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我们小学作文

时间：2024-11-03 18:01:23 小学作文我要投稿

（必备）我们小学作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我们小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（必备）我们小学作文10篇

我们小学作文篇1

　　爱无处不在，只要认真观察，就会发现爱就在我们身边。

　　爱是冬日里的一缕阳光；爱是久旱后的一场甘霖；爱是汪洋中的.航标。

　　（一）父母之爱

　　记得有一个漆黑如墨的晚上，我不知怎的就发起了高烧，父母急坏了，拉找我东奔西跑。可是，这么晚了，很多医院都下班了。父母恰巧看到一辆出租车，连忙上了车，直奔儿童医院。排队，一直看到我吃了药，打了针后才长舒口气。之后的一天，父母又照顾我打针，吃药，看着我慢慢的好了，父母才放下心来，而且，我也看到父母的两鬓处都了几根银长的白发······

　　（二）关爱他人

　　还有一次，我在公共车站等车，外面，雨像一根根银针，被王母娘娘不小心洒了下来。忽然，我看见了一位老奶奶在旁边等车，来了好几辆出租车都问老奶奶上不上车，老奶奶却红着脸摇了摇头。就在这时，又有一辆出租车从远处疾驰而来，里面的是一位大哥哥，大哥哥探出头来说：

　　“老奶奶，上车吧。”

　　“我，我没有钱。”

　　“不要紧不需要钱。”

　　“那，那谢谢您了！”老奶奶谢过之后，才上了车。

　　我又在车站等了一会，看见从远处疾驰而来的出租车，问我上不上车，我看见还是那个大哥哥，便上了车。路上，我问大哥哥那位老奶奶是您亲人吗？大哥哥温和的地说：“不是，她老伴在医院，正着急的赶过去呢！”爱心就在身边，不对吗？

　　每个人献出一点爱心，地球会变得更好。

我们小学作文篇2

　　在一个风和日丽的早晨，我在外面散步。忽然看见前面有一个小东西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危险呀，差点没砸到我的头上，这时我低头一看，原来是一只小燕子，它的左翅被子弹打伤，右翅被石头射中。伤的`不轻。

　　我连忙把它带回家。这只小燕子有一个黑豆豆似的眼睛，和一张尖尖的小嘴。我在一个药箱子里找到了一些棉花和一个小盒子。我赶快把棉花铺在底下，之后又从药箱里拿出止痛片和纱布还找出红药水、紫药水。我把止痛片碾碎，放在纱布上，然后用水冲洗伤口，冲好后用红药水涂在左翅，用紫药水涂在右翅。再把碾碎的止痛片轻轻洒在伤口上。再用纱布包扎上。然后用瓶盖烧热了点奶粉，还用热水泡了点小米给小燕子。小燕子在盒中躺着很害怕在我的照料下，小燕子不那么胆小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。

　　小燕子完全康复时，妹妹来我家想要那只小燕子，说：“好姐姐，送给俺吧。”妹妹生在农村从没见过燕子，我心想：要是送给她吧!万一小燕子活不了怎么办?于是，我决定不送了，小妹只好走了。我来到外面把它放飞了，并且祝福它会生活得更好，不会再被人当成猎物。

我们小学作文篇3

　　时光飞逝，六年的小学即将结束，仅以此文致我们终将逝去的小学六年生活。

　　六年，对一个人来说，是不短的一段历史，六岁上学，六十岁退休，六年意味着这是有效人生的九分之一啊！

　　小学，对我来说，是我跨进这个纷繁五彩的社会的人生第一步，在这里，我接触到了家庭成员以外的人群——老师、同学，学会了如何与人相处。

　　在这六年里，因——为我们学习、生活而操心，老师们的`头上又有几根青丝染成了白发，老师们的脸上又增添了几条皱纹，老师们的眼镜片又增加了若干度数。想到这些，心中就感到无限酸楚、几多愧疚。心想，如果我把作业写得工整一些，如果我在学习上再努力一些，如果同学们之间相处得更融洽一些，老师们不是可以少操一些心，多几分愉快吗？

