【热门】小学作文500字集合九篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文500字 篇1
《三国演义》中有许多名人和英雄，但我最喜欢的还是鼎鼎有名的诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，人称卧龙先生。他原本是一个隐士，十分自在。自从刘备三顾茅庐把他请出山后，辅佐刘备南征北战，立下赫赫战功。诸葛亮之所以在我的心中有这么重要的位置，是因为他足智多谋，是一名出色的军事家。“火烧赤壁”“草船借箭”“空城计”，把狡猾的曹操打得是落花流水，给多疑的司马懿弄得是不敢开火放炮。刘备对诸葛亮是心服口服，这些大计策，展现了诸葛亮杰出的大智慧。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”诸葛亮忠心耿耿的精神，值得我们学习。无论刘备遇到什么难题，诸葛亮都会为他解忧。
诸葛亮不但是一名军事家，还是一名发明家。他发明的“木牛流马”使农民干活更省力。他还是一名文学家，他虽然有许多作品，可保存下来的却很少，真可惜呀！他的才华在历史上成为辉煌的一页，让我们敬仰与尊重。
有些人认为诸葛亮和庞统分差无几，但我却认为，诸葛亮比庞统要高出一节。如果没有他的神机妙算，曹操与司马懿就不会败得如此彻底。
曹操虽凶恶，但也有一颗爱国之心，如他写的“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。”他是一个乱世英杰。
诸葛亮一生忧国忧民，所以因病故去，年仅54岁。
诸葛孔明，你为蜀国着想，你为百姓着想，你为天下苍生着想。你聪明盖世，是我敬佩得五体投地的大英雄。
罗贯中笔下的诸葛亮，在我眼中就是一个完人，并且活灵活现。我爱诸葛亮，也爱《三国演义》。
小学作文500字 篇2
婆婆家里有一只小猫，特别可爱。
小猫圆溜溜的脑袋上有一双充满好奇的蓝宝石般的眼睛。樱桃大小的鼻子，嘴巴两边长着几根又细又长的胡须。雪白的小脖子，灰白色的身体。一条柔软而有力的小尾巴。腿细细的，脚掌下有又软又圆的粉色小肉垫。肉垫周围黑黑的，摸上去坚硬而有力。当它伸懒腰的时候，腿就往外蹬开。这时，你才能看见隐藏在脚掌上的锋利的小爪子。
它不仅可爱，而且充满活力。下午，大人们都在睡午觉的时候，它却在饭厅里上蹦下窜。一会儿跳到桌子上，一会儿钻进抽屉里，一会儿在沙发下“瞄瞄”地叫，一会儿在桌子下咬我的裤腿，一会儿又在地上打起滚来。那样子，真像个顽皮的孩子在撒娇，可爱极了。它不光喜欢自娱自乐，还喜欢围着我打转。我将手伸到它面前去逗它，它马上就扑过来。我又将手一缩，它扑了个空。可是它不肯善罢甘休，干脆“嗖”的一下直接落在了我的肩上，还一脸神气地望着我。好像在说：“小样，跟我斗，你还嫩了点。”
有时，它也十分乖巧。见我心情不好的时候。它就在我的脚边跑来跑去，嘴里“瞄瞄”地叫着，还不停地望着我。好像非要弄清楚我生气的原因不可。每当这时，我把手伸过去，它马上就跳到我的手里，用它的舌头舔着我的手，让我不要生气。
别看我的小猫整天跟我嘻嘻哈哈，没大没小的，它可是捉老鼠的高手。到了夜深人静的时候，小猫蹲在角落里，一动不动，仿佛一尊泥塑。可只要听到老鼠的一丁点声响，它就迅猛出击，闪电般地扑上去，用锋利的爪子一举将“敌人”擒获，消灭。
你说，我的小猫可爱不？
小学作文500字 篇3
亲爱的妈妈：
你好!月光照在我瘦小的身躯上，妈妈，女儿很痛苦。我们近在咫尺却不能说话。女儿心里日日夜夜想着您，却不能让您听我叫一声“妈妈——”
提起笔，泪水已经涌出了眼眶……
妈妈，也许我不该来在这个世上。在这封闭的山沟里，人们以“多子多福”为荣耀，而我，偏偏作为您的第二个女儿出世了。于是你把别人的冷漠倾泻在我身上，让我在孤独与冷漠中度过了童年。
妈妈，虽然我曾恨过您，恨您太偏心、太自私。可是，您毕竟还是我的母亲，亲母亲——女儿一直在期待着您那神圣的'母爱，妈妈。
