精选描写春天的作文700字汇总六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的描写春天的作文700字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写春天的作文700字 篇1
走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。
一、导入 新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。
二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师
教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。
三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、
分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。
四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。
五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。
新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。
描写春天的作文700字 篇2
一场淅沥的小雨过后，我独自徘徊在小河边。我不知道已经来过多少次了，只是觉得，每次来到这里都会心情大好。
温暖的太阳和煦地洒到河面上，像是给它穿上了亮闪闪的芭蕾舞裙。柳树姑娘舒展出自己那长长的头发，仿佛一位亭亭玉立，翩翩起舞的少女，让人觉得别有一番情趣。小草则钻出尖尖的小脑袋，为大地添上了一抹生机。各类花儿在春风中怒放，花团锦簇，姹紫嫣红。各种鸟儿飞到了枝头上，你一言，我一语，唱着属于春天的歌谣。
欣赏着这么美丽的风景，恐怕心事重重的人烦恼也会烟消云散了吧。我迎着鲜花的色彩，踏着小鸟的歌声，继续向前走去。
突然，我在一片草地上看到了一个大约七八岁的小女孩，她系着鲜艳的红领巾，穿着一条洁白的连衣裙，再加上这么美丽风景的映衬，我感觉她就像是一个纯洁，可爱的小天使。我向她走近，只见她手里拿着一个塑料袋儿，袋子里装的全部都是垃圾，她的另一只手上拿着一个饮料瓶，正要往垃圾袋儿里装时，我便叫住了她。刚叫完，他便很有礼貌地对我说：“大姐姐，你找我有什么事？”我低头看着她：“你每天都来这里捡垃圾吗？”“嗯，”小女孩用她稚嫩却不失力道的嗓音说道：“我每天都来这里拾垃圾，喏，我家就住在那边，离这里很近，从我记事起，我就在这里拾垃圾了，我第一次来这里的时候，是和妈妈一起来的。妈妈见这里这么美，但是地上却有很多垃圾，便让我乖乖坐在椅子上，自己在草地上捡了许多垃圾，把草地清理的得干干净净。当时我就暗下决心，我也要每天都来这里，让这里更加美丽。所以我就一直坚持了下来。”我被小女孩的精神打动了，便留了下来，陪她一起清理着美丽的地方。
一直到这个小河边一尘不染时，我们才停手。“谢谢你，姐姐，今天比以往快了许多呢。”小女孩激动地说。我微微笑了一下，再抬头仰望天空，已经是傍晚了，借着夕阳的映照，我清楚地看见的小女孩的容貌：皮肤是那样细腻洁白，一对水汪汪的大眼睛显得她特别有精神，鼻子小巧可爱，樱桃般的小嘴能说会道。
告别了小女孩，我心想：世界上再多几个这样热心而又善良的人，我们的地球就会更完美了。
描写春天的作文700字 篇3
朋友说：“春天来了！”。
我戏谑：“哈哈，你的春天早就来了。”心里却在想：“嗯，春天确实来了！”