　　这六年，与同学们牵手走过，有欢笑，也有泪水；有碰到困难时的相互搀扶，也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷；我们曾经团结一致为班集体的荣誉携手拼搏，我们也共同品尝学习、竞赛、生活的酸甜苦辣。

　　在分别的时刻，我体会到，我们必须学会珍惜——珍惜生命的每一天、每一分、每一秒；珍惜老师的无私奉献、谆谆教诲；珍惜与同学们相处的点点滴滴。

　　我们即将离开南化四小，离开生活了六年的美丽的怡园，但厚德、尚学、怡然的校训将永远伴随我前行，作为我人生的座右铭。

　　今天告别老师们，明天我将带着在别的地方取得的优异成绩向您汇报！

　　今天告别同学们，明天我们又将在不同领域的巅峰上相会！

我们小学作文篇4

　　今年，我就是一个五年级的学生了，已经进入危险期了。而让我们意想不到的是，班里的老师却换了。

　　钟老师，我们班的新的语文老师，一个刚刚把六年级教毕业的老师。在一个教过六年级的老师面前，有一点紧张，一点点害怕，一点点担心。紧张是因为不知道老师长什么样，害怕和担心是老师会不会很凶，很严厉，很会批评同学。而老师进来后却不是板着脸，而是笑眯眯地，和蔼可亲地进来介绍自己。钟老师上课一点也不乏味，有趣的很，早上来如果有瞌睡虫，老师一进来上课，瞌睡虫就会立刻马上消失地无影无踪。老师还把自己的.电话号码写在黑板上如果有事就可以事先打电话给老师，老师无微不至。钟老师上课是不是我们的朋友，可是下课了却是我们非常好的朋友。钟老师严厉中带着一丝温柔。

　　数学老师，陈老师，有一双修长的腿，教的虽然很凶，但也是对一部分同学这样，上课时不会对你很凶，上课讲得很仔细，分析时也非常地耐心。这就是我们的新老师，细心,有耐心的数学老师。

我们小学作文篇5

　　我们班上的画画小能手椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的画画小能手——李仪。

　　说起我们班上的小能手，那真是一个接着一个。可最令我佩服的还是画画小能手嘉仪。她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了！我们班级的每期黑板报都是由嘉仪负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“嘉仪将来一定会成为举世闻名的大画家！”“嘉仪是我们三（二）班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的.景象。画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。每当在美术课上，王瑞又可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，嘉仪用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时，嘉仪站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

　　俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手嘉仪，我衷心地祝福王瑞的画技上进上进再上进。加油，作为朋友，我会永远支持你的。

我们小学作文篇6

　　每一次他来了，我们都要俯首称臣，他并非那样厉害，但是他总是出乎我们的意料，尤其那一次，我不得不承认，我很敬佩他。

　　他文文静静，像个美男子，他有一双炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉里的水，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，他就是吴梓杭。

　　他在前三年一直默默无闻，到了四年级，他的成绩突飞猛进，因此名列前茅。他的好成绩，引起了我战胜他的强烈欲望，我的内心只有一句话“只有不间断的超越”。我要超过他。但是那一次期末考试打破了我的`梦幻。

　　那天上午，我自信满满地走进教室，做着最后的复习，吴梓杭也在座位上复习着。开始考试了，我以迅雷不及掩耳之势写了起来，他则不紧不慢地做着题目。经过100分钟的考试，终于，交卷了。我像一个活蹦乱跳的孩子一样欢快地跑出教室，好像一下子释放了……几天后，我们又来到教室参加结业典礼了。雷老师宣布成绩：“李琪92分，林士涵95分……”我怀着紧张的心情听着老师报成绩，终于报到吴梓杭了。“吴梓杭100分。”全班同学不约而同地哇了一声，真不可思议，连他自己都大吃了一惊。这次，我没有超越他。现在在我心里的一句话是“只要做好任何一件事，刻苦学习，你就会成功。”

