你是我心底的风景作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的你是我心底的风景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
你是我心底的风景作文1
奶奶家屋后有一片广阔的田地，一到夏天，放眼望去，即将成熟的油菜地里星星点点地点缀着油菜花，淡淡的花香与芬芳的泥土气息招来阵阵蜂蝶，好一派令人沉醉的田园画面啊！
小小的我疯狂地爱上了奶奶家，隔三岔五嚷着爸爸妈妈带着自己去，那片土地也仿佛因此充满了欢笑，我知道，那都是因为有了我和小伙伴们纯净如水的童真。
阳光那么灿烂，我的心海洋溢着朗朗的欢笑声。绕过一个园子，穿过一条小路——那里有一群可爱的天使等着我！
夏天的夜晚美丽而安详，知了早已停住了它们的喧嚷，清风拂过脸颊，调皮地在我的发际嬉戏。
我们成群结队地说笑着到这片令人神往的田地，找块干净的草地围成一个圈坐在那里。坐在中心位置的我，不知道小伙伴们今天又会以什么新花样来迎接我这唯一的客人，我只知道他们制造的每一个惊喜都会让我感动好多天。
“蒙住你的眼睛吧！”一个伙伴高喊着。
“来，拉钩钩，不许看啊！”另一个小伙钩住我的小指，还没等我发话呢。“拉钩上吊，一百年不许看，看了就是小狗。”然后，她用满是灰尘的小手蒙住了我的眼睛。
当蒙住眼的手轻轻放下时，我惊喜地发现眼前一片明亮，数不清的萤火虫在我们的身旁环绕，往日里熟悉的田地仿佛一个银色的舞台！萤火虫闪动着它们的光辉，亮亮的银光犹如天上的星星，我们仿佛就坐在银河之中，随手就能摘到别人所摘不到的星星！
我们把这些萤火虫捉起来，装进透明的塑料袋之中，想让这些闪亮的精灵带给我们更多的快乐。可我们决不伤害它们。玩累了回到家，到爸爸妈妈面前好好炫耀一番之后，才肯放过这些可爱的小精灵。
那个用萤火绘成的风景，就那样定格在我人生的荧幕中，小伙伴们用萤火写就的别样的故事，还会在那个银色的舞台上重演吗？
你是我心底的风景作文2
在我的心里，一直有一道美丽的风景线，是南极夜晚天空中那绚烂的极光?又或者是天空中划破星空的浪漫的流星雨?不!这道胜过极光与流星雨的风景线只是一位给人以自信的老师，他那朴素的衣着、可爱的话语和那简单却内含深意的专属台词给了我久久的感动。
这，在我永恒的记忆中的背影，是我六年小学生活以来对我辛苦栽培的老师——梁老师。她在我心里就是一派宗师，窈窕瘦弱的身材、清丽绝伦的脸庞、婉转纤细的双眉、炯炯有神的双眸里透出一种独特的笑意，似要溢出。这位宗师有两式独派绝招，给人以自信与幽默。
她能给人以自信在于一句专属台词：“你不行，有老师呢!”每当此话从宗师口中飞跃而出时，它便会深深地砸在每一位“能量不足”的同学身上，使即将“耗完能量”的同学霎那间变成一代“勇士”。这句拥有如此强大的自信之力的话便是梁宗师的大招之一。有一次上公开课时，梁宗师出了道极有代表性的题目：请说出作者具体描写了海上日出的哪几种景象?大家瞬间哑口无言，谁都被此题难得团团转。作为门派中的师兄，我不觉得此题有何难处，但是我的手却不听使唤，怎么举也举不起来，难道我的手是重达千斤的吗?怎么会如此的沉甸甸呢?可是我拥有一位世界级宗师，她一眼就发现我不如其他徒弟一样眉毛紧锁，便发觉我可能心中已有答案，她微笑着提高嗓音：“怕什么，你不行，还有老师呢!”我终于抬起了那沉甸甸的手，是梁宗师的自信之力给了我力量。
梁宗师还有另一大招没有使出来呢!一回，小麦与小麦二号两人因打球之事，而相互开打，两人打得不可开交，不慎惊动了正在睡觉的梁宗师，她赶忙起身问清了缘由后，径直走了过去，只说了句：“要不要积雨云来发表一下天气预报呀?”打架中的小麦与小麦二号互相看了一眼，竟都被梁宗师逗得哈哈大笑起来。