即使这个春天没有我想象的温暖（因为她时不时的发起脾气下着连绵大雨，还让那些穿着亮丽的爱美女孩感到阵阵寒意），但她确确实实是来了。走在去桃园的路上，我几乎能嗅到那鲜艳的桃花的芳香。一阵阵的，轻微微的，心中便涌起一阵莫名的感动。其实打心眼里我不怎么喜欢这些红得艳俗的花，然而就在这么一个变幻莫测偶有冬天返回之意的春天里，我爱上了开得热烈繁盛的它们。在这个不算美好的春天里，我爱上了美好的它们，爱上了洋溢着暖暖春意的它们。一朵，两朵，三朵……越来越多的它们，如团团火焰，温暖了寒气未退的春天，温暖了微凉伤感的心间。
在这样一个独特的春天里，我执着的颜色，除了那大片的红，还有那大块的绿——青草绿，嫩叶绿……我钟情于绿，不论春夏秋冬，岁岁年年。绿，代表着勃勃生机，代表着盎然生意。我一直固执的认为，心中有绿，就表明心中有希望。所以我从未减退过对绿的追求和渴望。每次出门，我都非常珍惜眼前那蔓延着的无边无际的绿。我常常在想，如果朋友没那么忙，如果有人愿意陪我出门，我一定会逛校园成癖。只为了追求我想要追求的。
和绿色所代表的勃勃生机相对的，是那凄凉唯美的梨花的飘落。喜欢在斜风细雨中，看那雪白的花瓣缓缓飘落。晴日下那满树的纯白的画面固然很美，然而当细细密密的雨丝抚摸着你的脸，你眯着眼睛凝望着那悄无声息下落着的片片雪白时那又是一副无与伦比的绝妙画面。我一次次经过那颗梨树，一次次的轻轻投下柔和目光，倘若有来生做一棵开满纯洁花瓣的梨树也是不错的，我轻扬嘴角，淡淡的笑。
于是，在这春寒料峭的三月天里，红艳的桃花，充满生机的绿叶绿草和雪白的梨花，便构成了我全部的美好记忆。倘若春天过去了，在夏天，在秋天，在冬天，在以后所有的日子里，当我回忆起我的一一年的春天时，我便能想到这些美好的画面和画面里幸福的一群群人儿。那样，我也是幸福的！
描写春天的作文700字 篇4
眨眼间，又到了阳春三月，尽管我有些不相信自己的眼睛，但冬天消融的速度依旧让我感到惊奇。窗外，放眼望去，尽是一片新绿，在春风的吹拂下，荡起了一丝丝绿色的涟漪。
春的踪迹何去寻找，古时黄庭坚有词：春归何处，寂寞无行路。若有人知春归处，换取归来同往。春天，包含了我们太多的遐想。
每次去少年宫，我都会有不同的感受，但从没有过像这次这样，仔细观察每处景物，并在一处地方就有很长时间的顿足。
很多人喜欢春天无边无际的绿意，但我却唯独喜爱春天的繁花似锦，正是它们将春天装扮的五光十色，独添了一片生机。
久立于丁香花下，我却不愿走开，与其说是它那淡雅的香气吸引了我，倒不如是因为它那独特的外形。一树的丁香，十字形的花瓣犹如繁星一般，远远望去，像一个迷离的云朵，在空中轻轻摇曳，午后的阳光从侧面射来，看那似迷离的云朵，在地下碎成了斑斑碎影。
花园内并非丁香一枝独秀，还有象征着春使者的迎春花，结构复杂如瑞士表般精密的桃花。还有另外一种至今我都没搞清楚的花（说起来真是惭愧），它如同一朵朵小小莲台，与桃花也可以相比，但它却比桃花多了一些妖娆，更多了一些不为人知的风情，使人看了后不经大发赞叹，世上竟有如此动人的花朵。
在即将离开花园时，我面对着最常见的冬青停下了脚步。说艳丽，它比不上桃花，说幽香，它更比不了丁香，它只是凭着忠厚沉稳的心性占了一片土地，与它相比，那些还仍在花园内部盛开的花儿却显得有些浮夸了。
在城中心这座花园里，我登上一座假山山顶，远远望着马路上的车来车往和都市内的繁华喧嚣，既而又吸了一口公园内的新鲜空气。我忽然产生了一种极为不真实的感觉，眼神微眯，回忆起儿时关于春天的狂想与欢乐，一种不知名的痛继而涌上头。现在的我，什么时候还去寻找新发的第一片绿叶，认真细听那第一声春雷呢？
从现在开始，珍惜每一个春天吧！因为在春天中我们能仔细的回忆，回忆那些如云烟般的往事，从而发现一些属于自己的快乐、感动。
描写春天的作文700字 篇5
“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小脑袋，望着春姑娘说：“嗯？怎么就我一个人呢？为什么先叫我呢？”春姑娘高兴地说：“因为你是春天的象征。”
小草高兴地说：“哇！但是我想和伙伴们一起欣赏这个春天的美好呀！”春姑娘满心欢喜地把小草们轻轻地唤起。小草们一起欣赏着美好的世界，自豪地生长着。春姑娘带来了伙伴——小鸟。