为让您高兴，我什么事都依着您。您打我、骂我，我都能忍受。女儿理解您，您还是爱女儿的，对吗?不然，您又怎么会生我养我呢?我的一切都是您给予的。我知道，您希望能有个儿子，其实我也盼望着能有个弟弟呀!妈妈。
苍天不负有心人。我终于有了个弟弟，当我看到你脸上露出的笑容，我是多么的高兴呀!虽然我每天得到的只是洗不完的尿布、耍不尽的碗，可是女儿常做梦，梦见您对女儿好极了，就像对弟弟一样。
然而，我仍得不到啊!妈妈。
我所得到的，只有您的骂声，只有您的拳头，只有您的脚，只有您那阴沉可怕的脸，只有弟弟的打，弟弟的骂，只有那永远洗不完的脏衣服，只有那可怕的指责……
妈妈，我理解您的处境和苦衷，我同情您的不幸，恨这世上可恶的封建习俗。可是，妈妈，我也是您亲生的骨肉哇!
女儿的心在流血，她柔弱的心也需要母爱呀!
妈妈……
XXX
XX年XX月XX日
小学作文500字 篇4
妈妈爸爸是爱我的，所以，我家的时钟快了十五分钟。
我曾经被妈妈和这个时钟骗过一次。那是一个晴朗的早晨。我睡得正香，突然，一阵叫声把正在熟睡的我吵醒了，我不悦的叫了：“谁呀！还让不让人睡呀！”我翻了个身又继续睡觉了。这时候处于朦胧状态的我仿佛听见妈妈说了一句让我一秒钟就跳下了床的话，这句话就是：“哇！已经7点45分了！”我听了这话，立刻惊醒，不相信的问妈妈：“不会吧，怎么不早叫我？”
“不信，你自己去看钟吧，上面明明显示着7点45分，难道这钟快了不成？”妈妈一脸迷惑地说。
我跑出房门，看了看客厅的钟，妈妈说的真没错。我一声尖叫，马上翻箱倒柜找出校服，胡乱套上，抓了几个馒头，头也不回的就冲出家门。要知道，老师要求我们早上8点之前到校哦！我刚走出门，还没来的急穿好鞋，就听见背后传来一阵笑声，我回头一看，竟是妈妈在捂着嘴呵呵的笑！我生气了，*着腰对妈妈叫：“你今天怎么也睡过头了，害得我迟到？”
“谁叫你那么磨，我只好把钟拨快了15分钟，要不，你肯定整天到晚做事磨磨蹭蹭，时间可是不等人的，不会因为你的磨蹭每天会有25小时。你说是不是？”
听了妈妈那一番话，我一下子明白了，妈妈为了帮我改掉劣习，不惜让时间快了15分，这15分，盛满了妈妈对我爱。明白妈妈的意图后，我慢慢把这个劣习改掉了。
从此后，我渐渐的变得不再磨蹭了，有时候还觉得走在时间的前面是一件多么美的事。我希望妈妈不要把时间再拨回去，亲情十五分带着我在爱的旋涡里不停地转呀转，让我尽情沐浴着母爱。
小学作文500字 篇5
有一天中午放学后，11路公交车上坐了许多小学生，他们有的在看书，有的在交头接耳，还有的在玩手机。公交车上大概有三十个蓝色座椅，每个椅子上方都有一个黄色的吊环，后门旁边有几把橘黄色的爱心座椅，我正坐在靠前的一个椅子上，看着窗外的风景。
到站了，一个白发苍苍的老奶奶弓着腰，一手拄着拐杖，一手捶着背上了车。我连忙站起身来，热情地招呼道：“奶奶，您坐这儿！”待她颤颤巍巍走过来后，扶她坐下。这位老奶奶牙齿都掉光了，还含糊不清地对我说：“你真是好娃娃！”她笑起来，满脸的皱纹挤成了一朵盛开的菊花，我沉浸在帮助别人的喜悦中。
又一站到了，有三个老人缓缓上车，用浑浊的目光来回扫视着，寻找座位。可是车上坐满了人，只见坐在那儿和我一般大的小学生，竟稳如泰山地坐着，熟视无睹，车上循环播放着让座的提示音，他们脸上却没有一丝羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。现在的人怎么连尊敬老人都不知道呢？这是最基本的道德准则呀！老人没有坐的地方，只能抓着吊环，车启动了，他们站不稳，不断晃来晃去，感觉随时都有可能摔倒，司机叔叔生气地喊道：“你们就不会给老人让个座吗？”那几个学生听了，不情愿地把屁股一点一点挪开，嘴中还小声地嘟囔着：“我们也属于幼呀！”，看着他们这幅心不甘情不愿的样子，我很气愤，故意大声地对旁边的同班同学说：“我今天被选上红领巾监督岗啦，听说下星期领上袖标后，只要在公交车上看到哪个班的人不让座，就要给他们班扣分呢！”同学听出我的意图，随声附和道：“啊，扣分太多，就评不上三好班级了。”那几个学生显然听到了，连忙站起来恭敬地让了座。