胜过极光和流星雨的风景线是梁老师，梁老师你是我心底的风景。
你是我心底的风景作文3
昨夜风吹处，落花听谁细数。 ——题记
风似乎没有那么急了，月光从窗缝中溜了进来，屋子里格外的冷，但心里却暖暖的，摸着手中两张崭新的20元，闻着钱币上淡淡的幽香，似乎又回到了我初写作文时充满稚嫩的时光，欣喜在心中氤氲、弥漫、扩散……
我满心欢喜地拿着稿费单，缠着妈妈陪我去邮政储蓄所，妈妈眼里闪过了一丝诡异：“这次，你自己去拿吧，体验一下。”
“真的吗？”我有些诧异，又有些欢喜，曾几何时看到丁玉洁的《第一次取稿费》后，心中多么羡慕，曾几何时，我想自己能拿到稿费，独立取钱，曾几何时……
我揣着户口本、稿费单，来到邮政储蓄所，心脏的跳动已加快了许多，我平复着自己的心情“镇定”地走进去，独自一人，坐在等候区，忐忑、焦急、兴奋……顿时涌上心头，使我平静的心，又一次焦躁起来，我突然有点担心，会不会不让小孩取？我会不会搞错，亦或是……突然，储蓄所的广播响起来了，叫到我的号了，我立即走到那位阿姨面前坐下来，迫不及待地将手中的稿费单递过去，阿姨看了看我的稿费单，再看了看我，我从她的眼神中读到了惊讶、赞许，还有羡慕，连邻座的阿姨都凑过来看我的稿费单……我以为就结束了，但阿姨还看着我，我有些茫然，阿姨似乎看出来了，指了指我手中的户口本，我立即将它递过去，阿姨拿出储蓄所的专用印章，用力地在稿费单上印上章，一切都显得那么利索，那么铿锵有力，我的内心更炽热了。阿姨从一叠钱中努力挑出两张崭新的20元递给我，我兴奋不已，连一声谢谢都忘说了，跑出去扑进妈妈的怀里，扬了扬手中紧捏的40元，妈妈看着我会心地笑了，抬头看天，天空好蓝好蓝……
也许这40元不会被我永远珍藏，但我却会永远珍藏那最美的时刻，它将是我心中最美的风景。
你是我心底的风景作文4
不是什么样的人与事都能沉淀在心底永不散去的，然而回首往事，总会有一些记忆使你永不忘怀。尽管对我影响至深的那个人已经走了，可在默默时我还是会想起他。
在我四五岁的时候，曾在老家上学，负责照顾我的是爷爷。他长得很高，满头都是精神的、竖直挺立的白发，留着长长的胡须。手上总会拿着一把扇子，另一只手拿着收音机坐在一把摇摇晃晃的竹椅上听戏。
在学校放学后，我喜欢跑到家里的菜园子里去捣乱，爷爷倒也不恼，只是说：“反正你都要弄，就给我弄得漂亮些。”那时候的我年少无知，就随便捣腾几下，然后把爷爷拖到院子里，问：“爷爷，你看我是不是弄得很好看?”而爷爷就笑呵呵地扇着扇子，说：“好看，好看。”
爷爷曾是林业局里的干部，现在已经退休了。他总喜欢和我吹嘘林子里的故事，以显示他的英勇无敌。他喜欢坐在那一摇就会发出“吱呀吱呀”声响的竹椅上听戏，偶尔还会跟着唱上两句。每到那时候，我就会很夸张地捂住耳朵，大声叫着：“好难听啊!”跑出屋子。这样连续重复了几次，就再没听爷爷唱过。
在老家呆了不到两年，我就要回去上小学了。临走时我死死地抓住爷爷的手，死活不肯松开，这时爷爷没有像往常一样呵呵笑了，他把我带到了园子里，用我从没见过的、严肃的表情对我说：“你要知道，天下无不散的宴席，这次的分离，是为了让我在下次见到更好的你，我希望下次见到你的时候，你已经成长了、更独立了，好吗?”我似懂非懂地点点头，擦干了眼泪，说：“那我要是想这里了怎么办?”爷爷说：“你在那边好好地念书，爷爷会一直为你守着这里，直到你回来。”我不再哭了，对爷爷说：“那我走了，爷爷你要记得哦!”就这样，我离开了这个曾经让我快乐地欢笑的地方。