小鸟们欣喜地跟随着春姑娘播洒春天的希望，小鸟愉快地和柳条姐姐打招呼，柳条姐姐弯着娇柔的腰害羞地说：“你好，小鸟，你要上哪里去呀？”小鸟自豪地说：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播洒春天的种子。”柳条姐姐笑着说：“你去吧，再见。”小鸟随着春姐姐的脚步飞去了。春姐姐带来了三个姐妹，一个是春风，一个是春雨，还有一个是春雾。
春风姐姐带来了温暖而又柔和的风，让人们纷纷出来，站在温暖的阳光下，沐浴着，吸收着，欣喜着。春风吹在他们的身上，暖呼呼的。春风解开了河流的绳索，河流高兴极了，飞快地奔向自己的'终极目标——大海。
在柔和的春风里，笋芽在人们不经意间钻出了地面，渲染了大地回春的气象，使人不禁想起了“生命之力”。春风渐渐地感觉到有点精疲力倦了，便让春雨姐姐来接替，春雨姐姐欣然地接受了。春雨姐姐接替后，杨柳姐姐披洒着一头乌黑的秀发。隐隐约约，我们可以看到鹅黄色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上，大地也被春雨唤醒了，雨滴露珠般撒在土地上。
有一朵小花冒出来，欣喜地说：“我终于可以洗澡了，春天终于来了，我终于可以在这个季节尽情地舞动了。”她万分激动地唤醒了她身旁的姐妹们，让她们一起沐浴这上天赐给她们的水源，春雨看了看她们，满意地笑了。春风，春雨完成了任务，春雾姐姐挥舞着她的白纱，婀娜多姿地在山野上舞动，给山蒙上了颜色——白色。春雾姐姐的心思谁也不懂，山野里的动植物们在这个春天尽情地玩耍，嬉戏。
多美的春天啊！教师点评：这篇文章写出了春天来临，唤醒了小草，带来了小鸟和春风、春雨、春雾。运用拟人的修辞手法，使文章生动有趣，让我们感受到了春的温暖和活力。
描写春天的作文700字 篇6
辞去了寒冬，春风唤醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧;明媚的春光里，我好似品尝到了丝丝幸福的滋味。一周的时光在我的指间悄无声息地溜走，却没有留下丝毫的痕迹。
抓不到时间的尾巴，徒留我在时间的急流里叹息，而那掩埋在尘世间的寂寞和空虚，也随之坠落、升空。
回想起昨日还沉溺于过年的喜庆气氛之中，可恍惚间便又要投身于紧张的学习生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。
蓦地，瞥向窗外，这才发觉春意正浓、春色正好，行人们正在接受阳光的洗礼，静默中，是一个忍俊不禁的笑。刹那间，一阵憾意涌上心头，毕竟肃杀的严冬里没有看见漫天飞雪，没有看见小孩子们满心欢喜地堆着雪人，打起雪仗，更没有听见那仿若冬日里的阳光般的笑。
冬日的凄凉转变成了春日的芬芳，看，又到了春天!
不曾记起上一个年头里到底收获过什么，却牢牢地记住了那年夏天的离别，清风拂过，又是一阵憾意，还夹杂这几缕苦涩。
俯视着小区门前寥若晨星的行人，我惊异地发现，在那个从未被人关注的墙角，一株顽强的野草正绽放着他那点微不足道的绿意。心上是一记重锤，震惊填满了整个胸腔，自言自语道：“哦，这可真是一个顽强而又脆弱的生命!”然后若有所思地伫立在窗前，思绪在尘土中扬起，开始联想这卑微生命的遭遇：
我仿佛听见，他每天都躲在那个阴暗的角落里祈祷着有一天，阳光会洒满每一个角落，风雨会走遍每一寸土地。当强风、暴雨骤然来袭时，它会顽强拼搏，每时每刻地提醒自己：
一定要挺过去，没过多久就是春天!他就是那样，有一种寂寞的倔强，谱写了一首又一首生命的赞歌。他任凭风吹雨打，日晒雨淋，经历了一重又一重的磨难，一次又一次的挫折，挺过了一年又一年的煎熬。当来年春风再一次亲吻它的时候，它便会挺直了它的小身板，微笑着朝着天空，骄傲地呐喊：“看，又到了春天!”
是啊，我们又何尝不是一路顶风冒雨、披荆斩棘，过五关斩六将地闯了过来的吗?我们是否也应该勇敢地高呼：“看，又到了春天!”
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