(优)难忘的小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
星期天，我们一家到杭州郊区自驾游，我的高兴心情却被车半路熄火给破坏了。 我急着催爸爸快修，爸爸掀开引擎盖，把头伸进里面看。不一会儿，爸爸告诉我们是螺母松了，可哪儿有工具呢？妈妈打电话给修车公司，从妈妈失望的神情中，我猜到他们一时也赶不到这儿，我急得在路边拦车，可车辆呼啸而过，对我们的招手置若罔闻。我摇摇头：“哎，看来这次自驾游是泡汤了。”
正当我们束手无策时，远处传来“叮叮咚咚”的铃铛声，一辆垃圾车驶了过来，。车上一位五十出头的环卫工人，关切地问“：你们有什么事吗？”我暗自嘟囔：你一个环卫工人，能帮什么？了解了我们的事情后，她想了想，说“：我的同事哪儿好像有，我去借下。”
说着，她开车离去。
十分钟，二十分钟，……，我们焦急地等待着。我问妈妈“：妈妈，你说她能借到吗？”
“唉，这么长时间没回来，看来没希望了。”
“她肯定没这么好心，估计找个借口走了。”
“……”
爸爸在一旁不停地给修车公司打求救电话，仍没有一个公司派人来，爸爸无奈地说“：“还是死马当活马医，再等一下吧!”
正当我们快绝望的时候，“叮叮咚咚”的铃声由远及近，我不敢相信自己的眼睛。她竟拿了工具箱赶了过来，我涨红了脸，不禁为刚才的想法感到羞愧。
有了工具的.帮助，车马上修好了，又可以顺利地去自驾游了。我们不停地对她说谢谢，她不好意思地说“：没事没事，只是举手之劳嘛。”说完，“叮叮咚咚”的铃声又远去了。
我看着她的背影，心想：“她那普通的外表下，却有着一颗火热的心。”
难忘的小学作文 篇2
“我帮你拿吧！”这是一句简简单单、平平常常，随处可闻的一句话，而这句话对我却产生了温馨、温暖的感觉。那件事发生在我上三年级下期的时候。有一天早晨，我赶公交车上学。公交车来了，我一看，惊得目瞪口呆，人多得连公交车都快要爆炸了！我好不容易才从后门的一个缝隙中钻了进去，真是太累了！由于那天的书不仅多，而且还很重！我的书包鼓鼓的，就像一个孕妇的大肚皮。而且那时的人又非常多，我的背又被人挤得紧贴在车门上，使我动弹不得。
正在我担心待会儿开门时我会不会摔下去时，一位坐着旁边的老爷爷微笑着说；“我帮你拿吧！”我一听这句话，感到一股暖流涌上我的心田，就望着老爷爷慈祥的面容，感激地对他说：“谢谢你啊，老爷爷！”同时把书包递给他，老爷爷还是微笑着看着我，充满了对我的关爱之情。我把书包递给那位老爷爷后，我感到非常轻松，我心里面想：“那位老爷爷的心真善良啊！还要帮我们小学生拿书包，真是善解人意啊。”我在把书包递给陌生那位老爷爷时，我感受到了陌生人的爱……这件事虽然过去了很长时间，老爷爷慈祥的.面容却经常浮现在我的眼前；老爷爷而亲切的话语，时常回响在我的耳边，使我一直把这句话铭记在心中。
难忘的小学作文 篇3
每个人的心中都有一座灯塔，而你的任何一个细节而产生的触动，都可能成为灯塔上的明灯，指引你今后的前行。
在不久前，如果你问我最怕做什么，我一定回答：“我最怕在冬天一个人去商场了。”而理由也非常明了，冬天的商场大多是门帘又厚又重，双手拎满了东西后，不得不用肩膀甚至用头去顶开，扑面的寒气加上因摩擦起的一头静电，任谁都会一脸的忧郁。更何况有时你还会一头撞上前面的`人扔下的帘子，嘭！
当我在那天不得不再去商场的时候，我相当不情愿地在结账后拎着满手的大布袋向门口挪动，前面的人用手肘顶起了帘子，凉气扑面而至，他抵着帘子向外走去，我眯起眼睛收着脖子，提防着门帘砸到我脸上。
