有关小学作文700字六篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学作文700字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文700字 篇1
一滴水，力量是微不足道的，而两滴，三滴，百滴，千滴，万滴水就不同一滴水了。
一块大石头的上方，有一滴一滴的小水珠往下面的那块大石头上滴,每天如此。石头笑话它：“哈哈，微不足道的小水珠，你这点弱小的力量是穿不了我的身体的。”水珠没理睬石头，仍然不停的滴着……日复一日，年复一年，终于有一天，水把石头滴穿了。
是啊，小水滴这种坚持不懈和不屈不挠的品质不正值得我们学习吗？在生活中我们不是也该这样吗？
好来坞巨星史泰龙也是经过风风雨雨才成功的：史泰龙是酒鬼的儿子，高中便辍学当街头小混混。但他不愿永远这样过日子，于是，他选择了当演员。可是，他每次去请求导演让他当演员，都遭到了拒绝。在他被拒绝了1300多次后，一个曾经拒绝他30几次的导演被他不懈的精神感动了。于是，导演让他当了主演，试试效果。史泰龙十分珍惜这次机会，不敢有丝毫懈怠。经过努力，他的第一部电视剧创下了美国收视率最高的记录——他成功了！
也许大家都熟知肯得基吧，它的美味让人难以忘怀，可是谁知道肯得基西餐的创始人吗？他就是——哈兰山德士，他在肯得基还未成名时，吃尽了苦头：他出生在一个叫“那州亨利维尔的小村庄”，出于没钱，山德士离开了“那州亨利维尔”这个村庄，外出打工挣钱。后来，山德士开了一家加油站，加油站旁还经营炸鸡。由于炸鸡味道鲜美，天天都有成群顾客前来购买他的炸鸡。不久，卖炸鸡赚的钱马上超过了加油站赚的钱，山德士马上在加油站对面又开了一家炸鸡店。小店生意红红火火。可是有一天，他的小店被政府征用，这让他从百万富翁变成了穷鬼。他只好衣着白色西服在每一家饭点兜售炸鸡秘方。可是，没人相信他，他得到的都是“不行”的回答。在失败1010次后的一天，他终于听到了“好吧”的回答。有一人有会有第二人，他终于被别人认同，开了“肯得基”店。他的生意像滚雪球般越滚越大，他终于成功了！成立了自己的事业。
这两个故事说明了只要你有恒心，信心，耐心，诚心，坚持不懈，成功就一定属于你！
小学作文700字 篇2
看到这个话题“度”，我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说，我们生活在适度之中：适度的紧张有助于成功，适度的压力有利于发挥，适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是，最难把握的恰恰也是这个“度”。民间有许多俗语，如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等，它们都离不开这个“度”，可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼，翻炒不够，就会煎糊，翻炒过度，又会翻烂。看来，坚持适度原则是一门大学问。许多人不喜欢看斯诺克比赛，认为它过于平静，过于简单，似乎没有丝毫的波澜和悬念。然而，如果你打过桌球，你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推，有时候擦边而走，有时候打一个低杆，将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差，球就会偏离方向而无法准确入袋。因此，适可而止，准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。学习上也要注意把握好“度”。
每两节课之间总是安排10分钟的休息时间，因为只有劳逸结合、张弛有致，即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白，只有适量的练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付，因而囚禁学生的思维，根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的'目的。而过少的作业则会使学生松懈，整天懒懒散散，无所事事，所学的知识得不到及时巩固。所以，适可而止也是学习所必需的。在人与人、国与国之间的交往过程中，也必须坚持“适度原则”。真正的强者在交往的过程中一定会把握“火候”适可而止，不到万不得已，不会置人于死地；真正的演说家会适可而止，留下悬念来吸引听众；真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦，在普鲁士战胜奥地利之后，力排众议，下令停止进攻奥地利首都维也纳，保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真，在后来的普法战争中，奥地利只是袖手旁观，并没有参与战争，成为德国的敌人，使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。生活中处处都有度，事事都有度。我们只有把握了“火候”，适可而止，坚持适度原则，才能取得事业的成功。
小学作文700字 篇3
我想握住你的手动听的旋律，五彩的音符，对！
那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。
当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗？是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明，可待我去追随！