几个老人对我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爷爷奶奶那样。我的耳边又一次响起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
小学作文500字 篇6
爸爸，他是我的亲人。今天，我也来介绍一下我的爸爸吧！
我的爸爸很能干，除了上班以外，家中的水暖电器，他都会修，什么水管、暖气只是小菜一碟，电器、家电也不在话下。有一次，我的遥控汽车坏了，我很伤心。爸爸走了过来，见我很伤心，问明情况后便拿起小车，左看右看，最后用螺丝刀拆开了小车，捣鼓了一会儿，小车终于能行走自如，在地上飞驰起来。爸爸也露出了欣慰的笑容。
我的爸爸不仅能干，还很爱我，只要我要的、想的，他都会尽量满足。什么玩具什么课外书，估计堆在一起都堆成山了！在爸爸心中，只要我高兴，他就高兴，所以，我也尽量地帮助爸爸。
我的爸爸很聪明。在生活中或者工作里，他都是典型的“脑力劳动”者，他干什么都不蛮干，而是动脑筋。由于他小时候学习功底很扎实，曾考过全乡第一，我的小学知识更是小意思，正因为这样，我的功课才不会落下。
可是，人无完人。我的爸爸什么都好，就是有点懒，他大事不懒，反而很勤快，但是在小事方面，你才能真正见识他的“神功”，尤其是在他晚上回家后。
“咚咚咚”，这准是爸爸回来了。果然，只见他开了门后，鞋一丢，就开了电视坐在沙发上，像极了抱窝的老母鸡。这时，只要你一出现，他就叨叨起来了：“儿子，给爸爸倒杯水”。“儿子，给爸爸找找遥控器。”“儿子，给爸爸端洗脚水来。”我忙得不可开交，而他却优哉游哉地看着球赛。只有你一抱怨，他准会幽幽地说：“唉，小的不行，非得老的出马”让你无言以对，只好接着干。而他却仍然无动于衷。
这就是我的爸爸，我爱我的爸爸。我为我有这样的一个爸爸而自豪。
小学作文500字 篇7
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”换个角度来看，你会发现生活中的另一种美。
不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深刻。你不能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀，你也不能否认落红护花的事实。你能做的只有学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵。之后，你会发现生活是如此的丰富。
生活中，人与人之间的交往难免会发生矛盾。怎样才能缓解这些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人。”遇事不能总以自我为中心，要站在对方的角度，多替他人着想。毕竟，每一个人在其他人眼中也是“别人”。坚持换位思考，你会发现，生活是如此和谐。
“换位思考”并不是什么深刻的东西，它在生活中随处可见，伴随在我们的左右。日常生活中需要换位思考，工作中更需要换位思考。松下公司对一位员工的重大事故并未作出开除或是降薪的处罚，而是耐心的和他分析事故的原因，因为公司领导知道，如果他是那位员工，一定会对自己的失误造成公司巨大的经济损失而懊悔。这样的换位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危机最严重的时刻，员工集体主动要求降薪。因为我们换位思考，人与人之间增进了了解，建立起了深厚的友谊。因为我们换位思考，我们在交往与合作中才会变得愉快。因为有了“换位思考”，我们会发现生活是如此的充满人情味儿。
生活是需要“换位思考”的。因为“换位思考”能帮助我们打开观察世界的多棱镜，让我们更好的读懂别人，读懂生活，读懂社会，此刻的我们便学会用单纯而善感的心去感受世界多角度的斑斓，体味生活中别样的美。