可他没有下一步的行动了，微微的侧开身，一手拿着手机和袋子，另一手也是袋子，单手肘抵着门帘，那手因为用力而微抖动——即使衣服很厚，也能看到轻微的抖动。
他低头看着手机，就正如平常的少年人一样，神色似不经意，他依旧抵着门帘。
我猛地反映过来，他是给我拉着帘子！我带着巨大的感激，几乎跳了起来，赶快过去，抬起小臂接下了他的帘子，而他在我接下帘子后径直离去了。
自始至终我们都没有对视一眼，但他抵着帘子的动作却深深地印刻在我的记忆中。
我的余光看到有人快步走来了，我装着毫不在意的抵着帘子，直到后面的人接下了才径直离去，我突然想大笑，我猜后面那个家伙一定充满感激的看着我，并像我一样咽下了想吐出的谢谢两个字，而当我忍不住转头看看后，我看到了另一个人从我身后那人手中接下了帘子。
现在，如果你问我最喜欢做什么，我一定回说：“在冬天去商场。”你可以不经意地为一个人拉起帘子，然后你就可以笑着看到帘子在每个人提满袋子的手肘间传递。
那抵着帘子的一个小细节，成为了我灯塔的火种，它正向所有的灯塔播散——它深存于人们的记忆中，并指引人们前行。
难忘的小学作文 篇4
星期六晚上九点多，我正在家里看妈妈写博文，“砰砰砰”响起了急促的敲门声，连忙去开门，却惊喜的发现爸爸站在门外，立即兴奋的给爸爸开门。赶紧给爸爸拿来了拖鞋。让妈妈给爸爸热饭吃。好一会有时间和爸爸说说话。
吃过晚饭，洗完澡，我便缠着爸爸来到我的小屋里。爸爸看到妈妈为了我更用心读书精心给我挑选的书柜和书桌，说：“晨晨，妈妈给你营造了这么好的条件，你可要好好学习呀！”我使劲点点头，因为我已经给妈妈保证过了。
躺在舒适的小床上，我靠着爸爸，享受着难得的幸福。爸爸也亲昵的搂着我的小脑袋，开始跟我聊天。问了我最近的学习情况。我告诉爸爸：“您知道吗？这段时间，妈妈为了我，加入了校信通的作文连线，结果认识了好多优秀的小朋友和关心着我的老师、阿姨。妈妈现在经常去那里学习，这周还当了家长博腕儿。妈妈都这么优秀了，我能不进步吗？”爸爸听我这么说，鼓励了我，（我的博客地址妈妈帮我发给了爸爸，晚上忙完工作他也会来看看）：“你的文章我看了，有进步。但是相比别人，还是有很大距离，要多读书啊。”我又说：“我们这周的语文课本27课上，有个乌塔，是个德国的女孩，住在汉堡，14岁，就独自游历欧洲，连旅费都是自己挣的。我以后也要学习乌塔，学习她的自理能力，不再让妈妈为我做太多的.事情。”“晨晨真是长大了。”爸爸感慨。
然后爸爸给我讲了自然界氢气、氧气的道理，讲了水浒传里的李逵，还又检验了暑假交给我的魔术扑克我是否又不记得了。趁着爸爸高兴，我央求着他明天给我买个玩具——我期盼已久的“弹珠传说”里的玩具。爸爸一口答应了。十一点多了，我搂着爸爸一起进入了甜蜜梦乡。
第二天一大早，吃完早饭，我便和爸爸妈妈一起去了大自然玩具城，捧回了我心仪已久的玩具。回到家，爸爸建议我和他来一次象棋大战。我同意了。第一局开始了，双方都战的十分激烈。我先走了车，爸爸接着走了炮。但是，我一不小心，走错了一步棋，把车让爸爸的棋子吃掉了。我也不甘示弱把爸爸的马吃掉了。第一局最终还是爸爸获胜。第二局开始了，我和爸爸杀的天昏地暗，这局我又输了。
吃过午饭，我在房间里看书。爸爸坐在我旁边看着我的作业和课本。到了四点多钟，爸爸说：“徐晨，爸爸要走了，明天还得要上班，你也家要听妈妈和老师的话，好好学习。多给爸爸打电话。”，我心里舍不得爸爸走，在一起才呆了这么短的时间就要走了，便说：“再陪我一天，请请假，好吗？”
“不行，星期一是例会，不能请假的。就像上学一样，必须的按时上课，思想里不能懈怠松懈。”
没办法，就和妈妈一起去了车站送爸爸。车要开的一刹那，我的心里又不太好受，还没有和爸爸在一起痛痛快快的玩，就要走了。
