滑的“小舞台”旋转。这就像我们的天堂。让我们唱歌跳舞。环顾四周,西湖被轻轻抚上,呈现出一圈圈涟漪。她似乎随着我们的希望而流动。看,湖面上漂浮着几艘船,白色、红色和彩色的.。真是千变万化!突然,两三条可爱的小鱼出现在湖底,在空中转了一会儿人;有些人成对游泳,好像在跳舞。这个地方成了我们的马戏团。一阵风吹来,带着浓浓的花香,让人神清气爽。
我们朝着‘石头路’走去,‘耶!“多漂亮的花啊,”我看了一些紫色的花。是的!就像一个穿紫色衣服的女孩,她跳舞跳了起来。“我们忍不住说话。走着走着,好像所有的看台都弯曲了,树叶沙沙作响。调皮的蝉也高声歌唱,形成了一首无比优美的无字歌谣。
过了一会儿,我们随着音乐来到了益心阁。我们都坐下来,愉快地交谈着。奇怪,这是什么?婷婷哭了。于是,我们讨论了小池子里有趣的石头。“也许是因为他们很奇怪,”《淘气的男孩》出版了。婷婷又反对道:“大小应该不一样!”.我们一直在争论。老师说:‘别争了,我们来看看这个池子里的鱼。池里的鱼彼此相爱。调皮包说:‘我们也要像对方心中的小鱼一样!'
在谈论了有趣的石头后,我们来到了一片广阔的草地。那里的每棵树都有饱经风霜的历史。我们躺在草地上,仰望蓝天,白云在阳光下五彩斑斓,美不胜收!太美了,像灯笼一样。我忍不住哭了,红色的花瓣朝上,一片像灯笼线一样的花瓣垂下来,真的很美。我们拿起地上的灯笼花,我们幸福的脸像花一样明亮。
快到中午了,我们依依不舍地回家了。望着西湖的大门,真的希望下次再来。回到家,我静静地躺在床上,回忆着这段美好的经历。甜甜睡着了。
六年级上册作文8
冬日里,一杯茶是暖的;冬日里,一缕阳光是暖的;冬日里,一副温馨的画面更是暖的。——题记
繁花似锦的童年悄然走过,转眼,我已进入充满活力的豆蔻年华了。在这一刻,温暖已经进入相册。
那是寒冬时节,肆虐的雪花飘着,纷纷扬扬,凛冽的寒风一阵一阵地吹过,我像往常一样下课的时候去检查校园卫生,同学们飞快地跑着,好像对我视而不见。
“咣——”
我被嘲涌般的同学们挤倒了,顿时我疼的躺在地上起都起不来,我的腿动弹不了了,鲜血直往外流,我的泪水像断了线的珠子一样直流,我被人群挤来挤去,手还被踩到了,只能一个人坐到地上哭,忍受着疼痛。
在我不知所措的时候,突然一张温柔而又熟悉的面孔出现在我的眼前,是赵老师!
她不顾什么,一个人把我背了起来,快速的把我背回班里,赵老师看到我伤势严重,就把桌子拼到一起,让我躺到上面,迅速把医务老师找过来,先给我擦了消毒水,然后又进行了一系列的治疗。
老师看到我疼痛的样子,连忙对医务老师说:“轻点儿,轻点儿她还小,太疼了。”在老师的帮助下,我的伤口不疼了,血也不流了,老师看到我不哭了,也长叹一口气。
我发现她的汗水浸湿了衣服,额头上豆大的汗珠向下躺,衣服、衣服上还有我受伤时流的血!老师并不在意,只是笑嘻嘻的对我说:“好啦!伤口不大了,下次可不能风风火火的.了!不然下次又得上麻醉喽。”这就是我的班主任,她在受伤时给予了我一丝温暖。
校园生活令我温暖,家庭生活中的温暖也不例外。
我成长在一个幸福温暖的大家庭。妈妈会给我做好吃的饭菜,爸爸虽然很忙,但他很幽默、很宽容,很关心我。每天我学习过后,家人都会散步,看电视,其乐融融,给我莫多的关心与关爱。
窗外的灯光照了进来,我坐在书桌旁,望着天上的无数颗星星,两边衬托着丁香的香气,眼前浮现出了一幕幕温暖的场景。