步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了！
和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。
在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，幻想和看不见的距离。
我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可及。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。
在我15岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾，下肢瘫痪。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。
我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。
去梦想，去寻觅，去征程。
小学作文700字 篇4
人人都希望自己能上知天文，下晓地理，于是古时便有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的儒生，今日也有“起得比鸡早，睡得比狗晚”的高考考生。无论古时今日，求学的路都是艰辛的，但如果出现一种能让我们无所不知的芯片，会不会让事情变得更好呢？
当我们无所不知，我们便不用起早贪黑地上学读书，老师也不用每天辛苦地上班，备课，这样看来，大家似乎都轻松了许多。而且，当我们走街上就随时都能遇到博学多才的人，与他谈古论今，岂非乐事一桩？如此想来，我们全都无所不知的生活真是十分美好。但，真的会是这样吗？
当我们全都无所不知，先从功利一点的角度来说，当人人都学富五车的时候，人与人之间毫无差距，对于那些考取功名便是为了做官的儒生，对于那些挤过独木桥只是为了找到赚钱的好工作的考生来说，这样学习之后又有何意义，学有所成又有何用？最后大家不都是一样？而对于那些真的是为了学习而学习的人来说，这同样是无趣的，当脑中产生疑问时，自己便能马上得出正确答案，那又有何必要与人探讨，这样得到的知识又有何意义的乐趣？
当我们全都无所不知，我们便被迫失去了寻求的过程。周国平曾说：“寻求生命的意义，所贵者不在意义本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。”我想说，寻求知识，所贵者不在知识本身，而在寻求，而当我们不必寻求便已满腹诗书时，我想，知识已失去了意义。
所以，在我看来，发明这种智慧芯片是没有意义的，就像地铁，飞机一样，只会让本来就匆忙的人生更加快捷，却让人们无法像之前一样领略过程中的美景。用这种芯片获得知识，就像一场从起点匆匆到达终点的旅行，而沿途都是一片黑暗，什么都没有看到，能说这是有趣的吗？
当我们全都无所不知，活着又有什么意义？
没有什么未知需要我们去探索，一切都是已知，一切都已是定式。“我有时会惊喜，有时也会失望，但至少我亲自品尝了所有‘未知’。”正是这许多的未知才让背包客谷岳的人生充满乐趣。
所以，不必去妄想什么无所不知，只要你一直不放弃追寻未知。
小学作文700字 篇5
我的同桌吴竞仪是一名留守儿童，父母都在外地打工，她和自己的爷爷奶奶一起生活。有一回吴竞仪一个星期没有来上学，没有一个人知道她的下落，她就像从空气中突然蒸发掉了一样。而一个星期之后，她又突然出现 在教室里，在大家的一再追问下，她声情并茂地讲述了一件不可思议的事情:
就在一个星期前的一个晚上，我正在床上睡觉，这时，一位穿着白纱衣的仙女从窗户里飘了进来，轻声对我说：“我是天上的善神娜多丽，我知道你很想你的爸爸妈妈，所以就送你一样东西。”说完拿出来一块玉，递给了吴竞仪。
吴竞仪不敢接那块玉，就支支吾吾地说：“你是怎样知道我想爸妈了呢？再说了，有了这块玉又有什么用呢？呜——呜！”吴竞仪说完就又哭起来了。
娜多丽笑了笑，对她说：“你不要就不要了吧！还是让我好事做到底，带你去见你最盼望见到的父母吧！”说完就把玉收了起来，把手伸了过来。
吴竞仪立刻不哭了，把手伸了过去，微笑着对她说：“你真的能让我见到我的父母吗？”
“对，不光是你的父母，连你盼望的都能让你看到！”
“好，我跟你去！”
就这样，吴竞仪跟娜多丽来到了她父母打工的地方，并跟她们一起疯玩了三天。那几天，爸爸就让她骑在自己的背上，背着她走。妈妈给她买好吃的东西，什么薯片呀，锅巴呀，冰糖葫芦啊……凡是吴竞仪喜欢吃的都给她买了。还给她熬八宝粥喝。吴竞仪快乐地度过了三天。
第四天，娜多丽又带着吴竞仪去了最高档的酒店，吃了最好的饭菜，这又是个快乐的一天。酒店里还给客人准备了新衣服呢！吴竞仪在这里度过了四天三夜。
……
第七天，娜多丽对吴竞仪说：“今天就是最后一天了，你要好好珍惜哦！”于是娜多丽又带着吴竞仪来到了游乐园，又让她疯玩了一天。什么过山车、摩天轮呀！凡是游乐园有的，吴竞仪全玩了，最后，娜多丽又把她带了回来。
听完吴竞仪的故事后，我们都为她感到高兴，因为她快乐，我们也快乐。后来，我还和吴竞仪成为了好朋友，经常带她到我家玩，我的爸爸妈妈也非常喜欢她。吴竞仪变得开心了，乐观了，开朗了，学习成绩也优秀了……
小学作文700字 篇6
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！
我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
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