小学作文500字 篇8
我的生活因读书而丰盈，我的青春因读书而精彩！
儿时读书，只为了那《龟兔赛跑》的结局，《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书，不是为了那书中的“颜如玉”，也不是为了书中的“黄金屋”，只是喜欢手指摩挲纸张的感觉，书页翻动的声音，只为了那心中莫名的悸动，那滋味，让我永远无法忘怀。
读《狼王梦》，叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙，她放弃真爱；为了望子成龙，她沥尽心血；为了望子成龙，她无怨无悔地牺牲了自己，只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味，是苦。
读《钢铁是怎样炼成的》，感保尔不屈的精神。每当翻开那本书，脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象，他语重心长地对我说：“人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程，那种为了国家，为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味，是咸。
读李白的诗，让我感受到了中国文化，博大精深。李白独自站在皇门之外，望着那富丽堂皇的宫殿，自信的大喝道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中，高力士脱靴，贵妃研墨。天子堂前跑马，他的才华横溢，让宫廷上下都为之折服，“借问汉宫谁得似？ 可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗，被小人利用。他走出皇门，说道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他的才华，他的精神，纵跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半个盛唐。”那滋味，是酸。
读书的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。
我爱这读书的滋味。
小学作文500字 篇9
妈妈呀，妈妈，我有一肚子的话想对您说，可当面又不好意思，这次，我想借写作文的机会，把我的心里话都告诉您。
妈妈，我想对您说一声“谢谢！”谢谢您这么多年来对我的百般呵护和无微不至的关怀。是您在我遇到困难时，常常鼓励我克服困难，为我加油、打气；是您在我取得成绩时，经常在别人面前夸奖我，让充满自信，更加努力地学习；是您在我做错事时，常常宽容我，但在宽容的同时也不忘对我提出严肃的批评。
记得有一天晚上，我写完作业后，准备喝一杯蜂蜜水解一下渴，谁知一不小心把杯子打碎了。当时，我想：妈妈可能马上就要回来了。于是，我赶紧把玻璃碎片处理好，偷偷藏在书桌下面。就在这时，妈妈回来了。我假装一本正经地看书，妈妈走进房间，看了我一眼说；“欣怡，你在干什么？”我非常紧张地说：“我……我在看书呀。”妈妈说：“你在认真看吗？书都拿倒了。我看你紧张的样子，是不是有什么事瞒着我？”我结结巴巴地说：“没有啊。”正在这时，桌子突然被我晃动了一下，碎玻璃也发出了响声。妈妈听见了，走过来一看说：“你把杯子打碎了。”我看纸里包不住火了，就点了点头。当时，妈妈并没有责骂我，而是温和地对我说：“打了杯子，为什么不告诉我？”我说：“我怕您骂我。”妈妈说：“打个杯子也不是什么大事，以后要诚实，做事要小心一点儿。”听了妈妈的话，我连忙点了点头。
妈妈呀，妈妈，您真是我的好妈妈！谢谢您对我的宽容和关爱，长大后，我一定会好好报答您！
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