温暖的时刻,让我暖心;温暖的时刻,让我心潮澎湃;温暖的时刻,让我感动不已。——后记
六年级上册作文9
我是一棵小草,普通而平凡。
三月,微带暖意的风吹来,在和煦的阳光普照下,大地妈妈苏醒了。于是,她唤醒了正在她怀抱里酣睡的我们。
睁开朦胧的睡眼,“啊!妈妈,怎么这么黑呀?我怎么什么都看不到?”妈妈笑了笑说:“孩子,光明就在你的上面,来,爬到妈妈的肩头上,你就可以看到光明了,而且还有蔚蓝的天空,飘逸的浮云,流淌的溪流……”
于是,我踏上了征程。目标是妈妈的肩头。黑暗、孤独、寒冷、恐惧,我的.心在颤抖。可是当我想到天空、浮云、溪流……我,怀着希望艰辛地前进着,义无返顾。
一天、两天,一周、两周,终于,我站在了妈妈的肩头。果然,飘动着浮云的天空是那么的蓝,流淌着潺潺的小溪是那么美……此时此刻,到处都是生命的气息,包括我的。
又一个月过去了,在妈妈的呵护下,我已经更加强壮了。一天,两个人带着一个木板来到我们的家里。我好奇地伸出脑袋盯了他们一眼。啊,样子挺怪。只见他们支起手中的木板,对着我和兄弟姐妹们看,然后挥舞着手中的笔,嘴里小声地说着什么。我侧耳倾听。“你看,多么美丽的一副画,天地是最好的设计师。你看,小草多么绿啊。从三月,它们破土,忍受着无穷的痛苦,所以在今天,他们是蓬蓬勃勃。它们,才是真正懂得生命内涵的人。虽然平凡,但是他们渴望着生命,热爱生命。”
“是啊!”另外一个人接着说,“它们曾经遭受过无数次痛苦。风雨中、寒风中,它们从未屈服。平凡与普通实际就已经演绎了生命的奇迹。”
“人们总是追求伟大,认为伟大是生命的唯一,只有伟大才能够铸造生命的丰碑。我想当他们看见这些小草时,他们就一定会说,自己错了。”
听到他们的话,我百思不得其解。于是,我把这些话转述给妈妈。妈妈听了,点了点头,说:“孩子,你以后会明白的。”
又几个月过去了,我老了。在生命即将消逝的那刹那,我终于明白了:生命不在于大小和长短。我虽然只是一棵平凡的小草,但是,并未失却生命的意义。
我,此生无憾。
六年级上册作文10
来到小肖家门口,我心里充满了惜别留恋之情。熟悉的洗手台擦拭得干干净净,不锈钢的防盗窗闪闪发光,还有茂密的绿植,在阳光下摇曳着。快乐的暑假就这样转瞬即逝,今天我是来向好朋友告别的。
我犹豫了一下,伸手敲了敲门,很快看到小肖走出来,他胖乎乎的脸上洋溢着笑容,好像准备和我一起出去玩。可是当我说出我要回杭州时,他脸上的笑容瞬间凝固,低沉下来,不说话,关上了门。
我的心情一下子坠到谷底,如同一颗石子掉下深渊一般。小肖一直非常开朗乐观,今天却很异常。透过窗玻璃,我看到门前的大街,那里有许多快乐的回忆,我们曾经在那里玩躲猫猫。“你肯定找不到我。”他总是这样说,脸上笑着,眉脚高高地抬起来。
小肖家门口有一大片空地,我经常和他一起在这里骑自行车,他总是追逐着我。“你追上我了吗?”我说着,回头看着他。他会对我做一个鬼脸,然后突然加速追赶在前面的我。
就这么想着走着,来到山脚下,看到一簇簇野花,在阳光下摇曳,我的心也猛的一颤。“嘟嘟,你爬得快一点啊,快到山顶了!”我的耳边似乎还回响着小肖催促的声音。
小肖还是我的开心果,我如果心情不好,他准会逗我开心,一会儿讲笑话,一会儿扮鬼脸,我心情总是能很快平复下来。那时候我们是多么快乐呀!