　　在我心中，他就是我们班的“武林高手”，但是我相信，我可以超越他。

我们小学作文篇7

　　“亲情”这个词，给我的感觉既熟悉又陌生，它让我感到了如春天般的温暖，又感到了冬天的寒冷。回忆的苦涩，就像一杯香醇的咖啡，浓郁又香甜，回味无穷。

　　周末那天，天空阴沉沉的，伴随着淅淅沥沥的雨，打破了往日的寂静，死一般的安静。妈妈打破了沉静低沉说到：“孩子，姥爷病了，收拾一下，等会儿去看姥爷吧。”当听到这个消息时，我瞬时怔住了，我不敢相信自己的耳朵，“哇”地一声大哭起来，那个说要给我做吃的姥爷呢？那个要跟我一起散步的姥爷呢？此时的我，眼前一片模糊，只听到窗外的雨滴答滴答的下着，但是我分明仿佛看到了姥爷那熟悉的面孔和他那深情的微笑，在向我招手。这时，我又看到了他痛苦的神情，要我快过去。我刚要说些什么，“姥爷，你别走，我好想你。”但他却瞬间消失了。

　　到了医院，医生告诉我们说：“老人的身体很好，但是由于治疗的较晚，可能会……”“会怎样？”我焦急的问道。“会，会留下后遗症。”医生慢吞吞地说到，我的心“扑通”一声，犹如落尽了万丈深渊。当我来到病房，看到了姥爷，他的脸上没有了红润，脸色苍白，头发更加花白了，眼睛里没有了往日的神采，惨白无力。我再也忍不住了，我不敢抬头看姥爷了，泪水浸润了我的双眼，那个曾经陪我散步的.姥爷去哪儿了？

　　“姥爷，我陪您走走吧，就像小时候那样。”小时候，还记得那个暑假，傍晚时分，您带着我去散步，一路欢歌笑语，可是当我们快到家时，天越来越黑，我害怕地说：“姥爷，我好害怕！我好冷啊！”他把自己的旧大衣披在了我身上，我说：“姥爷，你不冷吗？”他笑了，那样的灿烂阳光。“我不冷，为了你，姥爷做什么都值得。”那时的我还年幼，一听半懂。“那你愿不愿意为我去死吗？”“我愿意。”我当时只觉得甚是可笑，觉得姥爷是好傻的。现在想想真可笑！姥爷，我相信您是爱我的，我也爱您！姥爷他那温暖的大手拉住了我的小手，坚定有力，带我回家。我感觉我拉的不是手，而是一颗火热的心，我被身边的爱紧紧的包围在一起，温暖又感动，眼眶湿润了。

　　“姥爷，我陪您走走吧！”我扶着姥爷，我拉着他的手，就像当年他拉我的那样，我一步一步地陪他走，就像当年他那样。只不过，我们互换了身份，姥爷该我拉您的手了，带您回家！走着，走着，泪水又一次忍不住了，流了下来。

　　身边中的许多遇见，是温暖常情的，它陪伴在我们身边，守候着，等待着我们。“姥爷，我们是一家人！”

我们小学作文篇8

　　瞧，迎面走来一个男生。他长着一双亮晶晶的大眼，浓浓的眉毛，脸庞有点方，看上去真像超级男生。身高130厘米左右，坐在第二排。别看他长的普通，学习上他可是名列前茅。下面，我就来讲一下他的事迹吧！