我想对爸爸说：“爸爸，您那么辛苦的在外地上班，我在家会好好学习的。尽量不惹妈妈生气。我等着元旦回家的时候再陪我在一起好好玩。
难忘的小学作文 篇5
六年级很快就要过去了，我们也很快就要毕业了，很快就要离开小学，离开这六年朝夕相处的朋友和老师们了。六年间发生的种种事情还是不会忘得。
其中令我印象最深的就是“鸽子死亡事件”了。当时，我们学校飞来了一公一母两只白鸽子，当它们展开那洁白无瑕的翅膀盘旋在学校上空时，引来了不少同学的`目光。许多天之后，同学们发现，在房檐下有几个鸽子蛋，圆滚滚的。这可被高年级的同学发现了，未出生的小鸽子引来“杀身之祸”。它们被但攻击中毙命了……
事后，老师也听闻这件事了，并严肃地告诉我们，要保护动物。我们有些人是眼睁睁的看着小鸽子死去，却没有保护它们，我们都沉入了深深的自责之中。小鸽子的父母，在小鸽子死去了几天内，一直盘旋在学校上空，可能是在寻找“杀子仇人”，最终也离开了学校，去寻找更好地生活环境了。
动物是我们的朋友，我们应该保护它们，而不是去伤害它们，好朋友之间本来就应该和睦相处，更不应该有所伤害。就那这次的时间来说吧，我们对保护动物的意识还不够深刻，不然就不会有这次的事件。
小学的事情是刻骨铭心的，正是因为小学里发生的事情，改变了我们的性格，好好地珍惜剩下的时光吧!
难忘的小学作文 篇6
那是一个阳光明媚的周三午后，中队长吴组织了一次《明朝那些事儿》的专题比赛作为班队课，我、张嘉豪、汪彦融、万君一是参赛选手。
吴跟我们说，试题以人物身份为主题，分为四个部分，“洪武”题最难，“嘉靖”题其次，然后是“崇祯”、“永乐”。很不幸，我抽了“嘉靖”。不过，作为明朝最聪明的皇帝，当初我可是仔仔细细地看过《嘉靖卷》的每一个字，我一定要拿冠军！
第一位上场的是张嘉豪。屏幕上出现了题目：“朱元璋死前说的最后一句话是什么”张嘉豪想了一会儿，无奈地说：“我忘记了！”哈哈，连这都不知道，明明是“我本淮右布衣，天下与我何加焉。”我暗笑道，最难的洪武也不过如此，这题目不难，这次冠军，我志在必得！
第二位的'汪彦融才过了没几分钟就结束了，因为就算是最简单的“永乐”题他也不怎么会，得分出现了三个零，总分才五十几分。
到我了。我站在座位上，心里充满忐忑——到底会有怎样的难题在等着我呢吴轻点鼠标，屏幕上出现了题目——“请说出严世藩口中当时的三大天才”我不加思索地谁出了答案：“杨博，陆炳和严世藩”“很好，满分”“第二题，徐阶让嘉靖重用自己的方法是谁提出来的”我想了一会儿，有一些犹豫的说出了一个名字：“何心隐”“正确，满分！”哈哈，我就这样一题又一题地攻城略地，最后五题全对，总分180，排名第一！呵呵，看来这些题也不怎么难啊！
最后一位万君一，他在关于“崇祯”方面的题目上被杀的片甲不留，出现了两个零，总分一百少一点儿。
比赛第二环节，我跟张嘉豪玩“飞花令”，每个人说这本书里的人物，谁赢谁就是冠军。比赛开始，我先说：“朱元璋！”他说：“朱标！”“朱允桑”“耿炳文！”“徐达！”“常遇春！”……我们两个人你来我往，说了有三四十个角色，甚至连“丰臣秀吉”、“努尔哈赤”都被我们挖了出来。最后，我说：“李自成！”张嘉豪说：“崇祯！”大家说：“说过了，说过了！”张嘉豪呆住了，他还想说，可是大家已经开始倒计时：“5、4、3、2、1、0！”终于，张嘉豪张口结舌，答不上来了，我最终赢得了比赛的胜利！
这节班队课令我非常难忘，那“飞花令”的场景，我至今还是历历在目。
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