回到家,我心不在焉地整理着行李,想到接下来的大半年时间都见不到他了,我鼻子一酸,眼泪滴了下来,书上湿了一大片。
“要出发了!”爸爸招呼我上车,透过车窗,我再看老家一眼。车子缓缓启动,这时,我看见一个胖胖的`身影追着汽车,是小肖跑来了!我赶紧让爸爸停车,下车迎向小肖。小肖递给我一包零食,说:“这是你最喜欢吃的薯片,你下次一定要早一点回来啊!”我的眼泪又流了出来,我说:“下次我一定会早早回来的!”
车子渐行渐远,小肖的身影也渐渐看不到了,他的话却在我耳边环绕。
“你下次一定要早一点回来啊!”
六年级上册作文11
夏日里,一簇簇鲜花在烈炎之下,摇曳、绽放,这是属于它们的最珍贵的时光,他们迎着夏日炙烈的阳光,在绽放着美丽,绽放着美好。
雨中,同学们的欢笑声携着父母的一声声催促,缓慢地来回响起,又逐渐归于平静,雨点似没有尽头一样,“滴滴答答”地毫无顾忌下着,落在雨伞上,洒在地面上,也滴在我的心里击起千层涟漪……
今天母亲有事,父亲又在外加工,我只好一个人走回家去,本着一不做二不休的架势,我便慢悠悠地往着家走,丝毫不担心今天的雨。哪里知道,因为雨在路面上击起水滴又积起水洼,我正碎步着,突然就被一阵残影给溅了一身的水,无助望着在裤子上,衣服上聚集起的大牛般的水,一时间竟不知该怎么办?
夏天的雨无疑是急促的,是迅猛的',我呆立在小道上,一阵阵风吹着树梢上零零散散的几片枯叶,枯叶承受不住,便兀自飞落。
突然,一阵忽切的话语传来:“蕾蕾,你站那做什么呢?快回来,这雨大了,容易着凉”是隔壁奶奶的声音,我寻声走过去,奶奶正打着一把伞一脸焦急,见我过来立马迎了上去,说:‘哎呀,怎么弄得?满身是水,快快快,赶紧进屋里去,换身干得免得着原。”奶奶的声音里含着着急,也含着慈祥与关心。
雨渐渐地停了,阳光一点点透着阳光的处条隙还露出来,奶奶在屋子里忙前北后,我的心思却早已是飘到了九霄云外。原先因为雨和一身水的原故,我的内心一直郁闷着,怎么今天坏事一个一个接踵而来,压着我内心的本来喜悦在这一刻全部爆发,我望着雨后的日青天在一瞬间,我仿佛明白了什么……
心中透着一个疑问:“你有多久没有在意过这些小美好了,雨后的晴天彩虹,老师的叮嘱安慰孩们的嘻笑吵闹……你总是在追寻着美好却从未有过片刻停留,但当你决心停下就会发现,美好无处不在。”
心中有一隅,房子大的烦恼就只能挤在这一隅之中。心中若有四方天地,再大的烦恼也不过只是沧海一粟!
拥有着美好,就能拥着快乐,那么烦恼,也就被烟消云散。从此,美好在不是一个名同,它是一个独特的向往、存在,它无处不在,在任何时候,它都独具一格,让人充满幸福、回味!
六年级上册作文12
微笑,犹如甜甜的糖果,可以让悲伤的人们变快乐;微笑,如同温暖的曙光,照亮人的心灵;微笑,似明媚的阳光,给人们的内心树立一座永恒的天堂。微笑,让生活更美好。
微笑,让我变得更加自信,让我鼓起勇气,去做我从来不敢做的事情。“不要去,我做不到的。”“你必须去!”妈妈一定要让我去参加这次的演讲竞选。可是,我的内心无数次告诉自己,我不行,我做不到,我不敢去。无奈之下,我只能听从妈妈的话。那时的我,就像陷入了万丈深渊。
竞选的当天下午,表姐来我家做客,知道了这件事,她告诉我:“妹妹,没事的,去就好了,说错了也没有人会笑话你,大胆去竞选。”“不行,如果我说错了,他们会嘲笑我的。如果我忘词了,他们也会笑我的!”我抱头喊道。表姐也非常苦恼,不知该怎样安慰我。忽然,她一把把我抓了过去:“你放心,没人会笑话你,你要记住,你在我们心里永远是最棒的。”听了表姐的安慰,我终于有了一丝信心,决定努力尝试一把。
表姐一直微笑着鼓励我,那微笑,就如一道温暖的阳光,瞬间照亮了身在万丈深渊的.我的内心。我第一次尝试在表姐面前演讲,我忐忑不安,可表姐却微笑着夸奖我:“你已经向自信迈出了第一步,以后肯定会越来越好,你只需要在演讲时,保持微笑,微——笑!”说着,表姐在自己脸上做了一个微笑的表情动作。
轮到我演讲时,我清晰地记得表姐说的话,鼓起勇气踏上讲台。但是在演讲过程中,我还是出了错,可没有人笑话我,观众们还给了我一个温暖的微笑,同时也给了我热烈的掌声。紧张的我一下子放松开来。接下来的这段话,我信心满满,演讲得越来越顺。
是啊,微笑有一种的魔力,它让我变得自信,使我逃离万丈深渊,它让我开心,让我快乐。一个微笑,或许也是别人心中的那一缕光吧!