爷爷没有等到再见到我的时候，他是在竹椅上去世的，他走得很安详，没有一丝痛苦出现在他脸上。到现在，我仍记得他临走前对我说的那番话，仍忘不了这个曾教会我长大的老人。
你是我心底的风景作文5
教室里静悄悄的，大家都在奋笔疾书，我绞尽脑汁，怎么也想不出一个字。突然，我的余光飘到了一旁的笔袋上，勾起了一段往事。
这个笔袋是我曾经的班主任孔老师送的。她是一位瘦瘦小小的女老师，总喜欢穿黑白色的衣服，留着一头干脆利落的短发，令人难忘的大眼睛里总有数不尽的温柔。记得第一次上她的课时，大家都很积极地回答问题，一只只小手如同雨后的春笋般冒了出来，但老师并没有选他们，而是选了角落里的我。我别扭地站了起来，感觉自己的脸很烫，一定红得像个大苹果。“那个，那个”我支支吾吾半天说不出来，同学们都在小声地议论我、嘲笑我。
“没事，好好想想，老师相信你一定知道，只是说不出来。加油！”孔老师放下手中的笔，快步走了过来，拉着我的手，温柔地对我说，双眼里充满了信任和鼓励，是那么的亮，好似茫茫大海上的灯塔，向我照出希望的光。在老师的鼓励下，我勇敢地说出了答案，赢得了大家的认可。从那以后，我便喜欢上了这个老师，为了不让她失望，我开始认真上好每一节课，认真完成作业，提高自己的成绩；而老师，也总是一如既往地鼓励我、帮助我。终于，在学期末，我考了一个好成绩，得到了老师的礼品一个笔袋。它是那么的干净明亮，像极了老师那双大眼睛，也饱含了老师对我的鼓励与帮助。
孔老师不仅给了我鼓励，也在其它方面让我受益匪浅。她让我们养成了阅读的习惯，提高了我们的作文水平，让我们多积累课外知识，开拓我们的知识面；她常常和我们一起做运动，让我们有好身体；她常带我们在小花园中散步，让我们更好地亲近大自然孔老师不仅是我们的老师，更是我们的第二位母亲。
孔老师，虽然您现在已经不教我们了，但每当我看到那个笔袋时，总会想起您，想起您的和蔼可亲、善于教导，想起您对我的鼓励与帮助，想起您那双明亮的大眼睛您永远是我心底最美的风景。
你是我心底的风景作文6
风景，可以是被照相机所定格的照片，可以是诗篇中的唯美，但有一种风景，不需言语和图片，只能保留在心底。
我打小就是一个意志力和体能不大强的孩子，所以这“香炉峰”式的山头对我来说就完全是个珠峰。但在妈妈的生拉硬拽下，我还是开始了我伟大的登山行动。
刚行进到路程的一半时，我就后悔了。汗水就像春天滋生的小草那样从我的身体各部滋生，疲倦，干渴，我几乎不能支持自己往前走了。于是反悔成了必然。妈妈见我“如泰山”般推也推不动，就对我说：“你知道么，山顶的风景可是很美的！”我一听便来了兴趣。“什么样啊？”我问。妈妈见我已经上钩，就往山上走，说：“你自己去看呀！”我一听，就有种悲怆的感觉，迟疑一下，还是走了起来。反正横竖都是一死，何不为景而死呼？在上山的路上，我因体力透支而想过放弃，但一想到美景，微风，层云，我又咬咬牙继续行军。这对于一个意志力极薄弱的人来说，很难，但我做到了！站在山巅上，我已成了个“汗人”。慢慢拖着沉重的身体，我走到山崖边，向远处眺望。
已是黄昏，夕阳在遥远的地平线上，散发着橘红的光，浸染着似乎在我头顶不远的一团团云雾，也映照着我红彤彤的脸颊。近处，绿像绵延万里的海，翻滚着，风吹干了我湿透的衣裳，也沥干了我的疲倦。沿着太阳光芒向远，目光落在平原上已经开始灯火通明的城市。在火色云层的笼罩下，一条条街道和一栋栋楼房像是充满了活力的'一条条川流和一个个巨人，正要开始夜晚的工作。傍晚的风开始大起来，在树林中穿梭着猎猎作响。这场景烙在我心底，不是因为其它，而是因为它是我历经艰难，流下汗水，自己努力而得来的最美的风景。
也许我们曾抱怨过，失望过，难过过，但是只要我们付出了汗水和努力，我们就一定会站在自己的巅峰上，欣赏品味着自己看来最美的风景。
