【实用】小学作文600字集合六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文600字 篇1
一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。
在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所──游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送回教室。
不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
小学作文600字 篇2
春追随着冬来了，冬却追随着秋去了。
春啊，是冬那洁白的雪吸引着你么？不然你为何踩着冬走过的足迹，像他那样，也撒下你自己的那份缠绵细雨呢？但你没有他那种冷漠无情，他撒下的，是他引之为荣的神圣，而你撒下的，是你的泪啊！
冬啊，你听不见春在呼唤你么？就那么毅然决然地去追随秋？你是嫌你的心还不够冰冷么？秋无情地把春曾经装点一新的大地，蒙上秋风扫落叶的色彩。也许你欣赏她那孤傲的野菊，所以情愿为她捡拾凋零的残叶？
或许，你们什么都不为，只是凭着自己的感觉，坚定自己的意念，去追寻属于自己的幸福。
或许，你们什么都不怨，只是不断地加快自己的步伐，“让我再快些，也许就要追上他了……”你们用夸父一样的执着去追赶，却一次又一次地落空。
也许追随没有目的，有目的的追随也不是真正为了目的。
人生的追随历程，难免都有两个结果：成功，或落空。为何海明威收获到成功却选择了完结自己的生命？也许只有他自己才知道吧！旁人没有权利评论他的选择，我也只愿死者安息。人的思想，人的灵魂，有时可以伟大得使我折服，有时，却让我琢磨不透。但是，这才是有血有肉的生命。我不敢确定，海明威是否对，是否错。但是换作是我，我不会让天使的眷顾恶变成巫婆的拐杖，让自己走向毁灭的道路。
但追随一切都是有价值的么？不尽然。追随不属于你的，并不代表没有意义；相反，追随一些原属于你的，并不代表有意义。如果你意识到你不断追随的，已经不能够带给你快乐，或者你再不能带给它快乐，就应该毅然地放手。也许你的放手，会使你所追随的人或事快乐，更会使你豁然开朗，寻找到真正你应该追随，拥有的。
我们都是觅食的小鸟，天天都在追随着。如果我们追不上云，就去试着追随风；如果我们追不上风，就去试着追随沙。但是，要奔向我们渴望的，要一天比一天飞得远。只有不断去追，梦才会越来越近。但无论你是成功还是失败了，要记住，不要强求，开心就好。
小学作文600字 篇3
这一年，不知怎么回事，我们学校最近发生了许多事情，校长老师们似乎忙了许多，但是我也没有多问（因为我不敢去问，也没有资格问，只是一些班干部帮着老师做些事情）。孙老师和梁老师常常听见广播里通知：“请全体老师到多功能活动室去开会！”然后她们就匆匆忙忙地给我们布置了作业，快速跑了出去。我们只有乖怪呆在教室里写那堆积如山的作业，闹哄哄的场面就会变得鸦雀无声.能听见的，只是铅笔在本子上的摩擦声.
就像这种日子已经持续了很多天，直到有一天,孙老师和梁老师把我们都解放了——
这天，孙老师走进来，笑盈盈地对我们说：“你们都出去玩吧！”随着一阵一阵的：“耶”，我们都争先恐后地挤出了门。多功能活动室讲话的声音很大，这样大的声音，不得不让我产生了强烈的好奇心。这样带着燃烧着火焰的好奇心，让我一步一步逼近了多功能活动室。我和同学们走到那个小巷子那里，爬上那截有短有窄的楼梯，透过玻璃，朝里面望。哇！好多人呐！
多功能活动室的讲台上是几个校长和几个主任，下面全部都是教师，他们个个拿着笔记本像在记什么东西。周校长和几个主任都振振有辞，什么：“祝贺延秀小学，欢迎，外语实验……”全是莫名其妙的，我听不懂的东西。最后，还拿个几个金色的牌牌展示。我索性下了楼梯和大家一起去玩耍了。
哎！折腾了一个上午，什么仪式哦，总算是结束了。下午还是和平常一样继续学习。
终于又放学了，回到了家，爸爸总是微笑着，我不知道他今天又怎么了，我总在怀疑他是不是去接我的时候，在大街上中什么邪了。后来，妈妈也骑着摩托车回家了，她一回来，爸爸就唠唠叨叨地对妈妈说：“嘿，你知不知道，人家延秀小学都挂牌了！”什么东西？挂牌，挂什么牌？我的脑袋一下子充满了问号。“可以叫延秀（外语实验）小学了。”外语实验小学？哪里钻出来的？
爸爸看我一个人傻忽忽地站在那里，于是告诉我：“女儿，你们学校改名了，不，也不算改名，就是多了一个含义深刻的名字，它的含义很大呢！”于是，爸爸又吹了起来：“*—……%￥”我似懂非懂地点了点头。
小学作文600字 篇4
很多人都不喜欢被批评的滋味，耳朵里只容得下被赞扬的声音，觉得被人赞扬就像来到了天堂；却怎么也听不进被批评的声音，总觉得被人批评就相当于在牢房受罪。但我认为，批评其实也是一种享受。
在学校的时候，我们都希望不要惹老师生气，被老师批评，因为被批评过之后就会感到浑身不自在，所以我们才会尽自己的努力去达到老师的要求。
有的时候，我们班课堂上的纪律不大理想，这时，老师就会提高分贝大声对我们“吼”一声，让我们安静下来，老师才能够继续好好地讲课，我们才能够认真听课，踏踏实实地学到的知识。但有的时候，我们会无视老师对我们的管理，老师也有些筋疲力尽了，就会任我们去吵啊，闹啊，但这样我们就会失去学习新东西的好机会。所以，当老师还在管你时，这就说明你还有希望，最起码在你自我放弃时，有一个人还未想过要放弃你，并且一直督促着你，默默地帮助着你，就是希望你能够在今后的路上发扬光大。