微笑,带走人心底的创伤,送来欢乐,让不自信的人充满了信心。微笑,让生活更美好。
六年级上册作文13
有的人天生就对某种事物有天赋,有的人却通过自己的不懈努力,将自己的短处变成长处,而为此付出的却是超出常人十倍百倍的努力与辛苦。因为我的拿手好戏也曾是我的短处,所以我知道其中的艰辛,那就是打篮球。
还记得第一次打篮球的经历。当时,我认为打篮球十分简单,不过是信手拈来的事,但事与愿违,我在球场上只能呆若木鸡,眼看着球从这个人传到那个人手中,我左奔右突却半点挨不到篮球。刚想接球,却眼睁睁地看着球被抢走,动作也总是慢半拍。在队友们的叫喊声中,我大梦初醒般,想帮上一点忙,费尽千辛万苦,好不容易抢到了一个球,却一下又被抢走了。比赛后,队友们那责备的目光我如芒刺在身,抬不起头来,恨不得找条缝躲起来。我灰溜溜地离开了。
在这之后,我化悔恨为前进的.动力,每到周末,训练场上都有我的身影,汗水洒满了地板,我的实力也随着时间的推移,不动声色地提升着。每当我的决心动摇时,脑海都会浮现当初那个让我决定学篮球的大哥哥的身影,特别是自己曾经糟糕的表现,更是让我的决心又多几分。终于,功夫不负有心人,我的付出有了回报。
那天,我又参加了一场比赛。在队友们质疑的目光中,我仍毫不犹豫地上场了。在赛场上,我犹如一条轻快的鱼儿入水,犹如老虎重回森林,犹如鹰隼飞入高空。队友们吃惊了,对手们也吃惊了,我忽左忽右,时而攻击,时而防守,而无论怎样,篮球都犹如听话的孩子一样,不离我手分毫。我的位置飘忽不定,对手不能将我堵住,于是将我防在三分线外。对手齐心协力,防御固若金汤,我根本冲不进去。眼看比赛马上就结束了,我只好孤注一掷,使尽全身之力,将球投向篮筐,只见一道抛物线过后,篮球伴随着哨声进了篮筐。队友们一阵欢呼,拥抱着我。我欣喜若狂地笑着、庆祝着。从此以后,队友们对我的态度一改往前,我也充满了自信,不再自卑。
我的成功,不是侥幸得到的,而是通过自己的汗水得来的。从此,我也对“世上无难事,只怕有心人”有了更深的理解。
六年级上册作文14
一觉醒来,我发现自己变成一只豹子。修长有力的四条脚,长长的像钢绳一样坚硬的翘起的尾巴,一身斑点皮衣,眼睛特别敏锐,能看到数百里以外的地方,嘴角还长了几根长长的胡子。我抬了抬腿,感觉浑身是劲儿,一身轻松呀!肯定行动敏捷。
这时,听见爷爷拖鞋“哒哒哒”的声音,预计是爷爷过来叫我吃饭了。果不其然,爷爷沙哑的声音袭来“冯一航,起来了,吃饭了,再不起来,太阳照屁股了!每天都要我喊,什么时候你才能主动起来,不要我喊看看……”爷爷絮絮叨叨说了一大堆,我只有连声应道:“马上,马上,我马上就起来”。我准备拿起昨晚放到床头的衣服,“我有皮毛了,还用得着穿衣服嘛!再说了人的衣服我已经穿不了了,算了吧!不去多此一举了”我心里这样想着,边想我边打开房门,爷爷还在门口,我像往常一样与爷爷打招呼:“爷爷!”。爷爷看见了我,眼睛睁的大大的,嘴巴张得大得可以塞下一个玉米棒子了。怎么是一只豹子,他此时此刻心想豹子一定把他心爱的孙儿冯一航吃掉了吧。
我看见爷爷的样子觉得我会有没顶之灾,于是我立马跑进了房间,把窗户打开,一下子就跳了出来,逃命要紧。