你是我心底的风景作文7
炎炎夏日，是城市中最闷热的季节，尤其是在北京，嘈杂的声音，拥挤的公路，更是令人心烦意乱。
而在暑假我和我两个妹妹们一起去了海边，在一望无际的海滩上，海风冲淡了酷热，海浪拍走了身上的汗水，送给人们沁心凉般的惬意。
清晨，海边，潮水渐渐退去，我们三个趁大人买早饭的时间，牵着手，在沙滩上散步，沿着海边，我们踩着水。向远处看海的最里面托着几片淡淡的云。澄碧的天空显得格外鲜艳，吸一大口空气，十分清新！耳边，呼呼的风声，阵阵吹过，风拉扯着我们的衣角，海风灌满了整个胸膛，这种感觉真的是非常舒服，也有一种从未有过的喜悦。
我们格外开心，在海边，我们互相赶超，跑跑跳跳，跑累了，我们坐在干净的沙滩上，在沙滩上，用手画画，各自写对方的名字，在昨天晚上的水沟里，还能挖出小螃蟹，我们比赛捡贝壳，好漂亮的石子，看谁能找到独一无二的。
在这晴朗的日子，在这欢乐的场景，积压在心中的烦恼，一瞬间就灰飞烟灭了，在这广阔的天地中无忧无虑的嬉戏，再浪花朵朵的海边，充满了我们的欢笑和嬉戏的场景。
在海边，大人们也和我们一样，堆沙子，捞海螺，捡贝壳，捉小蟹。爸爸和我们在海里，仔细的寻找海螺。妈妈和大姨在沙滩上挖水沟，把捡来的贝壳和石子放在里面。我们仿佛都回到了童年时光。
让我们在海滩中忘记所有的疲倦压力和烦恼，在这个沙滩上尽情放松，尽情玩耍。
海边五天之旅结束了，那些在海滩上的情景和快乐都融入记忆印在脑海里，美丽的海边，带给人们无尽的遐想，让人们在放松享受之余敞开心扉。
风景化作怀念留在心底，唯有蓝天碧海依旧潇洒。这就是心底里最美的一道风景！
你是我心底的风景作文8
我的外婆是我心底的风景。她笑时，眼睛眯成一条缝，就像闭着眼似的;当她用软绵绵的手拉着我的小手时，我总是感到一阵温暖……
外婆已经六十几岁了，很爱美，原本花白的头发，被她精心染成了黑色，看样子只有四十来岁。穿着时尚、讲究，布满闪片的上衣、灰黑色的西装裤、印着简笔画的五彩帽，这便是她了!
“活到老，学到老”。一天我放学回家，看到外婆正坐在沙发上，戴着老花镜，专心致志地看着《窗外的小豆豆》，那样子真像沉迷于读书的小学生。我回来了大约有十来分钟，有点饿，便打算向外婆要吃的。“外婆，我饿了，有吃的吗?”等了好久都不见回应。
“嘿，外婆!”我边叫边扭过头来。只见外婆还在专心致志地看着书呢，我忍不住拍了一下她，她这才把书放下，笑盈盈地望着我：“呦，回来了?怎么不叫我一声?正好……这段什么意思?这个字是什么意思?”我吃惊地盯着她的眼睛，向她讲解完后抬头只见她幸福的笑容。外婆这么大年纪了，还这么好学，我又有什么理由不认真学习呢?可以说是外婆让我爱上了学习。
外婆平日在家无事时，就给全家缝衣服，我们常劝她没这个必要，不合适重新买过就好了，她却执意要缝。小时候，我好奇心强，让外婆教我穿针，外婆总是手把手耐心地教我。渐渐地我长大，外婆却慢慢变老了，眼睛也看不清东西了。我学业紧张，少理外婆，她总是孤寂地坐在床旁。
一日，她又在穿针，线却怎么也穿不进孔里。我看着看着，感到莫名的惭愧，走过去对外婆说：“我来帮你吧!”我拿过外婆手中的针和线，轻松穿了过去，外婆羡慕又欣慰地看着我，布满笑容。我拉起她的手，陪她去小区散步，边走边笑，落日的余晖照在我和外婆的背影上，把我们的影子拉得好长好长，留下一路的欢声笑语。
外婆，你是我心底的风景、最美的风景。您给了我童年里最灿烂的记忆，让我爱上学习，给了我温暖与幸福……
你是我心底的风景作文9
我在十二三岁的时候，遇见了一位国文老师，他给我的心灵带来的影响，让我难以忘怀。