在家里的时候，我特别希望爸爸妈妈能够来唠叨一下，甚至是骂骂我，说说我，因为他们长时间都在上班，所以我和他们之间几乎没有了交流，也很少被他们好好地唠叨过了。
小时候，爸爸妈妈都会费尽心思来管好我，因为那时的我还是个淘气包，经常惹得他们火冒三丈。可现在我长大了，变得懂事了，乖了，他们也就不大来管我了，所以有的时候，我是多么多么的渴望他们能够批评一下我，而我，也一定会享受并且珍惜这被批评的宝贵时刻。
如果你的人生中只有赞扬声，而没有批评声的话，那你将不得以进步。生活无异于一片茫无边际的大海，过度的赞扬只会使你迷失方向，最后沉船而“亡”。而适当的批评会提醒你握好方向盘，指引你向着“黄金岛”前进。
所以，当有人批评你时，或许是你某件事做的不够好，他正在善意的提醒，帮助你。又或许这是出自他对你的爱，只不过爱的方式不同而已。
批评，是一种享受，是一种与众不同的传递爱的方式，是一种出自他人对你的关心，也正是因为这种爱，才使得我受益匪浅。
小学作文600字 篇5
今天我们做水果拼盘，同时还让我饱餐了一顿。
上课以后，班主任沈老师一下令，我们就赶紧拿出水果做起了拼盘来了。我等大家把各自带来的水果放到一起以后就说：“我们小组怎么才能够出奇制胜呢？我看我们来做一个蛋糕形式的水果拼盘，好吗？”大家都说：“好！”得到大家的一致赞同。说干就干，我们就在盆里铺了一层保鲜膜。然后，一个同学拿了解一只红色的苹果，用锋利的小刀一分为二，把它放在了盆子的底部。接着她又切了六只苹果，把苹果的肉朝里，皮朝着外面放着。围成了一圈。接着，我把橘子剥去了皮，然后一瓣一瓣地分开放在苹果的间隙，我又在苹果的圈里放上了一些橘子瓣，组成了一个小圆圈。里面还放了一些橘子皮作装饰。另一个人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。两颗去皮的桂圆用牙签连接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一个人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一个整了形的胡萝卜。胡萝卜上面插着一个胡萝卜片组成的花。胡萝卜就放在梨子的上面。苹果组成的大圈外面撒上了一些用胡萝卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些装点。每一个苹果上面还插着一瓣橘子。它像卫兵一样保卫着水果拼盘。我们一边做着水果拼盘，一边吃着那些多余的水果。噢，忘了告诉你，我们做的是什么水果拼盘。我们为他取了一个好听的名字，叫龟兔赛跑。兔子是用梨子做的，让它躺在用橘子瓣做的树林里面睡觉。乌龟用萝卜做的，让它爬着，显得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我们努力了，也就心安了。
做完以后，我们去看了别的`小组做的水果拼盘。他们做得比我们的要好。水果拼盘各不相同，真是千姿百态。
全部做完，老师让班干部评分。然后，就让我们动手消灭它们。我们立刻像乞丐一样狂吃起来。这时，笑声传出了教室，传出了校园，传出了学校……
小学作文600字 篇6
昙花为了自己的梦想，甘愿承担往日无人的理睬；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。有了梦想，我们才有了追求；有了梦想，我们才开始成熟；有了梦想，我们才学会坚持；有了梦想，我们的人生才会变得精彩纷呈。
我的梦想是当一名画家。我从小就很喜欢画画，自从四岁的时候在邛海边看到一个画家色彩斑斓的美丽画卷，我就喜欢上了画画。我缠着妈妈给我买画笔、画纸、颜料等，每天在家中一本正经地拿着画笔涂涂画画，今天画风景，明天画人物，乐在其中。我不再像以前那样坐在电视面前就移不动脚步了，经常妈妈叫我看动画片的时候，我认真地说：“我不看动画片，我要画画。”每次完成一篇杰作的时候，我都会得意洋洋地拿到妈妈的面前，充满期待，想得到她的肯定。只要妈妈说：“画得很好，不错。”我就高兴地一蹦三尺高，如果妈妈皱着眉说：“不怎么好。”我就垂头丧气地走了。
妈妈见我那么喜欢画画，就给我报了绘画班。在班里，我年龄最小，但是最刻苦。写生的时候，别的小朋友很快就画完，忙着去耍，我则认真地画画，向老师请教，直到妈妈来接我，我还舍不得把画笔停下来。在老师的帮助下，我画的画越来越好，经常得到老师的表扬。我还参加了一些比赛，取得了不错的成绩。
为了能够当上画家，我不怕吃苦，不怕劳累。我长大后，要背上画板，走遍祖国的每一寸土地，把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨沟的神奇、长城的雄伟、故宫的美丽……展现在人们的面前，把祖国妈妈的美丽定格在画卷上，让所有的人欣赏我的画，让所有的人为自己美丽的祖国而自豪！祖国妈妈，等着我，我将会把你美丽的容颜展示在世界人民的面前！
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