　　有一次，我们学到语文园地六的五句诗时，老师让我们说一说其中一句的意思。当时班里鸦雀无声，每个人的表情都是呆呆的，但是，陈凯却看着诗句想了一会儿，他高高的举起了手。老师叫起了他。只见他站起来，对着老师说：“‘水南水北重重柳，山前山后处处梅’的意思是，‘河的`南、北两岸都栽满了柳树，山的前后都开着梅花’。”说完，教室里想起了热烈的掌声。老师原来那严肃的表情变成了开心的笑脸，情不自禁的露出了赞许的笑容，连说：“很好，请坐下！接着，同学们受到了启发，接二连三的说了起来……

　　他就是我们班的陈凯。

　　看到这件事，你一定知道陈凯有多么聪明了吧！但我也不甘落后，总有一天，我会赶上并超过他的！

我们小学作文篇9

　　我对傻妹的记忆大部分停留在小时候，那是我们在一起的最美好的时光。傻妹小时候就死了母亲，家里又没有其他兄妹，后来父亲也负气走了，再也没有回来。她就成了孤儿，和她的外婆相依为命。

　　再次见到傻妹的时候，是我十岁那年。傻妹和她的外婆，站在我家房子靠东的一个渠道边。我不知道她们是怎么来的，她家离我家着实远的很，那时节也不是什么特别的日子。

　　我依然能够认出她，她还记得我的乳名，唤了一声，朝我笑着，露出一对可爱的兔牙。她已经长个了，比我还高。身体却很瘦，皮肤苍白。脸庞的轮廓依然还很漂亮，只是剃了一个男生的平头，似乎刚刚剪过，但依旧穿着花花的衣服，俨然像另一个世界出来的人群。过往的村民都指指点点。她害羞地躲在她外婆的'背后，没有作声。她已经沉默了许多。

　　我想要走近她，喊她进屋里玩。被我奶奶一把拉住，还捡起地上的石子扔她们。讨饭的，不许碰我孙子！奶奶当时是这么骂她们的。傻妹拉着她的外婆就要离开。

　　我的母亲刚好从菜地里劳作回家，看到这一幕，就拦住她们俩留下吃饭。回头的工夫就从厨房端来了两大碗饭。母亲让她们坐屋里头慢慢地吃，也好闲谈几句家常。她们死活也不依，害怕我奶奶，就站在渠道旁边吃。她们显然饿坏了，大口大口的吃着。

　　看到傻妹那时的处境，我真想让她们就住在我家里。但是我奶奶很凶，我不敢开口。就一直在远处看着傻妹吃着。她拿筷子的姿势还是小时候的样子，跟我学的。吃完后，傻妹的外婆说要走了。母亲赶紧回卧房的柜子里取出些钱，塞到傻妹兜里。傻妹不情愿，伸出手不要。母亲就用眼神示意她不要出声，不要让我奶奶知道。但她还是大声嚷着说不要，将钱扔在地上，拉着她的外婆，就跑走了。我看着他们离去的背影，心里莫名的一阵酸楚。

我们小学作文篇10

　　人世间，每一个光影都匆斥着和谐与温馨——朋友间的打闹，亲人间的和睦，同辈间谈侃，一点一滴，无不充满着和谐美。

　　美，还有另外一种诠释。清晨，沙沙的晨风拂过叶尖，点落清水，飞扬着，带来了老人间拉百家常的话题，妇女们谈孩子的话题，儿童们兴奋的话题。平地上，别有一处风景。老人们亲昵地对着摇篮车里的孩子说话，一口一个宝贝；妇女怜爱地对玩耍中的孩子责骂，很是惹眼。我笑笑，对这么和谐的`情景，世人又会有怎么样的要求呢？即便有，也是希望此情此景永驻此生。亲人间的温馨话语，是最美的不落神话。纵然你身富千万，却毫无快乐，一切岂不是过眼云烟。得到的，有时候并非金，而是乐，能使你成为真正的“富”人。

　　美，的诠释千奇百怪，五花八门，纵使你用上一生一世也皆为流云。盼，得美；美，得乐；乐，得富。美是和谐的，是温馨的，是美好的。人生皆为美。盼，大家齐用没来点缀生活，璀璨生命！

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