老师的姓是个复姓，姓欧阳，名安，他的脸尺寸很标准，五官端正，整天有一个“鸡窝头”形似的鸡窝，却很整洁，让人在不知不觉中联想到了扫把头。身高约一米七五，平常喜欢在茶屋里坐下来细细品味茶香，也愿意在下课时打打武当派的太极，身穿一套布衣(也可以说是过时的)，活像一位洒脱的江湖高手，他的生活是如此悠闲、如此自在。
他并不是在学校里教书，而是在外开了一家“大先生国文”，只招真正对国文有着兴趣、愿意学习国文的孩子来教授。他的收费也非常合理，他开“大先生国文”是为了一心一意将国文传承下去，这也是他对国文、对中华传统文化的热爱和尊重。
在欧阳老师门下，你会发现，国文不只是工具，而更是有趣的生活，这是在别处所不能感受到的，你不仅能细细地品味国文，还能明白做人的道理。他会讲《道德经》来提高你的哲学涵养，他不会让你把某段文章背下来，而会逐字逐句解说，内容十分细致，你在听完他的教学后，那篇文章早已烂熟于心，背诵起来三两下便能成功，再无需死记硬背。
在欧阳老师的课上，他会让我们先自己领悟文章，再对文章进行进一步的分析。一篇晦涩的文章便在我们眼中生动起来，让我们有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。他令我印象最深刻的是批改作文，他不会用“大墨杠子”大片删去你的文章，而是会用一段精炼的文字把你写得不够好的地方表达出来，再让你进行修改、增添形成第二稿和第三稿。在他的引导下，你的作文不但能保留原汁原味，还能让每个字都变得生动、有力。在看完他的点评之后，你一定会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。
欧阳老师的形象，在我心中再也无法抹去……在他的教导下，我不仅在国文的水平上有了蜕变、有了质的飞跃，也学会了静下心来，品味国文的意义所在、品味生活的意义所在。欧阳老师，您不仅是我的老师，更是我心底最美的一道风景!
你是我心底的风景作文10
小的时候，一到暑假，我都会去奶奶家，那里的景和人，都会深深的刻在我的心底。
那里的夏天，非常美。每一家，都会有一个小园子，里面都会种满了许多的菜，和许多色彩鲜艳的花，到了夏天，百花盛开，在空中，到处都飘散着花的清香，每次抬起头，都会看到碧蓝的天空上有一群小鸟在云彩里穿行，那里的夏天山清水秀，鸟语花香。
在那里，有我的好朋友，每一天我们都会想出一些稀奇古怪的东西来玩。也正因为有了这些好朋友，我就更不会感觉无聊了。
在天气晴朗的时候我们都会去路边，采一些漂亮的小花，五颜六色的小花都被我们带回家后，放在花瓶里，我们也会留下一些小花，在下雨天的时候用。
下雨的天气，可能大部分的人都不喜欢，但我们却不一样，我们都期盼着下雨的天气，而并没有因为下雨所以我们取消了一天的计划，夏天的雨往往是非常清凉，舒适的，天气反而比往常那个闷热的天气更加招人喜欢，所以，我们都会在雨中，打着小伞在一些小水沟里折小船，我们也会把在之前采的一些小花仍在小河沟里，我们都会相信它们会带着我们的期望，和幻想飘到一个很远的地方。
在那时候，我们都会非常幼稚，也很天真，有的时候在一起玩，如果不开心了就会向对方说“我不跟你玩了”现在再想想，真的是好幼稚，但也好怀念那个时候。
美好的时光总是那么短暂，转眼间，我们曾经在一起玩的这些孩子，已经变成了大孩子，我们已经都上了初中，我们也都在不同的学校，现在也不常联系了，也不能再像以前那样在一起无忧无虑的玩了，我们在一起的欢笑也已经变成了美好的回忆。我会把它永远的记在心里，我也相信人散，情不散。
这就是留在我心底的一道最美的风景。
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