身后依稀传来爷爷的哭喊声“我的孙儿,怎么了,这该死的豹子,……这可怎么办才好……我怎么向他爸妈交代……你再来,我劈了你……”
我无所事事地在路上走着,来到一个小村子里,一个人突然从山里冒出来,把我吓了一跳。那个人转过来,大喊道:“好威武的豹子!”说完,立马跑掉,我也被他的喊声吓得跑了。我是一只豹子怕什么,我怕什么呢,跑什么呢?我真瓜。
这时,我的肚子咕咕直叫,饿了。我想我应该回家吃一点饭,我回到家爷爷把门锁了,窗户锁了,我爬也爬不过去,想到以后再也不能吃饭了,再也不能睡大床了,变趴在门口呜呜地哭了,我蹲在家门口,好像一只看门不力失职的可怜小狗。
过了好久,爷爷在门里说:“你这个哭泣的豹子是我的'孙子冯一航吗,刚才我误解你了吗?你是我的孙子对不对?”“是的,是的,爷爷是我,我是冯一航,你开门让我进去吧?”
爷爷听后把门打开让我进来,我没咬爷爷,用身子蹭爷爷的腿,爷爷把我搂在怀里,我感觉有一两滴泪落在我的毛发上……
六年级上册作文15
今天,我妈妈给我买了一只小乌龟。我看着它可爱的样子,忍不住把他带进了这篇作文……
乌龟全身都是绿色的:绿色的头盔,中间有一点橙色,绿色的蕾丝盔甲,中间有十三个“鳞片”。就连四脚和一条尾巴都是绿白相间的,从远处看就像一块绿色的石头。
快看!小乌龟翻了!看着它那黄棕色的肚腩总让我发笑。再看看!小乌龟伸着脖子,把鼻子撑在地上,把四肢撑在地上,试图再翻身。可惜失败了。快看快看。它鼓足了力气,试图再次翻身。太棒了!奏效了!这对于人来说是一件容易的事情,但是对于乌龟来说却是多么的困难!
我又把它们放在一个大盆里。他们只是进去等了一会儿。到了盆中央,他的四只爪子开始有规律的摆动:前左爪和后右爪向外伸出时,其他的爪子都缩在壳里,然后前右爪和后左爪又伸出,同时刚刚伸出的爪子又缩回。
快看!它游向石头,前爪碰到石头,然后用力刮,身体和后爪也上去了。它把头伸进水里,吐出一个小泡泡,然后一口气吐出一堆小泡泡,就像一串珍珠!
“出来吧!乌龟慢!”我边说边把他从盆子里抱了出来。它看了看四周,慢慢转过身来,像个三角角一样跑着,以那个速度,哼!我觉得不比兔子差!据说乌龟走得很慢。连我也只是说了这样的话。看来人家看错他了!
过了一会儿,妈妈拿了一块肉,说要喂乌龟。我高兴极了,赶紧把乌龟放在盆里,用小刀切一小块肉,放在石头上。
过了一会儿,我看到那两只嘴里叼着肉的小乌龟,在试图后退,偶尔会在脚下打滑,但它们立刻爬起来,毫不退让地后退。“砰”!两只小乌龟立刻撕开肉,撞到了盆子上。立刻开始狼吞虎咽的`吃肉。就好像300年没吃过肉一样。如果你把手指放在它的嘴前面,你会被它咬到的!
快看!他们吃完了肉,张着嘴看着我。这明明就是我要肉的原因!没办法。给他!谁敢惹!
说,我的乌龟好玩吗?
【六年级上册作文】相关文章:
六年级上册作文范文11-30
六年级上册第五单元作文11-06
六年级上册变形记作文11-03
六年级上册语文第五单元作文01-06
六年级上册语文第七单元作文07-30
六年级上册教学计划04-01
数学六年级上册教学反思06-08
六年级上册教学教学计划11-05
数学六年级上册教学计划06-12